内容正文:
二○二五春季期中教学质量监测
七年级 历史
题 号
一
二
总 分
得 分
考生注意:本试卷共二道大题,满分100分,时量60分钟。
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号填入表格中)
题号
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答案
1.“随着北方对茶叶需求的增加,不管茶商们从运量、运费还是便利程度上考虑,都首选大运河,将广泛种植于南方的茶叶源源不断地输送到北方地区。”由此可知,大运河的开通
A.沟通了南北经济交流 B.带动了沿岸城镇兴起
C.强化了对南方的统治 D.加快了隋朝统一进程
2.唐朝是中国历史上继隋朝之后的大一统中原王朝,共历二十一帝,享国二百八十九年。下列年代尺中属于“唐朝建立”的序号是
A.① B.② C.③ D.④
3.有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是
A.整顿吏治 B.制定法律
C.实行郡县制 D.确立三省六部制
4.“唐玄宗李隆基即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相的辅佐下,实行了一系列改革。”材料中的“贤相”指的是
A.房玄龄与长孙无忌 B.魏征与杜如晦
C.姚崇与宋璟 D.郭子仪与李光弼
5.学者吕思勉认为:“唐代天宝之乱,原因孔多,边兵之重,要为其大者。”据此他认为安史之乱爆发的主要原因是
A.君主专制遭到严重削弱 B.皇帝奢侈之风日盛
C.地方完全脱离中央管控 D.边疆军事力量强大
6.唐朝末年皇权统治不集中,地方节度使逐渐发展形成地方豪强割据势力。朱温建立起后梁政权之后,五代十国政权并没有能力一统中原,分散在各地的藩镇势力各自为政,自立为王。这表明五代十国的实质是
A.藩镇割据局面的延续 B.掌握政权的宦官内讧
C.外敌入侵的民族危机 D.各自独立的农民起义
7.下面是小李同学为社团排演历史情景剧搜集的歌曲。据此判断,该情景剧演绎的历史事件
布达拉宫,穿越来世情感。浩荡的车帐,正给谁做嫁妆,热闹地奏响,把孤单埋葬。大唐的辉煌,吐蕃的蛮荒,丝绸之乡,千里路的艰难,那日月宝镜,照不到长安。
A.加强了对吐蕃的管辖 B.加速了唐朝的衰落
C.有助于促进民族交融 D.推动唐与吐蕃会盟
8.右图是中国邮政为纪念唐朝高僧发行的特种邮票《西行求法》。这位高僧西行十七载,一心探求佛法的真谛,为中国佛教的发展做出重大贡献。他是
A.张骞 B.玄奘
C.崔致远 D.郑和
9.唐代杰出的医学家孙思邈医德高尚,医术高超,被誉为“药王”。他撰成的医学巨著是
A.《本草纲目》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《黄帝内经》
10.韩愈提出的“道统论”认为先王之道有一个远比佛教更早的,自尧舜传至孔子、孟子的传道顺序,先王之道实际上就是儒家倡导的“仁义之道”。在此韩愈意图
A.弘扬佛学 B.进行思想解放 C.复兴儒学 D.抨击儒学
11.唐朝时诗歌题材丰富、风格多样、名家辈出,是我国历史上诗歌创作的黄金时期。下列选项,符合“浓郁的浪漫情怀”“昂扬进取的时代精神”特征的诗人是
A.李白 B.骆宾王 C.杜甫 D.白居易
12.宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是
A.节度使 B.刺史 C.通判 D.知府
13.民户按户等缴纳一定数目的钱,代替亲身服役,再由官府用所收钱粮雇佣服役。这描述的是王安石变法中哪一项措施
A.将兵法 B.保甲法 C.青苗法 D.募役法
14.电影《满江红》成为2023年春节档的票房冠军,电影的热度再次引发了纪念岳飞的热潮。人们纪念岳飞主要是因为他
A.平定了东南沿海的倭患 B.抗金符合当时广大人民的利益
C.打击了宋王朝的统治 D.促成宋与辽的“澶渊之盟”
15.元代的省完全一改过去汉州、唐道、宋路的划分方法,无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山的存在,使得任何一个行省都不能成为完整的形胜之区。这种做法
A.旨在提高政府的行政效率 B.分化了中书省的职能
C.表明统治者重视农业生产 D.有利于加强地方管理
16.民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。台湾自古以来就是我国的领土,元朝时管辖台湾地区的机构是
A.西域都护 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.台湾行省
二、非选择题(本题共3小题,第17题20分,第18题20分,第19题12分,共52分)
17.(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋唐时期,尤其是唐朝前期国内民族关系是我国封建社会历史上最好的时期之一。……唐朝在对待少数民族的问题上,采取了多样化的方式。唐太宗采用恩威并施的手段来巩固和发展民族友好关系。唐玄宗又多次册封少数民族首领,加强了与少数民族政权的密切联系。民族友好成为了唐朝与少数民族交往的主题词。
——中央编译出版社《中国简史》
材料二
唐朝时,日本对中华文化更加向往,于630年派出第一批遣唐使,在此后200多年中,共派出遣唐使近20次。在返日留唐学生的策划下,646年日本实行“大化改新”,以“中华化”为最高理想。
——《历史》选择性必修3
