4 我们的公共生活-【名师导学伴你行】2024-2025学年五年级下册道德与法治同步练习（统编版）

第二单元　公共生活靠大家 4　我们的公共生活 人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。学习本节课，我们将初步了解公共生活的相关知识，帮助同学们成为一个更文明、更懂礼貌的社会人！阅读学习小档案，让我们开启今天的学习之旅吧！ [学习小档案] 1.了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活，树立文明礼让的公共意识。 2.能够在公共生活中注意自己的言行举止，遵守社会公德。 3.懂得只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，增强公共意识。 一、学过的知识我会填 1.人们在公共空间中的生活，构成了我们的____________。 2.公共生活中，我们的行为是________的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。 3.每个人都有两个生活空间，一个是__________生活空间，一个是________生活空间。 4.公共资源的______、公共设施的______，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。 5.公共生活需要________，公共利益需要________。 二、是对是错我会判(正确的打“√”，错误的打“×”) 1.人人有权参与公共生活，享受公共利益。(　　) 2.生活离不开规则，生活处处有规则。(　　) 3.政府提供的公共设施与我们个人无关。(　　) 4.我们在关心和帮助他人时，不用了解他人的需要，按照自己的意愿帮助就可以。(　　) 5.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。(　　) 三、正确答案我会选(正确答案只有一个哦！) 1.下列属于公共设施的有(　　)。 ①公园里的休息椅　②街道　③过街天桥　④路灯　⑤公厕 A.①②③⑤　　　B.①②③④⑤　　　C.①③④⑤　　　D.①②④⑤ 2.(　　)装载着人们大量的固体生活垃圾，为改善城市或乡村的环境卫生发挥了重要作用。 A.垃圾箱 B.公厕 C.污水处理厂 D.邮筒 3.下列选项说法不正确的是(　　)。 A.公共设施给我们生活带来方便 B.公共设施是供大家共同使用的 C.公共设施可以占为己有 D.我们应该正确使用公共设施 4.如果你看到有人在破坏公共设施，你应该(　　)。 A.在背后议论他 B.站在角落里不说话 C.劝说对方不要破坏 D.不管他，这和我没有关系 5.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以(　　)。 A.嫌脏，躲得远远的 B.顺手捡起，放进垃圾桶 C.将饮料瓶踢远些 D.不用管，又不是我扔的 四、这些问题我会答 1.说出六种你所在社区内常见的公共设施。 2.在维护公共利益方面，我们小学生应该怎样做？ 共享时代——我们一起共享美好生活 随着科学技术的快速发展，我们如今的学习、生活处于忙碌的快节奏中。每天，大街上来往的行人与车辆都在匆忙地穿梭着。越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切的关联，也逐渐改变着人们的生活理念。 在这共享时代中，我们一起共享美好生活。 共享单车正改变着我们生活的步伐。清晨，睁开朦胧的睡眼，一切的上学前准备工作就绪，走到小区门口，总能看到一排小黄车。它使用起来非常方便，打开手机扫一扫车上的二维码就可以开锁骑走了。在这共享的时代，我们就应该一起共享生活。 共享书店正改变着我们生活的节奏。放学后，总是会经过一家不大不小的共享书店，虽然称不上豪华，但装修得十分精致，吸引人驻足停留。一进门，顶上式样特别的灯饰就映入眼帘。慢慢看过去，楼梯是木制的，下面一格格小抽屉里居然也放满了书籍，旁边还有一个胜似咖啡厅的喝茶休息的地方。来往的读者络绎不绝，手中都拿着自己喜爱的书籍，开开心心地进出共享书店。书店中的书籍有很多种类，可满足不同兴趣读者的需求，这样也能大大提高大众读书的积极性和兴趣。在这共享的时代，我们就应该一起共享生活。 共享篮球也正改变我们生活的韵律。“嘿，传给我！”原来又是几个男生正在打篮球。这里的篮球是免费提供的。所有热爱运动、喜欢篮球的，不管男女老少都可以来此处挥汗切磋，让自己在空闲的时候不会太过沉闷和无聊，丰富自己的业余生活。打篮球还是一项非常好的体育运动，经常打篮球，能够让大家强身健体。在这共享的时代，我们就应该一起共享生活。 共享时代，“共享”的意义越来越清晰，为民为众，都是美好的心愿。现在有很多很多共享的资源正在随着科学技术的发展而不断优化和推陈出新。我们要好好地享受这一切，在共享时代里共享美好的生活！ 第二单元　公共生活靠大家 4　我们的公共生活 [德润身心·丰富自我] 一、1.公共生活　2.公开　3.私人　公共　4.保障　完善　5.共建　共享 二、1.√　2.√　3.×　4.×　5.√ 三、1.B　2.A　3.C　4.C　5.B [德引我行·知行合一] 四、1.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛、休息椅、健身器材、路灯等。 2.作为小学生，我们要关心和参与公共事务，要有爱心和正义感，看到有破坏公共设施的行为，要讲道理，去说服对方。从我做起，从身边力所能及的事情做起，维护公共利益。 学科网（北京）股份有限公司 $$