专题卷(九) 文化交流与传播-【鱼跃龙门卷】2025年高三历史二轮复习专题卷（山西专版）

6. 13世纪以来,“神迹刚”开始在欧谢部分地区上演,剧情多是圣徒的生活,道德故事,以及最重 2024-2025学年度高三二轮复习专题卷(九 要的(圣经)故事,面(圣经)故事大都由手工业行会负责演出,戏谢表演往往将基智徒的腹减 历史·文化交流与传播 和粗哪的密欺感结合起来,总面暖引了众多现众,这一类戏旨 A. 适应了本主义经济发展的要求 (考试时间75分钟.满分100分 B. 体现了市民除层的价值取向 C. 打破了宗数神学思想的精神束蝎 D. 彭是了挠士阶层的道现想 一、选择题;本题共16小题,每小题3分,共45分,在每小题给出的四个选项中,只有一项接合题 7. 在古代印度,婆琴门教认为神是世界的主辛,人可以题过祭祀向神祈提,释如生起断认记到 目要。 世间一切都处于运动变化之中,人应该依靠自已的觉情来求福,这反族了古代印度 1. 西罔时,挠洽者提倡“数天”“敬事上帝”,强满“四时致察以营保天命”,但到春秋战国时期,孔 A 人与自然关家上的精摔慢阿 B. 婆罗门教义不渐富与发展 子思出“皆电掉喜远之”,家得潜“敬上法”数不言“数天”,庄子主泥“时祀尽容不析喜” C 收拉逐逐捐释了神材的控 D. 种姓制度理论的思辨化趋势 这一疫化反缺出,先谐子 8. 料里坎查太阳神育是座新科最有代表性的印超这筑,它立在中央广场高大的全字塔形台。 A. 注重关注人世理实 目. 语西周无命限相 上.在每年6月的印希峻条节,太阳刚一露脸,全则感装的印加王带哪民众在此面南太阳直礼 C. 提倡融合百家精华 D. 着意迎合请侯需求 拜,这反映出加帝图 2. 新琴使用唐代年号,梁用唐朝历法,汉字是官方文字,男女照装,婚夜嫁要园汉族习塔一样。 A. 受埃及建筑艺术喻 B. 社会科体分化程度较征 朝解半离的留学生可以参加唐朝的科考试,及第可以做官,这说明了当时 C. 大阳神有崇地位 D. 冲拜碍社会进步 A. 对外政策发生了本性变化 B. 唐朝的繁昌盛 9. 有学者认为,在世界上古时题,游牧贯界间客指危界发动了再次大的冲中,其结果是游牧世界 C 唐文化排是包客性和招封力 D. 中朝美系拉和 人袭一次,其范围便编小一些,农耕世界随之扩大,最终使得正大陆上的激笑世界大大 3. (仅流拉比法具)正文包括22条法律,对刊事、民事、贸号,数期、提承、审用等离度都作了详效 本.这反映出 境定,该法典的显著特点是它几平没有留下解释的余地,概述了对各种违法行为的精确处 A. 战争造段不同文化的磁撞交 B. 人口迁促进牧文明的转型 题,这一特点表明(区潦拉比法典)致力子 C. 表耕文明具有更强大的病心力 D. 游牧文化与衣耕文化互交融 A. 喻保词法适用的公平性和一致性 10. 在1句年到1776年这一全多世纪的时间里,英国找向北多整民地流对释毫约5万人,在美 B. 维护全体社会成员的整体新这 国立之后,英国向美国运送的里犯数量很少,不过一二百人,到178年第一队起航前程 C. 突出体现法制定者的主观意志 大利花,英国的具犯须放基文重新启动,目的积流放 D. 品易法律在国家治现中的威 A. 加速资本主义世界殖民体系形或 B. 成为英国技术新的重要语旧 4. 阿拉伯阿拔斯王朝时代,发生了一场长达百年的翻译活动,翻译了大批希酣哲学,数学、艺水 C. 客度上助指了世界人口迁移运动 D. 体现出英国殖民方式发生变化 祖来自印度的医学典籍,如阿拉的人根据看陪的智学和科技陪译典精以及印度宗数文化典等 11. 