他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前五次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但他矢志不渝,继续进行第六次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经……
——《中国历史》七年级下册
材料三 周边各国以中华文明为榜样,向隋唐派遣使者和留学生,积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和文化的观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南,最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。
——摘编自袁行霈主编《中华文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐朝对待民族关系的方式。(6分)
(2)根据材料二,写出唐朝时中日文化交流的史事。(4分)根据材料三并结合所学知识指出“东亚文化圈”的特点。(6分)
(3)根据材料并结合所学知识,你认为良好的民族关系、对外关系对社会发展有什么作用?(4分)
18.(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋朝创立的选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
材料二 唐朝宰相中进士出身者所占比例图
材料三 自宋代规定三岁一贡以来,每历三年,必有大批应举人,远从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通,即全国各区域,皆得有一种相接触相融洽之机会。不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其协调力。而边区远陬(角落),更易有观摩,有刺激,促进其文化学术追随向上之新活力。
——摘编自钱穆《国史新论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出隋朝创立的选官制度的名称,(2分)并概括该制度确立的历史意义。(6分)
(2) 根据材料二,分析唐朝宰相中进士出身者所占比例的变化趋势。(2分)结合所学知识,指出该选官制度在武则天时期的发展变化。(4分)
(3) 根据材料三,概括“三岁一贡”对宋代社会产生的主要影响。(6分)
19.(12分)阅读材料,回答问题。
材料
唐朝长安城平面图
2024年9月20日至24日,第八届丝绸之路国际博览会在陕西省西安市(古代称长安)举办。请你为来访的嘉宾撰写一份关于唐朝长安城的推介词,帮助嘉宾更好地了解中华文明的源远流长。(12分。要求:表述成文,叙述完整,逻辑严密,条理清晰,120字左右)
七年级历史试卷第4页(共4页)
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二○二五年春季期中教学质量监测
七年级历史参考答案
1—16:
题号
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12
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16
答案
A
B
D
C
D
A
C
B
B
C
A
C
D
B
D
C
17.
(1)方式:和亲、册封、设置机构。(6分)
(2)史事:遣唐使来中国学习唐朝先进的制度和文化;鉴真东渡日本传授中国文化。(4分)特点:中华文明占主导地位;周边国家主动学习;以中华文明为基础;以汉字为表征;文化传播的和平性等(6分,任答对三点即可)
(3)作用:良好的民族关系能增强国家凝聚力;有利于维护社会稳定;促进资源互补;良好的对外关系可以为经济发展营造稳定的外部环境;有利于促进国际合作与交流;有助于构建人类命运共同体;可以促进社会的发展和进步等(4分,任答出两点即可,其他言之有理同等给分)
18.
(1)名称:科举制。(2分)意义:是我国古代选官制度的重大变革;加强了朝廷在选官上的权力;使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立;扩大了统治基础,对社会阶层流动起到了积极作用;提高了整个官僚队伍的文化素质;成为历朝选拔官员的主要制度。(6分,任答对三点即可)
(2)变化趋势:逐渐上升。(2分)变化:创立殿试,亲自面试考生;鼓励举荐与自荐,注重选拔没有显赫家世的普通士人。(4分)
(3)影响:促进政府与社会沟通;推动区域间交流融合;增强政治向心力;促进文化协调发展;推动边区文化学术发展。(6分,任答对三点即可)
19.示例:
唐朝长安城
“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。遥认微微入朝火,一条星宿五门西。”这是唐朝诗人白居易描写长安城的诗句。唐朝都城长安规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,城中有东、西两市,是主要的商业区,这里商铺林立;城内所建100多个坊,坊是居民区,居住人口达百万。当时,国内各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。长安既是当时中国政治、经济、文化交流的中心,也是闻名中外的国际大都市。(12分)
*示例只供阅卷参考,不作为唯一答案。
七年级历史答案第1页(共1页)
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