实践探究题必刷30题-2025年中考道德与法治二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）

综合训练5：实践探究题必刷30题 01活动方案设计类 1 02倡议建议类 9 03情境模拟类 17 04 调查分析类 25 1．汲法治力量筑强国根基 作为新时代的少年，我们应在法治的润泽下茁壮成长。小秦和同学们围绕“法治之树长青，强国根基永固”开展主题探究活动，邀你一起参与。 活动一：方案设计 2024年9月21日，新修订的国防教育法正式施行。本次修订亮点之一就是强调将学校国防教育与兵役宣传教育相结合。为此，某中学计划选取陕西省某处英雄烈士纪念设施、革命旧址等场所组织开展本次研学活动，下面是同学们讨论确定的活动事项。 研学主题：追寻红色足迹，筑牢国防之魂研学时间：2025年XX月XX日 研学基地：① _。 注意事项：②_ ___。 (1)请完善上述活动事项中的①②部分。 活动二：法条学习 十四届全国人大常委会第十二次会议2024年11月8日表决通过新修订的文物保护法，自2025年3月1日起施行。以下是小秦摘录的部分法条。 第八条  一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。第十六条  国家加强文物保护的宣传教育，创新传播方式，增强全民文物保护的意识，营造自觉传承中华民族优秀历史文化遗产的社会氛围。 第二十六条  文物行政部门应当指导、鼓励基层群众性自治组织、志愿者等参与不可移动文物保护工作。 学习完上述法条，小秦明确了如下任务： 任务一：谈谈你对材料中划线部分涉及的政治制度的认识。 任务二：假如你报名参加了当地的“文物保护小小志愿者”活动。在做志愿服务期间，遇到以下情况，你会如何做？（任选其一回答） ①你看到游客小明正准备在古墙（文物）上刻“到此一游”。 ②一位游客对某处文物古迹不太了解，向你询问相关知识。 (2)请运用所学知识，完成上述任务。 活动三：原因探究 党的二十大报告明确提出中国式现代化必须牢牢把握的重大原则，第一条就是“坚持和加强党的全面领导”。党的二十届三中全会明确将“坚持党的全面领导”列为进一步全面深化改革的首要原则。 (3)请运用所学知识，谈谈国家多次明确这一内容的原因。 2．2021年是中国共产党成立100周年。中共中央决定，2021年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。 【学史明理】 我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。近百年来，在中国共产党领导我国各族人民进行斗争、建设和改革的伟大实践中，我国形成了伟大的红船精神、井冈山精神、延安精神、抗战精神、抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、女排精神、“北斗”精神、探月精神、伟大抗疫精神…… （1）回望中国共产党的百年“精神”之路，你明白了哪些道理？ 【学史增信】 近百年来，中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，饱经苦难的中华民族终于站起来了；团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。 （2）为什么说中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的？ 【学史力行】 2021年3月12日，共青团江西省委召开“学党史、强信念、跟党走”学习教育动员部署会，要求全省各级组织和全体共青团员都要参加学习。 （3）下面是某校团委组织开展党史学习教育的活动方案，请你参与补充完整活动方案设计。 关于组织我校共青团员开展党史学习教育的活动方案… 目的：学习中国共产党的历史，进一步坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念。 主题：学党史、强信念、跟党走。 活动形式： ①聆听老党员讲述党的历史； ②观看中国共产党历史题材的电影； ③                             ④                              活动步骤：…… 3．某中学开展以“家风进校园美德润心田”为主题的家风家训进校园活动，请你参与活动方案设计。 ◎家规是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 家训一一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 家训二 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——《诫子书》 (1)方案第一项“活动主题”已拟定好，第二项“活动目标”请你写两条。 (2)方案第三项“活动内容”中有“说家风”活动，有同学说出了上表中两条家训，请问，上表中两则家训传递了怎样的优良家风？ (3)方案第三项“活动内容”中有“孝亲敬长”活动，请说明孝亲敬长原因？ (4)方案第四项“活动总结”中倡议同学们孝亲敬长，我们应该怎么做？ 4．阅读材料，回答问题 2019年9月21日，以“再现扁鹊精神、坚定中医信仰、凝聚文化力量、助推产业发展”为主题的第三届中医药文化大会在河北省内丘县拉开帷幕。本次大会为展示中医药发展最新成果、深化中医药合作交流、培育壮大中医药产业，树立中医药文化自信提供了有效契机，在实现“健康中国”战略，构建人类命运共同体、满足人们对美好生活向往的伟大征程中谱写新篇章。 在我国新冠肺炎患者救治中，中医药发挥了重要作用据不完全统计，全国新冠肺炎确诊病例中，有超过7.4万人使用了中医药，占91.5%；临床疗效观察显示，中医药在降低轻症病人转重几率、改善发热、咳嗽、乏力等症状上总有效率达90%以上，这一成效不仅得到了国内患者和社会各界的高度评价，也得到了海外医疗同行的认可，为全球战疫贡献了中国智慧、中国方案，让世界充分见证了这棵“中国小草”的力量。 （1）除了中医药，你还了解哪些中国优秀传统文化的代表，请列举。 （2）结合材料，谈谈为什么要继承和弘扬中华优秀传统文化? （3）九年级某班拟开展凝聚文化力量的主题活动，请你参与并完成活动方案设计。 活动主题 活动目的 活动时间 2020年6月4日 活动地点 九年级某班教室 参加人员 全体学生 活动流程 活动建议 5．2024年是“十四五”规划承前启后的关键之年。党的二十大报告进一步明确了到2035年我国发展的目标任务，提出了新的要求（部分）：实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列；全过程人民民主制度更加健全；基本建成法治国家、法治政府、法治社会;人民生活更加幸福美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 我校就“凝心聚力共圆中国梦”为主题开展系列活动，请你参与其中并完成相关任务。 【擘画蓝图探缘由】 (1)结合上述材料，运用所学知识，请你谈谈制定这些目标的缘由。（两个角度) 【知悉举措感党恩】 (2)民生答卷暖人心。近年来，党和政府采取了哪些惠民生、暖民心的举措？请你列举两例说明。 【设计流程见行动】 (3)为了使活动引起更多同学的关注，请你策划一种活动形式并写出活动流程。 6．活动探究 今年3月，某校利用周末组织九年级学生开展了向榜样学习的实践活动。请阅读材料，完成下列要求。 活动一：“寻榜样足迹，品湖湘文化”主题研学活动 研学小组 研学地点 推荐理由 第一组 汨罗市屈子文化园 ①____ 第二组 雷锋纪念博物馆 ②____ 第三组 袁隆平水稻博物馆 有利于发展社会主义先进文化，发扬不怕困难、勤于思考、勇于创新的精神。 (1)认真观察活动一，参照第三组的事例，补充表格中的空缺内容。 活动二：以陈俊清为镜，照亮民主实践征程 一场爷孙的“食品安全保卫战” 一场与时间赛跑的“草根立法” 一张烟盒纸，改写千万人“舌尖安全” 从烟盒到法典：全过程人民民主的“湖南样本” 湖南湘乡一位八旬老人陈俊清的孙子每天放学都要在校门口买炸串，但“油黑得发亮，竹签上还有霉点”。老人曾多次向摊贩提醒卫生问题，却总被敷衍：“小孩吃了也没见生病！”更让他愤怒的是，这些被查封的摊贩，往往换个地方“重操旧业”。 2024年9月13日，他在小区传达室瞥见一则立法征求意见公告，截止时间仅剩半天。没有智能手机、找不到纸笔的他，抽出烟盒里的锡纸，颤抖着写下：“卫生不达标要吊销执照，吊销后至少五年不准再开店……” 2025年3月1日，《湖南省食品生产加工小作坊小餐饮和食品摊贩管理条例》正式实施。这部法规中，一条关于“吊销执照者三年禁入行业”的条款竟源自一位82岁老人写在烟盒锡纸上的120字建议。 这场“烟盒立法”绝非偶然，背后是湖南深耕多年的民主创新机制：基层立法联系点：全省已设立132个站点，像“神经末梢”般收集民意。南津路社区负责人说：“我们不仅是传声筒，更是民智‘翻译官’。”24小时立法直通车：通过“线上问卷+线下听证”，2024年湖南共采纳群众建议217条，占比达38%。“笨办法”里的智慧：对不用智能手机的老人，社区采用“公告栏+口头传达”；对务工群体，组织夜市摆摊收集意见。 (2)结合陈俊清老人的立法建议和我省的民主实践，自拟一个主题，撰写一篇时政述评，要求不超过200字。 7．某校开展“与人工智能共创未来”为主题的科技节活动。 【展板区】人工智能为各个领域注入新的活力。 人工智能是个性化学习导师，通过分析学习习惯、知识掌握程度等多维度数据，为学生量身定制专属学习方案。 人工智能是智能诊断助手，借助图像识别分析检查结果，凭借大数据解读各项检测指标，为医生诊断病情提供有力支撑。 人工智能是文化传播异者，借助机器人表演，传统秧歌舞在舞台上大放异彩，人工智能为文化传播插上了翅膀。 (1)请再列举一个人工智能在生活中应用的实例。 【交流区】筹备组收到了一封来自学生的信。 敬爱的老师：您好！ 人工智能迅速发展，在享受人工智能带来便利的同时，我也产生了诸多困惑。人工智能已经能够替代很多人类工作，未来我的工作会不会被人工智能替代?网络上那些由人工智能合成的内容，真伪难辨，我怎么才能分辨出来?有同学过度依赖人工智能，一有问题就找人工智能，不愿意思考和深入探究……在人工智能快速发展的今天，我该怎么办? < x 2025年4月 (2)结合以上材料和所学，请你给这位同学写一封回信，为他解答困惑。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。不要出现校名和姓名。 亲爱的同学： 你好！ 2025年4月 1．2025年两会即将来临，“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动开始。请你结合材料，针对“现代化产业体系”话题写一份倡议书。 材料一  作为经济大省、制造业大省、科技创新大省，广东牢牢坚持实体经济为本、制造业当家，把推进产业科技创新、发展新质生产力作为战略之举、长远之策，向着产业科技高峰全力攀登，加快构建更具国际竞争力的现代化产业体系。 材料二  2024年，全省新能源汽车产量增长43%、占全国1/4，工业机器人产量增长31.2%、占全国44%，智能手机产量增长12.5%、占全国超四成；截至2024年底，全省累计建成5G基站40.2万座，数量位居全国第一；累计光纤到户用户数4805.4万户，位居全国第一；全省高校数量增至165所，实现21个地市本科高校（校区）和高职院校全覆盖；2024年，全省进出口总额突破9万亿元、增长9.8%，连续39年居全国首位，贡献了全国38.7%的贸易增量。 倡议书亲爱的全体社会成员： 为了①_______________________________________________________。为此，我们向全社会发出倡议。 ②__________________________________________________________________； ③__________________________________________________________________。 XXX 2025年2月13日 2．某校开展了“我为社区献一策”的社会实践活动。下面是一组同学撰写的调查报告。 某小区停车方案调查报告 一、调查背景 近年来，随着人们生活水平的提高，小区居民拥有私家车的越来越多。小区居民车辆数量的增加，停车位的供应不足已成为业主关心的热点问题。本次调查旨在了解小区停车位的数量、合理配置情况以及业主对停车政策的满意度。为此，居委会积极采取应对措施。 ★第一阶段，应部分居民要求，居委会将小区绿化用地改造为停车位，但遭到另一部分居民的强烈反对。 ★第二阶段，居委会计划引入外地的停车经验，小区居民可以在写字楼付费停车；白天，利用“错时停车”共享车位，盘活闲置资源。这一计划公布后，立即对小区停车方案展开调查。 (1)你认为该社区居委会第一阶段做法是否正确？并说明理由。 二、查过程及结果 调查对象 赞成 反对 比例 理由 比例 理由 有车居民 70% 缓解停车难问题 30% 夜间在写字楼停车需付费 无车居民 40% 缓解小区道路拥挤问题 60% 存在安全、噪音等问题 (2)为了更好对小区停车方案展开调查，请写出两种调查办法。 (3)进行调查时，调查对象除了居民外，请写出其他两个调查对象？ 三、结论及建议 (4)为了改变小区乱停车现象，营造小区安全、温馨、和谐的居住环境，请你对下列倡议书内容补充完整。 倡议书尊敬的小区业主： 感谢大家一直以来对小区建设做出的贡献，近年来，随着经济的快速增长，小区机动车数量剧增，小区人、车、路之间的矛盾日益突出，为进一步提升小区生活质量，做到“文明停车、规范停车”，在此，我向全体小区业主发出倡议：①请不要将车停放在消防通道内，以免造成安全隐患； ② ； ③ 。 业主朋友，行动起来吧！文明小区人人爱，您的形象就是小区的形象，小区的形象就是您的形象，让我们，齐心协力，携手并肩，共创和谐美好家园。 倡议人：XXX 2024年1月24日 3．探寻和谐密码 材料一  为开展好党史学习教育，真正让革命文物“发声”，让革命历史资料“说话”，延安革命纪念馆从馆内藏品中选出100件珍贵革命文物，以“庆祝建党百年·党史学习教育”为主题，精心制作成百集系列红故事“延安·延安”短视频。 (1)延安革命纪念馆为让红色文化活起来作出了很好示范。让红色文化活起来你还有哪些好的建议？ 材料二  2021年9月15日至2021年9月27日，第十四届全国运动会将在陕西省举行。这是陕西的骄傲，也是每一位陕西市民的荣耀！ (2)请就“办精彩十四运’做文明陕西人发出两点倡议。 4．阅读材料，回答问题 今年，深圳迎来经济特区建立43周年，仅仅数十年，深圳实现从一个小渔村到一座大都市的蜕变。福田区某校九年级(1)班学生开展以“青春建功，强市有我”为主题的探究活动，请你参与。 【探究一  十年见“圳”春华秋实】 第一探究小组收集了深圳2012年到2022年的一些数据并进行整理，整理成果如下图所示：    (1)请你谈谈上述材料展现出深圳取得了哪些成就? 【探究二  研读报告解析密码】 第二探究小组围绕深圳发展密码对2023年深圳市政府工作报告进行解读，以下为报告中的2023年工作安排的部分资料。 资料一 资料二 资料三 资料四 全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，始终在思相上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致 积极作为深入推进粤港澳大湾区建设；深化深圳综合改革试点；全面推进前海等重大合作平台建设；促进外贸外资外包外经外智“五外联动”。 探索科技攻关新型举国体制深圳路径。推动鹏城实验室等重大创新平台产出更多引领性成果，争创更多全国重点实验室。 建设高水平医疗健康服务体系；健全住房市场体系和住房保障体系；完善覆盖全民的社会保障体系。 (2)请你任选以上三则资料，说说深圳的发展密码有哪些? 【探究三  鹏程少年逐梦前行】 第三探究小组准备撰写倡议书，向同学们发出倡议。 倡议书同学们： 新时代，深圳为青年人提供了施展才华、拼搏奋斗的广阔舞台，每一位青年人都应在这个舞台上，怀揣新理念、新梦想，为实现梦想大显身手。为此，我们向全班同学发出如下倡议： ① 。 ② 。 (3)结合所学知识，请你提出两条建议供第三探究小组完成倡议书作参考。 5．【提出建议】 日前，国家发展改革委办公厅等四部门联合发布《反食品浪费工作方案》，提出了具有创新性、针对性的6方面18条具体工作，包括推进粮食节约减损，遏制餐饮行业食品浪费，加强公共机构餐饮节约等方方面面。 (1)请你从依法治国的角度，为落实厉行节约、反对浪费提出建议。 【落实行动】 为落实《反食品浪费工作方案》规定要求，某校将开展“杜绝浪费，从我做起”主题教育活动。 倡议书同学们，米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安邦。为建设节约型校园，我倡议：① 。 ② 。 …… 倡议人∶××× 2022年3月6日 (2)作为学生代表，请你从多角度出发写一份倡议书。 6．【讴歌共和国 启航新时代】 2024年我们迎来新中国成立75周年。75年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。皋城中学九年级1班搜集热点信息，开展综合性学习活动。请你参与并完成任务。    ★中国足迹 功勋彪炳 班长给同学们下发了信息卡： 信息卡一  中国共产党的奋斗进程 1921年  中国共产党成立 1949年  新中国成立 1956年  进入社会主义 1978年  改革开放 党的十八大以来 _______ 本世纪中叶中华民族伟大复兴 …… 信息卡二  “感动中国2023年度人物”俞鸿儒 俞鸿儒带领团队从零开始，默默研究激波风洞技术60载。在国家经费困难时，他选择了更加省钱的氢氧燃烧驱动方式。但这种方式极易发生爆炸，危险程度非常高。俞老回忆：“有一次把一个房子都炸掉了”。俞老是“爆轰驱动高舍激波风洞技术“的理论奠基人，这一理论首先运用于JF12高超音速复现风洞，这是我国自主研发的用于航空航天等试验的大型科学装置，技术水平在国际上遥遥领先。 (1)阅读信息卡一，请完成“A”的内容。 (2)结合信息卡二俞鸿儒的事迹，谈谈其对于我们建设创新强国的启示。 ★共享发展 互利共赢 2023年是“一带一路”倡议提出十周年。推动高质量共建一带一路，搭建了世界上范围最广、规模最大的国际合作平台。十年来，共建一带一路为世界上150多个国家及其人民带来了实实在在的好处。讨论会上，安安和徽徽同学这样说： 安安：世界好，中国才会好。 徽徽：中国好，世界会更好。 (3)请你结合材料，对两位同学观点简要评析。 ★热爱祖国 融入活动 《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条：各级各类学校应当……把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动…… (4)活动结束前，同学们就如何落实这一规定准备给本地教育主管部门写一份建议书。请你将建议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息） 建议书 ××县（区）教体局： 为贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条，在此，向贵局提出如下建议： ①______________________________ ②______________________________ ③______________________________ 建议人：××× ×年×月×日 7．文明探究组以“凝心聚力创伟业真抓实干谱新篇”为议题开展学习活动，请你参与。 议题一：大国形象深入人心 2023年是我国提出“一带一路”倡议十周年。十年栉风沐雨，十年春华秋实。“一带一路”倡议，取得实打实、沉甸甸的成就： “一带一路”十年成绩单 多边合作蓬勃发展 双边投资共同繁荣 民生项目效果显著 十年来，“一带一路"合作网络从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150多个国家、30多个国际组织和中国签署"一带一路"合作文件。 十年来，我国与“一带一路”共建国家双向投资累计超过2700亿美元;在沿线国家承包工程新签合同额、完成营业额累计分别超过1.2万亿美元、8000亿美元。 十年来，民生项目成效显著。“丝路一家亲”行动民生合作项目涵盖扶贫救灾、人道救援、环境保护等20多个领域，产生了广泛影响。 (1)从“一带一路”十年成绩单中，你读出了哪些信息? 议题二：剖析现象聚焦素养 道德与法治老师结合当下社会生活整理出如下现象。 现象一：小秦答应老师负责班级卫生清扫工作，于是，在运动会结束后坚持打扫干净卫生再回家。 任务一：你的点评：_ ___。 现象二：某市部分旅游景区和酒店存在节假日超规定涨价现象，损害了消费者的合法权益；同时该市一些乡镇的公厕、停车场等基础设施建设落后，影响了消费者的旅游体验。 任务二：你提出的改进建议： ____。 (2)请结合所学知识，完成上述任务。 议题三：关注基层深化改革 以下是某社区文化墙的部分内容： ★国将兴,必贵师而重傅,贵师而重傅,则法度存。——《荀子· 大略》★疾学在于尊师。  ——《吕氏春秋·  孟夏纪.劝学》   ★师道既尊,学风自善。——《政论集· 在浙之演说》 (3) 以上社区文化墙将带来哪些积极社会效应? (4) 议题四：双向奔赴同频共振 截至2023年，海峡青年节已连续举办了十届，共计举办了265项两岸青年交流活动，累计吸引了超3万名两岸青年参与，包含1.7万名台湾青年，其中“首来族”达50%以上，涵盖了百所台湾院校、百个台湾高校社团、百个台湾青年团体。 阅读完上述新闻后，小秦和同学经过讨论明确了以下问题： ①海峡青年节能够连续举办说明了什么? ②展望未来，你打算如何做两岸关系和平发展的推动者?请写下你的一点具体行动。 (4)请运用所学知识，回答上述问题。 1．情境一  随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式愈加丰富。 情境二  “全国青少年模拟政协提案征集活动”以模拟提案为媒，聚青年之智，为广大青少年体验全过程人民民主、参与社会主义协商民主建设打开了一扇“实践之窗”。2024年全国两会期间，成都某中学2024届模拟政协社团的同学们撰写的《关于实行文创可循环使用外卖餐盒以推进公众碳普惠的提案》被住成都全国政协委员带上大会。同学们从一次性卖餐盒造成的白色污染问题着手，提出采用可循环利用的外卖餐盒，推进公众参与“碳普惠”。为此，他们进行了线上和线下的调查研究，从文创设计、“碳币”积分制奖励、优惠券等方面提出了解决方案。 (1)情境一的四幅漫画中，公民分别是通过哪种方式来行使民主权利的？ (2)分析漫画四，说说政府这一举措的积极意义？ (3)情境二中同学们的行为启示我们应如何参与民主生活，增强民主意识？ 2．情境再现：我们生活在命运相连的同一个世界，这里多样文化并存，不同文明交汇。面对许多全球性危机，人们逐渐认识到人类的命运彼此相依，人类的未来需要共同守望。身处世界舞台上的中国正以“中国方案 中国担当”发挥着越来越重要的作用，努力谋求自身发展的同时也促进世界共同发展。 九（2）班准备组织模拟“新闻发言人”活动，时政学习小组提供了相关新闻素材，假如你是该学习小组成员，请你结合所学知识，运用实践技能，参与下述活动。 【交流互鉴】 习近平在亚洲文明对话大会上强调“文明因不同而互鉴，因互鉴而精彩。” （1）文明在交流互鉴中发展，我们应怎样在多种文明交汇的今天向其他文明学习? 【中国方案】 人类面临的挑战层出不穷、风险日益增多；世界经济增长乏力，兵戎相见时有发生，恐怖主义等非传统安全威胁持续蔓延，构建人类命运共同体成为全人类的必然选择。 （2）请你说一说作为九年级学生，你应该为构建人类命运共同体做哪些努力？ 【中国担当】 近年来，从国际救援到海外撤离行动，从联合军演到参与军事合作，中国为维护世界和平作出了巨大贡献，世界逐渐认识到中国是一个爱好和平、负责任的国家。 （3）你知道中国作为一个负责任的大国，有哪些积极有作为表现？ 【中国发展】 加入世界贸易组织以来，中国努力造应世界贸易组织的规则，得到很多国家的认可。同时，我国面临的贸易争端也迅速增多，2018年以来，中美两国贸易争端不断升级，这对中国来说既是挑战也是机遇。 （4）我国正处于机遇与挑战并存的战略机遇期，我国应如何积极谋求自身发展？ 3．阅读材料，回答问题。 习近平主席2024年新年贺词温暖人心，在人民心中勾勒出一幕幕宏大的时代场景，让我们有所感慨、有所鼓舞、有所期待。某班以研读新年贺词为主题开展了活动，请你参与完成。 【资料卡一  成果斐然】 经济新气象一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。粮食生产“二十连丰”,乡村振兴展现新气象。东北全面振兴谱写新篇，雄安区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头 生活新气息成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，“村超”、“村晚”活力四射，温暖的生活气息，诠释了人们对美好幸福的追求。 (1)结合材料，运用所学知识，分析我国在新征程路上成果斐然的原因。 【资料卡二  拥抱世界】 截至2023年，我国已经与150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，不断收获增进人民福祉的累累硕果；中国蓝盔部队常年坚守任务区，以优异表现荣获联合国“和平勋章”;推动《巴黎协定》达成、签署、生效和实施，用全球历史上最短时间实现从碳达峰到碳中和……新时代的中国坚持胸怀天下、立已达人，不断为世界注入和平发展、合作共赢的正能量。 (2)结合材料，运用所学知识，分析中国是如何积极拥抱世界的。 【资料卡三  实干兴邦】 前行路上，有风有雨是常态。比如，学业负担、交通出行、食品安全、就医养老、环境保护等问题。在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对。 (3)开展“模拟政协”活动，活动小组以“以体育心，佑护健康”为主题的模拟提案内容进行调查，现请你一起完善该调查。 调查主题：中学生体育身心健康状况调查 调查目的：为了全面了解现阶段中学生的体育健康情况，实现青少年的健康成长。 调查准备：确定访谈对象、① 等。 调查方法；实地调查法、② 等。 4．2023世界青少年模拟联合国大会首轮会议（河南会议）于8月5～6日在郑州召开。你校也准备派出部分优秀学生参与此次大会，你有幸成为其中一员，请积极参与并完成相关任务。 在模拟联合国大会中，青少年学生以联合国“外交官”的身份思考和探讨世界问题，寻求解决方案，用中文、英文及其他联合国官方语言进行演讲、辩论、写作、交流。 (1)作为一名参会代表，你应该如何做好前期的准备工作？ 8月的精彩是由各地的“小外交官”们创造的。本次大会共设置四个委员会：联合国安全理事会、联合国环境规划署、联合国世界粮食计划署、联合国海事安全委员会。 (2) 你作为模拟联合国安理会工作人员参加本次会议，针对世界局部战争问题，表达了向往和平的愿望。下 (3) (4) 列哪一幅图片能体现反对战争、维护和平？（写出序号即可） ①                    ②                     ③                   ④ (3)在会议上，你阐述了中国在维护世界和平与发展方面的贡献，彰显中国担当。请结合以下问题阐述中国态度。 问题 中国态度或行动 面对地区冲突和局部战争 ① 面对全球环境危机 ② (5) 联合国模拟大会圆满结束，参会人员纷纷发表了自己的参会感言。请你谈谈自己参加此次模拟大会的感言。 5．某校九年级（1）班开展模拟政协活动，以下是模拟“政协委员”提案的活动过程。 该班同学以“贴近校园、贴近学生、贴近生活”为指引开展选题工作，通过向全校学生发放调查问卷，了解学生对法律知识的掌握程度、关注的热点问题等。经充分研讨，提出“关于充分利用课余时间普及民法知识”的提案。以下是部分调查问卷和问卷结果统计。 调查问卷（部分）1．您认为自己对民法知识的了解水平如何？（单选） ☐1分  ☐2分  ☐3分  ☐4分  ☐5分 2．您可能会感兴趣的民法知识有哪些？（单选） ☐物权  ☐合同  ☐人格权  ☐继承  ☐侵权责任 3．您认为学校过去开展的普法活动效果如何？（开放问题） 问卷结果统计（部分）1．就“自己对民法知识的了解水平”，80%的同学选择了2分。 2．60%的同学对“人格权”这一民法知识感兴趣。 3．65%的同学认为学校的普法活动形式较单一、效果不佳。 (1)运用所学知识，谈谈开展本次模拟政协活动有何积极意义。 (2)结合问卷结果统计，请你为该校更好地开展普法活动出谋划策。 在实践中学习，做到知行合一。 6．【情境抉择，学以致用】 十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法于2022年1月1日起施行。法律明确了家庭教育的概念，规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时规定了家庭教育工作机制、国家支持家庭教育的举措、学校等社会力量对家庭教育的协同任务等。 同学们就《家庭教育促进法》的施行提出了自己的观点。 ①何艳：虽然中国素有“子不教，父之过”的家庭美德，但是道德教化不如一部《家庭教育促进法》②刘俊：《中华人民共和国家庭教育促进法》反映了我国最广大人民群众的意志和利益，是一部良法，一定能促使家庭教育更好。 (1)请你任选一个观点，并运用所学知识进行评析。 (2)在学习了“参与民主生活”这一课内容后，为了更好的加强学习效果，同学们更加关注身边的社会热点，吸取经验教训，准备结合所学知识撰写一份模拟提案。现在 关于规范居民文明养犬，共建安全社区的提案 提案者 姓名：李林 案由 居民不按规定养犬，侵害了其他居民的合法权益，自身行为也违反法律规定。 解决方案 7．培养法治意识，建设法治中国 某校八年级学生开展了“做守法的公民”主题活动，下面摘录了其中的部分内容，请你阅读后运用所学知识回答问题。 环节一  情境表演 同学1：今天，你怎么迟到了？ 同学2：别提了！上学路上，我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 同学3：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 同学1：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ 环节二  模拟法庭 判决书（摘选）本院认为，被告人刘某以非法占有为目的，在签订、履行合同过程中，多次骗取对方当事人财物，价值人民币73812元，数额巨大，其行为已构成合同诈骗罪。依照《中华人民共和国刑法》，判决如下： 被告人刘某犯合同诈骗罪，判处有期徒刑三年，并处罚款人民币三千元。 环节三  数据呈现 某市犯罪的未成年人存在的不良行为类型及比例 类型 旷课 夜不归宿 侮辱他人 强行索要财物 比例 89% 82% 75% 68% 【注】未成年人犯罪大多都遵循这样的轨迹：不良行为→一般违法行为→犯罪 环节四  文件学习 我们开展了史无前例的反腐败斗争，以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱，“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”多管齐下，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患。——摘自中国共产党二十大报告 (1)环节一中，同学2、同学3所列举的行为分别属于哪类违法行为？ (2)请你对环节二判决书中的错误内容进行修改。 (3)从环节二、环节三中，我们能得到哪些启示？ (4)环节四中，我们开展的反腐败斗争“打虎”、“拍蝇”等行动，体现了教材中的哪些观点？ 8．【模拟法庭】 学习了《公民义务》一课后，某校八（1）班开展了一次模拟法庭活动，下面是他们的活动安排： ★准备工作：选择案例、分析案例、角色分配、小组分工；根据分工，确定庭审流程，准备法律文书,制作庭审剧本。★学习实践：用幻灯片或者视频介绍案情;分别完成各诉讼参与人的法律文书;布置模拟法庭场地、悬挂国徽，摆放桌椅等。 ★模拟开庭：分别模拟民事案件、行政案件、刑事案件庭审。 ★活动小结：根据上述活动，总结收获。 (1)下面的模拟法庭同学们可以审理哪一个案件?请说明理由。 案件1：朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉。案件2：陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人非法收购走私入境的马来穿山甲(Ⅰ类濒危野生动物)，被人民检察院提起公诉。 (2)通过本次活动，同学们会有哪些方面的收获? 9．广元市某校八年级学生开展了一次模拟法庭活动，模拟审理了下面这桩案件。请你参与其中并完成相关任务。 近年来，电动车“上楼”起火伤人事件引起高度关注。为了防患于未然，某社区利用周末组织开展了“守护安全”系列教育活动。社区居民反映王某曾多次将电动车“上楼”充电，当社区在进行电动车安全充电入户调查时，王某在门口大声嚷嚷：“车是我买的，在哪儿充电是我的自由！”他试图阻扰调查人员到楼道调查，还发布虚假视频到网上，称“被非法入侵住宅”。王某被社区调查员起诉至法院，法院依法作出判决，对王某予以行政拘留并处以罚款。 【环节1庭前准备】 (1)要办好这次模拟法庭活动，你认为应该做好哪些必要的前期准备?（至少两点） 【环节2庭审现场】 (2)假设你是本案法官，请你运用“权利和义务”的相关知识，向模拟法庭旁听人员解读该案判决的依据。 【环节3总结交流】 (3)在本次活动的最后环节，同学们围绕如何减少电动车“上楼”起火伤人事件的发生，进行了探讨与交流。请你也对此提出两条解决措施。 1．【聚焦养老法律困境探寻破局之道】 九年级（1）班学生围绕“养老中的法律问题”，开展了一次社会调查活动，以下是调查报告的部分内容，请你协助他们提出相关建议。 调查主题 关于养老中的法律问题的调查报告 调查背景 近年来，我国人口老龄化程度日益加深，养老问题备受关注。在诸多养老场景中暴露出一系列法律问题。 调查内容 一、原因分析：部分子女以各种理由推脱赡养年迈父母的责任，拒不支付赡养费，甚至在父母患病需要照顾时也不闻不问；养老机构方面乱象丛生。随意涨价、降低服务标准却无相应约束，虐老事件频发，然而在责任认定与惩处上，现行法律缺乏清晰界定与严格标准。 二、建议： 2．结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度推进全面依法治国，把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置，采取一系列有力措施加强宪法实施和监督工作，维护宪法法律权威，中国特色社会主义法治建设取得重大成就。 ▲2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订中华人民共和国反洗钱法。该法第一条内容是：为了预防洗钱活动，遏制洗钱以及相关犯罪，加强和规范反洗钱工作，维护金融秩序、社会公共利益和国家安全，根据宪法，制定本法。 ▲反洗钱行政主管部门和其他依法负有反洗钱监督管理职责的部门履行反洗钱职责获得的客户身份资料和交易信息，只能用于反洗钱监督管理和行政调查工作。司法机关依照本法获得的客户身份资料和交易信息，只能用于反洗钱相关刑事诉讼。国家有关机关使用反洗钱信息应当依法保护国家秘密、商业秘密和个人隐私、个人信息。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 3．中小学校的科学教育质量对培养学生科学素质至关重要。小秦和同学们对学校科学教育开展情况进行了调查。请你帮助他们完成调查报告。 调查主题 学校科学教育开展现状 调查时间 2024年12月 调查人 小秦学习小组的同学 调查方式 访谈 调查对象 本市两所城区初中的学生、教师和学校领导 调查情况汇总 情况一受访学校领导表示学校按照国家规定开设了相关课程，配备了科学教育必备的实验场所和实验器材，也经常组织一些科普讲座等活动。受访教师表示，他们都能按照课程的要求通过多种方式开展科学教育，注重激发学生好奇心、探究欲，引导学生热爱科学。 情况二58%的受访学生表示，在学校组织的科普讲座活动中没有机会向专家请教自己的疑问。学校组织开展科学实践活动较少。 情况三91%的受访学生能说出外国科学家及其成就。83.2%的学生能说出中国古代科学家及其成就。75%的学生能说出近现代的中国著名科学家及其成就。 调查报告结论 （1）（要求：针对调查情况，总结科学教育的现状。观点正确，逻辑清晰，分析全面。120字左右。） 对学校改进科学教育的建议 （2） （3）为了更准确、全面地了解全市中小学开展科学教育的情况，你会建议他们对上述调查活动做出哪些改进? 4．关心身边变化，完成项目式学习。 2025年全国两会期间，“体重管理”成为最出圈的关键词之一。为提升学生健康意识，南山区某学校开展项目式学习。 【现状调查：解码国民健康】为深入理解“体重管理”的重要性，第1小组同学对当前现状进行调查，得到如下数据： 中国疾控中心主任 我国成人超重率超过34%，肥胖率超过16%，合计超讨50%。 论点1：我国半数成人超重，成为社会挑战。 我国6-17岁儿童青少年的超重率和肥胖率从1992年时的5.7%上升到了19%，数量增加了3倍。 论点2： _______________________ 于医生 肥胖人群容易患糖尿病、高血压、心脏病，增加患癌症风险。 论点3： _______________________ 张医生 预计到2030年，肥胖相关的医疗开支将占国家总医疗开支的22%。 论点4： _______________________ 结论：___________________________________________________________ (1)结合上述材料，参照论点1，请你任意补充2个论点并给出结论。 【资料调研：建设健康中国】为掌握当前“体重管理”进展情况，第2小组同学搜集到以下行动措施： 中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》，明确将肥胖防控纳入国家战略，要求各级党委牵头建立多部门协作机制。 《广告法》修订草案拟禁止高糖、高脂食品在儿童黄金时段播放。 上海市市场监管局根据新修订的《广告法》和《未成年人保护法》，对某知名乳企在少儿频道投放的“XX果味乳饮料”广告展开调查。 腾讯联合三甲医院推出“AI减重助手”，通过图像识别分析饮食，误差率低于5%。 (2)小南同学在查阅资料时不禁感叹：原来体重管理不仅仅是个人的事，还需要各方行动。请结合上述材料，运用所学知，对这一观点进行评析。 【创作提案：献策体重管理】为响应国家“体重管理年”行动，第3小组同学围绕“体重管理支持性环境”撰写如下提案。 (3)请你参考示例，结合实际，撰写一份关于体重管理方面的提案。 关于开设青少年体重管理课程的提案案由：目前青少年肥胖问题严峻，健康风险加剧。 建议： 1结合生物课设计体重管理相关课程体系 2设立健康导师，由校医、体育教师、心理教师组成跨学科团队 关于___________________的提案 案由： _______________________ _______________________ 建议： 1_______________________ 2_______________________ 5．【关注环境保护】 2025年，正值新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施十周年。这部法律被称为“史上最严”“长了牙齿”的法律。为了解本市《环境保护法》这十年来的实施现状，小明和同学们开展了调查，并撰写了如下报告： 调查主题 本市《环境保护法》实施现状 调查时间 2025年1月 调查人 小明和环保小组的同学 调查方式 线上问卷调查、实地考察、访谈等 调查情况汇总 情况一：92%的受访者表示知晓《环境保护法》，同时认为环境保护十分重要；其中，88%的受访者表示了解“企业应采用环保生产方式，减少污染物排放”等具体规定。在关于“日常生活中，会采取哪些环保行动”多项调查中，60%的受访者会“尽量减少使用一次性塑料制品”，55%的受访者表示会“绿色出行，优先选择公共交通或自行车”，50%的受访者选择“节约用电，减少能源浪费”。 情况二：超过六成的受访者表示，在外出就餐时，会自带餐具以减少一次性餐具的使用；在购物时，会自带环保袋以减少塑料袋的使用；在旅游时，会注意不随意丢弃垃圾，保护景区环境等。 情况三：大部分受访者认为（70%），一些企业为追求经济利益，存在偷排污水、废气等违法行为；部分商家仍在使用不可降解的一次性塑料制品；但仅有35%的受访者知道可以通过拨打环保举报热线等方式对这些违法行为进行监督举报。 调查报告结论 （1） 针对现状为政府提出合理建议 （2） (1)针对调查情况，总结本市《环境保护法》实施现状。