14世纪初,旅行家郡多立克从意大利出发,乘船经波斯清,印度,乐吐,占域等地到达广州,再 创作出《动物志)一将,开拓了造物及其相关哲学与科学研究的新视角,这可用于说明阿控 经大运河到达大都,数年后又从大都出发,向西北进入河西走哪、新,通过中亚归国,由此 百年翻译运动 可知 目 了段泪近代思相层甚 A. 大运河联了陆海经之路 A. 重干自然科学的孙空 出. 多立克开启了新航路的探素 C 体现出文化扩强的数管 D. 推动了文化的交验和发局 C. 陆浮大陆难往来士分经梦 D. 登谢人控封了东丐古主要难游 5. 有学者指出,罗廷激外殖民地容纯了罗马殖是者和当地人,一个个流民地也次充当了琴马看 12. 在中豆地区的尼萨古城曾出土了60余只公元前2世纪的象牙角杯,这些角杯的檐口通略 当地发生接触的门户,它让从国于不同聚落和文化的能拼混杂酒处,对罗马世界观向外耗展 了各种希险神话与生活主题的用案,标口边缘的有希财式的波浪形着数纹和该斯式的直 起到了不可小题的作用,该学者意在说明罗马的海外照民活动 连珠过,这些角杯印证了 A. 援和了贵姓与平民之闾矛 B. 扩大了国的院治基础 A. 希文化韵中心逐渐言程 B. 这斯国准行文化包容的政策 C. 促进了希文化中心的转程 D. 推动了梦马文化的传排 C. 罗马帝国内文化交流加强 D. 卷化时代文化的交道与交 历史B.考题(九)第1页1共页 跃地门卷 两史B.考题(九]第:页(共区页 13. 如图为1805年英国的时事漫画《法国姜饼大师》,图中拿破仑被描绘成考老姜讲的时师,正起 (1)根据材料一并结合所学知识,指出阿拉任闲统价下西表牙文化事业发展的影响。(4分) 欧密各国的君主选迷考炉,面护底下酒出来的是被烧成凝灰的欧洲各国,该漫到反映的是 A. 欧洲君主制日趋式※ B. 拿仑军事独统治建立 C. 维也纳体系名存实亡 D. 等国对壁仑扩张的恐惧 14. 马夏尔已这团出访中国后,中国在西方的视野里度为一个题味落后,保守顾区的形象,然面 自1920年起,一些英国文学家,背学思想家踏上中国上地,起新一轮中国热,思想家罗家 认为中国文化绝不毫色于任何一个西方发达国家,”中国形象”的变化干 A. 新文化运动的深人发展 B. 中国外交的巨大贡献 C. 第一次世界大战的数证 D. 中华文明广泛传提 15. 1115年,神圣罗马帝国皇帝明确授予以教授罗马法面名翼四方的傅洛短大学部生特权,并 保护其人身安全与迁提自由,后来各国国王纷纷效伤,大学在13,14世纪迅速壮大,这说明 中世纪大是 (2)根据材料二:概括活代欣凝分共图书馆将起的原因,排结合所学简析其查义,(2分 A. 商品经济发展的必然结果 B. 培养法律人才的主要基追 C. 王权数权争取的重要对象 D. 保存存承文化的重要载体 16. 亚历山大在目睹了波斯波利斯,巴比伦,尼尼微等地的王案图书馆后,在埃及建立”世界图书 馆”,还给其老师豆里士多巨资,用于扩建图书惊,逐历山大此举 A. 有利于世界文化的传承与保护 B. 维素了国院治的稳 C. 推动了欧州文亿的重构与复 D扩大了着化世界范图 二、非选择题;本题共4小题,共52分。 17. 阅读材料,完成下列要求.(12分) 材料一 息8佞纪以来,阿拉伯国式力征服西座分后,就雪重视当地教育,“凡手一个 人都会写字”,稳新林西班牙有70座公告用书,蕴有从各地理务来的珍查&路,哈手姆二 赏时料尔多瓦的图信最大,藏书达50多互量,险公共图书信外,这里运有数用应多的人 藏书,中国的造妖术规阿拉伯人停到西牙,更加促迷了书的传播和文化的普及,照亮了 吾欧中世纪的感想学文化的黑暗征界。 