内容正文:
热点专题·道德与法治
法
治
建
设
1.我们从“两高”报告中感受到怎样的法治力量? (请你说说上述报告内容闪耀出哪些法治的光芒。)
①司法机关坚持公正司法,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ②司法维护正义。 公正
司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 ③国家尊重和保障人权。 审判机关、检察机关依法分别独立行
使审判权、检察权,保护公民的合法权益。 ④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护
我们的合法权益。 ⑤公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。 ⑥法治是解决社会矛盾、
维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
2.最高法工作报告点名余华英案,严惩涉及未成年人犯罪彰显了哪些信息?
①表明我国对未成年人保护的高度重视。 ②我国坚持厉行法治,坚决维护法律权威。 ③司法机关公正司
法,让人民群众感受到公平正义。 ④法律制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,对社会形成有力震慑。
3.司法机关在全社会公布典型案例有何积极影响?
①有利于让人民群众在司法案件中感受到公平正义。 ②有利于弘扬社会主义法治精神,增强公民法治意
识,维护宪法法律权威。 ③有利于推动全社会形成尊法学法守法用法的良好氛围。
4.预防网络诈骗,请你给大家支招。
①提高明辨是非的能力,提高媒介素养,学会合理利用网络。 ②增强自我防范意识,提高自我保护能力,保
护好个人信息。 ③主动学习防范电信网络诈骗知识,发现可疑情况,及时向公安机关举报。 ④遇到电信诈
骗及时寻求法律救助,依法维护自己的合法权益。
热点 3 国安法施行十周年 全民国家安全教育日
材料 1:国家安全法颁布施行十周年 2025 年是国家安全法颁布施行十周年,十年来,国家安全法成为开展国
家安全工作最重要的法律依据,对国家安全领域立法发挥纲领性作用。 以国家安全法为引领,我国制定修改
了一系列有关国家安全的法律,国家安全法律制度建设取得了极为亮眼的成绩。
材料 2:全民国家安全教育日 2025 年 4 月 15 日是第十个全民国家安全教育日,今年全民国家安全教育日的
活动主题为“全民国家安全教育 走深走实十周年”。 全国上下深入开展国家安全宣传教育活动,切实增强全
民国家安全意识……
材料 3:国防教育法 2024 年 9 月 21 日,新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行。 该法在学校国防教育
方面增加、细化了不少内容,明确了相关要求。 其中第十四条规定:小学和初级中学应当将国防教育的内容纳
入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和
国防技能。
1.结合材料和所学知识,分析国家为什么要修订国防教育法?
(1)必要性:①是建设和巩固国防、增强民族凝聚力、提高全民素质的需要。 ②国家安全是国家生存与发展
的重要保障,是人民幸福安康的前提。 ③国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的
保障,是民族复兴的根基。 ④是新形势下落实总体国家安全观和加强国防安全教育的需要。
(2)意义:①有利于贯彻总体国家安全观,增强全民国防教育观念。 ②有利于建设和巩固国防、增强民族凝
聚力、提高全民国防素养,更好地维护国家主权、安全和发展利益。
2.设立全民国家安全教育日,开展国家安全宣传教育活动有什么意义?
①有利于增强公民维护国家安全的意识,引导公民自觉履行维护国家安全的义务。 ②有利于培养公民的爱
国情怀,增强责任感和使命感,自觉维护国家利益。 ③有利于夯实和筑牢国家安全的群众基础,形成维护国
家安全的强大合力。 ④有利于建立健全国家安全教育体系,贯彻落实总体国家安全观。
3.结合所学知识,思考中小学将国防教育纳入有关课程的意义。
①有利于让学生初步掌握国防知识和国防技能。 ②有利于增强学生维护国家安全的意识,树立国家利益高
于一切的观念。 ③有利于提升学生维护国家安全的能力,增强社会责任感和主人翁意识。
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治
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4.小江认为:“维护国家安全是国家的事,与中学生无关。”运用所学知识进行反驳。
人人都是维护国家安全的主角。 维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任,也
是公民的法定义务。 我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推
动全社会形成维护国家安全的强大合力。
维护国家安全,人人可为。 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国
家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行
为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。
热点 4 学前教育法实施
材料:学前教育法 2024 年 11 月 8 日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华
人民共和国学前教育法》,自 2025 年 6 月 1 日起施行。 该法的出台填补了我国学前教育法律的空白,实现了
学前教育法律从“0”到“1”的突破,系统构建了中国特色学前教育法律制度体系。
◆学前教育法明确学前教育是国民教育体系的重要组成部分,特别强调了学前教育的公益普惠性。
◆学前教育法规定,学前儿童的名誉、隐私和其他合法权益受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。
1.我国制定学前教育法说明了什么?
