第24课 制作小台灯-【名师导学伴你行】2024-2025学年四年级下册科学同步练习(青岛版)

2025-05-28
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山东育博苑文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 24 制作小台灯
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 380 KB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-28
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 名师导学伴你行·小学同步练习
审核时间 2025-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51992127.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第24课 制作小台灯 1.会用小刀,绝缘胶带等材料和工具,动手制作完成小台灯。 2.能对自己和他人的作品提出改进的建议,愿意倾听,乐意与他人分享信息,养成团队合作的意识。 小台灯的电路是什么样的?请你试着把它画在下面吧! 一、学过的知识我会填 1.制作小台灯要根据我们的________来制作。 2.在制作小台灯时,________可以切割;________可以钻出圆孔;________可以做小台灯的灯罩;________可以用来密封导线接线处。 3.工程设计的基本步骤包括________、________、________、________等。 二、是对是错我会判 1.掌握小刀的正确使用方法,不能用小刀嬉戏打闹,注意自身和他人的安全。(  ) 2.LED灯有正负极,黑色导线接正极,红色导线接负极。(  ) 3.导线不需要去掉两端的绝缘皮就可以连接在LED灯的两端。(  ) 三、正确答案我会选 1.工程设计的基本步骤不包括(  )。 A.确定方向 B.小组合作交流 C.设计制作 2.不属于制作小台灯所用的材料和工具的是(  )。 A.小刀 B.铅笔 C.开关 四、这些问题我会答 1.请写出制作台灯的步骤。 2.你制作的小台灯亮不亮呢?如果不亮,如何检测和调试小台灯? 台灯的使用方法 高度要适宜:台灯的高度距离书面40~50厘米比较合适,这样既保证充足的阅读照明,周围的环境也有一定的亮度。如果台灯太低,则会使光线照射的范围过小,容易使眼睛疲劳,从而导致近视。而如果台灯过高,光线会直接照到我们的眼睛,产生眩光,加快视力下降。 摆放位置要合理:台灯的摆放位置对视力也有很大的影响,因为大多数人习惯使用右手写字,所以,台灯要放在身体左前方。这样的话,写字时不会因为手的遮挡在纸上形成阴影,照到纸张上的光线也不会反射到我们的眼睛里而产生眩光。 第24课 制作小台灯 一、1.设计图 2.小刀 铅笔 纸杯 绝缘胶带 3.明确问题 确定方案 设计制作 改进完善 二、1.√ 2.× 3.× 三、1.B 2.B 四、1.(1)纸杯开孔时,可以用小刀先划一个小十字,再用铅笔或支架轻轻的钻成圆孔;(2)LED灯有正负极,红色导线接正极,黑色导线接负极。(3)需要去掉导线两端的绝缘片再连接,因为导线内的金属丝导电,要让金属丝和LED灯的正负极连接。(4)导线穿过台灯支架时要将两个导线另一端拧在一起并折回来,将灯杆捋直了,再将线一点一点的穿进去,切记操之过急。 2.(1)合上开关如果发现台灯不亮,要查找线路连接是否出现错误。(2)确定一切正常后,把所有的导线连接处用绝缘胶带密封。(3)试一试小台灯安放是否稳固。(4)观察灯光照射位置是否合适。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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