内蒙古赤峰市松山区2024-2025学年七年级下学期期中考试地理试题

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2025-05-07
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松山区教育教学研究中心 七年级地理 第 1 页 共 3 页 2024—2025 学年度下学期松山区教育质量监测试卷 七年级地理 注意事项: 1.本试卷满分 30 分,考试时间 30 分钟。 2.考生请将姓名、座位号、考生号填写在试卷和答题卡的相应位置上,并仔细阅读答题 卡上的“注意事项”。 一、选择题(每小题给出的选项中只有一项符合题意,请将符合题意的选项序号,在答题卡 的对应位置上按要求涂黑。每小题 2 分,共 20 分。) 俄罗斯传统民居木刻楞房,主要是用木头和手斧刻出来的,有楞有角,非常规范和整 齐,所以人们就叫它木刻楞房。修建木刻楞房一般先用石头和水泥打地基,然后把粗一点的 木头放在最低层。一层一层地叠垒,第二层压第一层。并在中间垫苔藓。下图为楞房和莫斯 科气候图。据此完成 1-2 题。 1.观察并分析木刻楞房的建筑结构,下列说法正确的是( ) A.木刻楞房以木材为原料,便于通风散热 B.墙体中间垫苔藓有利于吸水防潮 C.屋顶倾斜角度大,防止积雪压塌屋顶 D.四面开窗可以增加采光面积 2.下列关于俄罗斯的说法,正确的是( ) A.俄罗斯夏季温暖而短促,冬季寒冷而漫长 B.西伯利亚大铁路沿南部地区修建是由于地形平坦 C.俄罗斯货运主要以公路运输为主 D.俄罗斯核技术水平较低,但拥有多个核电站 国际上一般把人口负担系数≤50%称为“人口机会窗口”期。下图为“中国、日本 松山区教育教学研究中心 七年级地理 第 2 页 共 3 页 和韩国百年人口负担系数比图”。[人口负担系数=(14 岁及以下人口数+65 岁及以上人口数) /(15~64 岁人口数)×100%]。据此完成 3-5 题。 3.据图可知日本“人口机会窗口”达到顶点的时间为( ) A.1970 年左右 B.2000 年左右 C.2030 年左右 D.2050 年左右 4.下列关于人口负担系数的说法,正确的是( ) A.韩国人口负担系数始终呈现上升趋势 B.我国“人口机会窗口”期是 1990-2030 年 C.2005 年后,三个国家的人口负担系数均超过 50% D.2030 年左右,日本人口负担系数最小 5.“人口机会窗口”期对日本社会经济的影响是( ) A.人口老龄化程度加剧,阻碍社会经济发展 B.生育率迅速上升,14 岁以下人口增多 C.实行延迟退休政策,应对人口机会窗口期 D.劳动力供给充足,促进社会经济发展 二、非选择题(共 2题,共 20 分) 6. 阅读图文材料,完成下列问题(10 分) 材料一:斯里兰卡是印度洋上的岛国,因自然条件优越,物产丰富,被称为“印度洋 上的珍珠”。岛国斯里兰卡是世界四大红茶种植国之一,锡兰红茶世界闻名。种茶历史可以 追溯到 19 世纪。 材料二:茶树喜温怕寒,喜湿怕涝,适宜生长在排水性良好的酸性土壤地区。其茶树 种植区主要集中在岛屿中部和南部,该区域土壤酸性强,常年云雾缭绕,无任何污染,且茶 农种茶不使用农药和化肥,因而锡兰红茶被誉为“世界上最干净的红茶”。 松山区教育教学研究中心 七年级地理 第 3 页 共 3 页 斯里兰卡红茶分布图 (1)请根据材料,描述斯里兰卡的地形特点。(2分) (2)结合材料,分析斯里兰卡种植锡兰红茶的有利条件。(4 分) (3)请你为锡兰红茶的进一步发展提出合理化建议。(4 分) 7.阅读图文材料,完成下列问题(10 分) 材料一:阿曼是西亚阿拉伯半岛上的临海国家,阿曼年降水量只有 100~200mm,水资 源严重匮乏,自古以来,阿曼人的生活用水主要依靠人工修建的水渠灌溉系统——法拉吉。 法拉吉主要依靠地势落差、把山泉水、地下水引到村落中,有的水渠藏于地下、有的水渠露 出地面。