3.3 珍惜水资源-【名师导学伴你行】2024-2025学年五年级下册科学同步练习（教科版）

3.珍惜水资源 1.知道地球上的水很多，但可供利用的水资源却很紧缺；我国人均水资源占有量不多；新技术帮我们节约用水和防治水污染。 2.调查家庭一个月的生活用水量，并利用图表进行比较、分析；设计、制作简易的滴灌装置。 3.懂得水资源的珍贵，关注水资源紧缺、水污染问题。 4.体会到滴灌装置技术能节约水资源。 一、学过的知识我会填 1.________是地球上所有生物生存不可缺少的物质。 2.来自联合国环境规划署的资料显示，地球上水资源总量大约是______立方千米。 3.据相关统计，中国人均水资源量只有________立方米/人·年，仅为世界平均水平的________。 二、是对是错我会判 1.地球上淡水资源很丰富，我们不需要节约用水。(　　) 2.地球上水资源是由淡水和咸水构成的。(　　) 3.淡水资源占地球上水资源的97.5%。(　　) 三、正确答案我会选 1.地球的表面有约(　　)的面积被水覆盖。 A.四分之一 B.四分之三 C.五分之三 D.六分之一 2.地球上可利用的淡水资源总量(　　)。 A.少且短缺 B.很多 C.很丰富 D.没有统计 3.(　　)是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。 A.浇灌 B.灌溉 C.漫灌 D.滴灌 四、这些问题我会答 　针对我国现在的淡水资源情况，请你制订一个节约用水的计划。(至少写3条) 简易滴灌装置 1.在瓶盖上戳4到5个孔。将瓶盖垫在一块废木头上，用钉子和锤子在瓶盖上戳几个孔。 2.将塑料瓶的底部切掉，切去部分的长度为5 cm。 3.在土里挖洞。洞要足够深，保证瓶身的一半能埋入土里。 4.把瓶子开口朝下插入洞里。把瓶子上下颠倒，盖子朝下插入洞里，轻轻地把瓶身周围的泥土拍实。 5.往瓶子里灌水，再把切下来的瓶底翻过来扣在水面上，就不怕渣土漏到瓶底，堵塞滴灌器了。这样，你就可以放心地把浇水的任务交给滴灌器了。 3.珍惜水资源 [知识巩固] 一、1.水　2.14亿　3.2063　26.3% 二、1.×　2.√　3.× 三、1.B　2.A　3.D 四、用淋浴代替盆浴，并控制洗浴时间；避免水龙头的跑、冒、滴、漏；用盆接水洗菜代替直接冲洗等。 学科网（北京）股份有限公司 $$