（要求：观点正确，逻辑清晰，分析全面。100字左右） (2)运用所学知识，请针对上述报告中的情况三部分提出合理建议。 【环保行动在身边】 调查活动结束之后，小明和环保小组的同学发起了“环保行动在身边”主题活动，请你参与其中。 小明说：我要从自身做起，做好节约用电，为环保出一份力。 小刚说：我要积极参加环保志愿者活动，为改善环境贡献力量。 (3)倾听上述同学的心声，请分别为他们写下具体行动计划。（写出要点即可） 6．【走进乡村感悟振兴】 为进一步增强学生的家国情怀，某中学九年级道德与法治兴趣学习小组开展了“走进我的家乡”项目学习活动。请你参与其中，配合他们完成相应的任务。 【前期导引】 (1)老师安排同学们分小组进行资料调查，同学计划分4个组。你认为怎样分组更合理?请说明理由。 【中期探究】 在幸福村调研中，与村长杨大伯的交谈中得知：政府建桥修路；新建了小学；农科专家下乡进行农业知识培训；村里大力发展乡村旅游和特优水果种植；等……乡亲们的生活发生着巨大改变！但村里发展还存在一些问题：村民收入增长慢，发展后劲不足；有的村民小富即安，不愿继续拼搏；有的婚丧嫁娶大操大办，比阔气；而且部分年轻人不愿意在家门口发挥自己的一技之长……杨大伯说村民已经富起来，但要真正建设美好乡村，还要下大力气。 (2)请你分析幸福村在发展方面有哪些值得借鉴的经验？并针对存在的问题提出你的解决建议。 【收获感悟】 该项目学习结束后，同学们分工合作，将此次项目学习成果进行了总结并写了一篇《我的家乡在安徽》的文章；在校阶梯教室召开项目化学习评价总结会，要求各组派一位代表围绕有关收获、感悟作典型发言。 (3)假如安排你作发言，请你拟写一个发言提纲。 7．党的二十届三中全会提出健全德智体美劳全面培养体系的要求，补齐长期以来美育、劳动教育等方面的短板和不足。小秦和同学们开展“关于当地中小学校劳动教育开展情况的调查活动”。请你一起参与。 活动前同学们一起商讨如何开展调查活动，制定活动计划。大家提出以下活动内容： ①准备调查问题，制作调查材料；②分析获得的信息得出结论，提出意见和建议；③学习了解国家对中小学开展劳动教育的政策要求；④撰写调查报告，提交教育主管部门；⑤到学校进行劳动教育开展情况调查。 (1)请你帮助他们排列出正确的调查活动顺序。 关于选择哪些学校、哪些人作为调查对象开展调查，同学们议论纷纷： (2)请分别谈谈你对以上两位同学观点的看法。 活动中他们分头到几所中小学开展了调查，获得了以下信息： 学校普遍开设了劳动课程，设置了劳动课专用场地，能够组织学生赴校外劳动实践基地参观、参与生产劳动。但由于教学时间紧张，家长不支持，校外劳动实践基地少，劳动教育不能做到全员参与、全程开展。学生对到劳动实践基地参观，到农田采摘水果等体验类劳动教育活动兴趣大，对实际动手参与家庭劳动、学校劳动的积极性不高。部分学生觉得自己还是小孩子，没必要参与劳动。 (3)请你帮助他们归纳以上材料反映的现状。 (4)针对以上情况，请你提出两条合理化建议。 8．提振消费专项行动 【大宗消费更新升级行动】 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。山东省政府积极开展消费品以旧换新活动，该活动重点支持家电产品、推动家装消费品“换新”、支持电动自行车以旧换新、支持住宅老旧电梯更新改造、提高新能源公交车及动力电池更新补贴标准等。此次活动涉及众多知名品牌和多种品类，覆盖全省各大商场、家电卖场和电商平台。此外，山东省还广泛利用各类媒体和小程序发布家电换新专项行动时间、流程、使用范围等，普及家电安全使用和节能降耗知识，培育绿色环保消费理念。 (1)山东开展的消费品以旧换新系列举措广受人民好评，请你分析原因。 【消费环境改善提升行动】 材料一  今年央视“315”晚会以“共铸诚信，提振消费”为主题倡导诚信经营、遵纪守法、公平竞争、有序发展的价值信念。此次晚会曝光了“保水虾”的乱象。 国家对冷冻水产品中磷酸盐的添加量有着极为严格的规定，但多家企业“会根据客户需求，定制不同规格的虾仁”。例如，一家企业的虾仁磷酸盐添加量达到千分之三十，浸泡时间长达十几个小时，保水率高达百分之二十，这会导致虾仁磷酸盐含量严重超标，企业负责人却对此并不在意。在另一家水产企业的生产现场，泡完药的虾仁被迅速送入冰冻环节，工人告诉记者，包冰是为了二次增重，“多少都能包，70%都能包，一斤解冻之后只有三两虾仁。”尽管虾仁加工时添加了保水剂磷酸盐，但成品外包装上并不作标注，成分表仅标明虾仁和水。有工作人员表示，这样的保水虾仁，他们自己不吃。 (2)阅读材料一，分析“保水虾仁”的危害有哪些？ 材料二  为了守护身边的食品安全，同学们对此展开了调查。 调查报告 问题 我们的建议 为追求经济效益，生产厂家使用劣质食材以次充好。餐馆使用保水虾不告知顾客。 ① 保水虾有质量问题时，消费者常常自认倒霉，或因维权过程繁琐得不偿失而放弃维权。 ② (3)请你运用所学，帮助同学们完成调查报告。 【服务消费提质惠民行动】 近年来，中国持续发力，不断扩大免签“朋友圈”。“说走就走游中国”逐渐风靡，中国成为许多外国游客心驰神往的旅行选择。在社交媒体平台上，他们热情满满，积极分享对中国的城市发展、夜市烟火、非遗文化、自然风光等的感受，感叹“中国安全又充满活力”。 (4)结合材料，谈谈中国为什么会成为外国游客心驰神往的旅行选择？ (5)假如你在街头遇到了需要帮助的外国游客，你打算怎么做？（写出两条即可） 1 / 69 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 综合训练5：实践探究题必刷30题 01活动方案设计类 1 02倡议建议类 9 03情境模拟类 17 04 调查分析类 17 1．汲法治力量筑强国根基 作为新时代的少年，我们应在法治的润泽下茁壮成长。小秦和同学们围绕“法治之树长青，强国根基永固”开展主题探究活动，邀你一起参与。 活动一：方案设计 2024年9月21日，新修订的国防教育法正式施行。本次修订亮点之一就是强调将学校国防教育与兵役宣传教育相结合。为此，某中学计划选取陕西省某处英雄烈士纪念设施、革命旧址等场所组织开展本次研学活动，下面是同学们讨论确定的活动事项。 研学主题：追寻红色足迹，筑牢国防之魂研学时间：2025年XX月XX日 研学基地：①____。 注意事项：②____。 (1)请完善上述活动事项中的①②部分。 活动二：法条学习 十四届全国人大常委会第十二次会议2024年11月8日表决通过新修订的文物保护法，自2025年3月1日起施行。以下是小秦摘录的部分法条。 第八条  一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。第十六条  国家加强文物保护的宣传教育，创新传播方式，增强全民文物保护的意识，营造自觉传承中华民族优秀历史文化遗产的社会氛围。 第二十六条  文物行政部门应当指导、鼓励基层群众性自治组织、志愿者等参与不可移动文物保护工作。 学习完上述法条，小秦明确了如下任务： 任务一：谈谈你对材料中划线部分涉及的政治制度的认识。 任务二：假如你报名参加了当地的“文物保护小小志愿者”活动。在做志愿服务期间，遇到以下情况，你会如何做？（任选其一回答） ①你看到游客小明正准备在古墙（文物）上刻“到此一游”。 ②一位游客对某处文物古迹不太了解，向你询问相关知识。 (2)请运用所学知识，完成上述任务。 活动三：原因探究 党的二十大报告明确提出中国式现代化必须牢牢把握的重大原则，第一条就是“坚持和加强党的全面领导”。党的二十届三中全会明确将“坚持党的全面领导”列为进一步全面深化改革的首要原则。 (3)请运用所学知识，谈谈国家多次明确这一内容的原因。 【答案】(1)①延安枣园革命旧址；八路军西安办事处纪念馆；等等。②遵守交通规则，不擅自行动，互相帮助；爱护环境，研学途中不乱扔垃圾，保护自然环境；提前预习《国防教育法》核心法条，了解国家重视国防教育的重要意义；等等。 (2)任务一：它是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径；等等。 任务二：若选做①：我会立刻上前劝说：小明，你的行为是错误的。破坏文物属于违法行为，公民应强化规则意识，树立正确的权利义务观念，尽到保护文物古迹的义务与责任，不在文物上乱刻乱画（或公民应做到权利与义务相统一，自觉履行法定义务，不在文物古迹上乱刻乱画）；等等。 若选做②：我会主动上前，用简单易懂的语言向这位游客介绍这处文物古迹的历史背景、文物特色以及文化价值等内容，耐心解答他的疑问。在这个过程中，我会践行文明有礼的行为准则，自觉传播中华民族优秀历史文化；等等。 (3)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；等等。 【详解】（1）小问1：本题考查推荐关于“追寻红色足迹，筑牢国防之魂”主题的研学基地，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：本题考查撰写进行研学活动的注意事项，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的地位和基本内容的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第十二次会议2024年11月8日表决通过新修订的文物保护法→可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则、公民要坚持权利和义务的统一、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：你看到游客小明正准备在古墙上刻“到此一游”→可链接我会立刻上前劝说，小明，你的行为是错误的；自觉遵守规则；公民要坚持权利和义务的统一。 关键词②：一位游客对某处文物古迹不太了解，向你询问相关知识→可链接我会主动上前，用简单易懂的语言向这位游客介绍这处文物古迹的历史背景、文物特色以及文化价值等内容；我会践行文明有礼的行为准则，自觉传播中华民族优秀历史文化。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家多次强调要“坚持和加强党的全面领导”→可链接坚持中国共产党的领导的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 2．2021年是中国共产党成立100周年。中共中央决定，2021年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。 【学史明理】 我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。近百年来，在中国共产党领导我国各族人民进行斗争、建设和改革的伟大实践中，我国形成了伟大的红船精神、井冈山精神、延安精神、抗战精神、抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗震救灾精神、女排精神、“北斗”精神、探月精神、伟大抗疫精神…… （1）回望中国共产党的百年“精神”之路，你明白了哪些道理？ 【学史增信】 近百年来，中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，饱经苦难的中华民族终于站起来了；团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。 （2）为什么说中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的？ 【学史力行】 2021年3月12日，共青团江西省委召开“学党史、强信念、跟党走”学习教育动员部署会，要求全省各级组织和全体共青团员都要参加学习。 （3）下面是某校团委组织开展党史学习教育的活动方案，请你参与补充完整活动方案设计。 关于组织我校共青团员开展党史学习教育的活动方案… 目的：学习中国共产党的历史，进一步坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念。 主题：学党史、强信念、跟党走。 活动形式： ①聆听老党员讲述党的历史； ②观看中国共产党历史题材的电影； ③                              ④                               活动步骤：…… 【答案】（1）这些伟大的民族精神都是对中华民族精神的丰富和发展，都是中华伟大民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性，都是弥足珍贵的精神财富。这些伟大的民族精神，始终是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 （2）中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强，民族振兴，让中国人更加自信。 （3）参观爱国主义教育基地，组织开展党史学习知识竞赛，等等。 【详解】（1）本题考查中华民族精神的作用。题文中中国共产党的百年“精神”路，体现了中华民族精神的重要性，所以从这些伟大的民族精神都是对中华民族精神的丰富和发展，都是中华伟大民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性，都是弥足珍贵的精神财富。这些伟大的民族精神，始终是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力回答即可。 （2）本题考查中国自信。依据教材知识，从中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强，民族振兴，让中国人更加自信。 （3）本题属于开放性试题，只要角度多元化，言之有理即可。 3．某中学开展以“家风进校园美德润心田”为主题的家风家训进校园活动，请你参与活动方案设计。 ◎家规是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 家训一一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——《朱子家训》 家训二 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——《诫子书》 (1)方案第一项“活动主题”已拟定好，第二项“活动目标”请你写两条。 (2)方案第三项“活动内容”中有“说家风”活动，有同学说出了上表中两条家训，请问，上表中两则家训传递了怎样的优良家风？ (3)方案第三项“活动内容”中有“孝亲敬长”活动，请说明孝亲敬长原因？ (4)方案第四项“活动总结”中倡议同学们孝亲敬长，我们应该怎么做？ 【答案】(1)弘扬优秀传统文化；弘扬中华民族传统美德；立德树人，促进青少年健康成长。 (2)勤俭节约；淡泊名利等。 (3)在中国文化中，孝是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族传统美德；孝亲敬长是每个中国公民的法定义务；父母给了我们生命，养育我们成长，为我们付出很多，理应得到爱的回报。 (4)尊敬双亲长辈，听取他们的意见和建议；与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；知恩、感恩，用实际行动表达感恩之情，力所能及地帮助父母，从小事做起等。 【详解】（1）本题要求写两条活动目标，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问。 本题的设问主体为题干表格中的两条家训， 需要调用传统美德的有关知识，分析回答两则家训传递了怎样的优良家风。 第二步：审材料。 有效信息①：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰，可以联系传统美德。 有效信息②：非淡泊无以明志，非宁静无以致远，可以联系传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：勤俭节约+淡泊名利。 （3）本题考查孝亲敬长的原因，学生可以根据教材知识直接作答。 （4）本题考查孝亲敬长的要求，学生可以根据教材知识直接作答。 4．阅读材料，回答问题 2019年9月21日，以“再现扁鹊精神、坚定中医信仰、凝聚文化力量、助推产业发展”为主题的第三届中医药文化大会在河北省内丘县拉开帷幕。本次大会为展示中医药发展最新成果、深化中医药合作交流、培育壮大中医药产业，树立中医药文化自信提供了有效契机，在实现“健康中国”战略，构建人类命运共同体、满足人们对美好生活向往的伟大征程中谱写新篇章。 在我国新冠肺炎患者救治中，中医药发挥了重要作用据不完全统计，全国新冠肺炎确诊病例中，有超过7.4万人使用了中医药，占91.5%；临床疗效观察显示，中医药在降低轻症病人转重几率、改善发热、咳嗽、乏力等症状上总有效率达90%以上，这一成效不仅得到了国内患者和社会各界的高度评价，也得到了海外医疗同行的认可，为全球战疫贡献了中国智慧、中国方案，让世界充分见证了这棵“中国小草”的力量。 （1）除了中医药，你还了解哪些中国优秀传统文化的代表，请列举。 （2）结合材料，谈谈为什么要继承和弘扬中华优秀传统文化? （3）九年级某班拟开展凝聚文化力量的主题活动，请你参与并完成活动方案设计。 活动主题 活动目的 活动时间 2020年6月4日 活动地点 九年级某班教室 参加人员 全体学生 活动流程 活动建议 【答案】（1）书法、筷子、京剧、武术等 （2）①中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②中华优秀传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中华人民和中华民族内心深处的自信和自豪。③中华优秀传统文化源远流长、博大精深，为人类文明的进步做出了巨大贡献，是中华民族生生不息、繁荣发展的精神源泉。 （3）活动主题：传承中华优秀传统文化，凝聚文化力量；传承中华优秀传统文化，做自信中国人；等等 活动目的：①继承和弘扬中华优秀传统文化，树立文化自信；②将中华优秀传统文化发扬光大，为中华民族伟大复兴提供源源不断的精神源泉等等。 活动流程：①从报纸、杂志、网络等媒体中搜集中华优秀传统文化的代表；②分组汇报搜集的成果，感悟中华优秀传统文化的魅力及其影响；③全班研讨继承和弘扬中华优秀传统文化的方法和意义，交流分享。 活动建议：小组汇报形式不拘一格，如演讲、表演、PPT展示等，活动设计富有趣味性。 【详解】（1）本题考查中国优秀传统文化的代表。开放性试题，能体现中华优秀传统文化要求即可，如书法、筷子、京剧、武术等。（2）本题考查继承和弘扬中华优秀传统文化的原因，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，从中华优秀传统文化沉淀着中华民族的精神追求、独特精神标识、为民族复兴提供精神动力、增强民族自豪感、为人类文明做出贡献、中华民族的精神源泉等方面作答即可。（3）本题考查活动方案设计。开放性试题，按照活动主题、活动目的、活动流程、活动形式等方面组织答案，符合传承和弘扬中华优秀传统文化要求即可。 5．2024年是“十四五”规划承前启后的关键之年。党的二十大报告进一步明确了到2035年我国发展的目标任务，提出了新的要求（部分）：实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列；全过程人民民主制度更加健全；基本建成法治国家、法治政府、法治社会;人民生活更加幸福美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 我校就“凝心聚力共圆中国梦”为主题开展系列活动，请你参与其中并完成相关任务。 【擘画蓝图探缘由】 (1)结合上述材料，运用所学知识，请你谈谈制定这些目标的缘由。（两个角度) 【知悉举措感党恩】 (2)民生答卷暖人心。近年来，党和政府采取了哪些惠民生、暖民心的举措？请你列举两例说明。 【设计流程见行动】 (3)为了使活动引起更多同学的关注，请你策划一种活动形式并写出活动流程。 【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力，实现高水平科技自立自强能推动我国经济高质量发展，进入创新型国家前列是适应时代发展需求。②我国是人民民主专政的社会主义国家，全过程人民民主制度更加健全体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。