内容正文:
开心活页
活页计算 数学 4年级 下册 SJ版
班级:
姓名:
六 运算律
第课时
加法交换律和结合律
建议用时:15分钟
口算 建议用时:3分钟
1.直接写出得数。
25+75=
36+167=
58十242-
39+161-
88+112-
245+255=
622+278-
421+179-
362+201-
452十302=
555+98-
662十199-
241+88十12-
112+35十65-
138+64+36-
2笔算 建议用时:4分钟
2.用竖式计算,带※的利用加法交换律进行验算。
366+278-
567十963-
※775十662-
置,
验算:
3.用简便方法计算。
472+66+134
119+(978+81)
283+36+64+17
452+535+248
282+341+1159
742+339+361+258
开活页
.37.
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变式算 建议用时:5分钟
4. 下面的算式分别运用了什么运算律
(1)476+137=137+476(
__
(2)135+58+42=135+(58+42)(
_
(3)148+219+52=148+52+219(
_
(4)26+48+52+24=(26+24)+(48+52)(
)
=
5.根据加法运算律填空。
H
□+27=□+47
(□+44)+56=37+(□+□)
255+(□+281)=(□+145)+□
45+16+55+84=(45+)十(+)
6.算一算,连一连。
376
430
#####
230+152+48161+76+139 248+135+65 238+96+62
7.在○里填上“二”“<”或“=”。
374+101O374+100+1
567-(59+41)O567-59+41
143+(57+15)O143+57+15
182-99182-100-1
情境计算 建议用时:3分钟
8.四(1)班的同学订阅图书,每人都订两种图书,一共订阅三种图书。其
中订阅《小学生时代》的有30人,订阅《儿童画刊》的有32人,订阅
《幽默大师》的有28人。那么订阅的两种图书是《小学生时代》和《儿童
画刊》的有()人。
听算答题区·
开活
.38.
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班级:
姓名:
运算律
第②课时
连减的简便运算
建议用时:15分钟
口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。
556-56-
480-280-
734-234-
159-43-57-
765-335-
674-224-
886-516-
449-158-249-
486-153-
694-361-
957-532-
345-(145+64)=
312-166-
528-239-
704-537-
538-(50+138)-
笔算 建议用时:4分钟
2.用简便方法计算。
678-165-235
913-174-236
727-184-216
666-(266+175)
3726-338-662-726$
1487-187-139-61
$ 000-176-24-64-236-55-545
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.39.
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三变式算 建议用时:5分钟
3.陈辰、刘峰和张月分别用了不同的方法计算532一145一55,请把过程补
充完整,并选出最简便的方法,在O里画"V”。
刘峰:
陈辰:
张月:
532-145-55
532-145-55
532-145-55
-387一()
-532-55-(
-532-(145+55)
二( )
#####
4.判断正误,对的画“”,错的画“×”并改正。
(1)789-338-262 改正:
-789-(338-262)
-789-76
-713(
_
(2)954-(267+454)改正:
-954-267十454
-687十454
-1141(
_
5.在
里填上合适的数,使每一行、每一列的三个数之和都是1000。
情境计算建议用时:3分钟
6.阳光工程队要修一条全长2干米的公路,第一天修了353米,第二天修了
247米,还剩(
)米没有修。
听算答题区·
__)
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.40.
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班级:
姓名:
运算律
第3课时
乘法交换律和结合律
建议用时:15分钟
②口算 建议用时:3分钟
1.直接写出得数。
25×4-
75×2-
5X20-
125×8-
40×15-
28×50-
201×4-
35X6-
350×4-
41×5=
45×30=
7×5x6=
36×25-
318-3-
48X125-
15X13x2=
25×8×4-
125×7×8-
45×17×2-
笔算 建议用时:4分钟
2.用竖式计算,带※的利用乘法交换律进行验算
365×45-
627×33-
※508×48-
验算:
3.用简便方法计算。
250×56×4
35×5×20
25×12
88×125
25×(17×40)
32×125×25
开活页
·41。
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=变式算 建议用时:5分钟
4.判断正误,对的画“”,错的画“×”并改正。
(1)4×6×25×5
(2)125×13×8
=(4×25)+(6×5)
-125×(13×8)
-100+30
-125×104
_
-13000(
-130(
_
5.在里填上合适的数,并填写算式所用的运算律。
=
48×26=26×□,用的运算律是(
)。
37125×8=37×(×),用的运算律是(
)。
6.把结果相等的式子用直线连起来。
125×32
25×4×50×20
25×12
64×125
(25×4)×(50×20)
8×(8×125)
125×8×4
25×4×3
7.在○里填上“”“<”或“-”。
25×44O25×40×4
125×(23×8)O125×8×23
125×6×4O125×2×8
25×4×8×125O25×4+8×125
0情境计算
建议用时:3分钟
8.2024年,科技领域取得了诸多突破性进展,人工智能、生物科技、新能
源等领域的发展为人类带来了前所未有的机遇和挑战。实验小学组织25
个班的学生参观江苏省科学技术馆,每班24人。如果每张门票的价格为
125元,那么准备80000元,够吗?
听算答题区·
___
开活页
.42
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班级:
姓名:
运算律
第4课时
乘法分配律
建议用时:15分钟
口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。
_二
70X40-
500×6-
400×30-
20×160-
60×90-
120×5-
15X60-
710×20-
250X40=
48×20-
350×40=
180×50=
15×12=
5X204-
207×9-
305×40-
125×(20+8)=
(300+2)×5=
$512+25×28-
笔算建议用时:4分钟
2.用简便方法计算。
42$61+39×42
39$126-39$26$$
(30+4)×25
88×99+88
57×101-57
75×299+75
24×25
125×88
650×99
开(活页
.43.
