专题11 利润与折扣的综合问题(详解知识点+培优练习)-2025年小升初同步知识点详解培优练(人教版)

2025-05-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 165 KB
发布时间 2025-05-07
更新时间 2025-05-07
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2025-05-07
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度小升初提升秘钥 ——紧密结合·提升能力·把握重点·助力满分 各位老师好!本资料依据不同地区小升初考试的命题特点与考纲要求,紧密结合小升初阶段所涉及的核心知识点,进行了细致且全面的分类整理。 在真题筛选方面,我们广泛收集了多个地区近年来具有代表性的小升初真题,按照知识点和题型进行双重分类编排。针对不同知识点,分别整理了填空题、选择题、计算题、应用题等多种题型的真题。学生通过练习这些真题,既能精准把握各地区考试的命题风格与常考知识点,又能在针对性练习中提升解题能力,熟悉各类题型的答题技巧。 无论是日常课堂教学作为辅助讲解材料,帮助学生及时巩固所学知识;还是课后学生自主复习,进行有针对性的强化训练;亦或是在阶段性复习时,借助资料梳理知识体系,查漏补缺,本套资料都能发挥巨大作用,成为您小升初教学路上的得力助手! 模块名称 定位 内容构成 核心优势 适用场景 小升初真题汇编 助力学生熟悉考试题型、命题风格,提升解题与应考能力,把握考试重点 各地区历年真题,按模块编排,附详细答案与解析,含解题步骤、知识点 真题权威有代表性,分类便于针对性训练,解析助力总结经验 复习冲刺作模拟测试,日常针对知识板块巩固练习 小升初同步知识点详解 紧扣大纲,全面深入讲解知识点,夯实基础,构建知识框架 知识点讲解(概念、定理推导等)、典型例题(解题过程与思路展示)、配套练习题(题型丰富) 知识讲解系统,由浅入深,例题与练习针对性强 日常同步学习辅助预习、复习,新知识学习初期梳理知识体系 在资料整理过程中,因为个人知识结构与认知视角所限,融入了部分主观见解,可能致使资料出现一些错漏之处。在此,期望大家能够以敏锐的视角审视资料。如若发现任何问题,烦请您不吝指出。 一旦收到反馈,将立即修正完善。在此,衷心地感谢大家的理解与信任,期待在您的助力下,这份资料能够更好地服务于大家的学习与工作。 2025年4月27日 2025年小升初同步知识点详解培优练·人教版 专题11 利润与折扣的综合问题 1.折扣 名称 相关定义 相关公式 折扣 售价占定价的百分比 (单位“1”是定价) 折扣=售价÷定价×100% 定价=售价÷折扣 售价=定价×折扣 利润 利润率:利润占成本的百分比(单位“1”是成本) 利润=售价-成本 利润率=利润÷成本×100% 成本=利润÷利润率 利润=成本×利润率 2.利润与折扣的综合问题 利润与折扣的综合问题是百分数应用题的具体类型的题目,关键在于找到单位“1”求解。对于综合性较强的,比较复杂的题目,关键是能够灵活运用相关公式。 第一部分 基础知识培优练 一、仔细想,认真填。 1.一台笔记本电脑的售价为5000元,现在按八八折出售,还可以获利10%,这台笔记本电脑的进价是( )元。 2.2020年6月1日,李克强总理在考察山东时表示,地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,和“高大上”一样,是中国的生机。小明的爸爸采购了一大批服装准备摆地摊,已知每套服装进价为240元,出售标价为360元,为了吸引顾客,小明爸爸准备打折销售,但要保证利润不低于20%,那么至多可打( )折。 3.商场卖一种书包,如果每个售价为160元,那么售价的60%是进价,售价的40%就是赚的钱。现在要搞促销活动,为保证一个书包赚的钱不少于40元,应该打( )折。 4.一件衣服进价为320元,为了盈利,商场在此基础上加价30%售出,后搞八折优惠活动,现价为( )元,盈利( )元。 5.一件衣服定价180元,八折售出仍赚20%,这件衣服的进价是( )元。 6.商店卖一种书包,如果每个售价为150元,那么售价的60%是进价,售价的40%就是利润。现在要搞促销活动,为保证一个书包利润为30元,折扣应该确定为( )折。 7.打折促销是商家经常采用的促销手法,玩具店将进价6元的一件玩具提价进行标价,最后这件玩具按标价的八折出售,仍然获利1.2元,这件玩具的标价是 元。 二、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 8.互联网“微商”经营已成为大众创业的新途径。某平台上,一件商品的标价为200元,按标价的5折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为(    )。 