18. 阅读材料:完成下列要录。(14分) 挤编自吴长春(阿拉恰文化传择砺欧的涂径 士尾在上海 材料二 在产互革命席卷欧洲大陆之时,1850年,欧诞第一部公其图&法案在英国诞生。 地士尾草在20世纪30年代和便双好萎鸠电影的形式和登上海。 请语规客,经地方结说人投用意可这使用地方提没立公惊,181年德国题一之段 材料一 其公共图书信边动得到发展,在社会和政治福时稳定的法生西第三共和国时期,1882年法 海文化是在中国江南传酸文化(吴趣文化)的基础上,融会开地后传入的对上海影响 国国家图书信的数仁·莫需尔发起公其图书惊运动,390年在他的倡议下成主了法国圈书 深这的欧美文化而逐考形点的上海特有的文化现意。 管理员协舍,会共用惊在法国观利发展总作来说,到20世纪析,欧画已经普遗建立 上海的一般区到分为分祖界,涂祖界加累.....到20份纪30年代,在此期喝上海路 共图书信体系,这与政府的公真属性和社会能是分不并的。 区验数远远超过度基手的位死 一_挤编自跃天(折助公共图惊的兴起 一-吕风(走近上海).唐握常(上海史) 历史B·考题(九)第》页1共页 画跃地门辈 两史B.考题(九]第4页(共区页 (2)根掘上述材料,概括遍士在上海的传播历程符分析影响。(10分) 姓名 大起来 得品 (支志 (老鼠大会)广告 注,作为护上一本规乐性孝常强的删强,《度友)志率先介结了边士尼和他的米老乱,1952年1月刊中, 画按用整圈片介短来之鼠是美国最受欢迎的明量 财料二 上海电影院的大规模建选和翻新开始于20位纪20年代,到11年,全国有声 选题 答题 影96家,其中31家在上海,20世纪20年代上海就已经是好菜鸡电影的天下,1930一137 年三值迪士尾的茅时期,传入报多士瓦动画形。 材料三,1030年上海度行了《白雪公主遇难记),第十节选如下。 “打倒吃人的流世晚王!”“弱小战圆起来!”“取后败利!” “公主!你大大了,我们用用勉来爱慰的灵魂,建设大众的国防保护我们极国,创造 真和平..i..” 材群跳,大手译战争开妙后,好策鸡电影受到重划,“孤岛”消失后,上海的电形事业,招 救映,发行与制片三个方画,都起了很大的变化,美国电影和家驱电影都不靴公映了,代之 而起是日本电彰. 日握琴后,海上运轮族复,美国影片(不常新的田的)使又大量地涌进中国,重新占 了中国的政唤场。 一编自程季华等中国电形发展史 (1)根据材料一二并结合所学短识,分析20世纪30年代边士尾在上海传播的题因,(4分 19. 阅读材料,完成下列要录。(14分) , 材料一 在近代严重的风族危机中,不少知识分子强调语言航一的重要性,1901年基元墙 提出,语言为“接续思想之记号”,文字“又语言之记号也”,传播思想不意“题语言而择凭文 字”,因此,他提议”千&级学堂立官播一料”,1903年,家师大学堂的学生提出,“国人所鹅 以相通相结者,语言也,言不则心易题,选凄数之本也”,“院一落言”可以”以结困体”。 -摘编自王东杰(声人心进:国语运动与理代中国)等 材料二,新中国成立以来,我国语言文字三件开拓进取,磁哪前行,在国家建设中发都了重 要作用,新中国成点初期,国力贫弱,百废待兴,文言率高达80兴以上,党和园家大方推动 语言文字改革,1949年开国大典君多就启动标关工作,到50代,我国相继成点了中圈文 字改革委员会等服机些,并国绕整理和化汉字,推广普通话,制定和推标汉语拼音方 三大任开展度羊. 