内容正文:
2026-2027学年第一学期10月核心素养评价
七年级地理试题
(满分:100分 时间:60分钟)
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
微信启动画面“蓝色弹珠”(下图)是以宇航员在飞船里拍摄的地球真实面貌照片为背景设计。读图,完成下面小题。
1. 当时宇航员乘坐的飞船处于( )
A. 地球表面最高点 B. 地月系 C. 太阳系边缘 D. 银河系中心
2. 图片寓意地球在宇宙中显得如此渺小,宛如一颗“蓝色”的弹珠,它还强化了人类与地球美好的情感联系。对此理解正确的是( )
A. 地球是太阳系中最小的天体 B. 地球形状像弹珠,是正球体
C. 人类是宇宙唯一存在的生命 D. 地球是目前人类唯一的家园
读下面四幅经纬网图完成下面小题。
3. 在图中数字所示的地点中,既属于东半球、又位于北半球的是( )
A. ①② B. ③④ C. ③ D. ④
4. 在图中数字所示的阴影区域中,位于低纬度的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
5. 从我国古代“天圆地方”,到观测月食、完成环球航行,人类对地球形状认识的过程,依次经历了( )
A. 观察推测—直觉推断—实地考察 B. 直觉推断—观察推测—实地考察
C. 实地考察—观察推测—直觉推断 D. 实地考察—直觉推断—观察推测
6. 假如做一件“无缝天衣”,可以将整个地球表面覆盖住,那么所需布料大约是( )
A. 4万平方千米 B. 5.1亿平方千米 C. 6371平方千米 D. 960万平方千米
2026年1月6日记者获悉:我国科研人员通过分析“祝融号”火星车获取的高频雷达数据,发现火星表层在约7.5亿年前仍存在显著水体活动。下图示意太阳系八大行星位置(非真实比例)。据此完成下面小题。
7. “祝融号”所在的行星是图中的( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
8. “祝融号”火星车的探测发现,有利于( )
A. 大规模移民火星 B. 我国确定太空霸权 C. 研究火星环境变化 D. 开发火星旅游资源
9. 在地球仪上,下列经纬线长度相等的一组是( )
A. 0°经线和0°纬线 B. 10°N和10°E
C. 本初子午线和赤道 D. 北回归线和南回归线
10. 当代诗人左河水有诗云:“风雷送暖季中春,桃柳着妆日焕新。赤道金阳直射面,白天黑夜两均分。”这首诗描写的是节气是二十四节气中的( )
A. 冬至 B. 夏至 C. 春分 D. 秋分
11. “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛……”是一首大家耳熟能详的儿歌。儿歌中星星大多是( )
A. 行星 B. 彗星 C. 流星 D. 恒星
下图是经纬网图,据图完成下列小题。
12. 关于图中①②③④四点的叙述,正确的是( )
A. ①③位于北寒带地区 B. ②③位于同一纬线上
C. ②③位于东半球 D. 都位于南半球
13. ①地位于④地的( )
A. 东南方 B. 西南方 C. 西北方 D. 东北方
14. ②地的经纬度是( )
A. 60°S,170°W B. 60°N,170°W
C. 60°S,170°E D. 60°N,170°E
中国古代劳动人民在数千年的历史发展过程中,逐渐形成了“日出而作,日落而息”顺应天地的生存方式。如图示意某日全球昼夜分布及某地农民劳作景观。据此完成下列小题。
15. 古代人“日出而作,日落而息”的生存方式遵循了( )
A. 物影变化规律 B. 昼夜更替规律 C. 纬度变化规律 D. 四季更替规律
16. 古代人形成“日出而作,日落而息”这一生存方式,主要是由于( )
A. 地球大小 B. 地球形状 C. 地球自转 D. 地球公转
17. 按照古代人的生存方式,左图所示四地中人们即将开始一天劳作的是( )
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
聊城某中学的同学们在进行项目化学习,主题为“地球运动对人们生产生活的影响”。下图为地球运动模拟实验图。据此完成下面小题。
18. 活动规划:以下学习任务设计不合理的是( )
A. 用白炽灯、地球仪演示地球运动 B. 观察一年中昼夜长短变化与地球自转的关系
C. 观察四季农业生产与地球公转的关系 D. 观察一天中旗杆影子变化与地球自转的关系
19. 实验演示:能正确演示地球运动的是( )
A. 始终保持地轴垂直于桌面状态
B. 自东向西拨动地球仪演示地球自转的方向
C. 围绕白炽灯沿甲→乙→丙→丁方向移动地球仪演示公转
D. 围绕地球仪逆时针方向移动白炽灯演示公转
20. 成果汇报:同学们绘制了地球公转运动结构图。下图空白处包括
①四季更替;②昼夜长短变化;③太阳直射点南北移动;④地面获得太阳光热的多少。
以上内容从左到右合理的是( )
A. ①②③④ B. ③②④① C. ④③②① D. ③④②①
二、非选择题(共60分)
21. 图1为“太阳系天体轨道运行示意图”,图2为“天体系统层次图”,读图完成下列问题。
(1)图1中拥有两级天体系统,其中最高一级是_____;其中心天体是_____。
(2)太阳系中的小行星带位于_____星轨道和____星轨道之间。(填字母)
(3)图2中乙代表的是_____系,该天体系统的中心天体是一颗______(天体的类型)。
