第8课 噪声的危害与防治-【名师导学伴你行】2024-2025学年四年级下册科学同步练习（青岛版）

第8课　噪声的危害与防治 1.了解噪声的来源和危害。 2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 学习或思考时突然听到刺耳的鸣笛声，会有什么感受？ 一、学过的知识我会填 1.从物理学的角度看，乐音和噪声的主要区别是：乐音的振动是________，而噪声的振动却是__________，从环境保护角度来说，一切干扰__________的声音都叫噪声。 2.“无声手枪”是在__________处减弱噪声的；放鞭炮时，用手捂住耳孔，这是在_________处减弱噪声的；教室外噪声较大，同学们关好门窗后继续认真听课，这是在__________中减弱噪声的。 3.图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：________图是乐音的波形，________图是噪声的波形。 二、是对是错我会判 下面是小明同学观察到的人们在生活中的一些行为。请判断这些行为是否正确。 1.小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大。(　　) 2.小明的朋友在医院就诊时，大声喧哗。(　　) 3.政府通知：在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间禁止施工。(　　) 三、正确答案我会选 1.在柴油机排气管上加消声器的目的，是为了使噪声(　　)。 A.在传播中减弱　　　　 B.在声源处减弱 C.在接收处采取防护措施减弱 2.在声音大的厂区周围都砌有很高的墙和种植很多高大的树木，这是为了(　　)。 A.在声源处减弱噪声 B.在传播过程中减弱噪声 C.在人耳处减弱噪声 3.下列关于噪声和乐音的叙述中，错误的是(　　)。 A.乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，有害人的健康 B.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音 C.从环境保护角度来说，一切干扰人的休息、学习和工作的声音都叫噪声 4.以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是(　　)。 A.建筑土地上噪声大的工作要限时 B.市区里种草植树 C.戴上防噪声的耳塞 四、这些问题我会答 1.假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？(举出两例即可) 2.生活中的噪声对我们的身心健康十分有害，说说人们是怎样控制发声的？ 环境噪声基本标准 较强的噪声对人的生理与心理都会产生不良影响。在日常工作和生活环境中，噪声主要造成干扰谈话、思考、休息和睡眠等不良影响，甚至造成听力损失的严重后果。根据国际标准化组织(ISO)的调查，在噪声级85分贝和90分贝的环境中工作30年，耳聋的可能性分别为8%和18%。在噪声级70分贝的环境中，谈话就感到困难。美国环境保护局(EPA)于1975年提出了保护健康和安宁的噪声标准。中国也提出了环境噪声容许范围：夜间(22时至次日6时)噪声不得超过30分贝，白天(6时至22时)不得超过40分贝。 第8课　噪声的危害与防治 一、1.有规则的　无规则的　人休息　2.声源　人耳　传播过程　3.甲　乙 二、1.×　2.×　3.√ 三、1.B　2.B　3.B　4.B 四、1.①植树、种草；②司机在市区禁止鸣笛等。 2.工厂、车间、娱乐场所等远离居民区；在汽车、摩托车的排气管上装上消音装置以减小发动机的声音；在墙上、天花板上加装吸音材料以减少噪声等。 学科网（北京）股份有限公司 $$