5 动物世界——小数的意义和性质-【开心活页·活页计算】2024-2025学年四年级下册数学分层单元复习（青岛版）

开(（⑨）活页活页计算数学4年级下册QD版（六三制） 班级： 姓名： 月 日 五动物世界—小数的意义和性质 第①) 课时 小数的意义和性质 建议用时：15分钟 @口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 (1)把下列分数写成小数。 17 100- 29 5 100≈ 141 2- 1000 1000 100 18= 117= 32 180 10 100 1000 100 1000 (2)把下列小数写成分数。 0.7= 0.28= 0.318= 0.04= 0.050= 0.010= 0.5= 0.24= 0.011= 0.74= 0.900= 0.005= 2笔算建议用时：4分钟 2.列竖式计算。（带※的要验算) 175+256= 793+268= ※1873+255= 验算： 3.脱式计算。 43+87+13 898+56+102 476+265+132 开活 ·35· 开心活页计算·数学·4年级·下册·QD版六三制 女变式算建议用时：5分钟 4.分别用分数和小数表示下面的涂色部分。 分数：( 分数：() 小数： ( 小数：( 5.用直线上的点表示下面各数。 2.6 0.1 3.75 1.8 0.6 3.4 。全 1 2 3 6.将下列各小数中的“5”与其表示的意义连起来。 50.04 5.36 0.54 0.657 0.875 5个千分之一 5个百分之一 5个十分之一 5个一 5个十 7.李帆和林红手里各拿着2张数字卡片，他们 用这4个数字和一个小数点按要求写数，每 个数字都要用且只能用一次。 (1)去掉任意一个“0”都不会改变数的大小。( (2)去掉任意一个“0”都会改变数的大小。( ) Q情境计算建议用时：3分钟 8.一个三位小数，最高位是个位，个位上的数字是最大的一位数，且是十分 位上数字的3倍，并且任意相邻的三个数位上的数字之和都是19。这个 小数是（ ),读作( )。 ·听算答题区· 只写得教 ·36 开活页 开(（⑨）活页活页计算数学4年级下册QD版（六三制） 班级： 姓名： 月 日 五动物世界 小数的意义和性质 第（②课时 小数的大小比较 建议用时：15分钟 @口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 173+84+27= 493-317-93= 508-138-162= 880÷5÷2= 36×20×5= 790÷(5×79)= 17×99+17= 600×41-60= 125×5×32= 240×29= 19×103= 297÷9-117÷9= 2笔算建议用时：4分钟 2.列竖式计算。（带※的要验算) 4278-1475= 2480-723= ※503-145= 验算： 7902-2458= 7709-978= ※1006一793= 验算： 3.计算下面各题，怎样简便就怎样算。 786-（386-92) 778-255-423-23 458+324-158-224 开活 37 开心活页计算·数学·4年级·下册·QD版六三制 5变式算建议用时：5分钟 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 4.257○4.3 9.18(○9.81 7.512吨（○7.65吨 0.51(○0.509 4.70(○4.7 1.8元○2元1角 5.根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。 )○( 6.把下列各数按从大到小的顺序排列。 5.1 15.01 5.01 5.00 )>( )>( )>( 7.在 里填上合适的数字。 4.23<4.☐3 6.64>6.6 0.8=0.800 3.09<3.1 34.☐9>34.88 4.103>4.☐17 Q情境计算建议用时：3分钟 8.下表记录的是明明、芳芳、欣欣、兰兰四名同学50米短跑的成绩情况。 已知明明是第一名，他最多跑了（ )秒；欣欣是第四名，她至少跑 了( )秒。 同学 明明 芳芳 欣欣 兰兰 成绩（秒) .01 8.75 8.☐6 8.82 ·听算答题区： 只写得教 ·38· 开活 开(（⑨）活页活页计算数学4年级下册QD版（六三制） 班级： 姓名： 日 五动物世界 小数的意义和性质 第3课时 小数点移动引起小数大小的变化 建议用时：15分钟 @口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 10.56×10= 3.15×1000= 0.101×100= 0.007×10= 12.1÷100= 54.3÷10= 4.6×1000= 233÷100= 0.2÷100= 75÷1000= 0.126÷10= 20÷100= 3÷100= 7.007×10= 9÷1000= 210.3×100= 1.8×10÷100= 360÷100×10= 42.7÷100÷10= 2笔算建议用时：4分钟 2.列竖式计算。（带※的要验算)》 45×72= 276×32= ※708×13= 验算： 551×98= 46×608= ※406×13= 验算： 3.计算下面各题，怎样简便就怎样算。 78×31+47×87 75×12×30×7 2458-37×46 开 39 开心活页计算·数学·4年级·下册·QD版六三制 三变式算建议用时：5分钟 4.勇夺小旗。 5.67 ×100 ÷1000 ×10 600.6 ÷10 ÷100 ×10 ×1000 5.填一填。 157米=( )千米 1.457千克=( )克 7米2厘米=( )米 4元6角3分=( )元 15.72吨=( )吨( )千克 6570千克=( )吨 9千米24米=( )千米 1平方米13平方厘米=( )平方米 6.将下面的表格补充完整。 数量（个） 1 10 100 1000 乒乓球拍的售价（元) 15.6 足球的售价（元) 458 篮球的售价（元） 78230 口情境计算建议用时：3分钟 7.张爷爷家有一块长方形菜地，明明先帮张爷爷量了这块菜地实际的长和 宽，再分别缩小到原来的00后，画出了下面的平面示意图。 (1)这块菜地实际的长和宽分别是多少米？ 3.5厘米 2厘米 (2)这块菜地实际的面积是多少平方米？ ·听算答题区： ◎只写得数 开)活顶 40 开(（⑨）活页活页计算数学4年级下册QD版（六三制） 班级： 姓名： 日 五动物世界 小数的意义和性质 第(4) 课时 小数的近似数和大数的改写 建议用时：15分钟 @口算建议用时：3分钟 1.直接写出得数。 0.0037×100= 3900÷10000= 2.34÷10= 0.1×1000= 35.9×1000= 4.83×10= 37×100= 1.39÷100= 30÷1000= 25.6×100= 24.7÷1000= 0.43×100= 1.06÷10= 0.5÷1000= 2.4÷100= 50÷1000= 2笔算建议用时：4分钟 2.