湖南省2025年长沙市初中学业水平考试试卷历史（二）

2025年长沙市初中学业水平考试试卷 历史 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真孩对条形码上的姓名、准考证 号、考室和座位号： 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.容题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸： 6.本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4 分，共48分) 1.道家主正张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会；儒家主张“为政以德”，实行“仁政”；法 家强调严刑峻法，旨在建立稳定的统治秩序。他们关注的共同点是 A.经济发展 B.人才选拔 C.国家治理 D.学术发展 2.秦代的一方摩崖石刻上刻有“今卓帝并-一海内，以为郡县，天下和平”贾谊《过拳论》写道： 助 “及全始皇…吞二周而亡诸候，履全尊而制六合。”两则史料相互印证的史实是( A.秦始皇统一中国 B.秦始皇确立中央集权制度 烘 C.秦朝实行那县制 D.刘邦取得楚汉之争的胜利 3.《东京梦华录》卷二记载：“九桥]街市酒店，彩楼相对，绣旆（酒帘）相招，掩翳（遮蔽）天 日。”材料描述了宋代 A.频繁的民族交融B.发达的中外交通C.多彩的绘画艺术 D.繁华的都前生活 4.某校学生开展以“文物里的历史”为主题的探究性学习，制作了如下展板，展示了中国古代 不同时期的印章（部分）。山此可知，这期展板的主题是 [新朝]·李崇 [西背]“晋鲜卑 [清]士尔扈特银 (西域都护)之印信 归义侯”金印 数 A.对外交往 B.中央集权 C.民族门治 D.边邂治理 5.1919仟，在学生振臂高呼“外争主权，内除国贼”时，工人阶级、商界等积极响应，出现了大规 模的商人罢市、工人罢工浪潮，席卷中国100多个大中城市。材料体现了五四运动()》 A.斗争的彻底性 B.过程的曲折性 C.参与的)泛性 D.影响的持久性 6.纪念邮票利和特种邮票用于纪念重大历史事件、名人、节H等，具有文化宣传和教育意义。下 面邮票纪念的是 A.人民解放战争 B.抗美援刨战争 C.十地改革 D.二大改造 39 7.为探究世界文明多样性，某同学准备开展以“亚非文明的多元发展”为主题的文明成就分享 会。下列可以入选分享会的是 () A.金字塔 B.雅典卫城遗址 C.《掷铁饼者》 D.《十二铜表法》 8。时空观念是历史学科核心素养之一，下列时间轴旱现了某个帝国的发展轨迹。据此判断，该 帝国是 成为地跨欧、亚、 都城被攻破， 帝困建立 非三洲的人帝国 灭亡 4世纪木 6世纪 1453年 A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国 9.航海与殖民的时代掀开了序幕，殖民若将物资丰饶的新大陆视作“地球的天堂”。无数香料 带着黑奴的汨水，离开地处“天堂”的故乡…被运往大西洋对岸。这一情景主要发生在 A.欧洲一非洲 B.美洲一欧洲 C.非洲一美洲 D.欧洲一亚洲 10.一战硝烟散尽之后，主要的凯旋之国召开了一场盛人的和平盛宴，在这场旷日持久的“谈判 马拉松”中，一份针对德意志的和平条约草案，在胜利者的智慧碰撞下横空出世。“和平条 约草案”是指 () A.《凡尔赛条约》B.《儿国公约》 C.《波茨圳公告》 D.《北大西洋公药》 1.他是湖南书法艺术家的突出代表，尤为擅长楷书、行书，吸收了汉隶和魏晋以来的楷书之 法，笔方险劲刻厉，意态精密俊逸，世称“欧休”，丁后世影响深远。他的书法代表作是 A.《兰亭集序》B.《颜氏家庙碑》C.《宜示表》 D.《九成宫體泉铭》 121897年，长沙时务学堂创办，《湖南时务学堂学约十章》提出，读书应“于当世有所救”，从中 求“治天下之法”，梁启超、谭嗣同等主要教习在讲学中大力宜传“素王改制”思想及资产阶 级民权思想。材料中“洽天下之法”指 () A.学习西方科技B实变法维新 C.推翻封建帝制 D.抨击封建礼教 二、非选择题（本大题共4小题，其中13题14分，14题10分，15、16题每题14分，共52分）》 13.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 湖南长沙砂子塘出土，是战国凹形锄，是 在木锄刃部套一类似锸的金属刃，其刃呈孤 形。锄是中耕松土锄草的农具。《释名·释 湖南长沙砂子塘 用器》曰：“锄，助也，去秽助苗长也。” 出土的战国铁锄 中国科普博览 材料二西汉是我国农具史上最为重要时期。西汉时期的耦犁极大地提高工效，同时又发 明了播种机械耧车、加工粮食的机械水难、风扇车，稍后发明了灌溉机械水车，汉代的农业 机械的成就为我国的传统农业工具发展打下了全面而坚实的基础，往后的成就主要是在这 一基础上取得一些局部的改良和突破。耕作技术的发展与进步，为“苏湖（常）熟，天下足” “湖广熟，天下足”奠定了坚实的基础。 