下图为阿曼位置示意图和法拉吉景观图。 材料二:石油、天然气产业是阿曼的支柱产业,近年来,为逐步改变国民经济对石油的 依赖,实现财政收入来源多样化和经济可持续发展,阿曼政府大力推动产业多元化发展。 (1)从气候的角度分析阿曼水资源严重匮乏的原因。(2 分) (2)结合材料简要分析“有的水渠藏于地下,有的水渠露出地面”的原因。(4 分) (3)请你从可持续发展的角度为阿曼推动产业多元化发展提供合理化建议。(4 分) 2024—2025 学年度下学期松山区教育质量监测试卷 七年级地理(参考答案) 注意事项: 1.本试卷满分 30 分,考试时间 30 分钟。 2.考生请将姓名、座位号、考生号填写在试卷和答题卡的相应位置上,并仔细阅读答题 卡上的“注意事项”。 一、选择题(每小题给出的选项中只有一项符合题意,请将符合题意的选项序号,在答题卡 的对应位置上按要求涂黑。每小题 2 分,共 20 分。) 俄罗斯传统民居木刻楞房,主要是用木头和手斧刻出来的,有楞有角,非常规范和整 齐,所以人们就叫它木刻楞房。修建木刻楞房一般先用石头和水泥打地基,然后把粗一点的 木头放在最低层。一层一层地叠垒,第二层压第一层。并在中间垫苔藓。据此完成 1-2 小题。 1.观察并分析木刻楞房的建筑结构,下列说法正确的是( C ) A.木刻楞房以木材为原料,便于通风散热 B.墙体中间垫苔藓有利于吸水防潮 C.屋顶倾斜角度大,防止积雪压塌屋顶 D.四面开窗可以增加采光面积 【课标要求】 区域认知:通过分析民居与自然环境的适应性,理解地理要素的相互作用(如气候对建筑的 影响)。 人地协调观:说明人类活动如何适应自然环境(如防雪设计)。 对应课标内容:主题三“地球的表层”中“自然环境与人文环境的关系”(如气候对居住方 式的影响) 2.下列关于俄罗斯的说法,正确的是( A ) A.俄罗斯夏季温暖而短促,冬季寒冷而漫长 B.西伯利亚大铁路沿南部地区修建是由于地形平坦 C.俄罗斯货运主要以公路运输为主 D.俄罗斯核技术水平较低,但拥有多个核电站 【课标要求】 区域认知:描述国家突出的自然和人文地理特征(如工业分布与技术优势)。 综合思维:联系自然地理环境分析经济发展模式(如能源开发与工业布局)。 对应课标内容:主题四“认识区域”中“认识国家”部分(分析国家资源开发与产业特征) 国际上一般把人口负担系数≤50%称为“人口机会窗口”期。下图为“中国、日本和 韩国百年人口负担系数比图”。[人口负担系数=(14 岁及以下人口数+65 岁及以上人口数) /(15~64 岁人口数)×100%]。据此完成 3-5 小题。 3.据图可知日本“人口机会窗口”达到顶点的时间为( B ) A.1970 年左右 B.2000 年左右 C.2030 年左右 D.2050 年左右 4.下列关于人口负担系数的说法,正确的是( B ) A.韩国人口负担系数始终呈现上升趋势 B.我国“人口机会窗口”期是 1990-2030 年 C.2005 年后,三个国家的人口负担系数均超过 50% D.2030 年左右,日本人口负担系数最小 5.“人口机会窗口”期对日本社会经济的影响是( D ) A.人口老龄化程度加剧,阻碍社会经济发展 B.生育率迅速上升,14 岁以下人口增多 C.实行延迟退休政策,应对人口机会窗口期 D.劳动力供给充足,促进社会经济发展 【课标要求】 综合思维:通过数据图表分析人口结构变化及其对社会经济的影响(如劳动力供给与老龄化 问题)。 人地协调观:探讨人口政策与可持续发展的关系(如延迟退休应对劳动力短缺)。 对应课标内容:主题三“人文环境”中“居民与文化”部分(人口分布与变化分析) 二、非选择题(共 2小题,共 20 分) 6.阅读图文材料,完成下列问题(10 分) 材料一:斯里兰卡是印度洋上的岛国,因自然条件优越,物产丰富,被称为“印度洋 上的珍珠”。岛国斯里兰卡是世界四大红茶种植国之一,锡兰红茶世界闻名。种茶历史可以 追溯到 19 世纪。 