专题05 正负数的大小比较(详解知识点+培优练习)-2025年小升初同步知识点详解培优练(人教版)
2024-2025学年度小升初提升秘钥
——紧密结合·提升能力·把握重点·助力满分
各位老师好!本资料依据不同地区小升初考试的命题特点与考纲要求,紧密结合小升初阶段所涉及的核心知识点,进行了细致且全面的分类整理。
在真题筛选方面,我们广泛收集了多个地区近年来具有代表性的小升初真题,按照知识点和题型进行双重分类编排。针对不同知识点,分别整理了填空题、选择题、计算题、应用题等多种题型的真题。学生通过练习这些真题,既能精准把握各地区考试的命题风格与常考知识点,又能在针对性练习中提升解题能力,熟悉各类题型的答题技巧。
无论是日常课堂教学作为辅助讲解材料,帮助学生及时巩固所学知识;还是课后学生自主复习,进行有针对性的强化训练;亦或是在阶段性复习时,借助资料梳理知识体系,查漏补缺,本套资料都能发挥巨大作用,成为您小升初教学路上的得力助手!
模块名称 | 定位 | 内容构成 | 核心优势 | 适用场景 |
小升初真题汇编 | 助力学生熟悉考试题型、命题风格,提升解题与应考能力,把握考试重点 | 各地区历年真题,按模块编排,附详细答案与解析,含解题步骤、知识点 | 真题权威有代表性,分类便于针对性训练,解析助力总结经验 | 复习冲刺作模拟测试,日常针对知识板块巩固练习 |
小升初同步知识点详解 | 紧扣大纲,全面深入讲解知识点,夯实基础,构建知识框架 | 知识点讲解(概念、定理推导等)、典型例题(解题过程与思路展示)、配套练习题(题型丰富) | 知识讲解系统,由浅入深,例题与练习针对性强 | 日常同步学习辅助预习、复习,新知识学习初期梳理知识体系 |
在资料整理过程中,因为个人知识结构与认知视角所限,融入了部分主观见解,可能致使资料出现一些错漏之处。在此,期望大家能够以敏锐的视角审视资料。如若发现任何问题,烦请您不吝指出。
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2025年4月27日
2025年小升初同步知识点详解培优练·人教版
专题05 正负数的大小比较
1.利用数轴比较
负数 < 0 < 正数
2.利用正负数含义比较
| 比较大小 | 例如 |
正数 | 正数之间比较大小,数字大的就大,数字小的就小。 | 85.2>56>48>15>8.6 |
负数 | 负数之间比较大小,数字大的反而小,数字小的反而大。 | -85.2<-56<-48<-15<-8.6 |
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一、仔细想,认真填。
1.如表所示是某天北京、吉林、乌鲁木齐3个城市的最高和最低气温统计表。
| 北京 | 吉林 | 乌鲁木齐 |
最高气温 | 2摄氏度 | ﹣1摄氏度 | 0摄氏度 |
最低气温 | ﹣5摄氏度 | ﹣13摄氏度 | ﹣10摄氏度 |
(1)这天乌鲁木齐的最高气温是( )摄氏度,最低气温是( )摄氏度。
(2)这天,三个城市中,( )的最高气温最高,是( )摄氏度;( )的最低气温最低,是( )摄氏度。
2.在25%、0、、0.5、
五个数中,最小的数是( )。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
﹣1( )9 ﹢5( )﹢6 0( )﹣3 ﹣8( )8
4.在﹣7、6、0、﹢10、、﹣96、﹣20中,正数有( )个,负数有( )个,最大的数是( ),最小的数是( )。
5.﹣100℃和﹣200℃两个温度中,( )比( )温度低。
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
6.在﹣23、6、0和﹢中,最小的数是﹣23。( )
7.任意一个正数都比负数大。( )
8.在数轴上,﹣在﹣
的左边。( )
9.A 冰柜的温度是﹣10℃,B冰柜的温度是﹣15℃,B冰柜的温度高。( )
10.0大于所有的负数,小于所有的正数。( )
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