③法治是现代政治文明的核心，基本建成法治国家、法治政府、法治社会是实现国家长治久安的重要保障。④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，人民生活更加幸福美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展是社会主义的本质要求。（答出两个方面即可） (2)提高就业质量和人民收入水平；加强社会保障体系建设；坚决打赢脱贫攻坚战；实施健康中国战略；打造共建共治共享的社会治理格局；不断推进医保制度改革，使更多的人能够享受到医疗保障；教育更有品质，能够就近上学；服务更有温度，在家也能舒适养老；等等。（从医疗、就业、教育、住房等方面作答均可，答出两个方面即可） (3)中国梦宣讲活动。确立活动的主题；拟定活动方案；确定参会人员、活动时间等；如期举办活动，邀请相关人员；做好会议记录，及时做好总结汇报；提出相应的建议和举措;等等。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、我国的国家性质、全过程人民民主、法治的重要性、走向共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列→可链接创新是引领发展的第一动力。 关键词②：全过程人民民主制度更加健全→可链接我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。 关键词③：基本建成法治国家、法治政府、法治社会→可链接法治是现代政治文明的核心。 关键词④：人民生活更加幸福美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展→可链接共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，共同富裕取得更为明显的实质性进展是社会主义的本质要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查举例党和政府采取了哪些惠民生、暖民心的举措，为开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查策划一种活动形式并写出活动流程，为开放性试题，言之有理即可。 6．活动探究 今年3月，某校利用周末组织九年级学生开展了向榜样学习的实践活动。请阅读材料，完成下列要求。 活动一：“寻榜样足迹，品湖湘文化”主题研学活动 研学小组 研学地点 推荐理由 第一组 汨罗市屈子文化园 ①____ 第二组 雷锋纪念博物馆 ②____ 第三组 袁隆平水稻博物馆 有利于发展社会主义先进文化，发扬不怕困难、勤于思考、勇于创新的精神。 (1)认真观察活动一，参照第三组的事例，补充表格中的空缺内容。 活动二：以陈俊清为镜，照亮民主实践征程 一场爷孙的“食品安全保卫战” 一场与时间赛跑的“草根立法” 一张烟盒纸，改写千万人“舌尖安全” 从烟盒到法典：全过程人民民主的“湖南样本” 湖南湘乡一位八旬老人陈俊清的孙子每天放学都要在校门口买炸串，但“油黑得发亮，竹签上还有霉点”。老人曾多次向摊贩提醒卫生问题，却总被敷衍：“小孩吃了也没见生病！”更让他愤怒的是，这些被查封的摊贩，往往换个地方“重操旧业”。 2024年9月13日，他在小区传达室瞥见一则立法征求意见公告，截止时间仅剩半天。没有智能手机、找不到纸笔的他，抽出烟盒里的锡纸，颤抖着写下：“卫生不达标要吊销执照，吊销后至少五年不准再开店……” 2025年3月1日，《湖南省食品生产加工小作坊小餐饮和食品摊贩管理条例》正式实施。这部法规中，一条关于“吊销执照者三年禁入行业”的条款竟源自一位82岁老人写在烟盒锡纸上的120字建议。 这场“烟盒立法”绝非偶然，背后是湖南深耕多年的民主创新机制：基层立法联系点：全省已设立132个站点，像“神经末梢”般收集民意。南津路社区负责人说：“我们不仅是传声筒，更是民智‘翻译官’。”24小时立法直通车：通过“线上问卷+线下听证”，2024年湖南共采纳群众建议217条，占比达38%。“笨办法”里的智慧：对不用智能手机的老人，社区采用“公告栏+口头传达”；对务工群体，组织夜市摆摊收集意见。 (2)结合陈俊清老人的立法建议和我省的民主实践，自拟一个主题，撰写一篇时政述评，要求不超过200字。 【答案】(1)第一组：有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，感受屈原的爱国情怀和求索精神。 第二组：有利于弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，践行社会主义核心价值观。 (2)主题：《“烟盒立法”：彰显全过程人民民主的力量》 时政述评：陈俊清老人为守护孙子舌尖安全，在烟盒锡纸上写下建议，最终推动相关法规出台。这一过程体现了湖南深耕民主创新机制，通过基层立法联系点、24小时立法直通车等收集民意。这不仅让民众参与立法，更彰显了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，真正做到了人民当家作主。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传承中华民族的传统美德、弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：汨罗市屈子文化园→有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，感受屈原的爱国情怀和求索精神。 关键词②：雷锋纪念博物馆→有利于弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会主义民主的特点的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈俊清老人为守护孙子舌尖安全，在烟盒锡纸上写下建议，最终推动相关法规出台→湖南深耕民主创新机制，通过基层立法联系点、24小时立法直通车等收集民意，真正做到了人民当家作主。 第三步：整合信息，组织答案。 7．某校开展“与人工智能共创未来”为主题的科技节活动。 【展板区】人工智能为各个领域注入新的活力。 人工智能是个性化学习导师，通过分析学习习惯、知识掌握程度等多维度数据，为学生量身定制专属学习方案。 人工智能是智能诊断助手，借助图像识别分析检查结果，凭借大数据解读各项检测指标，为医生诊断病情提供有力支撑。 人工智能是文化传播异者，借助机器人表演，传统秧歌舞在舞台上大放异彩，人工智能为文化传播插上了翅膀。 (1)请再列举一个人工智能在生活中应用的实例。 【交流区】筹备组收到了一封来自学生的信。 敬爱的老师：您好！ 人工智能迅速发展，在享受人工智能带来便利的同时，我也产生了诸多困惑。人工智能已经能够替代很多人类工作，未来我的工作会不会被人工智能替代?网络上那些由人工智能合成的内容，真伪难辨，我怎么才能分辨出来?有同学过度依赖人工智能，一有问题就找人工智能，不愿意思考和深入探究……在人工智能快速发展的今天，我该怎么办? < x 2025年4月 (2)结合以上材料和所学，请你给这位同学写一封回信，为他解答困惑。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。不要出现校名和姓名。 亲爱的同学： 你好！ 2025年4月 【答案】(1)在智能家居场景中，人工智能可实现智能语音控制家电。比如，人们回家后只需说一声“打开客厅灯光”“将空调调至26度” ，搭载人工智能的智能家居系统就能接收指令并执行，为人们提供便捷的生活体验。 (2)示例： 亲爱的同学： 你好！ 人工智能的发展确实给我们的生活和未来带来了诸多变化和挑战，但不必过于担忧。虽然人工智能能替代部分工作，可创造力、情感沟通、批判性思维等能力是人类独有的优势。我们应努力提升这些能力，让自己更具竞争力。比如，积极参与创意活动、多与人交流互动。 对于网络上人工智能合成内容的真伪辨别，可从信息来源、逻辑合理性等方面判断。也可以借助专业工具，提高自己的辨别能力。同时，不能过度依赖人工智能，遇到问题要先独立思考，尝试自己解决，把人工智能当作辅助工具，利用它拓展思维，深入探究知识。相信通过这些方法，你能更好地适应人工智能时代。 【详解】（1）本题考查人工智能在生活中应用的一个实例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力、网络推动社会进步、理性参与网络生活的有关知识，从说明类和做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人工智能已经能够替代很多人类工作，未来我的工作会不会被人工智能替代？→可链接人工智能的发展给我们的生活和未来带来诸多变化和挑战，但不具有创造力、情感沟通和批判性思维+我们要培养创新能力、培养批判性思维，多与人交流互动； 关键词②：网络上那些由人工智能合成的内容，真伪难辨，我怎么才能分辨出来？→可链接对于人工智能合成的内容，可从信息来源、逻辑合理性等方面判断，也可以借助专业工具，提高自己的辨别能力； 关键词③：有同学过度依赖人工智能，一有问题就找人工智能，不愿意思考和深入探究→可链接人工智能只是辅助工具，不能过度依赖人工智能+遇到问题先独立思考，尝试自己解决。 第三步：整合信息，组织答案。 1．2025年两会即将来临，“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动开始。请你结合材料，针对“现代化产业体系”话题写一份倡议书。 材料一  作为经济大省、制造业大省、科技创新大省，广东牢牢坚持实体经济为本、制造业当家，把推进产业科技创新、发展新质生产力作为战略之举、长远之策，向着产业科技高峰全力攀登，加快构建更具国际竞争力的现代化产业体系。 材料二  2024年，全省新能源汽车产量增长43%、占全国1/4，工业机器人产量增长31.2%、占全国44%，智能手机产量增长12.5%、占全国超四成；截至2024年底，全省累计建成5G基站40.2万座，数量位居全国第一；累计光纤到户用户数4805.4万户，位居全国第一；全省高校数量增至165所，实现21个地市本科高校（校区）和高职院校全覆盖；2024年，全省进出口总额突破9万亿元、增长9.8%，连续39年居全国首位，贡献了全国38.7%的贸易增量。 倡议书亲爱的全体社会成员： 为了①_______________________________________________________。为此，我们向全社会发出倡议。 ②__________________________________________________________________； ③__________________________________________________________________。 XXX 2025年2月13日 【答案】①推进产业科技创新、发展新质生产力，构建更具国际竞争力的现代化产业体系。②坚持创新驱动发展战略，发展壮大新兴产业，大力发展新能源汽车行业、工业机器人等。③坚持人才强国，提高全社会的科学文化素质，培育创新型人才。④完善现代化基础设施，满足人民对美好生活的向往。⑤坚持对外开放的基本国策，推动国际合作交流，促进经济增长。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用高质量发展、创新驱动发展战略、改革开放的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把推进产业科技创新、发展新质生产力作为战略之举、长远之策→推进产业科技创新、发展新质生产力，构建更具国际竞争力的现代化产业体系。 关键词②：2024年，全省新能源汽车产量增长43% 、占全国1/4→坚持创新驱动发展战略，发展壮大新兴产业。 关键词③：全省高校数量增至165所，实现21个地市本科高校（校区）和高职院校全覆盖→坚持人才强国，提高全社会的科学文化素质。 关键词④：累计光纤到户用户数4805.4 万户→完善现代化基础设施，满足人民对美好生活的向往。 关键词⑤：全省进出口总额突破9万亿元、增长9.8%，连续39年居全国首位→坚持对外开放的基本国策。 第三步：整合信息，组织答案。 2．某校开展了“我为社区献一策”的社会实践活动。下面是一组同学撰写的调查报告。 某小区停车方案调查报告 一、调查背景 近年来，随着人们生活水平的提高，小区居民拥有私家车的越来越多。小区居民车辆数量的增加，停车位的供应不足已成为业主关心的热点问题。本次调查旨在了解小区停车位的数量、合理配置情况以及业主对停车政策的满意度。为此，居委会积极采取应对措施。 ★第一阶段，应部分居民要求，居委会将小区绿化用地改造为停车位，但遭到另一部分居民的强烈反对。 ★第二阶段，居委会计划引入外地的停车经验，小区居民可以在写字楼付费停车；白天，利用“错时停车”共享车位，盘活闲置资源。这一计划公布后，立即对小区停车方案展开调查。 (1)你认为该社区居委会第一阶段做法是否正确？并说明理由。 二、查过程及结果 调查对象 赞成 反对 比例 理由 比例 理由 有车居民 70% 缓解停车难问题 30% 夜间在写字楼停车需付费 无车居民 40% 缓解小区道路拥挤问题 60% 存在安全、噪音等问题 (2)为了更好对小区停车方案展开调查，请写出两种调查办法。 (3)进行调查时，调查对象除了居民外，请写出其他两个调查对象？ 三、结论及建议 (4)为了改变小区乱停车现象，营造小区安全、温馨、和谐的居住环境，请你对下列倡议书内容补充完整。 倡议书尊敬的小区业主： 感谢大家一直以来对小区建设做出的贡献，近年来，随着经济的快速增长，小区机动车数量剧增，小区人、车、路之间的矛盾日益突出，为进一步提升小区生活质量，做到“文明停车、规范停车”，在此，我向全体小区业主发出倡议：①请不要将车停放在消防通道内，以免造成安全隐患； ② ； ③ 。 业主朋友，行动起来吧！文明小区人人爱，您的形象就是小区的形象，小区的形象就是您的形象，让我们，齐心协力，携手并肩，共创和谐美好家园。 倡议人：XXX 2024年1月24日 【答案】(1)第一阶段的做法是错误的；理由：①居委会将小区绿化用地改造为停车位，不利于生态文明建设，破坏社区环境，不利于社区居民对美好生活的追求；②居委会根据部分有车居民意见将绿地改为停车位，没有遵循民主程序；等等。 (2)问卷调查法、实地（观察）调查法、走访（访谈）调查法、网络调查法、抽样调查法、统计调查法、文献调查法；等等。 (3)居委会、小区保安、社区警察、党员代表、志愿者代表、政府部门、专家；等等。 (4) 改掉陋习，文明自律，不要乱停车；保持良好的车容车貌，文明规范停车 请自觉维护公共秩序，杜绝争抢强占停车位行为 【分析】考点考查：基层群众自治制度、文明有礼、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第一阶段，应部分居民要求，居委会将小区绿化用地改造为停车位，但遭到另一部分居民的强烈反对→第一阶段的做法是错误的；不利于生态文明建设，破坏社区环境，不利于社区居民对美好生活的追求；没有遵循民主程序； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查调查办法，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查调查对象，属于开放性试题，言之有理即可。 （4）本题考查文明停车、规范停车的倡议，属于开放性试题，言之有理即可。 3．探寻和谐密码 材料一  为开展好党史学习教育，真正让革命文物“发声”，让革命历史资料“说话”，延安革命纪念馆从馆内藏品中选出100件珍贵革命文物，以“庆祝建党百年·党史学习教育”为主题，精心制作成百集系列红故事“延安·延安”短视频。 (1)延安革命纪念馆为让红色文化活起来作出了很好示范。让红色文化活起来你还有哪些好的建议？ 材料二  2021年9月15日至2021年9月27日，第十四届全国运动会将在陕西省举行。这是陕西的骄傲，也是每一位陕西市民的荣耀！ (2)请就“办精彩十四运’做文明陕西人发出两点倡议。 【答案】(1)开展红色文化宣传的系列活动；创新红色文化宣传形式等。 (2)文明有礼；遵守交通规则；尊重他人。 【详解】（1）本题考查让红色文化活起来的建议，开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用做文明有礼的人、遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：第十四届全国运动会将在陕西省举行。这是陕西的骄傲，也是每一位陕西市民的荣耀→可链接文明有礼；遵守交通规则；尊重他人等； 第三步：整合信息，组织答案。 4．阅读材料，回答问题 今年，深圳迎来经济特区建立43周年，仅仅数十年，深圳实现从一个小渔村到一座大都市的蜕变。福田区某校九年级(1)班学生开展以“青春建功，强市有我”为主题的探究活动，请你参与。 【探究一  十年见“圳”春华秋实】 第一探究小组收集了深圳2012年到2022年的一些数据并进行整理，整理成果如下图所示：    (1)请你谈谈上述材料展现出深圳取得了哪些成就? 【探究二  研读报告解析密码】 第二探究小组围绕深圳发展密码对2023年深圳市政府工作报告进行解读，以下为报告中的2023年工作安排的部分资料。 资料一 资料二 资料三 资料四 全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，始终在思相上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致 积极作为深入推进粤港澳大湾区建设；深化深圳综合改革试点；全面推进前海等重大合作平台建设；促进外贸外资外包外经外智“五外联动”。 探索科技攻关新型举国体制深圳路径。推动鹏城实验室等重大创新平台产出更多引领性成果，争创更多全国重点实验室。 建设高水平医疗健康服务体系；健全住房市场体系和住房保障体系；完善覆盖全民的社会保障体系。 (2)请你任选以上三则资料，说说深圳的发展密码有哪些? 【探究三  鹏程少年逐梦前行】 第三探究小组准备撰写倡议书，向同学们发出倡议。 倡议书同学们： 新时代，深圳为青年人提供了施展才华、拼搏奋斗的广阔舞台，每一位青年人都应在这个舞台上，怀揣新理念、新梦想，为实现梦想大显身手。为此，我们向全班同学发出如下倡议： ① 。 ② 。 (3)结合所学知识，请你提出两条建议供第三探究小组完成倡议书作参考。 【答案】(1)深圳经济发展成就显著，经济实力不断增强；森林覆盖率提高，生态环境得到改善；基础设施不断完善，教育事业不断发展。 (2)①敢为天下先的改革精神：作为改革开放的先行地，深圳始终秉持敢于天下先的改革精神勇于探索、敢于突破，以超常规的手段推动经济社会全面发展。②兼收并蓄的开放包容：深圳注重吸收借鉴国际先进经验，不断完善自身的体制机制，推动科技创新、文化创新等方面的发展。③脚踏实地的实干精神：深圳注重脚踏实地、真抓实干，不断推进城市规划、建设、管理等各方面工作，实现了从一个小渔村到现代化大都市的华丽转身。④重视人才的发展理念：深圳高度重视人才的作用，不断完善人才政策，打造全球人才高地，吸引了大量海内外优秀人才前来创新创业。⑤科技创新驱动发展：深圳注重科技创新驱动发展，不断加强科研机构和企业的合作，推动科技创新成果转化和应用，打造全球科技创新中心。⑥优化营商环境的法治保障：深圳注重优化营商环境的法治保障，通过不断完善法律制度、加强法律监督等方式，为各类市场主体提供良好的法治保障。 (3)我们要树立远大理想，努力学习科学文化知识；勇于创新、勤于实践；积极承担社会责任，参加社会公益活动；敢于质疑，培养创新思维；等等。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用发展成就的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：深圳2012年到2022年的地区生产总值的增长→深圳经济发展成就显著，经济实力不断增强； 关键词②：深圳2012年到2022年的绿化覆盖面积的增长→森林覆盖率提高，生态环境得到改善； 关键词③：深圳2012年到2022年的各级各类学校总数的增长→基础设施不断完善，教育事业不断发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用发展成就的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：积极作为深入推进粤港澳大湾区建设，深化深圳综合改革试点→敢为天下先的改革精神； 关键词②：全面推进前海等重大合作平台建设；促进外贸外资外包外经外智“五外联动”→深圳始终秉持敢于天下先的改革精神勇于探索、敢于突破，以超常规的手段推动经济社会全面发展； 关键词③：探索科技攻关新型举国体制深圳路径。