一填编自王爱云(中国共产党与新中国文字改革(194一1958))等 历史B.考题(九)第:页1共页 默地门卷 两史=.考题(】第6页(共8页 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代知识分子对语言填一重要性的认识.(6分 20. 阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 t 《汉·地理态)记我,汉船只漏获着物从会演那用起型,达东南一,数终达 黄文(仰度),国外的”占深水室,辈3之路,酸火考之”道过海上敲政被运输到了中渴 在唐翻时,中国元通等货源源不新地从国内这通屋属家,的外国入使用了大 量会点陪幽英的物品,对珍南地过声生了较大影响,8命叶起,的变逐渐成 对流通净外的堂妻高品 家政暗鼓融阿拉的高人来广死与没地高,海上酸之路有摇,从11起, 宋 及强新路地区的瑞变工人评始照青觉和物变制觉,按及制胸鼓术考所发展,在古次斯是 属,这斯5彩的定型与看色也深变中国曾变的影 元代统治考非常重祝海外智易,中国的混多流口市成为的联恶秘琴各国的祖,有数 家与地点的高人与骨给来到中院景的口,进行离业贫嘉活 明清时靴,决减府推行”海”、编美国破,了海上生塑的夜,明次叶, 翻在福建津州故海带,准许社人海外冒易船出海官号,点风考碎了大脱船置易 线,把中国的生酸和酸短运到美测大陆,河 2013,中漏家主席习逐平概出易建“域之路握冰”和“21世海上鼓之路”的重大 t (2)根据材料二并结合听学识.题析20世纪0年代我国的语言文字工作何登进国家是 络议,“一一露”皆在促选经济要素有序自由注动,资源高效配置知地保度融合,共同打 份。(分) 连开益,包,均南、善的匹越经潦合作架构 一指编自临玉霞等(古代海上经到之路与中外交)等 用落“经望之路与中外交该”这一主题,从表中提取一个或多个时断的信息,自报论题 并结合所学知识进行阐述,(要求:论题明确,史论结合:论证充分,逻辑清。 历史B·考题(九)第7页1共页 盖地门 两史B.考题(九]第8页(共区页·历史. 参考答案及解析 不可分。16世纪末显微镜的发明,帮助胡克在17 一起,大大改变了人类的视界,影响了思维方式和 世纪发现了细胞,推动了细胞学说的创立,进而影 科学理论的进步,推动了科学革命的开展。 响了后来的生物科学研究和医学的进步。而望远 综上所述,破璃本身的发展史实际上体现着人类文 镜的问世,使人类可以探测遥远的宇宙,与显微镜 明不断发展进步的脚步,承载着厚重的文明基因。 历史(九) 一、选择题 和发展,看不出其对后世的影响,排除B项;文化扩 1. A【解析】据材料并结合所学可知,西周时期统治 张是对外输出阿拉伯文化,文化翻译是继承和交融 者强调敬天,但是春秋战国时期淡化敬天,反映了在 外来文化,两者并不一致,排除C项。 大动荡时期诸子主张回归现实,淡化神秘色彩,故选 5. D【解析】据材料“一个个殖民地也就充当了罗马和 A项;先秦诸子淡化天命思想,而不是沿袭,排除B 当地发生接触的门户”“对罗马世界观向外延展起到 项;材料反映了儒家、法家、道家不同主张,未涉及思 了不可小题的作用”可知,海外殖民地成为罗马文化 想的融合,排除C项;材料中春秋战国时期只反映了 展示的窗口和门户,有利于推动罗马文化的传播,故 诸子的主张,没有诸侯需求的信息,排除D项。 选D项;材料主要讲述了罗马海外殖民地促进了罗 2. C【解析】据材料“新罗使用唐代年号......