A.120元 B.100元 C.80元 D.60元 9.一件衣服的销售价是300元,其中60%是成本,40%是利润。现在要降价促销,如果要保证利润不低于60元。那么下面的折扣比较合理的是(    )。 A.6折 B.7折 C.8折 D.95折 10.商家把一个标价450元的空气炸锅打八折出售,仍可获利45元,这个空气炸锅的进价是(    )元。 A.360 B.315 C.300 D.270 11.一件商品,商家按进价提高50%后出售,交易时双方经商讨,最后按七折成交,商家售出这件商品,最终(    )。 A.赚30% B.赚20% C.赔5% D.赚5% 12.一件商品进价300元,加价50%作为标价。若按标价的八折出售,售出这件商品(    )。 A.赔了 B.赚了 C.不赚不赔 D.无法确定 13.某商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进价仍获得20%的利润,则该商品的进价(    )元。 A.95 B.90 C.85 D.80 第二部分 拔高知识培优练 三、解决问题。 14.一种空调,商场将进价加35%定价,然后按定价打九折出售,商场承诺交易成功的话每台空调送“出租车”费用50元,即使这样每台空调仍可获利208元,这种空调每台的进价是多少元? 15.一家商店将某种服装按成本价提高40%定价,又以八折(定价的80%)优惠卖出,结果每件获利15元。这种服装的成本是多少元? 16.某服装店一件衣服打八折后的价格是220元,按这一价格出售能够获得10%的利润,若不打折按原价出售的利润率为多少? 17.年末将到,商家为了促销某种商品,在现在的零售价的基础上打了七五折,接着又打了八折,这时零售价为360元,按这一价格出售,商店还有20%的利润。 (1)这种商品未打折前的零售价是多少? (2)这种商品的进价是多少? (3)这种商品若按原价出售,利润率为多少? 18.某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元。 (1)该商家购进的第一批衬衫是多少件? (2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完利润率为25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价应该是多少元? 19.商店有成本140元的复读机80台,按的利润定价出售,当卖掉后,剩下的打折销售,结果销售额是定价的,剩下的复读机是按定价打了多少折出售的? 20.文具店卖一种篮球,售价为150元,其中售价的60%为进价。现在准备做促销活动为保证每个篮球的利润不少于15元,商家可以推出几折的促销活动? 参考答案 1.4000 分析:八八折就是按照售价的88%出售,则出售的价格为(5000×88%)元;设进价为“1”,获利10%,则实际出售的价格是进价的(1+10%),用出售的价格除以(1+10%)即可求出进价是多少元。 详解:5000×88%÷(1+10%) =5000×0.88÷1.1 =4400÷1.1 =4000(元) 这台笔记本的进价是4000元。 2.八 分析:已知每套服装进价为240元,要保证利润不低于20%,即售价比进价至少高20%,把进价看作单位“1”,则售价是进价的(1+20%),单位“1”已知,用进价乘(1+20%),求出每套服装的售价; 已知每套服装标价是360元,用售价除以标价,求出售价是标价的百分之几,再把百分数转化成折扣即可。 详解:售价: 240×(1+20%) =240×1.2 =288(元) 折扣: 288÷360×100% =0.8×100% =80% 80%=八折 要保证利润不低于20%,那么至多可打八折。 点睛:理解“利润不低于20%”的含义,找出单位“1”,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义求出售价,再运用求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算,求出折扣。 3.八五/8.5 分析:售价的60%是进价,把原来的售价看作单位“1”,用原来的售价乘60%求出这种书包的进价;然后用进价加上至少要赚的钱,求出实际售价;根据折扣=实际售价÷原价×100%,即可求出这种书包的折扣,据此解答。 详解:(160×60%+40)÷160×100% =(96+40)÷160×100% =136÷160×100% =0.85×100% =85% 85%也就是八五折,因此为保证一个书包赚的钱不少于40元,应该打八五折。 4. 332.8 12.8 分析:把这件衣服的进价看作单位“1”,加价30%后的价格是进价的(1+30%),再用加价后的价格乘80%即可求出现价,用现价减去进价即可求出盈利多少元。 