材料二:茶树喜温怕寒,喜湿怕涝,适宜生长在排水性良好的酸性土壤地区。其茶树 种植区主要集中在岛屿中部和南部,该区域土壤酸性强,常年云雾缭绕,无任何污染,且茶 农种茶不使用农药和化肥,因而锡兰红茶被誉为“世界上最干净的红茶”。 (1)描述斯里兰卡的地形特点。(2 分) 【课标要求】区域认知:运用地图描述区域地形特征(如山地、平原分布及地势特点)。主 题四“认识区域”中“认识地区”部分(地理位置与地形归纳)。 【评分说明】明确地形类型(山地、平原分布情况)和地势特征(中部高、四周低)。答出 答出“山地为主”和“沿海平原”得 2分。 【作答示例】地形以山地、丘陵为主,沿海分布狭窄平原;中部高、四周低 (2)分析斯里兰卡种植锡兰红茶的有利条件。(4 分) 【课标要求】综合思维:结合气候、地形、土壤等自然条件分析农业区位优势(如排水性好 的酸性土壤)。 地理实践力:提出区域发展建议(如生态种植与品牌推广)。 对应课标内容:主题三“自然环境”中“天气与气候对生产生活的影响”。 【评分说明】答出自然条件和人文条件(4分);只答出两条自然/人文条件(3分):只答 出一条自然/人文条件(2分) 自然条件:气候(温暖湿润)、地形(排水良好)、土壤(酸性)等; 社会经济条件:无污染种植、品牌优势等。 【作答示例】①自然条件:热带季风气候,温暖湿润;中部山区排水良好;酸性土壤适宜茶 树生长;多云雾,光照柔和。 ②社会经济条件:传统种植技术、无污染生产、国际品牌效应。 (3)请为锡兰红茶的进一步发展提出合理化建议。(4 分) 【课标要求】人地协调观:提出可持续发展策略(如产业链延伸与生态旅游)。 对应课标内容:跨学科主题学习中“解决复杂现实问题”的要求。 【评分说明】任意答对一条 2分,答案合理即可。 【作答示例】①加强品牌宣传,开拓国际市场;②发展茶叶深加工,延长产业链;③推广生 态旅游,打造茶园观光项目;④加强科技投入,提高茶叶品质。 7.阅读图文材料,完成下列问题(10 分) 材料一:阿曼是西亚阿拉伯半岛上的临海国家,阿曼年降水量只有 100~200mm,水资 源严重匮乏,自古以来,阿曼人的生活用水主要依靠人工修建的水渠灌溉系统——法拉吉。 法拉吉主要依靠地势落差、把山泉水、地下水引到村落中,有的水渠藏于地下、有的水渠露 出地面。图为阿曼位置示意图和法拉吉景观图。 材料二:石油、天然气产业是阿曼的支柱产业,近年来,为逐步改变国民经济对石油 的依赖,实现财政收入来源多样化和经济可持续发展,阿曼政府大力推动产业多元化发展。 (1)从气候的角度分析阿曼水资源严重匮乏的原因。(2 分) 【课标要求】区域认知:分析热带沙漠气候特征(降水少、蒸发强)。 对应课标内容:主题三“天气与气候”中“降水分布与气候影响”。 【评分说明】答出热带沙漠气候,全年炎热干燥即 2分 【作答示例】热带沙漠气候,全年炎热干燥,蒸发旺盛,地表径流稀少。 (2)分析“有的水渠藏于地下,有的水渠露出地面”的原因。(4 分) 【课标要求】地理实践力:解释传统水利工程如何适应自然环境(如减少蒸发与利用地势)。 对应课标内容:主题三“人类活动与自然环境的适应性”。 【评分说明】答对一条即 2 分,含义相似即可。 【作答示例】藏于地下可以减少水分蒸发;露出地面便于取水。 (3)请你从可持续发展的角度为阿曼推动产业多元化发展提供合理化建议。(4 分) 【课标要求】综合思维:从资源开发、国际合作角度提出经济转型策略(如发展新能源与旅 游业)。对应课标内容:主题四“发展与合作”中“区域可持续发展与全球联系 【评分说明】任意答对两条即 4 分。 【作答示例】①发展制造业和旅游业;②开发太阳能等清洁能源;③加强国际合作,吸引外 资;④完善基础设施,提升区域竞争力,答案合理即可。 备注:参考答案仅作为依据参考,若答案叙述合理,请酌情赋分。

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