(4)地球作为八大行星中唯一拥有生命的星球,它能诞生生命的条件有哪些:______(写出一条即可)。
22. 在地理课上,老师经常带领学生做一些模拟实验来说明一些地理现象和地理事实。下面是地理课上老师带领学生做的一组实验。读图,回答下列问题。
将篮球和木板置于同一水平视线上(如下图),甲、乙两名同学面对面站立,距离2米左右。
(1)甲同学不动,眼睛保持与木板等高,乙同学将竖直的铅笔由C向D缓慢移动时,甲同学观察到随着铅笔位置的变化,看到铅笔的长度______(填“改变”或“不变”)。当乙同学用篮球代替木板,将竖直的铅笔由A向B缓慢移动时,甲同学看到铅笔的长度逐渐变______(填“长”或“短”)。
(2)站在海岸观察大海上由远及近的帆船(如下图),与上面实验中的由______(填“A到B”或“B到A”)移动铅笔类似。
(3)下列能够反映地球形状的诗句是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 B. 欲穷千里目,更上一层楼
C. 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 D. 随风潜入夜,润物细无声
(4)总结:通过实验“铅笔在篮球和木板上的移动”及现实生活中相似的现象,可证明地球的形状是______。此外,还能证明地球形状的事例,请你列举出来两个______。
23. 【地理实验】
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。
【实践主题】
制作简易地球仪模型(如图1)
【实践操作】
(1)材料选用:根据实践主题,制作地球仪球体的材料可以有______(1例即可)等;拨动制作好的地球仪,会发现地球仪是绕着______转动的。
【实践思考】
(2)如图2所示,图中C是_____(纬线/经线),连接南北两极;D是______(纬线/经线),与赤道平行。
【实践应用】
(3)写出图3中A点的经纬度,并判断A点与B点的相对位置。
(4)试比较图3中①②两阴影区域实际面积的大小,并判断两阴影区域在东、西半球中位置。
(5)试比较图3中C点所在纬线和经线形状的差异,并比较0°纬线和180°经线长度的差异。
24. 2004年7月28日,一对中国石狮“落户”挪威斯瓦尔巴群岛的小镇新奥勒松,标志着中国首个北极科考站——黄河站正式建站。读“北极俯视图”“地球公转示意图”,完成下列问题。
(1)在“北极俯视图”下方的弧线上用箭头标出地球自转方向。
(2)黄河站建站时,地球运行到公转轨道上_______之间(选填“甲—乙”或“乙—丙”或“丙—丁”或“丁—甲”),太阳直射_______半球(选填“南”或“北”),西安的昼夜变化情况是_______。
为庆祝黄河站建站20周年,当地时间(东一区)7月28日上午9时整,黄河站全体考察队员列队整齐,齐唱国歌,向国旗行注目礼。
(3)这天之后即将迎来_______(节气),以下关于该节气的诗句是_______。
A.天将化雨舒清景,萌动生机待绿田 B.大暑运金气,荆扬不知秋
C.一叶才飞暑渐收,西风吹起鬓飕飕 D.大雪江南未见曾,今年方始是严凝
(4)为了保护极地环境,请你列举一例作为中学生的我们能采取的文明低碳行为。
2026-2027学年第一学期10月核心素养评价
七年级地理试题
(满分:100分 时间:60分钟)
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
【1~2题答案】
【答案】1. B 2. D
【3~4题答案】
【答案】3. C 4. B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7~8题答案】
【答案】7. A 8. C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12~14题答案】
【答案】12. A 13. C 14. D
【15~17题答案】
【答案】15. B 16. C 17. A
【18~20题答案】
【答案】18. B 19. C 20. B
二、非选择题(共60分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 太阳系 ②. 太阳
(2) ①. D ②. E
(3) ①. 地月 ②. 行星
(4)适宜的温度、液态水、适合呼吸的大气
【22题答案】
【答案】(1) ①. 不变 ②. 短
(2)B到A (3)B
(4) ①. 球体 ②. 麦哲伦环球航行、地球卫星照片
【23题答案】
【答案】(1) ①. 铁丝、乒乓球、笔、橡皮泥 ②. 地轴
(2) ①. 经线 ②. 纬线
(3)A点经纬度:(30°N,150°W);A点与B点的相对位置:A点位于B点的西南方向,B点位于A点的东北方向。
(4)①阴影区域实际面积较大;两阴影区域在西半球。
(5)纬线:圆圈;经线:半圆。0°纬线:长约4万千米;180°经线:长约2万千米,0°纬线更长。
【24题答案】
【答案】(1) (2) ①. 丁—甲 ②. 北 ③. 昼渐短夜渐长
(3) ①. 立秋 ②. C
(4)低碳出行,多乘坐共同交通,少坐私家车;不使用一次性餐具等。
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