同汉族习 马人与外族人的文化交流,与社会矛盾和统治基础 俗一样”可知唐文化具有辐射力:据材料“朝鲜半岛 关系不大,排除A、B两项;材料无法体现希腊文化中 的留学生......及第可以做官”可知,唐朝允许朝鲜半 心的转移,排除C项。 岛的留学生参加科举考试并做官,这说明唐文化具 6. B【解析】据材料并结合所学可知,13世纪以来,城 有包容性,故选C项;唐朝实行开放的对外政策,没 市化发展,市民阶层兴起,“神迹剧”作为中世纪欧洲 有与之前的朝代对比,不能得出“对外政策发生了根 文化的重要组成部分,不仅在宗教上有着重要意义 本性变化”的结论,排除A项;唐朝的繁荣昌盛具有 也是市民文化和社会生活的一种体现,体现了市民 多方面表现,仅通过材料信息不能说明“唐朝的繁荣 阶层的价值取向,故选B项;13世纪时欧洲的资本主 昌盛”,排除B项;材料强调的是唐文化对新罗的影 义并未产生,排除A项;文艺复兴打破了宗教神学思 响而不是中朝关系,排除D项。 想的精神束缚,排除C项;据材料“往往将基督徒的 3. A【解析】《汉漠拉比法典》对各方面的制度都作了 虔诚和粗鄙的幽默感结合起来”可知,这并非彰显驳 详细规定,显著特点是它几乎没有留下解释的余地, 士的道德理想,排除D项。 概述了对各种违法行为的精确处罚,这就意味着面 7. A【解析】据材料可知,古印度婆罗门教认为神是 对有关法律规定的违法行为,只能按照法律规定的 世界的主宰,人可以通过祭祀向神祈福,而创立佛教 条文进行处理,表明《汉漠拉比法典》致力于确保司 的释趣牟尼则认识到人应该依靠自己的觉悟来求 法适用的公平性和一致性,故选A项;《汉漠拉比法 福,可见当时人的主观意识的觉醒,故选A项;材料 典》维护的是奴隶主贵族的利益,不可能维护全体社 仅提到婆罗门教的主张,并未体现“不断丰富与发 会成员的利益,排除B项;材料体现出法典条文本身 展”,排除B项;政权摆脱神权控制的说法不符合史 的完整性和严密性,对违法行为的处罚都具有明确 实,排除C项;释迎牟尼是佛教代表,与种姓制度无 而精准的规定,但并未突出体现法律制定者的主观 关,排除D项。 意志,其主观意志应该是维护奴隶主贵族的利益,这 8. C【解析】据材料中对太阳神庙的描述和印加王盛 与题意不符,排除C项;材料主旨是有关《汉漠拉比 装膜拜太阳可知,印加人非常崇拜太阳神,故选C 法典》的司法实践和适用性问题,没有体现凸显法律 项;虽然印加帝国也有金字塔,但是根据材料不能确 的权威,排除D项。 定这是受埃及的影响,并且材料所述金字塔是平顶, 4. D【解析】据材料可知,阿拉伯人把古代希腊以及印 其上建有神庙,这与埃及金字塔是不同的,排除A 度的文化典籍翻译成阿拉伯语,继承了希腊、印度文 项;不能因印加王与民众一起参加活动就认为社会 明的传统,创造出自己独特的文化,反映了百年翻译 群体分化程度较低,排除B项;材料没有涉及太阳神 运动推动了不同地区的文化交融,并且促进了文化 崇拜与社会发展之间的关系,并且与太阳神崇拜相 发展,故选D项:阿拉伯帝国是东西文化交流的杨 关的建筑体现出印加人高超的建筑技术,排除D项。 梁,阿拉伯人在文学、科学等领域都取得了突出成 9. C【解析】据材料并结合所学可知,在游牧民族入袭 就,并非只侧重自然科学研究,且仅凭材料中的一个 农耕世界的过程中,农耕文明不仅没有被消灭,反而 示例不能得出“侧重于自然科学的研究”,排除A项; 通过某种方式吸收了游牧文明,并使得自身的范围 阿拉伯的百年翻译运动有助于保存古希腊、印度等 扩大,而游牧文明的范围则相对缩小,这说明农耕文 地区的文化,并且促进其传播,对近代思想解放有一 明具有更强大的向心力,能够吸引并交融其他文明, 定影响,但材料仅强调其对古希腊、印度文化的翻译 故选C项;材料强调游牧民族向农耕世界发动的冲 .19. 