详解:320×(1+30%)×80% =320×1.3×0.8 =416×0.8 =332.8(元) 332.8-320=12.8(元) 则现价为332.8元,盈利12.8元。 点睛:本题考查折扣问题,明确几折就是百分之几十是解题的关键。 5.120 分析:把这件衣服的进价看作单位“1”,现价=原价×折扣,现价占进价的(1+20%),根据量÷对应的百分率=单位“1”求出这件衣服的进价,据此解答。 详解:八折=80% 180×80%÷(1+20%) =180×80%÷1.2 =144÷1.2 =120(元) 所以,这件衣服的进价是120元。 点睛:本题主要考查折扣问题,求出商品的现价并表示出现价占进价的百分率是解答题目的关键。 6.八 分析:根据题意,售价的60%是进价,把原来的售价看作单位“1”,用原来的售价乘60%求出这种书包的进价;然后用进价加上至少要赚的钱,求出实际售价;根据折扣=实际售价÷原价×100%,即可求出这种书包的折扣。 详解:150×60%=90(元) 90+30=120(元) 120÷150×100% =0.8×100% =80% =八折 即折扣应该确定为八折。 点睛:本题考查折扣问题,百分之几十就是几折;掌握进价、原价、售价、折扣之间的关系是解题的关键。 7.9 分析:根据题意,一件玩具的进价是6元,获利1.2元,那么售价是(6+1.2)元; 这件玩具按标价的八折出售,即这件玩具的售价是标价的80%,把标价看作单位“1”,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用售价除以80%,即可求出这件玩具的标价。 详解:售价:6+1.2=7.2(元) 标价: 7.2÷80% =7.2÷0.8 =9(元) 这件玩具的标价是9元。 点睛:本题考查折扣问题,找出单位“1”,单位“1”未知,根据百分数除法的意义解答。 8.C 分析:把标价看作单位“1”,按标价的5折销售,即按标价的50%销售,标价×折扣=售价,售价-获利=进价,据此列式计算。 详解:(元) (元) 这件商品的进价为80元。 故答案为:C 9.C 分析:根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,用300乘60%即可求出这件衣服的成本,要保证利润不低于60元,则此时的销售价为300×60%+60,再用此时的销售价除以原来的销售价,最后再乘100%即可。 详解:300×60%+60 =180+60 =240(元) 240÷300×100% =0.8×100% =80% =八折 则打八折比较合理。 故答案为:C 点睛:本题考查折扣问题,明确几折就是百分之几十是解题的关键。 10.B 分析:根据标价×折扣=现价,用现价减去45即可求出空气炸锅的进价。 详解:450×80%-45 =360-45 =315(元) 则这个空气炸锅的进价是315元。 故答案为:B 点睛:本题考查折扣问题,明确几折就是百分之几十是解题的关键。 11.D 分析:设这件商品的进价是1,先把这件商品的进价看作单位“1”,售价是进价的(1+50%),单位“1”已知,用乘法求出这件商品的售价; 再把售价看作单位“1”,最后按七折成交,即现价是售价的70%;单位“1”已知,用乘法求出现价,再与进价相比较,大于进价,则赚了;小于进价,则赔了; 求赚或赔了百分之几,先用减法求出现价与进价的差值,再除以进价即可。 详解:设这件商品的进价是1。 1×(1+50%)×70% =1×1.5×0.7 =1.05 1.05>1,赚了。 (1.05-1)÷1×100% =0.05÷1×100% =5% 商家售出这件商品,最终赚5%。 故答案为:D 点睛:本题考查百分数乘法的应用,区分两个单位“1”的不同,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义解答。 12.B 分析:先把进价看成单位“1”,加价50%后的价格是进价的(1+50%),用进价乘(1+50%)即可求出定价;再把定价看成单位“1”,打八折是指售价是定价的80%,用定价乘80%即可求出最后的售价,再与进价比较即可求解。 详解:300×(1+50%) =300×150% =450(元) 450×80%=360(元) 360>300 则售出这件商品赚了。 故答案为:B 点睛:解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的百分之几是多少用乘法求解。 13.B 分析:根据题意,某商品的标价为120元,以九折降价出售,即售价是标价的90%,把标价看作单位“1”,用标价乘90%即可求出售价; 又已知这个售价相对于进价仍获得20%的利润,即售价比进价高20%,把进价看作单位“1”,售价是进价的(1+20%),单价“1”未知,用售价除以(1+20%),求出该商品的进价。 