推动鹏城实验室等重大创新平台产出更多引领性成果→圳注重脚踏实地、真抓实干，不断推进城市规划、建设、管理等各方面工作； 关键词④：完善覆盖全民的社会保障体系→优化营商环境的法治保障，深圳注重优化营商环境的法治保障，通过不断完善法律制度、加强法律监督等方式； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何承担历史使命，开放性试题，言之有理即可。 5．【提出建议】 日前，国家发展改革委办公厅等四部门联合发布《反食品浪费工作方案》，提出了具有创新性、针对性的6方面18条具体工作，包括推进粮食节约减损，遏制餐饮行业食品浪费，加强公共机构餐饮节约等方方面面。 (1)请你从依法治国的角度，为落实厉行节约、反对浪费提出建议。 【落实行动】 为落实《反食品浪费工作方案》规定要求，某校将开展“杜绝浪费，从我做起”主题教育活动。 倡议书同学们，米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安邦。为建设节约型校园，我倡议：① 。 ② 。 …… 倡议人∶××× 2022年3月6日 (2)作为学生代表，请你从多角度出发写一份倡议书。 【答案】(1)①要落实厉行节约，反对浪费需要做到严格执法、公正司法和全民守法。②政府及其工作人员要做尊法学法守法用法的榜样，依法行政。③司法机关要弘扬法治精神，强化规则意识，维护社会的公平正义。④全体社会成员必须增强尊法学法守法用法意识，遵守反食品浪费法,履行节约粮食的义务。 (2)①做传承者，弘扬珍惜粮食的传统美德。②做践行者，在外理性消费及适量点餐。③做宣传者,积极宣传节约粮食的风尚。④做监督者,及时制止浪费粮食的行为。 【详解】（1）第一步：审设问。 本问的设问主体为你，需要调用依法治国的有关知识分析。 第二步：审材料。 有效信息：从依法治国的角度，为落实厉行节约、反对浪费提出建议→转换为厉行法治的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：要落实厉行节约，反对浪费需要做到严格执法、公正司法和全民守法+政府及其工作人员要做尊法学法守法用法的榜样，依法行政+司法机关要弘扬法治精神，强化规则意识，维护社会的公平正义+全体社会成员必须增强尊法学法守法用法意识，遵守反食品浪费法,履行节约粮食的义务。 （2）本题考查中学生怎样为建设节约型校园做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 6．【讴歌共和国 启航新时代】 2024年我们迎来新中国成立75周年。75年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。皋城中学九年级1班搜集热点信息，开展综合性学习活动。请你参与并完成任务。    ★中国足迹 功勋彪炳 班长给同学们下发了信息卡： 信息卡一  中国共产党的奋斗进程 1921年  中国共产党成立 1949年  新中国成立 1956年  进入社会主义 1978年  改革开放 党的十八大以来 _______ 本世纪中叶中华民族伟大复兴 …… 信息卡二  “感动中国2023年度人物”俞鸿儒 俞鸿儒带领团队从零开始，默默研究激波风洞技术60载。在国家经费困难时，他选择了更加省钱的氢氧燃烧驱动方式。但这种方式极易发生爆炸，危险程度非常高。俞老回忆：“有一次把一个房子都炸掉了”。俞老是“爆轰驱动高舍激波风洞技术“的理论奠基人，这一理论首先运用于JF12高超音速复现风洞，这是我国自主研发的用于航空航天等试验的大型科学装置，技术水平在国际上遥遥领先。 (1)阅读信息卡一，请完成“A”的内容。 (2)结合信息卡二俞鸿儒的事迹，谈谈其对于我们建设创新强国的启示。 ★共享发展 互利共赢 2023年是“一带一路”倡议提出十周年。推动高质量共建一带一路，搭建了世界上范围最广、规模最大的国际合作平台。十年来，共建一带一路为世界上150多个国家及其人民带来了实实在在的好处。讨论会上，安安和徽徽同学这样说： 安安：世界好，中国才会好。 徽徽：中国好，世界会更好。 (3)请你结合材料，对两位同学观点简要评析。 ★热爱祖国 融入活动 《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条：各级各类学校应当……把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动…… (4)活动结束前，同学们就如何落实这一规定准备给本地教育主管部门写一份建议书。请你将建议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息） 建议书 ××县（区）教体局： 为贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条，在此，向贵局提出如下建议： ①______________________________ ②______________________________ ③______________________________ 建议人：××× ×年×月×日 【答案】(1)中国特色社会主义进入新时代。 (2)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。建设创新强国需要发扬创新精神、奋斗精神。 (3)安安与辉辉同学的观点正确。推动高质量共建“一带一路”有利于中国构建国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，有利于实行全方位对外开放。中国积极推动高质量共建“一带一路”有利于开展跨国互联互通，实现互利共赢，推动建设开放型世界经济。 (4)①活动形式要多样，能吸引同学们的广泛参与；②活动内容要丰富，能符合同学们的年龄特点，落实爱国主义教育法的要求；③能充分挖掘学校各种活动中的爱国主义教育元素，将其与日常学习、社会实践等活动结合起来。 【详解】（1）本题考查党的十八大以来取得的标志性成就，可以结合教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用建设创新强国的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国自主研发的用于航空航天等试验的大型科学装置→自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：世界好，中国才会好。 观点②：中国好，世界会更好。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：推动高质量共建“一带一路”有利于中国构建国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局； 论据②：中国积极推动高质量共建“一带一路”有利于推动建设开放型世界经济。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查给本地教育主管部门写一份建议书，属于开放性试题，言之有理即可。 7．文明探究组以“凝心聚力创伟业真抓实干谱新篇”为议题开展学习活动，请你参与。 议题一：大国形象深入人心 2023年是我国提出“一带一路”倡议十周年。十年栉风沐雨，十年春华秋实。“一带一路”倡议，取得实打实、沉甸甸的成就： “一带一路”十年成绩单 多边合作蓬勃发展 双边投资共同繁荣 民生项目效果显著 十年来，“一带一路"合作网络从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150多个国家、30多个国际组织和中国签署"一带一路"合作文件。 十年来，我国与“一带一路”共建国家双向投资累计超过2700亿美元;在沿线国家承包工程新签合同额、完成营业额累计分别超过1.2万亿美元、8000亿美元。 十年来，民生项目成效显著。“丝路一家亲”行动民生合作项目涵盖扶贫救灾、人道救援、环境保护等20多个领域，产生了广泛影响。 (1)从“一带一路”十年成绩单中，你读出了哪些信息? 议题二：剖析现象聚焦素养 道德与法治老师结合当下社会生活整理出如下现象。 现象一：小秦答应老师负责班级卫生清扫工作，于是，在运动会结束后坚持打扫干净卫生再回家。 任务一：你的点评：____。 现象二：某市部分旅游景区和酒店存在节假日超规定涨价现象，损害了消费者的合法权益；同时该市一些乡镇的公厕、停车场等基础设施建设落后，影响了消费者的旅游体验。 任务二：你提出的改进建议：____。 (2)请结合所学知识，完成上述任务。 议题三：关注基层深化改革 以下是某社区文化墙的部分内容： ★国将兴,必贵师而重傅,贵师而重傅,则法度存。——《荀子· 大略》★疾学在于尊师。  ——《吕氏春秋·  孟夏纪.劝学》   ★师道既尊,学风自善。——《政论集· 在浙之演说》 (3)以上社区文化墙将带来哪些积极社会效应? 议题四：双向奔赴同频共振 截至2023年，海峡青年节已连续举办了十届，共计举办了265项两岸青年交流活动，累计吸引了超3万名两岸青年参与，包含1.7万名台湾青年，其中“首来族”达50%以上，涵盖了百所台湾院校、百个台湾高校社团、百个台湾青年团体。 阅读完上述新闻后，小秦和同学经过讨论明确了以下问题： ①海峡青年节能够连续举办说明了什么? ②展望未来，你打算如何做两岸关系和平发展的推动者?请写下你的一点具体行动。 (4)请运用所学知识，回答上述问题。 【答案】(1)经济全球化是不可阻挡的发展大势；中国积极构建人类命运共同体；中国正为世界经济增长注入新的活力；中国与各国共享发展机遇等等。 (2)任务一：小秦信守承诺,热爱劳动,有集体荣誉感等等。 任务二:政府要严格执法,加强市场监管,严厉打击违法涨价的行为；完善乡镇基础设施建设,提高消费者的旅游体验等等。 (3)营造尊师重教的良好氛围；传承和弘扬中华传统美德,培育向上向善的社会风尚等等。 (4)①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益,是实现中华民族伟大复兴的必然要求；两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人等等。 ②自觉维护和平统一,反对一切分裂祖国的言行；宣传国家对台的方针政策等等。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用经济全球化、构建人类命运共同体、中国对世界的影响、共享发展机遇的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：150多个国家、30多个国际组织和中国签署“一带一路”合作文件；我国与“一带一路”共建国家双向投资累计超过2700亿美元；十年来，民生项目成效显著→可链接经济全球化+构建人类命运共同体+中国对世界经济的影响+与各国共享发展机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用诚信、集体、依法行政的有关知识，从看法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小秦答应老师负责班级卫生清扫工作，于是，在运动会结束后坚持打扫干净卫生再回家→可链接小秦信守承诺+有集体荣誉感。 关键词②：某市部分旅游景区和酒店存在节假日超规定涨价现象；一些乡镇的公厕、停车场等基础设施建设落后→可链接政府严格执法+完善基础设施建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用尊敬老师、弘扬传统美德的有关知识，从影响类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国将兴，必贵师而重傅；疾学在于尊师；师道既尊，学风自善→可链接尊师重教+弘扬传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用维护祖国统一的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：海峡青年节已连续举办了十届，共计举办了265项两岸青年交流活动→可链接实现祖国完全统一的原因。 关键词②：做两岸关系和平发展的推动者→可链接维护祖国统一的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 1．情境一  随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式愈加丰富。 情境二  “全国青少年模拟政协提案征集活动”以模拟提案为媒，聚青年之智，为广大青少年体验全过程人民民主、参与社会主义协商民主建设打开了一扇“实践之窗”。2024年全国两会期间，成都某中学2024届模拟政协社团的同学们撰写的《关于实行文创可循环使用外卖餐盒以推进公众碳普惠的提案》被住成都全国政协委员带上大会。同学们从一次性卖餐盒造成的白色污染问题着手，提出采用可循环利用的外卖餐盒，推进公众参与“碳普惠”。为此，他们进行了线上和线下的调查研究，从文创设计、“碳币”积分制奖励、优惠券等方面提出了解决方案。 (1)情境一的四幅漫画中，公民分别是通过哪种方式来行使民主权利的？ (2)分析漫画四，说说政府这一举措的积极意义？ (3)情境二中同学们的行为启示我们应如何参与民主生活，增强民主意识？ 【答案】(1)漫画一：民主决策；漫画二：民主选举；漫画三：民主协商；漫画四：民主监督。 (2)有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 (3)①要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、民主监督的意义、增强民主意识的途径的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：听证会→民主决策。 关键词②：投票→民主选举。 关键词③：民主议事日→民主协商。 关键词④：政府信息公开→民主监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用民主监督的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府信息公开、打造阳光政府→民主监督的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的要求、增强民主意识的途径的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成都某中学2024届模拟政协社团的同学们撰写的《关于实行文创可循环使用外卖餐盒以推进公众碳普惠的提案》被住成都全国政协委员带上大会→要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 关键词②：他们进行了线上和线下的调查研究，从文创设计、“碳币”积分制奖励、优惠券等方面提出了解决方案→要不断积累民主知识，通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 第三步：整合信息，组织答案。 2．情境再现：我们生活在命运相连的同一个世界，这里多样文化并存，不同文明交汇。面对许多全球性危机，人们逐渐认识到人类的命运彼此相依，人类的未来需要共同守望。身处世界舞台上的中国正以“中国方案 中国担当”发挥着越来越重要的作用，努力谋求自身发展的同时也促进世界共同发展。 九（2）班准备组织模拟“新闻发言人”活动，时政学习小组提供了相关新闻素材，假如你是该学习小组成员，请你结合所学知识，运用实践技能，参与下述活动。 【交流互鉴】 习近平在亚洲文明对话大会上强调“文明因不同而互鉴，因互鉴而精彩。” （1）文明在交流互鉴中发展，我们应怎样在多种文明交汇的今天向其他文明学习? 【中国方案】 人类面临的挑战层出不穷、风险日益增多；世界经济增长乏力，兵戎相见时有发生，恐怖主义等非传统安全威胁持续蔓延，构建人类命运共同体成为全人类的必然选择。 （2）请你说一说作为九年级学生，你应该为构建人类命运共同体做哪些努力？ 【中国担当】 近年来，从国际救援到海外撤离行动，从联合军演到参与军事合作，中国为维护世界和平作出了巨大贡献，世界逐渐认识到中国是一个爱好和平、负责任的国家。 （3）你知道中国作为一个负责任的大国，有哪些积极有作为表现？ 【中国发展】 加入世界贸易组织以来，中国努力造应世界贸易组织的规则，得到很多国家的认可。同时，我国面临的贸易争端也迅速增多，2018年以来，中美两国贸易争端不断升级，这对中国来说既是挑战也是机遇。 （4）我国正处于机遇与挑战并存的战略机遇期，我国应如何积极谋求自身发展？ 【答案】（1）交流互鉴：①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。②中国要积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。③对于其他文明的学习，更应该领略其中蕴含的人文精神。 （2）中国方案：①关怀生命，尊重生命的价值。②把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 （3）中国担当：①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国能积极主动地承担起相应的责任。②中国在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动，全方位参与全球治理。③中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展，基本解决了温饱问题，让7亿多人口摆脱贫困。④作为一个负责任大国，中国致力于成为世界和平的建设者，全球发展的贡献者，国际秩序的维护者。 （4）中国发展：①要把提升发展质量放在首位，建设制造强国。②要积极寻求新的经济增长点，提升创新能力。③以更加开放的态度积极参与全球规则制定，努力推动建立国际经济新秩序。 【详解】（1）本问考查怎样做到文明的交流互鉴，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；要积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养；对于其他文明的学习，更应该领略其中蕴含的人文精神。学生据此回答即可。 （2）本问从学生角度考查如何构建人类命运共同体。根据所学知识，学生可从关怀生命、尊重生命的价值；把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章等角度作答。 （3）本问考查中国担当的表现。根据所学知识，学生可围绕中国能积极主动地承担起各种区域性和全球性的危机与难题的责任；积极采取行动，全方位参与全球治理；中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展，基本解决了温饱问题，让7亿多人口摆脱贫困；中国致力于成为世界和平的建设者，全球发展的贡献者，国际秩序的维护者等角度作答。 （4）本问考查我国应如何积极谋求自身发展，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从要把提升发展质量放在首位；要积极寻求新的经济增长点；以更加开放的态度积极参与全球规则制定，努力推动建立国际经济新秩序等角度作答。 3．阅读材料，回答问题。 习近平主席2024年新年贺词温暖人心，在人民心中勾勒出一幕幕宏大的时代场景，让我们有所感慨、有所鼓舞、有所期待。某班以研读新年贺词为主题开展了活动，请你参与完成。 【资料卡一  成果斐然】 经济新气象一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。粮食生产“二十连丰”,乡村振兴展现新气象。东北全面振兴谱写新篇，雄安区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头 生活新气息成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，“村超”、“村晚”活力四射，温暖的生活气息，诠释了人们对美好幸福的追求。 (1)结合材料，运用所学知识，分析我国在新征程路上成果斐然的原因。 【资料卡二  拥抱世界】 截至2023年，我国已经与150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，不断收获增进人民福祉的累累硕果；中国蓝盔部队常年坚守任务区，以优异表现荣获联合国“和平勋章”;推动《巴黎协定》达成、签署、生效和实施，用全球历史上最短时间实现从碳达峰到碳中和……新时代的中国坚持胸怀天下、立已达人，不断为世界注入和平发展、合作共赢的正能量。 (2)结合材料，运用所学知识，分析中国是如何积极拥抱世界的。 【资料卡三  实干兴邦】 前行路上，有风有雨是常态。比如，学业负担、交通出行、食品安全、就医养老、环境保护等问题。在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对。 (3)开展“模拟政协”活动，活动小组以“以体育心，佑护健康”为主题的模拟提案内容进行调查，现请你一起完善该调查。 调查主题：中学生体育身心健康状况调查 调查目的：为了全面了解现阶段中学生的体育健康情况，实现青少年的健康成长。 调查准备：确定访谈对象、① 等。 调查方法；实地调查法、② 等。 【答案】(1)我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；坚持走绿色发展道路；我国坚持促进区域协调发展；坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展；我国重视文化建设；坚持以人民为中心的发展思想。 (2)①中国与150多个国家携手共建“一带一路”,体现中国与世界各国优势互补、互利共赢； ②中国蓝盔部队荣获联合国“和平勋章”,体现中国努力为维护世界和平做贡献； ③用全球历史上最短时间实现从碳达峰到碳中和，体现中国主动承担责任，积极应对全球问题，推动可持续发展。 (3) ①拟好访谈提纲、查找相关材料 ②访谈法、网络收集等 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国、绿色发展、共同富裕、中华文化、以人民为中心的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起→可链接建设科技创新强国的要求、坚持走绿色发展道路。 关键词②：粮食生产“二十连丰”，乡村振兴展现新气象→可链接坚持城乡融合发展。 关键词③：东北全面振兴谱写新篇，雄安区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头→可链接坚持促进区域协调发展。 关键词④：体育健儿勇创佳绩，假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，“村超”、“村晚”活力四射→可链接我国重视文化建设；坚持以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国担当、共享发展机遇的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国已经与150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件→可链接中国与世界各国优势互补、互利共赢。 关键词②：中国蓝盔部队常年坚守任务区，以优异表现荣获联合国“和平勋章”→可链接中国努力为维护世界和平做贡献。 关键词③：用全球历史上最短时间实现从碳达峰到碳中和→可链接中国主动承担责任，积极应对全球问题，推动可持续发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求完善“以体育心，佑护健康”为主题的模拟提案，属于开放性试题，言之有理即可。 4．2023世界青少年模拟联合国大会首轮会议（河南会议）于8月5～6日在郑州召开。你校也准备派出部分优秀学生参与此次大会，你有幸成为其中一员，请积极参与并完成相关任务。 在模拟联合国大会中，青少年学生以联合国“外交官”的身份思考和探讨世界问题，寻求解决方案，用中文、英文及其他联合国官方语言进行演讲、辩论、写作、交流。 (1)作为一名参会代表，你应该如何做好前期的准备工作？ 8月的精彩是由各地的“小外交官”们创造的。本次大会共设置四个委员会：联合国安全理事会、联合国环境规划署、联合国世界粮食计划署、联合国海事安全委员会。 (2)你作为模拟联合国安理会工作人员参加本次会议，针对世界局部战争问题，表达了向往和平的愿望。下列哪一幅图片能体现反对战争、维护和平？（写出序号即可） ①                    ②                     ③                   ④ (3)在会议上，你阐述了中国在维护世界和平与发展方面的贡献，彰显中国担当。请结合以下问题阐述中国态度。 问题 中国态度或行动 面对地区冲突和局部战争 ① 面对全球环境危机 ② (4)联合国模拟大会圆满结束，参会人员纷纷发表了自己的参会感言。请你谈谈自己参加此次模拟大会的感言。 【答案】(1)参与会前培训；训练英语听说能力；认真学习有关文件，练习开篇演讲，高质量完成各阶段任务。 (2)①。 (3)①主张对话协商，以和平手段解决国际争端和热点难点问题；派驻维和部队，参与亚丁湾护航和索马里维和行动。 ②坚持绿色低碳，提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；倡导构建人类卫生健康共同体；积极履行《巴黎协定》；提出力争于2030年前达到碳峰值，努力争取在2060年前实现碳中和。 (4)这次会议开阔了我的国际视野，让我对模拟联合国的性质、流程、作用有了进一步认识；我了解到更多的国际热点话题，同时也学习到了一些联合国会议的规则；提高了口语表达能力、人文交流能力、国际理解力；增强了人类命运共同体意识；懂得了思辨的方法，培养了观察与思考的能力；增强了关心国际事务、人类生存、社会发展的意识；培养了平等、开放、参与的国际意识；体会到中国在世界舞台上的地位和国际影响力，进一步增强了民族自信心和自豪感。 【详解】（1）本题考查会前的准备工作，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护和平的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：反对战争、维护和平→可联系图①和平雕像作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国态度的有关知识，从分析类习题的有关角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：地区冲突和局部战争→可联系主张对话协商，以和平手段解决国际争端和热点难点问题；派驻维和部队，参与亚丁湾护航和索马里维和行动等作答。 关键词②：全球环境危机→可联系坚持绿色低碳，提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；倡导构建人类卫生健康共同体等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查参加会议的感言，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 5．某校九年级（1）班开展模拟政协活动，以下是模拟“政协委员”提案的活动过程。 该班同学以“贴近校园、贴近学生、贴近生活”为指引开展选题工作，通过向全校学生发放调查问卷，了解学生对法律知识的掌握程度、关注的热点问题等。经充分研讨，提出“关于充分利用课余时间普及民法知识”的提案。以下是部分调查问卷和问卷结果统计。 调查问卷（部分）1．您认为自己对民法知识的了解水平如何？（单选） ☐1分  ☐2分  ☐3分  ☐4分  ☐5分 2．您可能会感兴趣的民法知识有哪些？（单选） ☐物权  ☐合同  ☐人格权  ☐继承  ☐侵权责任 3．您认为学校过去开展的普法活动效果如何？（开放问题） 问卷结果统计（部分）1．就“自己对民法知识的了解水平”，80%的同学选择了2分。 2．60%的同学对“人格权”这一民法知识感兴趣。 3．65%的同学认为学校的普法活动形式较单一、效果不佳。 (1)运用所学知识，谈谈开展本次模拟政协活动有何积极意义。 (2)结合问卷结果统计，请你为该校更好地开展普法活动出谋划策。 【答案】(1)①有利于同学们加深对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的理解，坚定制度自信。②有利于引导同学们积极参与民主生活，增强主人翁意识。③有利于提升同学们的法治意识，营造尊法学法守法用法的良好氛围。 ④有利于同学们在实践中学习，做到知行合一。 (2)①制作民法典宣传手册，组织同学们到街头、公园为市民讲解法律知识，提高同学们对民法知识的了解水平。②邀请公安部门、法律专家等进校开展普法讲座，为同学们讲解典型案例，普及“人格权”相关法律知识。③通过播放普法宣传视频、表演普法微短剧、实地走访等，丰富活动形 式，调动同学们的参与热情。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用政治制度、参与民主生活、厉行法治、在实践中学习的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：关于充分利用课余时间普及民法知识→可链接有利于同学们加深对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的理解；有利于引导同学们积极参与民主生活；有利于提升同学们的法治意识，营造尊法学法守法用法的良好氛围；有利于同学们在实践中学习，做到知行合一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用厉行法治的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：就“自己对民法知识的了解水平”，80%的同学选择了2分→可链接制作民法典宣传手册，组织同学们到街头、公园为市民讲解法律知识，提高同学们对民法知识的了解水平。 关键词②：60%的同学对“人格权”这一民法知识感兴趣→可链接邀请公安部门、法律专家等进校开展普法讲座，为同学们讲解典型案例，普及“人格权”相关法律知识。 关键词③：65%的同学认为学校的普法活动形式较单一、效果不佳→可链接通过播放普法宣传视频、表演普法微短剧、实地走访等，丰富活动形 式，调动同学们的参与热情。 第三步：整合信息，组织答案。 6．【情境抉择，学以致用】 十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法于2022年1月1日起施行。法律明确了家庭教育的概念，规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时规定了家庭教育工作机制、国家支持家庭教育的举措、学校等社会力量对家庭教育的协同任务等。 同学们就《家庭教育促进法》的施行提出了自己的观点。 ①何艳：虽然中国素有“子不教，父之过”的家庭美德，但是道德教化不如一部《家庭教育促进法》②刘俊：《中华人民共和国家庭教育促进法》反映了我国最广大人民群众的意志和利益，是一部良法，一定能促使家庭教育更好。 (1)请你任选一个观点，并运用所学知识进行评析。 (2)在学习了“参与民主生活”这一课内容后，为了更好的加强学习效果，同学们更加关注身边的社会热点，吸取经验教训，准备结合所学知识撰写一份模拟提案。现在 关于规范居民文明养犬，共建安全社区的提案 提案者 姓名：李林 案由 居民不按规定养犬，侵害了其他居民的合法权益，自身行为也违反法律规定。 解决方案 【答案】(1)两个观点都不对。法治不仅需要良法之治，法治还要求实行善治。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，又重视发挥道德的教化作用，法治与德治相得益彰。 (2)国家：①立法机关对相关法律进一步完善，做到有法可依。社会：③社区加强对相关法律的宣传。个人：④居民要提高自身素质，保障自身和他人的合法权益。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：虽然中国素有“子不教，父之过”的家庭美德，但是道德教化不如一部《家庭教育促进法》； 观点②：《家庭教育促进法》反映了我国最广大人民群众的意志和利益，是一部良法，一定能促使家庭教育更好； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②说法都是错误的； 论据①：法治的要求； 论据②：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，又重视发挥道德的教化作用，法治与德治相得益彰； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为活动撰写模拟提案，开放性试题，言之有理即可。 7．培养法治意识，建设法治中国 某校八年级学生开展了“做守法的公民”主题活动，下面摘录了其中的部分内容，请你阅读后运用所学知识回答问题。 环节一  情境表演 同学1：今天，你怎么迟到了？ 同学2：别提了！上学路上，我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 同学3：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 同学1：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ 环节二  模拟法庭 判决书（摘选）本院认为，被告人刘某以非法占有为目的，在签订、履行合同过程中，多次骗取对方当事人财物，价值人民币73812元，数额巨大，其行为已构成合同诈骗罪。依照《中华人民共和国刑法》，判决如下： 被告人刘某犯合同诈骗罪，判处有期徒刑三年，并处罚款人民币三千元。 环节三  数据呈现 某市犯罪的未成年人存在的不良行为类型及比例 类型 旷课 夜不归宿 侮辱他人 强行索要财物 比例 89% 82% 75% 68% 【注】未成年人犯罪大多都遵循这样的轨迹：不良行为→一般违法行为→犯罪 环节四  文件学习 我们开展了史无前例的反腐败斗争，以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱，“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”多管齐下，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患。——摘自中国共产党二十大报告 (1)环节一中，同学2、同学3所列举的行为分别属于哪类违法行为？ (2)请你对环节二判决书中的错误内容进行修改。 (3)从环节二、环节三中，我们能得到哪些启示？ (4)环节四中，我们开展的反腐败斗争“打虎”、“拍蝇”等行动，体现了教材中的哪些观点？ 【答案】(1)同学2：行政违法行为。同学3：刑事违法行为（或犯罪）。 (2)罚款改成罚金。 (3)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为，预防犯罪；③要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等等。 (4)法律面前人人平等；法律对全体社会成员具有普遍约束力：法律是由国家强制力保证实施的；我国坚持依法治国等。 【分析】考点考查：违法与犯罪、预防犯罪、全面依法治国、法律的特征。 能力考查：理解运用能力、分析问题和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法与犯罪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。 关键词①：我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了→行政违法行为。 关键词②：醉酒驾车，被判了刑→刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。 关键词：被告人刘某犯合同诈骗罪，判处有期徒刑三年，并处罚款人民币三千元→犯罪行为受到刑罚处罚，罚款不属于刑罚，罚金才属于刑罚。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。 关键词①：被告人刘某犯合同诈骗罪，判处有期徒刑三年→任何违法犯罪行为都会受到法律惩罚，要珍惜美好生活，远离犯罪，增强法治观念。 关键词②：某市犯罪的未成年人存在不良行为的比例大，且未成年人犯罪大多都遵循这样的轨迹：不良行为→一般违法行为→犯罪 →杜绝不良行为，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，增强法治观念。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国、违法犯罪、法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。 关键词①：我们开展了史无前例的反腐败斗争，以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱→我国坚持全面依法治国、法律是由国家强制力保证实施的。 关键词②：“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”多管齐下→法律面前人人平等、任何违法犯罪行为都会受到法律的惩罚。 第三步：整合信息，组织答案。 8．【模拟法庭】 学习了《公民义务》一课后，某校八（1）班开展了一次模拟法庭活动，下面是他们的活动安排： ★准备工作：选择案例、分析案例、角色分配、小组分工；根据分工，确定庭审流程，准备法律文书,制作庭审剧本。★学习实践：用幻灯片或者视频介绍案情;分别完成各诉讼参与人的法律文书;布置模拟法庭场地、悬挂国徽，摆放桌椅等。 ★模拟开庭：分别模拟民事案件、行政案件、刑事案件庭审。 ★活动小结：根据上述活动，总结收获。 (1)下面的模拟法庭同学们可以审理哪一个案件?请说明理由。 案件1：朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉。案件2：陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人非法收购走私入境的马来穿山甲(Ⅰ类濒危野生动物)，被人民检察院提起公诉。 (2)通过本次活动，同学们会有哪些方面的收获? 【答案】(1)可以审理案例2 。图示是刑事诉讼的模拟法庭，案例1中“朱某拾到他人手表拒不归还”是民事违法行为，属于民事诉讼。案例2“陈某介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(Ⅰ类濒危野生动物)”触犯刑法被人民检察院提起公诉，是刑事诉讼。 (2)①提高了法律素养。在模拟法庭中，需要了解相关法律知识并运用到具体案例中，能更好地理解和掌握相关法律知识。 ②提高了思辨能力。在模拟庭审中，进行相应的辩论和质证，能培养分析问题、解决问题的能力。 ③提高了团队合作意识。在模拟法庭活动中，同学们分工协作，密切配合，团队意识进一步增强。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用诉讼类型的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公诉人、被告人、辩护人，可以看出是刑事诉讼法庭；陈某介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲，被人民检察院提起公诉→可以审理案例2 ，陈某被是人民检察院提起公诉刑事诉讼；朱某拾到他人手表拒不归还”是民事违法行为，属于民事诉讼； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用厉行法治的要求、独立思维的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：模拟法庭活动→提高法律素养；提高思辨能力；提高团队合作意识。 第三步：整合信息，组织答案。 9．广元市某校八年级学生开展了一次模拟法庭活动，模拟审理了下面这桩案件。