①我国坚持依法治国,实行良法善治,为教育事业发展提供法治保障。 ②我国坚持科教兴国战略,尊重和保障
公民的受教育权等合法权益。 ③我国坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
2.学前教育法保护学前儿童名誉、隐私和其他合法权益的规定印证了哪些道理?
①公民的名誉权、隐私权等合法权益受法律保护。 ②法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我
们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ③法律规定了我们应该享有的权利,应该履行的义务。
3.我国为什么要专门制定学前教育法?
①教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,教育为个人人生幸福奠定基础,成就民族和国家的未来。 ③国
家尊重和保障公民的受教育权,致力于维护社会公平正义。
热点 5 2025 年个人信息保护系列专项行动
材料:2025 年个人信息保护系列专项行动 2025 年 3 月 28 日,中央网信办等 4 部门联合发布公告,开展 2025
年个人信息保护系列专项行动。 围绕以下重点问题开展:App(含小程序、公众号、快应用)违法违规收集使用
个人信息;SDK 违法违规收集使用个人信息;智能终端违法违规收集使用个人信息;公共场所违法违规收集使
用人脸识别信息;线下消费场景违法违规收集使用个人信息;个人信息相关违法犯罪案件。
1.我国开展 2025 年个人信息保护系列专项行动说明了什么?
①我国坚持依法治国的基本方略,依法保障公民合法权利。 ②我国依法制裁违法犯罪行为,维护社会公平正义。
2.开展 2025 年个人信息保护系列专项行动有何重要意义?
(1)对公民:有利于减少个人信息泄漏风险,保护公民隐私权、财产权等,增强安全感。
(2)对社会:有利于维护网络空间秩序,促进数字经济健康发展;有利于减少网络犯罪,维护社会公平正义。
3.请你为更好地保护个人信息安全提出合理化建议。
(1)国家:①完善相关法律法规,规范信息技术的应用和发展。 ②加强执法力度,对违法违规收集使用个人
信息的行为依法严厉打击。 ③建立个人信息保护常态化监管机制,定期开展安全检查与风险评估。
(2)社会:加强宣传教育,提高公众对个人信息保护的意识,营造良好的网络环境。
(3)企业:遵守法律法规,规范自身行为,加强对用户个人信息的保护,不随意收集、泄露用户信息。
(4)个人:①增强自我保护意识,不随意在网络上透露个人敏感信息。 ②谨慎使用各类需要授权个人信息的
应用程序。 ③定期修改密码,关注个人信息的使用情况,发现问题及时处理。
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参
考
答
案
专题五 生态建设
1. B 2. C 3. C 4. C 5. B 6. D 7. C
8. (1) ①我国贯彻落实绿色发展理念,守护绿水青山。
②我国坚持用最严格的制度、最严密的法治严守生态
保护红线。 ③我国坚持良法之治,发挥法律的规范作
用,为美丽中国建设提供法律保障。 ④我国执法部门
坚持严格执法,推动生态环境质量持续改善。
(2)①学习并宣传生态环境保护相关法律,增强节约
资源和保护环境的意识。 ②积极倡导勤俭节约、绿色
低碳的生活方式和消费模式。 ③正确行使监督权,发
现破坏生态环境的行为及时举报。 ④为改善生态环
境献计献策等。
9. (1)信息:2019—2024 年全国粮食播种面积和总产量
整体呈稳定态势,2024 年人均粮食占有量超过 500 千
克,高于联合国粮农组织提出的 400 千克的粮食安
全线。
说明:我国在粮食生产方面取得了一定成就,粮食安全
有一定保障,但仍需继续重视粮食生产和储备工作。
(2)小丽的观点是错误的。 虽然我国目前粮食产量达
到安全线,但仍不能浪费粮食。 ①勤俭节约是中华民
族的传统美德,无论粮食产量如何,都应传承和弘扬这
一美德。 ②粮食生产过程需要耗费大量的人力、物力
和资源,浪费粮食是对资源的严重浪费。 ③当前世界
局势不稳定,存在诸多不确定性因素,保障粮食安全是
国家安全的重要基础,我们必须居安思危,从家庭做
起,培养勤俭节约的家风,珍惜每一粒粮食。
(3)①家庭成员缺乏节约意识,没有认识到粮食浪费
的严重性。 ②家庭用餐时饭菜分量预估不准确,导致
剩余较多。 ③加强家庭成员的节约教育,通过观看相
关视频、开展家庭讨论等方式,提高节约意识。 ④根据
家庭成员的食量合理安排饭菜分量,如有剩余,妥善保
存并在下一餐合理利用。