详解:售价: 120×90% =120×0.9 =108(元) 进价: 108÷(1+20%) =108÷1.2 =90(元) 该商品的进价90元。 故答案为:B 点睛:本题考查百分数问题的实际应用,找出单位“1”,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义列式计算;单位“1”未知,根据百分数除法的意义列式计算。 14.1200元 分析:设每台空调的进价为x元,根据“将进价加35%定价”,知道定价为(1+35%)x元,按定价打九折出售,意思是按定价的90%出售,卖价为即(1+35%)x×90%元,由数量关系:卖价-进价-50=208,即可列出方程解决问题。 详解:解:设每台空调的进价为x元。 (1+35%)x×90%-x-50=208 1.35x×0.9-x=258 1.215x-x=258 0.215x=258 x=258÷0.215 x=1200 答:每台空调的进价是1200元。 15.125元 分析:设成本为x元,商店将成本价提高40%来定价,也就是定价是成本价的(1+40%);商店又以八折优惠卖出,也就是现价是定价的80%,一个数的百分之几用乘法。根据售价-成本价=利润,列出方程,并求解。 详解:解:设这种服装的成本价是x元。 (1+40%)x×80%-x=15 140%x×80%-x=15 1.12x-x=15 0.12x=15 x=125 答:这种服装的成本价是125元。 16.37.5% 分析:打八折就是现价是原价的80%,原价=售价÷折扣,先用220除以80%求出原价是多少; 成本=售价÷(1+利润率),用220÷(1+10%)求出成本是多少; 利润率=(原价-成本)÷成本×100%,代入数据计算求出不打折按原价出售的利润率。 详解:原价:220÷80% =220÷0.8 =275(元) 成本:220÷(1+10%) =220÷110% =220÷1.1 =200(元) 利润率:(275-200)÷200×100% =75÷200×100% =0.375×100% =37.5% 答:若不打折按原价出售的利润率为37.5%。 17.(1)600元 (2)300元 (3)100% 分析:(1)折扣=售价÷原价,已知售价和折扣,求原价用售价除以折扣; (2)利润率为20%,说明售价是进价的120%,用售价除以120%; (3)利润率=(原价-进价)÷进价×100% 详解:(1)360÷80%÷75% =360÷0.8÷0.75 =450÷0.75 =600(元) 答:这种商品未打折前的零售价是600元。 (2)360÷(1+20%) =360÷120% =360÷1.2 =300(元) 答:进价是300元。 (3)(600-300)÷300×100% =300÷300×100% =1×100% =100% 答:利润率为100%。 18.(1)120件;(2)150元 分析:(1)设商家购进的第一批衬衫是x件,第二批衬衫是2x件,数量关系式:第二批衬衫的单价-第一批衬衫的单价。单价=总价÷数量,列出方程求出方程的解。 (2)两批衬衫全部售完利润率为25%,就是售完的价格比本钱多20%,也就是售完的钱是本钱的(1+20%)。第一批和第二批的总共购进了360件,其中的310件是按照标价卖出,50件是按照标价的80%售出,即数量关系式:310×标价+50×标价的80%=本钱的125%。设每件衬衫的标价应该是y元列出方程求出方程的解。 详解:(1)解:设商家购进的第一批衬衫是x件,第二批衬衫是2x件。 答:该商家购进的第一批衬衫是120件。 (2)2×120=240(件) 设:每件衬衫的标价应该是y元。 答:每件衬衫的标价应该是150元。 19. 八折 分析:根据题意,总价不变,设未知数,根据利润率的公式,定价×80×+定价×80×(1-)×折扣=80×定价×,代入数据计算。 详解:设剩下的复读机按定价x折扣出售 140×80××+140×(80×)×=140×80×× 11200××+140×16×=11200×× 12544+3136=15052.8 3136=2508.8 2580.8÷3136 答:剩下的复读机是按定价打了八折出售的。 点睛:本题主要考查的是求利润率的方法,解题关键在于根据公式,列出等式,再计算。 20.七折 分析:将售价看作单位“1”,售价×进价对应百分率=进价,进价+利润=促销价,促销价÷原售价,求出促销价是原售价的百分之几,根据几折就是百分之几十,确定折数即可。 详解:150×60%=90(元) (90+15)÷150 =105÷150 =0.7 =70% =七折 答:商家可以推出七折的促销活动。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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