高三二轮复习专题卷 击造成游牧世界和农耕世界的范围发生变化,而不 是西方的工业文明与中国农业文明的对比导致的, 是不同文化的碰撞交锋,排除A项;材料强调的不是 而自1920年起,一些英国文学家、哲学思想家踏上 人口迁徙,排除B项;材料强调游牧民族向农耕世界 中国土地,掀起新一轮中国热,罗素认为中国文化 的冲击促进了农耕世界扩大,而不是游牧文化与农 绝不逊色于任何一个西方发达国家,这是由于西方 耕文化的交融,排除D项 工业国家间的矛盾导致了第一次世界大战,给人类 10.C【解析】据材料可知,在1660年到1776年期间 尤其是给西方带来巨大的灾难和损失,引发了西方 英国向其北美殖民地流放了大量的罪犯。这种做 学者或思想家对自身文明的反思,想从中国文化中 法的部分原因是英国国内监狱人满为患,而殖民地 寻求解决之道,故选C项;新文化运动是反对中国 则需要劳动力来开发新世界;美国独立后,英国失 传统文化,而学习西方资产阶级思想文化,与题意 去了这一重要的罪犯流放地,这迫使英国寻找其他 不符,排除A项;此时中国的外交属于屈辱的半殖 解决方案;随着1787年第一舰队起航前往澳大利 民地外交,没有外交自主权,外交贡献有限,排除B 亚,英国开始了新的罪犯流放时代。综上,英国的 项;中华文明的广泛传播在近代受阻,近代主要是 罪犯流放制是全球化历史的一个重要组成部分,它 西学东渐不断进行,D项与题意不符,排除D项。 不仅影响了英国和其殖民地的人口结构,也在客观 15. C【解析】据材料并结合所学可知,在中世纪的西 上促进了世界人口迁移,故选C项;英国的罪犯流 欧,大学是王权和教权争夺影响力的重要场所,他 放制与资本主义世界殖民体系的形成无直接关联 们都认识到大学的重要性,纷纷授予特权以吸引这 这是两个不同的历史概念,排除A项;罪犯流放制 些学术机构为自己服务,故选C项:商品经济发展 与工业革命没有直接关系,排除B项;这一时期处 促进了城市和大学的兴起,但是题干并没有述及 于早期殖民扩张时期,殖民方式并没有发生变化 “商品经济”对“大学”的影响,排除A项;题干仅是 排除D项。 述及“授予以教授罗马法而名震四方的博洛尼亚大 11. A【解析】“从意大利出发,乘船经波斯湾......广 学师生特权”,但是并没有述及中世纪大学是“培养 州”描述的是海上丝绸之路的路线信息;“再经大运 法律人才的主要基地”,排除B项;题干述及的是教 河到达大都.....河西走廊.....归国”描述的是大运 权和王权都积极争取大学,并没有述及大学的任 河与陆上丝绸之路的信息,由此可见,大运河起到 务,排除D项。 了联通陆海丝绸之路的作用,故选A项;新航路的 16. A【解析】据材料可知,亚历山大“在埃及建立·世 探索开始于15世纪末16世纪初,与材料时间不符, 界图书馆'”,并支持“扩建图书馆”,结合所学可知, 排除B项;仅凭旅行家这一特例,无法证明“欧亚大 图书馆保存了大量古籍和文化遗产,因此亚历山大 陆商旅往来十分频繁”,排除C项;此时的欧洲人并 此举有利于世界文化的传承与保护,故选A项;据 未控制东西方的主要商路,排除D项。 