2.7.保护生物多样性-【名师导学伴你行】2024-2025学年六年级下册科学同步练习（教科版）

7.保护生物多样性 1.知道生物多样性与人类生活息息相关，是人类衣食住行等的重要资源。 2.知道生物多样性对于保护地球环境具有重要的作用。 3.了解人类不良行为使生物多样性面临着威胁。 4.能够从生活中获取证据，描述生物多样性与人类的关系。 一、学过的知识我会填 1.________对人类的健康和生存至关重要。 2.生物体以及生物与环境之间相互作用形成复杂的、互相联系的________，提供所有生命赖以生存的条件。 3.各种各样的生物相互________、相互________、相互________。 二、是对是错我会判 1.保护生物多样性已经成为人类共同的话题。(　　) 2.多种多样的生物具有不同的价值。(　　) 3.我们应该与自然和谐相处。(　　) 三、正确答案我会选 1.下列说法正确的是(　　)。 A.每个物种都是独一无二的 B.所有的生物都具有相同的价值 C.生物多样性对人类生存没有任何关系 D.以上都不对 2.目前为保护生物多样性正在采取的措施有(　　)。 ①建立自然保护区保护濒危物种　②建立植物种子库和花粉库　③建立动物精子库　④颁布相关法律法规 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 3.人类建立自然保护区已经有(　　)年的历史。 A.百年 B.百余年 C.近50年 D.近20年 四、这些问题我会答 什么是自然保护区？ 生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础。我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性的维持密切相关。 1.首先，生物多样性为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。 2.生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用。 3.生物多样性在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及pH值等的调控方面发挥着重要作用。 4.生物多样性的维持，将有益于一些珍稀濒危物种的保存。 7.保护生物多样性 [知识巩固] 一、1.生物多样性　2.生态系统　3.依存　作用　影响 二、1.√　2.√　3.√ 三、1.A　2.C　3.B 四、自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 学科网（北京）股份有限公司 $$