内容正文:
第7课 声音的变化
1.了解音量是由物体振动的振幅决定的,振动幅度越大,声音就越强;振动幅度越小,声音就越弱。音高是由物体振动的频率决定的,振动的频率越快,声音就越高;振动的频率越慢,声音就越低。
2.运用语言来描述和记录声音,并能根据声音的高、低、强、弱给听到的声音分类。
1.为什么弹奏古筝时,古筝能发出高低起伏、强弱不同的声音呢?
2.向暖瓶中倒水时声音有什么变化?
一、学过的知识我会填
1.声音的强弱可以用________来描述。声音的高低可以用________来描述。
2.物体振动幅度越大,声音越________;振动幅度越小,声音越________。
3.物体振动越快,声音越________;振动越慢,声音越________。
4.有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉得紧,声音________,这是因为________;拉得松,声音________,这是因为________。当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音________;轻轻拨,声音________。
5.用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口,水越满,听到的声音越________。
二、是对是错我会判
1.物体发出声音的大小是可以控制的。( )
2.物体振动幅度越大,声音越高。( )
三、正确答案我会选
根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序,用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
1.按顺序敲击水量不同的玻璃杯,声音高低的变化规律是( )。
A.高→低 B.低→高 C.不变
2.按顺序敲击长短不同的金属片,声音高低的变化规律是( )。
A.高→低 B.低→高 C.不变
3.按顺序拨动粗细不同的琴弦,声音高低的变化规律是( )。
A.高→低 B.低→高 C.不变
四、这些问题我会答
向暖瓶中倒水时声音为什么越来越高?
敲打瓷器分辨优劣
人耳对音调与音色的区分是有先后次序的:人耳首先区分的是音调有无差别,如果差别不大,人耳才会继续区分音色的区别。陶瓷的好坏,敲击时发出的声音的音调已有明显的差异。于是相对而言,人耳对音色的差异就不敏感了。所以主要还是从音调上区分陶瓷的好坏,音色即便有些作用,也是次要的。
第7课 声音的变化
一、1.音量 音高 2.强 弱 3.高 低 4.高 振动频率快 低 振动频率慢 强 弱 5.低
二、1.√ 2.×
三、1.B 2.B 3.B
四、向暖瓶中倒水时,随着暖瓶中的水越来越多,暖瓶里的空气越来越少,使暖瓶中的空气振动越来越快,所以声音越来越高。
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