专题六 法治建设
1. C 2. C 3. B 4. A 5. C 6. C 7. B 8. D 9. B
10. C 11. C 12. B 13. C 14. D
15. (1)①以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的
促进作用。 支持见义勇为,依法保障人们的正当权
利,维护公平正义。 ②坚持以事实为根据,以法律为
准绳,用司法维护正义。 惩恶扬善,维护社会公共利
益,促进社会进步等。
(2)①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准
绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过
程和结果合法、公正。 ②国家积极推进以司法公正为
核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司
法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公
平正义。
16. (1)合法。 因为宪法规定公民在行使自己权利的时
候不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民合法
的自由和权利。 《中华人民共和国民法典》规定小区
公共场所属于业主共有,使用小区公共场所需要征得
小区业主共同决定。 张大爷私自在楼顶种植绿植,改
变楼顶这一共有场所的用途,损害了邻居的合法
权利。
(2)①要树立法治意识,学会依法办事,依法行使权
利,通过正确的途径和方式维护自身权利。 ②要发自
内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,做到
自觉遵守规则。 ③养成亲社会行为,主动服务社会、
倾力奉献社会。 ④积极培育和践行社会主义核心价
值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、
落实。 ⑤树立责任意识,积极参加社会公益活动。
⑥要积极为社区发展建言献策。
17. (1)①亮亮的行为是具有较强的法律意识、防范意识
和自我保护意识的表现。 ②亮亮有勇有谋地应对违
法犯罪,善于依法维护自己及家人的合法权益,做到
了自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(2)①小军未满 16 周岁驾驶电动自行车且逆向行
驶,违反相关法律,警示我们要树立法律意识,做守法
公民。 ②小军父母没有履行赔偿的承诺,违背了诚信
的民法原则,警示我们要树立诚信意识,信守承诺。
③老刘将小军及其父母诉至法院获得赔偿,警示我们
当自己权益受到侵害时,要依法维权。
18. (1)①国家安全与每个人息息相关。 ②同学们的国
家安全意识有待进一步提高,需要加强国家安全知识
的学习和宣传。
(2)①赵某的行为是违法行为,具有严重的社会危害
性,触犯了刑法,应受刑罚处罚。 ②赵某没有履行维
护国家安全的义务,他的行为损害了国家安全和国家
利益。 ③赵某缺乏爱国主义精神。
(3)①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一
切的观念,自觉维护国家安全。 ②认真学习有关国家
安全和保密工作的法律法规、规章制度。 ③积极为维
护国家安全建言献策,及时向有关部门举报危害国家
安全的行为。 ④严格遵守有关国家安全的法律规定,
不做危害国家安全的事情。
19. (1)①有利于完善中国特色社会主义法律体系,实行
良法之治。 ②出台学前教育法有利于保障学前儿童
的权益,发展普惠性学前教育,促进学前教育高质量
发展。 ③新修订的科学技术普及法有利于提高公民
科学文化素质,培育科普人才队伍,为建设科技强国、
人才强国提供有力支撑。 ④修改代表法有利于规范
和保证人大代表依法履行职责,充分发挥人大代表作
用,保证人民当家作主。
(2)①法治要求实行良法之治,良法要反映最广大人
民群众的意志和利益,反映社会发展规律,维护公民
的合法权利,符合公平正义要求。 ②有了良法不等于
就有法治,法治还要求实行善治,通过赋予公民更多
的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最
大化。
(3)活动目的:增强学生法律意识,营造尊法学法守
法用法的校园法治氛围。
活动形式:法律演讲比赛、法律知识竞赛等。
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