所学可知,亚历山大死后,帝国很快分裂,图书馆并 12. D【解析】中亚地区的尼萨古城曾出土的60余只 没有维系帝国统治的稳定,排除B项;据所学可知, 公元前2世纪的象牙角杯,上面的图案具有古希腊 图书馆有利于保存和传承文化,但是题干内容并没 和波斯地区的纹饰特征,这印证了希腊化时代的文 有述及欧洲文化的“重构”问题,排除C项;据所学 化交流与交融,故选D项;单凭尼萨古城出土的多 可知,亚历山大修建的图书馆是在希腊化世界范围 牙角杯上面的纹饰特征,不能得出希腊文化中心移 之内,而不是“扩大了希腊化世界范围”,排除D项。 动的结论,排除A项;材料描述了东西方文化的交 二、非选择题 融,未体现波斯帝国的文化政策,也没有体现罗马 17.(1)促进了文化传承(书籍传播和文化普及);推动 帝国内文化的交流,排除B、C两项。 了文明交融;巩固了统治秋序;为文艺复兴和科学 13.D【解析】据漫画信息并结合所学可知,拿破仑的 革命提供了有利条件。 对外战争打击了欧洲封建势力,捍卫了法国大革命 (2)原因:工业革命的影响;国家立法的保障;政局 的成果,与此同时,也损害了被侵略国家人民的利 的稳定;有识之士的倡导;政府公共属性和社会职 益,这引发了英国人对拿破仑征服欧洲大陆的焦虑 能的主导。 和恐慌,故选D项;欧洲君主制日趋式微强调的是 意义:提升了民众的知识文化水平;提升了政府的 欧洲君主制的衰落,与材料主题“拿破仑的对外品 社会治理水平:引导了社会风气(缓和社会矛盾、络 争”不相关,排除A项;1799年,拿破仑发动“雾月政 护社会秋序);有利于保存古籍和文化遗产,为世界 变”,建立了军事独裁统治,与材料信息无关,排除B 各地公共图书馆事业的发展提供借鉴。 项;维也纳体系是拿破仑帝国崩溃后建立的,与材 18.(1)是第一批开放的通商口岸;租界范围大,外来移 料信息无关,排除C项。 民多,东西方文化交融;电影、报纸、杂志等近代传 14. C【解析】马戛尔尼使团出访中国后,中国在西方 媒的发展;地理环境优越,临海近苏杭,有利于商品 的视野里成为一个愚味落后、保守顽固的形象,这 流通和文化交融。 .20. ·历史. 参考答案及解析 (2)传播历程 人民力量,为推进社会主义民主法治建设提供了 初步形成:20世纪30年代,迪士尼文化与上海本土 前提。 文化结合,在大众宣传中普及。 20. 示例: 萧条:太平洋战争开始后,好菜培电影受到限制;上 论题:丝绸之路促进了中外文化交流。 海被日本占领时期,迪士尼文化传播陷入低潮。 阐述:丝绸之路为中外物质文化交流提供了便利。 复苏:全民族抗战胜利后,上海政治环境宽松,迎来 随着中国丝绸不断出口,养蚕和缆丝技术逐渐传到 迪士尼文化传播繁荣时期。 东罗马;漆器及其制作技术、铁器及冶铁技术,也很 影响:抗战时迪士尼文化本土化传播有利于推动民 早经由西亚向西传播;中国古代的四大发明经由陆 族意识的发展:促进东西方文化交融,推动上海文 路和海路传到西方;国外的物种、服饰、饮食业对我 化近代化;形成上海特有的文化,为上海文化交流 国社会产生深远影响,如棉花从陆、海两个渠道逐 国际化奠定基础;迪士尼文化的传播同时也是西方 渐传入中国,在宋元时期发展为重要的经济作物。 文化渗透的表现。 丝绸之路为中外精神文化交流创造了条件。佛教 19.(1)语言统一可以增强民族凝聚力;可以强化民族 在汉朝从印度经中亚传入中国,此后逐渐中国化 认同;可以促进国家统一;有利于新思想的传播。 