一摘编自陈文华《试论我国传统农业工具的历史地位》 (1)根据材料一，指出战国时期湖南长沙出现的新生产工其。(2分)结合所学知识，分析 这一生产工具出现的影响。(4分)》 (2)根据材料二并结合所学知识，举例说明汉代“往后的成就主要是在这-·基础上取得一 些局部的改良和突破”。(6分) (3)综上，从生产工具进步与社会经济发展之间关系的角度，谈谈你对农业生：工具进步 的认识。(2分) 14.阅读材料，完成下列要求。(10分) 鸦片战争 第二次鹈片 甲午中日 八国联 爆发 1851年战争爆发19世纪60年代战争爆发1898年19世纪末军侵华 1911年 1840年太Ψ天国1856年 洋务运动 1894年 戊戊 义和团运1900年 辛亥 运动爆发 开始 变法 动兴起 革命 中共十届 人民解放 用民大革 2021年 三中全会召开 1949年 战争开始 1931年 命开始 1921年 宣布全面建 1978年 中华人民 1946年 抗日战争 1924牛中国共产党 成小康补会 共和国成立 月始 …成立 根据上述时间轴，从“只有中国共产党才能带领中国人民实瑰中华民族伟大复兴4实 现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”“巾华民族伟大复兴进入不可逆 转的历史进程”中任选一个观，点，选取时间轴上的相关史实并结合学知识加以论述。要 求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅，200字左右。 15.阅读材料，完成卜列要求。(14分) 材料一到20世纪，资本主义由于内在矛盾的激化，导致俄国脱离资本主义体系，走土与 资本主义脱钩的另一条发展道路即社会主义发展道路。资本主义经济危机与政治敌视迫 使俄国采用非常手段进行资源配置与社会动员，选择了重工业优先的工业化。这一模式创 新在西方危机年代中显示了独特的优越性，因此对起步晚的经济落后国家产生了突出的示 范效应 一摘骗自罗荣渠《20世纪回顾与21世纪 前瞻一从世界现代化进程视角透视》 材料二 1929一1932年农村单命根据地分布示意树 材料三 列宁强调，新经济政策的“新”不在于 多年的经验表明，要发展生产力，靠过 粮食税，而在于商品交换，“在这个过渡时去的经济体制不能解决问题。所以，我们吸 期，在农民占大多数的国家里”，“应当保证收资本主义中一些有用的方法来发展生产 他们有经营的自由”。 力。现在看得很清楚，实行对外开放政策， 一摘编自孙迪亮、实立成《新经济政策时搞计划经济和市场经济相结合… 期列宁调动农民积极性思想及其现实启示》 —摘自《邓小平文选（第三卷）》 (1)根据材料一，指出俄国“走上与资木主义脱钩的另一条发展道路”的历史事件，结合所 学知识分析其影响。(4分)列举“这一模式创新”对起步晚的经济落后国家产生了突出示 范效应的一项史实。(2分) (2)根据材料二，指出中国第一个农村革命根据地的位置。（填写字丹，2分）地图反映了 这一时期巾国共产党创造了怎样的革命局面？(2分) (3)材料二中“我们吸收资本正义中一些有州的方法来发展生产力”的其体举持是什么？ (2分)归纳中国和苏俄（联）两国政策改革的共同特点。(2分) 16.阅读材料，完成下列要求。(14分) 【地标：自由女神像】 材料一1885年，在巴黎被雪藏一年之久的自由女神像搭乘军舰运抵纽约。“女神”紧闭 着双唇，神清肃穆，目光直视前方，冠冕上七道射线象征着自由的光芒照耀七大洲。与右手 高擎的火炬相对，女神左手紧握一块铜板，上面用罗马数字刻着《独立宣言》发表的日 期二公元176年7月4日，已断裂的锁链散落在脚下，右脚跟拾起做行进状，一个挣脱 枷锁、奋勇前行的形象跃然而出。 一一摘编自刘火雄《自由女神像：法国送给美国的百岁贺礼》 【地标：威斯敏斯特教堂】 材料二威斯敏斯特教堂中留有许多珍贵的历史遗存，位于教堂耳堂东南角的教士会礼 堂，在英国历史上，从13世纪到1547年曾一直是英国下院集会的场所。位于教堂中殿中 央的无名战士墓是为了纪念在第一次世界大战中阵亡的英军将士而建立的。威咸斯敏斯特 教堂的著名之处还在于，1760年以前的历代英玉和玉后均葬于此。从8世纪起，英国历 史上的著名人士，包括牛顿、达尔文等在内，大都葬于此地。 —摘编自刘挺《伦敦威斯敏斯特教堂》 【地标：柏林墙】 材料三1961年东德修建了一圈水泥墙，将西柏林围了一圈，以阻止东德居民向西流动。 柏林被分为东西两部分。柏林墙1989年11月被迫开放，1990年6月被正式拆除，如今只 有很少的几处还能看到一些柏林墙的残迹。 一摘编自李宏明李《柏林培》 (1)根据材料·，指山“女神”的形象设计凸显的核心思想是什么？(2分)分析“公元1776 年7月4日”这一天对美国的特殊意义。(2分) (2)材料二中威斯敏斯特教堂的历史遗存见证了哪些史事？(2分)简述牛顿、达尔文能够 葬于威斯敏斯特教堂的原因。（4分) (3)材料三中柏林墙的修建与拆除反映出的历史信息是什么？(2分)综上，谈谈地标建筑 在人类历史发展巾扮演的角色。(2分) 40