请你参与其中并完成相关任务。 近年来，电动车“上楼”起火伤人事件引起高度关注。为了防患于未然，某社区利用周末组织开展了“守护安全”系列教育活动。社区居民反映王某曾多次将电动车“上楼”充电，当社区在进行电动车安全充电入户调查时，王某在门口大声嚷嚷：“车是我买的，在哪儿充电是我的自由！”他试图阻扰调查人员到楼道调查，还发布虚假视频到网上，称“被非法入侵住宅”。王某被社区调查员起诉至法院，法院依法作出判决，对王某予以行政拘留并处以罚款。 【环节1庭前准备】 (1)要办好这次模拟法庭活动，你认为应该做好哪些必要的前期准备?（至少两点） 【环节2庭审现场】 (2)假设你是本案法官，请你运用“权利和义务”的相关知识，向模拟法庭旁听人员解读该案判决的依据。 【环节3总结交流】 (3)在本次活动的最后环节，同学们围绕如何减少电动车“上楼”起火伤人事件的发生，进行了探讨与交流。请你也对此提出两条解决措施。 【答案】(1)熟悉法律条文、分析案例、分配角色、撰写法律文书、布置法庭场地、悬挂国徽等。 (2)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 (3)①加强普法宣传力度；合理规划电动车停放区域；增加充电位数量；加强对违规停放、违规充电行为的劝导；宣传文明停放，安全充电；召开居民议事会，商讨停车规范公约；完善便民服务设施。 ②居民增强安全意识；自觉遵守停放和充电要求；充电完成及时断电；不违规停放和充电；增强法治意识；提高道德修养；积极参与安全社区建设。 【详解】（1）本题考查模拟法庭活动的前期准备工作，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、权利和义务的关系的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“车是我买的，在哪儿充电是我的自由！”被社区调查员起诉至法院，法院依法作出判决，对王某予以行政拘留并处以罚款→可链接行使权利有界限、权利和义务的关系、公民要坚持权利义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求对如何减少电动车“上楼”起火伤人事件的发生提建议，属于开放性试题，言之有理即可。 1．【聚焦养老法律困境探寻破局之道】 九年级（1）班学生围绕“养老中的法律问题”，开展了一次社会调查活动，以下是调查报告的部分内容，请你协助他们提出相关建议。 调查主题 关于养老中的法律问题的调查报告 调查背景 近年来，我国人口老龄化程度日益加深，养老问题备受关注。在诸多养老场景中暴露出一系列法律问题。 调查内容 一、原因分析：部分子女以各种理由推脱赡养年迈父母的责任，拒不支付赡养费，甚至在父母患病需要照顾时也不闻不问；养老机构方面乱象丛生。随意涨价、降低服务标准却无相应约束，虐老事件频发，然而在责任认定与惩处上，现行法律缺乏清晰界定与严格标准。 二、建议： 【答案】①子女应履行孝敬父母和赡养父母的法定义务，弘扬孝亲敬长的传统美德。 ②养老机构坚持依法、诚信经营，提高员工职业道德和素质，保证服务标准。 ③立法机关科学立法，完善养老行业的法律法规。 ④相关政府部门坚持依法行政、严格执法，加大对养老行业的监管和惩罚力度。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用孝敬父母的要求、依法治国的基本要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分子女以各种理由推脱赡养年迈父母的责任，拒不支付赡养费→孝敬父母的要求。 关键词②：养老机构方面乱象丛生。随意涨价、降低服务标准却无相应约束，虐老事件频发→养老机构坚持依法、诚信经营，提高员工职业道德和素质，保证服务标准+相关政府部门坚持依法行政、严格执法，加大对养老行业的监管和惩罚力度。 关键词③：现行法律缺乏清晰界定与严格标准→立法机关科学立法，完善养老行业的法律法规。 第三步：整合信息，组织答案。 2．结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度推进全面依法治国，把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置，采取一系列有力措施加强宪法实施和监督工作，维护宪法法律权威，中国特色社会主义法治建设取得重大成就。 ▲2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订中华人民共和国反洗钱法。该法第一条内容是：为了预防洗钱活动，遏制洗钱以及相关犯罪，加强和规范反洗钱工作，维护金融秩序、社会公共利益和国家安全，根据宪法，制定本法。 ▲反洗钱行政主管部门和其他依法负有反洗钱监督管理职责的部门履行反洗钱职责获得的客户身份资料和交易信息，只能用于反洗钱监督管理和行政调查工作。司法机关依照本法获得的客户身份资料和交易信息，只能用于反洗钱相关刑事诉讼。国家有关机关使用反洗钱信息应当依法保护国家秘密、商业秘密和个人隐私、个人信息。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】(1)题目如《加强法治建设，推进依法治国》《加强和规范反洗钱工作维护金融秩序和国家安全》等。 (2)例答：①从中国共产党的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；②从依法治国角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；③从宪法角度：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。④从法律特征角度：法律是由国家制定或认可的；⑤从法律作用角度：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，具有规范、制裁和保护作用；⑥从规范权力运行角度：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力；任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 【详解】（1）本题考查自拟体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、宪法地位、依法治国基本方略、法律作用、规范权力运行、全国人大职权等从分析评论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度推进全面依法治国，把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置→可链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、宪法地位、依法治国基本方略； 关键词②：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订中华人民共和国反洗钱法→全国人大的职权； 关键词③：《中华人民共和国反洗钱法》根据宪法，制定本法，第一条规定的内容→可链接宪法的地位、法律的作用； 关键词④：反洗钱行政主管部门等部门及司法机关所获信息用途受限，国家机关使用需保护相关秘密及隐私信息→可链接规范国家权力运行； 第三步：整合信息，组织答案。 3．中小学校的科学教育质量对培养学生科学素质至关重要。小秦和同学们对学校科学教育开展情况进行了调查。请你帮助他们完成调查报告。 调查主题 学校科学教育开展现状 调查时间 2024年12月 调查人 小秦学习小组的同学 调查方式 访谈 调查对象 本市两所城区初中的学生、教师和学校领导 调查情况汇总 情况一受访学校领导表示学校按照国家规定开设了相关课程，配备了科学教育必备的实验场所和实验器材，也经常组织一些科普讲座等活动。受访教师表示，他们都能按照课程的要求通过多种方式开展科学教育，注重激发学生好奇心、探究欲，引导学生热爱科学。 情况二58%的受访学生表示，在学校组织的科普讲座活动中没有机会向专家请教自己的疑问。学校组织开展科学实践活动较少。 情况三91%的受访学生能说出外国科学家及其成就。83.2%的学生能说出中国古代科学家及其成就。75%的学生能说出近现代的中国著名科学家及其成就。 调查报告结论 （1）（要求：针对调查情况，总结科学教育的现状。观点正确，逻辑清晰，分析全面。120字左右。） 对学校改进科学教育的建议 （2） （3）为了更准确、全面地了解全市中小学开展科学教育的情况，你会建议他们对上述调查活动做出哪些改进? 【答案】（1）学校重视科学教育，具备开展科学教育的基本条件。同时能够举办讲座等活动落实科学教育。学科老师注重培养学生的科学素养，重视激发学生的兴趣。大部分学生热爱科学，关注科学发展。但学校开展科学教育的方式较为单一，活动的互动性不强，学生参与科学实践的机会较少。部分学生对我国科学发展关注不够。 （2）例答：丰富科学教育开展的形式，注重活动的互动性和有效性；组织更多的科学实践活动，增加学生参与、动手实践的机会；加强宣传我国科学家及其成就，增强学生民族自信心和自豪感。 （3）扩大调查范围，增加对乡村学校、小学和高中两个学段学校的调查；增加调查对象，走访科研工作者和家长，听取他们对科学教育的期待；丰富调查方式，开展网上问卷，获取更多信息。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学校按照国家规定开设了相关课程，配备了科学教育必备的实验场所和实验器材，也经常组织一些科普讲座等活动。→可链接学校重视科学教育，具备开展科学教育的基本条件。同时能够举办讲座等活动落实科学教育等。 关键词②：他们都能按照课程的要求通过多种方式开展科学教育，注重激发学生好奇心、探究欲，引导学生热爱科学→可链接学科老师注重培养学生的科学素养，重视激发学生的兴趣等。 关键词③：91%的受访学生能说出外国科学家及其成就。83.2%的学生能说出中国古代科学家及其成就。75%的学生能说出近现代的中国著名科学家及其成就→可链接大部分学生热爱科学，关注科学发展；部分学生对我国科学发展关注不够等。 关键词④：在学校组织的科普讲座活动中没有机会向专家请教自己的疑问。学校组织开展科学实践活动较少。→可链接学校开展科学教育的方式较为单一，活动的互动性不强，学生参与科学实践的机会较少等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：91%的受访学生能说出外国科学家及其成就。83.2%的学生能说出中国古代科学家及其成就。75%的学生能说出近现代的中国著名科学家及其成就→可链接加强宣传我国科学家及其成就，增强学生民族自信心和自豪感等。 关键词②：在学校组织的科普讲座活动中没有机会向专家请教自己的疑问。学校组织开展科学实践活动较少。→可链接丰富科学教育开展的形式，注重活动的互动性和有效性；组织更多的科学实践活动，增加学生参与、动手实践的机会等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：调查对象为本市两所城区初中→可链接扩大调查范围，增加对乡村学校、小学和高中两个学段学校的调查 关键词②：调查对象为学生、教师和学校领导→可链接增加调查对象，走访科研工作者和家长，听取他们对科学教育的期待。 关键词③：调查方式为访谈→可链接丰富调查方式，开展网上问卷，获取更多信息。 第三步：整合信息，组织答案。 4．关心身边变化，完成项目式学习。 2025年全国两会期间，“体重管理”成为最出圈的关键词之一。为提升学生健康意识，南山区某学校开展项目式学习。 【现状调查：解码国民健康】为深入理解“体重管理”的重要性，第1小组同学对当前现状进行调查，得到如下数据： 中国疾控中心主任 我国成人超重率超过34%，肥胖率超过16%，合计超讨50%。 论点1：我国半数成人超重，成为社会挑战。 我国6-17岁儿童青少年的超重率和肥胖率从1992年时的5.7%上升到了19%，数量增加了3倍。 论点2： _______________________ 于医生 肥胖人群容易患糖尿病、高血压、心脏病，增加患癌症风险。 论点3： _______________________ 张医生 预计到2030年，肥胖相关的医疗开支将占国家总医疗开支的22%。 论点4： _______________________ 结论：___________________________________________________________ (1)结合上述材料，参照论点1，请你任意补充2个论点并给出结论。 【资料调研：建设健康中国】为掌握当前“体重管理”进展情况，第2小组同学搜集到以下行动措施： 中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》，明确将肥胖防控纳入国家战略，要求各级党委牵头建立多部门协作机制。 《广告法》修订草案拟禁止高糖、高脂食品在儿童黄金时段播放。 上海市市场监管局根据新修订的《广告法》和《未成年人保护法》，对某知名乳企在少儿频道投放的“XX果味乳饮料”广告展开调查。 腾讯联合三甲医院推出“AI减重助手”，通过图像识别分析饮食，误差率低于5%。 (2)小南同学在查阅资料时不禁感叹：原来体重管理不仅仅是个人的事，还需要各方行动。请结合上述材料，运用所学知，对这一观点进行评析。 【创作提案：献策体重管理】为响应国家“体重管理年”行动，第3小组同学围绕“体重管理支持性环境”撰写如下提案。 (3)请你参考示例，结合实际，撰写一份关于体重管理方面的提案。 关于开设青少年体重管理课程的提案案由：目前青少年肥胖问题严峻，健康风险加剧。 建议： 1结合生物课设计体重管理相关课程体系 2设立健康导师，由校医、体育教师、心理教师组成跨学科团队 关于___________________的提案 案由： _______________________ _______________________ 建议： 1_______________________ 2_______________________ 【答案】(1)论点2：我国儿童青少年超重率和肥胖率增长迅猛，形势严峻。 论点3：肥胖会引发多种疾病，严重影响国民健康。 论点4：肥胖相关医疗开支占比预计将大幅上升，给国家医疗体系带来沉重负担。 结论：体重管理至关重要，关乎国民健康、社会发展以及国家医疗体系的稳定，需要全社会高度重视并采取有效措施加以应对。 (2)小南同学观点正确。 体重管理不仅是个人的事，还需各方行动。 国家将肥胖防控纳入战略，建协作机制，提供政策和组织保障；修订广告法，禁高糖高脂食品儿童时段广告，执法部门调查违规，规范市场环境；腾讯联合医院推 “AI 减重助手”，用科技助力个人精准管理体重； 体重管理需国家、法律、科技多方行动，与个人努力结合，提升国民健康水平。 (3)关于构建社区体重管理支持体系的提案 案由：我国超重肥胖率高，健康风险及医疗负担加剧，缺乏社区系统性支持。 建议： 1. 建社区体重管理服务站，提供免费检测。 2. 每月开展体重管理科普讲座。 3. 组建居民互助小组，分享经验、互相监督。 4. 优化社区健身设施，满足运动需求。 【分析】考点考查：爱护身体、养成健康的生活方式、全面依法治国。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体、养成健康的生活方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国6-17岁儿童青少年的超重率和肥胖率从1992年时的5.7%上升到了19%，数量增加了3倍→可联系我国儿童青少年超重率和肥胖率增长迅猛，形势严峻作答。 关键词②：肥胖人群容易患糖尿病、高血压、心脏病，增加患癌症风险→可联系肥胖会引发多种疾病，严重影响国民健康作答。 关键词③：预计到2030年，肥胖相关的医疗开支将占国家总医疗开支的22%→可联系肥胖相关医疗开支占比预计将大幅上升，给国家医疗体系带来沉重负担作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体、养成健康的生活方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国半数成人超重，成为社会挑战；我国儿童青少年超重率和肥胖率增长迅猛，形势严峻；肥胖会引发多种疾病，严重影响国民健康；肥胖相关医疗开支占比预计将大幅上升，给国家医疗体系带来沉重负担→可联系体重管理至关重要，关乎国民健康、社会发展以及国家医疗体系的稳定，需要全社会高度重视并采取有效措施加以应对作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：原来体重管理不仅仅是个人的事，还需要各方行动。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：国家将肥胖防控纳入战略，建协作机制，提供政策和组织保障 论据②：修订广告法，禁高糖高脂食品儿童时段广告，执法部门调查违规，规范市场环境。 论据③：腾讯联合医院推 “AI 减重助手”，用科技助力个人精准管理体重。 论据④：体重管理需国家、法律、科技多方行动，与个人努力结合，提升国民健康水平。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查撰写一份关于体重管理方面的提案，属于开放性试题，言之有理即可。 5．【关注环境保护】 2025年，正值新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施十周年。这部法律被称为“史上最严”“长了牙齿”的法律。为了解本市《环境保护法》这十年来的实施现状，小明和同学们开展了调查，并撰写了如下报告： 调查主题 本市《环境保护法》实施现状 调查时间 2025年1月 调查人 小明和环保小组的同学 调查方式 线上问卷调查、实地考察、访谈等 调查情况汇总 情况一：92%的受访者表示知晓《环境保护法》，同时认为环境保护十分重要；其中，88%的受访者表示了解“企业应采用环保生产方式，减少污染物排放”等具体规定。在关于“日常生活中，会采取哪些环保行动”多项调查中，60%的受访者会“尽量减少使用一次性塑料制品”，55%的受访者表示会“绿色出行，优先选择公共交通或自行车”，50%的受访者选择“节约用电，减少能源浪费”。 情况二：超过六成的受访者表示，在外出就餐时，会自带餐具以减少一次性餐具的使用；在购物时，会自带环保袋以减少塑料袋的使用；在旅游时，会注意不随意丢弃垃圾，保护景区环境等。 情况三：大部分受访者认为（70%），一些企业为追求经济利益，存在偷排污水、废气等违法行为；部分商家仍在使用不可降解的一次性塑料制品；但仅有35%的受访者知道可以通过拨打环保举报热线等方式对这些违法行为进行监督举报。 调查报告结论 （1） 针对现状为政府提出合理建议 （2） (1)针对调查情况，总结本市《环境保护法》实施现状。（要求：观点正确，逻辑清晰，分析全面。100字左右） (2)运用所学知识，请针对上述报告中的情况三部分提出合理建议。 【环保行动在身边】 调查活动结束之后，小明和环保小组的同学发起了“环保行动在身边”主题活动，请你参与其中。 小明说：我要从自身做起，做好节约用电，为环保出一份力。 小刚说：我要积极参加环保志愿者活动，为改善环境贡献力量。 (3)倾听上述同学的心声，请分别为他们写下具体行动计划。（写出要点即可） 【答案】(1)调查报告结论 ①本市《环境保护法》实施十年来成效显著：公众环保意识普遍提升，92%受访者知晓法律，88%了解企业减排责任，减少塑料使用（60%）、绿色出行（55%）、节约用电（50%）等行动普及率高。②但仍有部分问题：企业偷排污水废气、商家使用不可降解塑料等违法行为存在，且仅35%受访者知晓举报渠道。③总体看，市民参与度高，但执法监督和公众维权意识需进一步加强。 (2)（任选三个角度，每一个角度2分，共6分）①强化执法力度：环保部门应加强突击检查，对违法企业依法严惩，提高违法成本。②推广环保替代品：政府可提供补贴，鼓励商家使用可降解材料，逐步淘汰不可降解塑料制品。③加强宣传普及：通过社区讲座、公益广告等方式宣传环保举报热线（如12369），提高公众监督意识。④建立激励机制：对举报违法行为并提供证据的市民给予奖励，激发社会监督积极性。 (3)小明（节约用电）：①家中使用节能灯泡，养成随手关灯的习惯；②推广“无电器日”，每周一天关闭非必要电器（如电视、游戏机）；③在学校发起“教室节电挑战”，统计各班用电量并公示结果。 小刚（志愿者活动）：①加入“河湖清洁队”，每月参与河道垃圾清理；②参与植树活动，在校园或社区种植绿植；③协助环保部门开展“企业开放日”，监督工厂排污情况并反馈问题。