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三变式算 建议用时:5分钟
3.根据乘法分配律填一填。
(1)4×(25+a)=_x+×__
(2)4a+5a=(__+__)x__
(3) 78×101=78(+)=78x+x
4.判断正误,对的画“”,错的画“×”并改正。
置1
(1)117×3+117×7改正:
=3×(117+7)
-3×124
-372(
__
(2)35×99+35
改正:
=99×(35+1)
-99×36
-3564(
-
5.请分别用乘法结合律和乘法分配律计算96×25.写出过程
(1)乘法结合律:96×25
(2)乘法分配律:96×25
情境计算
.建议用时:3分钟
6. 庭兰花园小区为了给居民莺造更好的环境,准备在小区的一角开辟一个花
园,图纸设计如下,那么花园的面积是多少平方米
om
21m
19m
听算答题区·
:44
开心活页
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班级:
姓名:
运算律
第5课时
相遇问题
建议用时:15分钟
口算建议用时:3分钟
1.直接写出得数。
H
30×39+30=
76X70-6X70-
7m20-67x20
40×69+40=
28X90-18×90-
96X5-56×5-
61X79+61=
23×9+23-
40×39+40=
91×50-1x50-
72t62-42x62-
52×19+52-
85t23-35x23-
65X49+65=
79X21-79-
笔算建议用时:4分钟
2.用简便方法计算。
78×101
43152-43×52
408×75
45×98
48×99+48
32×(200+3)
89t12+12×10+12
312×4+189×4-4
125×(8+4)×25
开(活页
·45.
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三变式算 建议用时:5分钟
3.想一想,连一连。
577+198+123
56×(100+1)
100×98+98×1
25374
100×56+56
(25×4)×37
s101×100-101×2
(123+77)+198
4.在括号里填上“>”“<”或“-”。
630-35-2(
230×350(
)2300×35
)630-35×2
200×51(
34×708(
)200×50+1
)807×34
99×25+25(
270-9×3(
)25×101-25
)270-(9×3)
(825+8)X7(
280×16(
)7×825+8×7
)280×10×6
5.小明在计算8×(125十□)时,看漏了小括号,错算成了8×125十,
结果他算出的得数与正确答案相差35,则一(
)。
情境计算
建议用时:3分钟
6. 甲、乙两辆货车分别从A、B两地同时相向而行,甲车每小时行50干米
乙车每小时行65干米,两车在距中点30干米处相遇,A、B两地相距多
少干米?
听算答题区·
:46.6000107401414032500
第2课时丨连减的简便运算
151008860
172001430
1.500
200
50059
2.(过程略)295626487548438
450
43037042
529763567252380
333333
425136
3.38278
146289167350
(1)五五
120
2.(过程略)278503327
(2)四四
158
2252000
1100900
4.(1)6
3.55332145477145332
(2)16米
96
532200
332O0
10米
4.(1)×
(2)×
6米
789-338-262
954-(267+454)
(3)150
=789-(338+262)
=954-454-267
5.35100
35100351000
=789一600
=500-267
702001053014040
=189
=233
6.>
<><>>
5.(从上到下,从左到右)220331243
7.75
502354
6.1400
六运算律
第3课时丨乘法交换律和结合律
第1课时丨加法交换律和结合律
1.100100
1501000
1.100203300200
6001400
804210
200500900600
1400205
1350210
563754653861
341212238
106900
6000390
80070001530
2.(过程及验算略)64415301437
2.(过程及验算略)164252069124384
3.(过程略)6721178400
3.(过程略)350056000300
123517821700
1100017000100000
4.(1)加法交换律
(2)加法结合律
4.(1)×
(2)V
(3)加法交换律
4×6×25×5
(4)加法交换律和加法结合律
=(4×25)×(6×5)
5.4727374456145255281
=100×30
551684
=3000
XX
5.48乘法交换律1258乘法结合律
6.
7=
8.17
7
8.25×24×125=75000(元)
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75000元<80000元准备80000元够。
第6课时1整理与练习
第4课时|乘法分配律
1.1002301691000
1.28003000120003200
900900400148
540060090014200
286182700279
10000960140009000
123502000256
2400
36001125
1801020186312200
2.(过程略)40026
23000
350015101000
15059690
5380027000
3600
2.(过程略)42003900850
3.(1)×
(2)×
8800570022500
11000600
64350
875-(275+43)
74×99
3.(1)4254a(2)45
=875-275-43
=74×(100-1)
a
(3)1001100781
=600-43
=74×100-74×1
4.(1)×
(2)×
=557
=7400-74
117×3+117×7
35×99+35
=7326
=117×(3+7)
=35×(99+1)
=117×10
=35×100
=1170
=3500
5.(1)96×25
(2)96×25
=(24×4)×25
=(100-4)×25
5.900-(65+75)×5=200(千米)
=24×(4×25)
=100×25-4×25
第五、六单元能力测试
=24×100
=2500-100
一、48060210000119
=2400
=2400
1209600280041
6.21×9+19×9=360(平方米)
720946826791
或(21+19)×9=360(平方米)
351005431800100
第5课时|相遇问题
二、(过程略)159411001700
1.12004900200
2800900
200
80126900079024500
23048801600
45001860
1040
三、1.结合45十552.520240
115032501580
3.乘法分配乘法结合
2.(过程略)7878
430030600
4.(答案不唯一)33
441048006496
12002000
37500
四、1.C2.C3.A4.C
五、1.(85-75)×11=110(米)
或85×11一75×11=110(米)》
4
2.(55+65)×30=3600(米)
5.5
4000米>3600米不能
6.30×2÷(65-50)=4(小时)
(50+65)×4=460(千米)
.74