2.素养综合练测2 空气和氧气（练测本）（PPT课件）-【中考拐点】2025年中考化学复习讲练测（南充专用）

素养综合练测2　空气和氧气 《中考拐点》 2025南充化学 1 2 2 2 1 素养达标 素养提升 目 录 2 01 素养达标 3 1.洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的。但是，随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。下列气体不 会污染空气的是(　　) A.氮气 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮 A 首页 目录 素养达标 素养提升 4 2.空气是一种十分重要的自然资源，空气各成分所占的体积分数由小到 大的顺序是(　　) ①氧气 　②氮气 　 ③二氧化碳 　④稀有气体 A.③④①② B.④③①② C.②①④③ D.①③②④ A 首页 目录 素养达标 素养提升 5 3.生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法正确的是(　　) A.稀有气体可用于霓虹灯的制作 B.CO2是植物光合作用的重要原料 C.SO2排放是导致酸雨的原因之一 D.PM2.5的含量越高，空气质量越好 4.下列物质中属于混合物的是(　　) A.液氧 B.冰水混合物 C.洁净的空气 D.五氧化二磷 D C 首页 目录 素养达标 素养提升 6 5.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。 下列对该实验的认识正确的是(　　) A.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 B.红磷熄灭后立即打开弹簧夹 C.该实验可得出氧气约占空气总质量的1/5 D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5 D 首页 目录 素养达标 素养提升 7 6.下列有关实验现象的描述，正确的是(　　) A.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无臭的气体 B.镁在空气中燃烧，产生苍白色火焰，生成白色烟雾 C.红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾 D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D 首页 目录 素养达标 素养提升 8 7.下列化学反应属于化合反应的是(　　) A.Fe＋CuSO4====FeSO4＋Cu B.2NO＋O2====2NO2 C.AgNO3＋HCl====AgCl↓＋HNO3 D.CaCO3CaO＋CO2↑ B 首页 目录 素养达标 素养提升 9 8.英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验，实验如图所示。 首页 目录 素养达标 素养提升 10 关于这两个实验的说法正确的是(　　) A.两个实验均可用于测定空气中氧气的含量 B.两个实验中，曲颈甑内汞的表面都有黑色物质生成 C.拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内汞的液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化 D.波义耳的实验中，曲颈甑内物质加热后质量增大的现象不能用质量守恒定律来解释 C 首页 目录 素养达标 素养提升 11 9.下列关于氧气用途的叙述正确的是(　　) A.医疗上可用氧气进行急救 B.氧气可用于食品防腐 C.液氧可用作火箭的燃料 D.用氧气灭火 A 首页 目录 素养达标 素养提升 12 10.(2024·长沙) 小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题。 (1)写出仪器①的名称：____________。  (2)收集氧气，可选择的收集装置是____________(填字母)。  酒精灯 C(或D) 首页 目录 素养达标 素养提升 13 (3)为了防止加热时试管内粉末状物质进入导管，应在试管口放一团____________。  (4)验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条____________，说明氧气已经集满。  棉花 复燃 首页 目录 素养达标 素养提升 02 素养提升 15 11.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(　　) A.物质与氧气发生的反应一定是化合反应 B.缓慢氧化和燃烧都属于氧化反应 C.生成物为两种物质的化学反应一定是分解反应 D.物质与氧气反应时一定伴随有发光、放热的现象 B 首页 目录 素养达标 素养提升 16 12.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小南同学想：红砖粉末能否起到与MnO2类似的催化作用呢?于是进行了以下探究。 【查阅资料】红砖粉末为红色固体，难溶于水。 首页 目录 素养达标 素养提升 17 【猜想】 Ⅰ.红砖粉末不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质 不变。 Ⅱ.红砖粉末参与反应生成O2，反应前后质量和化学性质发生改变。 Ⅲ._____________________________________________________。  红砖粉末是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变 首页 目录 素养达标 素养提升 18 【实验及结论】 用天平称量0.2 g红砖粉末，取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图一实验。 步骤③现象 _______________________________________  步骤⑥结果 称量所得固体质量为____________g  步骤⑦现象 溶液中有气泡冒出，带火星的木条复燃 结论 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立 溶液中有气泡冒出，带火星的木条复燃 0.2 首页 目录 素养达标 素养提升 19 【表达与交流】 步骤⑦的目的是______________________________________________。  证明红砖粉末的化学性质在反应前后没有发生改变 首页 目录 素养达标 素养提升 20 【反思与拓展】 (1)甲同学为研究催化剂种类对催化效果的影响，用等量的两份过氧化氢溶液设计了图二实验，你认为该方案是否可行，并说明理由：__________________________________________________________________________________________。  不可行，其原因是实验中催化剂的种类不同，过氧化氢溶液的溶质质量分数也不同，无法形成对照 首页 目录 素养达标 素养提升 21 (2)以下有关催化剂的说法正确的是____________(填序号)。  ①催化剂能改变化学反应速率 ②某些化学反应可以有多个催化剂 ③一种物质可能是多个反应的催化剂 ④所有化学反应都需要催化剂 ①②③ 首页 目录 素养达标 素养提升 22 本讲内容结束 $$