1.5 当环境改变了-【名师导学伴你行】2024-2025学年五年级下册科学同步练习(教科版)

2025-05-08
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山东育博苑文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 5.当环境改变了
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.49 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 名师导学伴你行·小学同步练习
审核时间 2025-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51993470.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.当环境改变了 1.知道当环境改变的时候,动物会努力适应新环境;为适应环境的变化,动物会有一些特殊的行为。 2.能够通过分析动物在环境改变后的行为研究动物是怎样适应新环境的。 3.在探究活动中,能依据事实独立思考,并乐于和他人交流分享。 一、学过的知识我会填 1.冬天动物需通过________、________、换毛等方法来适应气温的变化。 2.“大雁南飞”概括的是一种鸟类________现象。 二、是对是错我会判 1.所有动物过冬,不是冬眠就是迁徙。(  ) 2.冬眠是动物适应自然的现象。(  ) 3.丹顶鹤在冬天来临时会往南飞。(  ) 三、正确答案我会选 1.大马哈鱼洄游属于动物的(  )行为。 A.夏眠 B.迁徙 C.冬眠 D.以上都不正确 2.下列属于冬眠的动物是(  )。 A.燕子 B.青蛙 C.小兔 D.小狗 3.羊在寒冷的季节来临时,为了生存和繁殖,会有(  )现象。 A.冬眠 B.迁徙 C.换毛 D.没变化 四、这些问题我会答  根据动物的特点,把序号填在相应的横线上。 (1)大马哈鱼 (2)青蛙 (3)刺猬 (4)角马 (5)大雁 (6)乌龟 冬眠________________ 迁徙________________ 五、连一连 变温动物和恒温动物 身体中长有脊柱的动物叫脊椎动物,脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。区分各类脊椎动物的一个显著特征在于它们控制体温的方式。 鸟类和哺乳动物有恒定的体温,通常比周围气温高一些,属于恒温动物;而鱼类、两栖动物和爬行动物的体温都与周围环境的温度相接近,属于变温动物。变温动物体内产生的内热很少,因而它们的体温随外界温度的变化而变化。例如,当海龟趴在河边晒太阳时,它的体温要比其在冰冷的水中游动时的要高。与海龟不同,无论是在冰冷的大海中,还是在温暖的陆地上,海狸的体温总是保持恒定,它属于恒温动物。 一般恒温动物能控制自身产生的内热,从而控制并调整体温。当环境温度发生变化时,恒温动物的体温保持不变。恒温动物为了保持体温恒定,也具有一些适应性结构,如毛皮、羽毛及汗腺等。毛发和羽毛可以在寒冷的冬天为恒温动物保暖;另外,在炎热的夏天,动物汗腺可以分泌汗液,使动物体内的热量得以散发,以保持正常的体温。 由于恒温动物能保持体温恒定,因此它们的活动范围更为广阔,能在各种环境中生存。 5.当环境改变了 [知识巩固] 一、1.冬眠 迁徙 2.迁徙 二、1.× 2.√ 3.√ 三、1.B 2.B 3.C 四、冬眠:(2)(3)(6) 迁徙:(1)(4)(5) 五、 学科网(北京)股份有限公司 $$

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