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用环境形势、绿色发展的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：92%的受访者表示知晓《环境保护法》；88%的受访者表示了解“企业应采用环保生产方式，减少污染物排放”等具体规定；60%的受访者会“尽量减少使用一次性塑料制品”，55%的受访者表示会“绿色出行，50%的受访者选择“节约用电，减少能源浪费”→可链接公众环保意识普遍提升。 关键词②：（70%）的企业为追求经济利益，存在偷排污水、废气等违法行为；部分商家仍在使用不可降解的一次性塑料制品，仅35%受访者知晓举报渠道→可链接仍有部分问题；执法监督和公众维权意识需进一步加强。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治、绿色发展的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一些企业为追求经济利益，存在偷排污水、废气等违法行为→可链接强化执法力度。 关键词②：部分商家仍在使用不可降解的一次性塑料制品→可链接推广环保替代品。 关键词③：仅有35%的受访者知道可以通过拨打环保举报热线等方式对这些违法行为进行监督举报→可链接加强宣传普及、建立激励机制。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用绿色发展的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我要从自身做起，做好节约用电，为环保出一份力→可链接家中使用节能灯泡，养成随手关灯的习惯；推广“无电器日”，每周一天关闭非必要电器；在学校发起“教室节电挑战”，统计各班用电量并公示结果。 关键词②：我要积极参加环保志愿者活动，为改善环境贡献力量→可链接加入“河湖清洁队”，每月参与河道垃圾清理；参与植树活动，在校园或社区种植绿植；协助环保部门开展“企业开放日”，监督工厂排污情况并反馈问题。 第三步：整合信息，组织答案。 6．【走进乡村感悟振兴】 为进一步增强学生的家国情怀，某中学九年级道德与法治兴趣学习小组开展了“走进我的家乡”项目学习活动。请你参与其中，配合他们完成相应的任务。 【前期导引】 (1)老师安排同学们分小组进行资料调查，同学计划分4个组。你认为怎样分组更合理?请说明理由。 【中期探究】 在幸福村调研中，与村长杨大伯的交谈中得知：政府建桥修路；新建了小学；农科专家下乡进行农业知识培训；村里大力发展乡村旅游和特优水果种植；等……乡亲们的生活发生着巨大改变！但村里发展还存在一些问题：村民收入增长慢，发展后劲不足；有的村民小富即安，不愿继续拼搏；有的婚丧嫁娶大操大办，比阔气；而且部分年轻人不愿意在家门口发挥自己的一技之长……杨大伯说村民已经富起来，但要真正建设美好乡村，还要下大力气。 (2)请你分析幸福村在发展方面有哪些值得借鉴的经验？并针对存在的问题提出你的解决建议。 【收获感悟】 该项目学习结束后，同学们分工合作，将此次项目学习成果进行了总结并写了一篇《我的家乡在安徽》的文章；在校阶梯教室召开项目化学习评价总结会，要求各组派一位代表围绕有关收获、感悟作典型发言。 (3)假如安排你作发言，请你拟写一个发言提纲。 【答案】(1) (1)根据能力先确定6名组长，再让组长和学生进行双向选择。 理由：组长的确定有利于小组有领导、有组织，保证任务的顺利完成；组长、组员的双向选择有利于发扬民主，调动学生的积极性、主动性。. (2)①借鉴经验：坚持以人民为中心的发展思想；发展农业科技；因地制宜，发展特色产业。 ②解决建议：转变发展方式，优化经济结构；改进生产条件，扩大生产规模；提供更多就业机会，加强政策、资金支持，鼓励年轻人在家门口就业创业；加强乡风文明建设，弘扬勤俭节约的传统美德。 (3)在这次活动中，我们的收获很大，不仅丰富了知识，拓宽了视野，而且使教材中有关乡村发展的知识变得生动立体起来；与此同时，自己的多种能力和素养也得到了锻炼与提升。此外，还能增强我们爱党、爱国、爱家乡的情感。 【分析】考点考查：参与民主生活、实现共同富裕、弘扬传统美德、服务社会。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用参与民主生活的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老师安排同学们分小组进行资料调查，同学计划分4个组→可链接根据能力先确定6名组长，再让组长和学生进行双向选择。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用参与民主生活的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老师安排同学们分小组进行资料调查，同学计划分4个组→可链接组长、组员的双向选择有利于发扬民主，调动学生的积极性、主动性。. 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现共同富裕的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府建桥修路；新建了小学；农科专家下乡进行农业知识培训；村里大力发展乡村旅游和特优水果种植→可链接坚持以人民为中心的发展思想；发展农业科技；因地制宜，发展特色产业。 .第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现共同富裕、弘扬传统美德的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：村民收入增长慢，发展后劲不足→可链接转变发展方式，优化经济结构；改进生产条件，扩大生产规模。 关键词②：有的村民小富即安，不愿继续拼搏；有的婚丧嫁娶大操大办，比阔气→可链接加强乡风文明建设，弘扬勤俭节约的传统美德。 关键词③：部分年轻人不愿意在家门口发挥自己的一技之长→可链接加强政策、资金支持，鼓励年轻人在家门口就业创业。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查服务社会的意义，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 7．党的二十届三中全会提出健全德智体美劳全面培养体系的要求，补齐长期以来美育、劳动教育等方面的短板和不足。小秦和同学们开展“关于当地中小学校劳动教育开展情况的调查活动”。请你一起参与。 活动前同学们一起商讨如何开展调查活动，制定活动计划。大家提出以下活动内容： ①准备调查问题，制作调查材料；②分析获得的信息得出结论，提出意见和建议；③学习了解国家对中小学开展劳动教育的政策要求；④撰写调查报告，提交教育主管部门；⑤到学校进行劳动教育开展情况调查。 (1)请你帮助他们排列出正确的调查活动顺序。 关于选择哪些学校、哪些人作为调查对象开展调查，同学们议论纷纷： (2)请分别谈谈你对以上两位同学观点的看法。 活动中他们分头到几所中小学开展了调查，获得了以下信息： 学校普遍开设了劳动课程，设置了劳动课专用场地，能够组织学生赴校外劳动实践基地参观、参与生产劳动。但由于教学时间紧张，家长不支持，校外劳动实践基地少，劳动教育不能做到全员参与、全程开展。学生对到劳动实践基地参观，到农田采摘水果等体验类劳动教育活动兴趣大，对实际动手参与家庭劳动、学校劳动的积极性不高。部分学生觉得自己还是小孩子，没必要参与劳动。 (3)请你帮助他们归纳以上材料反映的现状。 (4)针对以上情况，请你提出两条合理化建议。 【答案】(1)③—①—⑤—②—④ (2)只要学生作答符合题意，观点正确，说理清楚即可。 例答：不赞成小秦的观点。因为这次调查是要了解中学和小学的劳动教育开展情况，只选择一所初中开展调查，没有对高中和小学进行调查，调查范围不全，会使获得信息不全面、不准确，影响调查结果。 赞成小丽的观点。要获得学校劳动教育开展情况，既要从学校劳动教育组织开展方面进行调查，听取学校和老师的看法，也要从参加劳动教育方面进行调查，了解学生的感受。这样获得的情况才全面、准确。 (3)只要学生从“学校、学生”两个方面，分别指出“成就、困难”，作答符合题意，观点正确即可。 例答：学校重视劳动教育，开展了多种形式的劳动教育，但还面临许多困难；学生喜欢参与劳动，但动手意愿不强，对参与劳动的重要性认识不足。 (4)只要学生针对以上不足作答，符合题意，合理可行，答出两点即可。 例答：学校要落实国家课程要求，争取家长、社会支持，保证劳动教育的正常开展；学校要在劳动教育的内容、形式上再创新，激发学生参与劳动的兴趣；等等。 【详解】（1）本题考查调查活动顺序。根据题文、结合所学可知，进行调查活动应先学习了解国家对中小学开展劳动教育的政策要求，然后准备调查问题，制作调查材料，接下来要到学校进行劳动教育开展情况调查，再分析获得的信息得出结论，提出意见和建议，最后撰写调查报告，提交教育主管部门。据此，正确的调查活动顺序为③—①—⑤—②—④。 （2）本题考查劳动的重要性、在实践中学习。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用劳动的重要性、在实践中学习的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：咱们就找一所初级中学开展调查吧→可链接不赞成+只选择一所初中开展调查，没有对高中和小学进行调查，调查范围不全，会使获得信息不全面、不准确，影响调查结果。 关键词②：既要找学校老师调查，也要找学生了解情况→可链接赞成+既要从学校劳动教育组织开展方面进行调查，听取学校和老师的看法，也要从参加劳动教育方面进行调查，了解学生的感受。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查劳动的重要性、在实践中学习。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用劳动的重要性、在实践中学习的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学校普遍开设了劳动课程，设置了劳动课专用场地，能够组织学生赴校外劳动实践基地参观、参与生产劳动→可链接学校重视劳动教育，开展了多种形式的劳动教育。 关键词②：由于教学时间紧张，家长不支持，校外劳动实践基地少，劳动教育不能做到全员参与、全程开展→可链接劳动教育开展的实际效果不理想。 关键词③：对实际动手参与家庭劳动、学校劳动的积极性不高。部分学生觉得自己还是小孩子，没必要参与劳动→可链接学生喜欢参与劳动，但动手意愿不强，对参与劳动的重要性认识不足。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用劳动的重要性、在实践中学习的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：由于教学时间紧张，家长不支持，校外劳动实践基地少，劳动教育不能做到全员参与、全程开展→可链接学校要落实国家课程要求，争取家长、社会支持，保证劳动教育的正常开展。 关键词②：对实际动手参与家庭劳动、学校劳动的积极性不高。部分学生觉得自己还是小孩子，没必要参与劳动→可链接学校要在劳动教育的内容、形式上再创新，激发学生参与劳动的兴趣。 第三步：整合信息，组织答案。 8．提振消费专项行动 【大宗消费更新升级行动】 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。山东省政府积极开展消费品以旧换新活动，该活动重点支持家电产品、推动家装消费品“换新”、支持电动自行车以旧换新、支持住宅老旧电梯更新改造、提高新能源公交车及动力电池更新补贴标准等。此次活动涉及众多知名品牌和多种品类，覆盖全省各大商场、家电卖场和电商平台。此外，山东省还广泛利用各类媒体和小程序发布家电换新专项行动时间、流程、使用范围等，普及家电安全使用和节能降耗知识，培育绿色环保消费理念。 (1)山东开展的消费品以旧换新系列举措广受人民好评，请你分析原因。 【消费环境改善提升行动】 材料一  今年央视“315”晚会以“共铸诚信，提振消费”为主题倡导诚信经营、遵纪守法、公平竞争、有序发展的价值信念。此次晚会曝光了“保水虾”的乱象。 国家对冷冻水产品中磷酸盐的添加量有着极为严格的规定，但多家企业“会根据客户需求，定制不同规格的虾仁”。例如，一家企业的虾仁磷酸盐添加量达到千分之三十，浸泡时间长达十几个小时，保水率高达百分之二十，这会导致虾仁磷酸盐含量严重超标，企业负责人却对此并不在意。在另一家水产企业的生产现场，泡完药的虾仁被迅速送入冰冻环节，工人告诉记者，包冰是为了二次增重，“多少都能包，70%都能包，一斤解冻之后只有三两虾仁。”尽管虾仁加工时添加了保水剂磷酸盐，但成品外包装上并不作标注，成分表仅标明虾仁和水。有工作人员表示，这样的保水虾仁，他们自己不吃。 (2)阅读材料一，分析“保水虾仁”的危害有哪些？ 材料二  为了守护身边的食品安全，同学们对此展开了调查。 调查报告 问题 我们的建议 为追求经济效益，生产厂家使用劣质食材以次充好。餐馆使用保水虾不告知顾客。 ① 保水虾有质量问题时，消费者常常自认倒霉，或因维权过程繁琐得不偿失而放弃维权。 ② (3)请你运用所学，帮助同学们完成调查报告。 【服务消费提质惠民行动】 近年来，中国持续发力，不断扩大免签“朋友圈”。“说走就走游中国”逐渐风靡，中国成为许多外国游客心驰神往的旅行选择。在社交媒体平台上，他们热情满满，积极分享对中国的城市发展、夜市烟火、非遗文化、自然风光等的感受，感叹“中国安全又充满活力”。 (4)结合材料，谈谈中国为什么会成为外国游客心驰神往的旅行选择？ (5)假如你在街头遇到了需要帮助的外国游客，你打算怎么做？（写出两条即可） 【答案】(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，有利于满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民获得感、幸福感、安全感；坚持社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民美好生活的需求提供保障；通过网络为经济发展注入新的活力，让老百姓的生活变得更加便利和丰富多彩；系列举措有利于提振消费，扩大内需，拉动经济增长；有利于转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，实现高质量发展；有利于贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，大力倡导节能低碳环保的绿色生产生活方式，走绿色发展道路，促进人与自然和谐共生。 (2)食用“保水虾”影响人民生命健康；易造成恶性竞争，扰乱市场秩序；造成信任危机，不利于和谐社会建设；“保水虾”事件还可能危及国家安全。 (3)①诚信是中华民族的传统美德，是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好形象和信誉，才能带来持久的效益，长盛不衰。②消费者要树立法治意识，当我们合法权利受到损害，要敢于并善于依法维护正当权益，依照法定程序通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式维护权利。 (4)①我国持续扩大对外开放，加强与世界各国在人员往来方面的交流与合作。②我国经济高质量发展，城市发展迅速，基础设施完善。③中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力。④中国良好的生态环境和美丽自然风光吸引了游客。⑤中国社会长期保持稳定，治安状况良好。⑥中国积极参与国际事务，展现大国担当，在国际舞台上树立了良好形象。 (5)示例：主动上前询问需求，热情友好的提供帮助；尊重文化差异，让外国游客感受到中国文化的包容性；适时介绍中国的特色文化，提升中国文化的国际影响力，为中外文化交流搭建桥梁；在与外国游客交流互动中，时刻注意言行举止。 【分析】考点考查：高质量发展、走绿色发展道路、国家安全、社会主义市场经济体制、诚信的重要性、依法维权的途径、中华文化的特点、中国积极承担国际责任、文明有礼的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、走绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该活动重点支持家电产品、推动家装消费品“换新”、支持电动自行车以旧换新→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉，有利于满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民获得感、幸福感、安全感。 关键词②：覆盖全省各大商场、家电卖场和电商平台→可链接坚持社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民美好生活的需求提供保障；通过网络为经济发展注入新的活力，让老百姓的生活变得更加便利和丰富多彩；系列举措有利于提振消费，扩大内需，拉动经济增长；有利于转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，实现高质量发展。 关键词③：普及家电安全使用和节能降耗知识，培育绿色环保消费理念。→可链接有利于贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，大力倡导节能低碳环保的绿色生产生活方式，走绿色发展道路，促进人与自然和谐共生。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全、社会主义市场经济体制的有关知识，从危害类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：尽管虾仁加工时添加了保水剂磷酸盐，但成品外包装上并不作标注，成分表仅标明虾仁和水。→可链接食用“保水虾”影响人民生命健康；易造成恶性竞争，扰乱市场秩序；造成信任危机，不利于和谐社会建设；“保水虾”事件还可能危及国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展、走绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为追求经济效益，生产厂家使用劣质食材以次充好。餐馆使用保水虾不告知顾客。→可链接诚信是中华民族的传统美德，是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好形象和信誉，才能带来持久的效益，长盛不衰。 关键词②：保水虾有质量问题时，消费者常常自认倒霉，或因维权过程繁琐得不偿失而放弃维权。→可链接消费者要树立法治意识，当我们合法权利受到损害，要敢于并善于依法维护正当权益，依照法定程序通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式维护权利。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、中国积极承担国际责任、走绿色发展道路的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们热情满满，积极分享对中国的城市发展、夜市烟火、非遗文化、自然风光等的感受，感叹“中国安全又充满活力”。→可链接我国持续扩大对外开放，加强与世界各国在人员往来方面的交流与合作；我国经济高质量发展，城市发展迅速，基础设施完善；中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力；中国良好的生态环境和美丽自然风光吸引了游客；中国社会长期保持稳定，治安状况良好。⑥中国积极参与国际事务，展现大国担当，在国际舞台上树立了良好形象。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查接头遇到需要帮助的外国游客的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 1 / 69 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$