深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作;丝绸之 (2)1953年,“一五”计划开始实施,新中国开始大规 路沿线保存下来的著名佛教石篇,融汇东西艺术风 模有计划的工业化建设,这些措施提高了劳动者素 格,是人类文化史上的瑰宝;中亚和西亚的杂技、魔 质,便利了各地的交流,推动了新中国的工业化 术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎;中医药知识也 建设。 随着炼丹术传到阿拉伯地区。 1954年,第一届全国人民代表大会召开,通过了社 综上所述,丝绸之路不仅是商贸路线,而且是中外 会主义类型的宪法,确立了人民代表大会制度,这 物质和文化交流的桥梁 些措施有利于扫除文盲,提高民众文化素质,凝聚 历史(十) 一、选择题 些思想家提出的是与自然有关的思想,并不能体现 1. A【解析】由“‘民知其母,不知其父'.....经历母系 成熟宇宙观的形成,排除B项;材料内容反映的是自 社会的有力证据”“大禹治水......治理黄河水患改造 然观,没有体现保民思想,排除C项。 自然”“爆人氏钻木取火......利用火的重大进步”可 4. A【解析】据材料可知,商鞅认为刑罚不应因犯罪 知,中国古代传说包含了母系社会、先民治理黄河水 者的身份高低或是否曾经立功而赦免或减轻,说明 患及人类对火的利用等重大历史信息,即神话传说 商鞅主张废除贵族特权,坚决维护法律的权威,故选 中蕴含着一定历史信息,故选A项;“所有传说都有 A项;商鞅的主张有利于君主专制权力的加强,与加 历史依据”说法绝对化,排除B项;材料仅涉及神话 强对地方的控制无关,排除B项;材料未涉及对宗法 传说有助于了解远古社会,不能说明考古发现是了 秩序的维护,排除C项:材料说明商鞅主张废除贵族 解远古社会重要依据,排除C项;材料未涉及神话传 特权,排除D项。 说创作来源,排除D项。 5. B【解析】据材料可知,董仲舒认为人性需要通过教 2. A【解析】据材料并结合所学可知,先秦时期的53 育和培养才能变好,就像茧需要经过热水煮后才能 种文献中有178处出现“中国”一词,其中有145次 变成丝一样,这表明他主张通过社会教化来引导和 “中国”的含义是指诸夏之领域,远超过其他含义的 塑造人的品性,故选B项;孟子主张人性本善,而董 次数,比如有记载指出诸夏位于中原,安抚四方的少 仲舒认为人性有三品,且需要通过教化才能为善,与 数民族,这反映出此时华夏认同观念增强,故选A 孟子的观点不同,排除A项;C项与材料无关,排除; 项;材料阐述的是先秦时期文献中“中国”的含义,没 董仲舒的观点主要是关于人性和教化的,没有直接 有王朝疆域的信息,无法判断疆域的变化,排除B 论证封建统治的合理性,排除D项。 项;仅凭借材料表格中列举的“中国”的含义无法得 6. B【解析】据材料可知,魏晋时期佛教造像中的菩提 知当时“政治局势”的情况,排除C项;秦朝是第一个 树以灵艺为原型,说明了佛教适应中国文化的氛围, 大一统封建王朝,排除D项。 反映了佛教发展的本土化趋势,故选B项。材料未 3. D【解析】据材料可知,春秋战国时期的思想家提出 涉及道教吸收融合佛教的特征,未体现相互融合的 的思想是从顺应自然发展到参与并帮助自然演化再 趋势,排除A项;材料未体现官方态度及雕塑技术水 到驾驭自然,体现了人类改造自然能力的提升,由此 平,排除C、D两项。 可知春秋战国时期社会生产力提升,故选D项;苟子 7. D【解析】据材料可知,康作为曹魏玄学家,主张 之前的思想家并没有提出要征服自然,排除A项;这 “越名教而任自然”,但同时又主张通过儒家的伦理 . 21.