列竖式计算。（带※的要验算) 167÷22= 401÷82= ※976÷61= 验算： 528÷16= 481÷37= ※468÷26= 验算： 3.计算下面各题，怎样简便就怎样算。 540÷45÷2 (155-25)÷26 720÷15÷6 开活 41 开心活页计算·数学·4年级·下册·QD版六三制 可变式算建议用时：5分钟 4.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数，并保留一位小数。 1099560=( )万≈( )万 2058600=( )万≈( )万 649500=( )万≈( )万 5410=( )万≈( )万 23504500=( )亿≈( )亿 1098340000=( )亿≈( )亿 5.按要求写出表中小数的近似数。 小数 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 0.908 10.097 0.973 6.连一连。 9.4 8.71 5.19 10.49 9.57 接近4 接近5 接近9 接近10 10.12 4.37 8.89 4.9 9.93 7.里最大可以填几？ 5.28≈5.28 0.63≈0.64 13.5☐≈13.5 6☐998≈6万 54☐995≈54万 28☐7140000≈28亿 0情境计算建议用时：3分钟 8.如图，从任何一个数开始按顺时针旋转一周，都会得 到一个十位数，省略亿位后面的尾数约是50亿的数是 ( )和( ·听算答题区： 只写得教 42· 开》活页四、1.A2.C3.B4.C 300080 五、1.(1)（5a+3b)米 8.8.018.86 (2)5×30+3×40=270(米) 第3课时1小数点移动起小数大小的变化 2.1169-490-210=469（元) 1.105.6315010.10.07 五动物世界一小数的意义和性质 0.1215.4346002.33 0.0020.0750.01260.2 第1课时丨小数的意义和性质 0.0370.070.00921030 0.18360.0427 1.（1）0.40.17 0.029 2.(竖式及验算略)324088329204 0.050.147 0.27 0.50.180.3 53998279685278 0.1170.320.18 3.（过程略)6507 189000756 (2)品器 318 4 50 10 4.56.756705.6756.7 1000 100 1000 1000 60.060.60066.0066006 5241174 900 5 5.0.15714577.024.63 101001000 100 1000 1000 157206.579.0241.0013 2.（竖式及验算略)43110612128 6.15615601560045.84580 45800 3.(过程略)1431056873 78.23782.37823 20 0.3100 0.2 7.（1)实际的长：3.5×1000=3500（厘米） 3500厘米=35米 5.0.10.6 1.8. 2.6. 3.43.75 山山山山 实际的宽：2×1000=2000（厘米） 0 2 3 4 2000厘米=20米 米 (2)35×20=700(平方米) 第4课时1小数的近似数和大数的改写 7.（1)6.600、66.00 1.0.37 0.39 0.234100 (2)6.006、60.06、600.6、0.606、0.066 3590048.337000.0139 8.9.379九点三七九 0.032560 0.024743 第2课时|小数的大小比较 0.1060.00050.0240.05 2.(竖式及验算略)7…134…7316 1.284832088836002 331318 17002454020000 6960195720 3.(过程略)658 2.（竖式及验算略)28031757358 54446731213 4.109.956110.0205.86205.9 3.（过程略)49277400 64.9565.00.5410.5 4.<<<>=< 0.2350450.210.983411.0 5.0.4<0.61.4<1.6 5.10.90.911010.110.10 6.15.015.15.015.00 11.00.97 7.（第1、2、4、5个空格答案不唯一) 73 开心活页计算·数学·4年级·下册·QD版六三制 七小牛崽成长记一小数加减法 第1课时丨小数部分位数相同的小数加减法 1.0.72.157.14.623.97.911.9 2.679.33342.3 8.50371249864986503712 2.(竖式及验算略)51.164043.55 六趣味拼搭一观察物体 101.0326.9116.876.98113.08 3.(1)1.51.9(2)6.545.43 观察物体 4.=><> 1.1200600068021 5369904112 5.3.319.213.517.3 42650490 716442537 124.02106.2130.7576.46 5422104165442 2.（过程略)693177120 6.1.25.1344.334.4122.1811 7.9801 2432000001202600117 3.（1)上面前面侧面 8.2.63 （2）)上面前面侧面 第2课时丨小数部分位数不同的小数幼加减法 1.0.46.72.51.6 6.9519.736.7315.11 5.>< 0.449.842.650.48 6.57 6.953.41 16.91 15.08 第五、六单元能力测试 3.726.55 20.914.69 -、4057.180.1690.3 2.(竖式略)15.5537.0611.1 0.052320.80.044272.5 79.1727.7714.72 0.027860.510800.0143 102.6167.9423.169 4070.070.0741030 3.× 7.42× 7.4 +2.4 6.88 二、（竖式及验算略）10231 31635 22 9.82 0.52 10713056939 4.(1)5.22-4.7=0.52（元) 三、（过程略)1009815600 1700 （2)27.5+6.5=34（米) 四、1.1.9052.9.9099.90903.7.10 7.1 5.= > > 4.1005.6.30.00124.097.002 五、1.B2.B3.A4.C 6. 45.36 10.2 六、11421.83÷1000≈1.42（千克) -37.8 9.65 2.2+2+2=6(个) ⑦. 56 0.55 .74.