河北省秦皇岛市卢龙县2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试题

2024—2025学年第二学期期中7年级语文参考答案及评分标准（120分） 1.（7分）（1）萦绕 捕捉 huáng mián （2）氵 7画 水 2.（7分）（1）汗流浃背 无怨无悔 （意思对即可）（2）略 （3）也赠予我夜景 也赠予我豪情（答案不脱离中心意思即可） 一、（一）3.（6分）愿为市鞍马，从此替爷征 关山度若飞 寒光照铁衣 愿驰千里足，送儿还故乡 （二）（5分）4.（3分）这首诗写于塞外，偶然遇上朋友奉使回京（长安），故托朋友向家人捎口信报平安。 5.（2分）抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿订亲人挂念的复杂情感 （三）（14分）6.（4分）自夸 放下 轻视 打发 7.（4分）（1）老翁见陈尧咨射出十支箭能射中靶心八九支，只是对他微微点头。（2）我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了 8.（6分）（1）熟能生巧 （2）人外有人，天外有天 （山外青山楼外楼/强中自有强中手/能人背后有能人 ）（3）也要精益求精，不能有一点成绩就骄傲。 二、现代文阅读（一）（9分） 9.（3分） 作为革命家的闻一多先生“说”了就“做”，言论与行动完全一致，以生命作为代价。 10.（3分）选文选取了三件事：起稿政治传单、群众大会上大骂特务、走在游行示威队伍的前头。作为革命家的闻一多具有大无畏、视死如归、慷慨激昂、勇于斗争等崇高品格。 11.（3分）“口的巨人”指闻一多先生在言论上敢于为正义发声，呼吁民主，抨击独裁，声音振聋发聩；“行的高标”指他用实际行动，甚至不惜牺牲生命去践行自己的主张，为世人树立了高尚的行为标杆。 （二）（14分）12.（3分）示例：郭永怀排万难回祖国（言之有理即可） 13.（4分）①引用郭永怀的原话，可增加作品的真实性和感染力。（1分）②文中两处引用，第一处强调中国是自己的祖国，自己会随时回国；（1分）第二处是宽慰妻子知识都在脑袋里，不用担心。（1分）两处原话引用，都更好地突出了郭永怀赤忱的爱国热情。（1分）（意思对即可） 14.（3分）“沉”本义是指“（在水里）往下落”，（1分）在这里指于敏在氢弹研究中隐姓埋名默默耕耘、谦逊执着，（1分）也表现了作者对他的赞美与敬佩之情（1分） 15.（4分）①两人均具有对科学研究的执着精神②两人均有爱国精神。（每点2分，意思对即可） 三、整本书阅读（7分） 16.（7分）（1）小福子（2）刘四爷（3）曹先生（4）高妈 （5）老马 （6）病倒住在一家小店里，恐怕就是住在这的三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去。一清醒过来，他已经是“骆驼祥子”了。（2分） 17.（50分）参照中考作文阅卷标准 七年级语文试卷第 2 页 共 8页 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级语文试卷第 1 页 共 8 页 2024—2025 学年度第二学期期中质量检测 七年级语文试卷 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 一 二 三 得分 第 一 部 分（1～2题,14分） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。（7分） 七年级语文下册第三单元选编的四篇课文，讲的都是普通人的故事。这些人没有传 奇的经历、辉煌．的事业，也没有豪迈的语言，但他们仍然带给我们深深的感动，一种平 实、真切、直抵内心深处的感动。因为在他们身上，有着朴素的爱和单纯的善，有着平 凡的向往和坚定的追求，还有着自信和智慧。 阅读这些普通人故事的过程，其实也是审视人性、理解社会、净化心灵的过程，那 种虽平淡却绵．长的温暖，萦绕（yíngrào）在我们的心头，久久不散。 四篇文章涉及人生的多个方面，互相配合，有助于我们对“人生品德”的认识，也 助于我们更理性、积极地看待身边的普通人，体会他们身上所体现的善良品性和民族品 格，（bǔzhuō）平凡生活的真善美，在生活中努力做到向善、务实、求美。 （1）根据拼音写词语，给加点字注音。（4分） yíngrào bǔzhuō 辉煌． 绵．长 （2）文段中的“涉”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先 查 部，再查 画。根据“涉”字的部首可以推断“涉”的字义与 有关。（3分） 2. 阅读下面文字，回答后面的问题。（7 分） 看看我们身边的环卫工人吧！夏天，他们在马路上清扫着，汗水湿透了他们的衣服； 冬天，西北风呼呼地吹，他们的手都冻得通红；可他们总是毫无怨言地清扫大街小巷。 （1）阅读上面的文字，你能想到哪些成语，写出两个。（2 分） （2）五一节那天，小冀同学看见一位白发斑斑的环卫阿姨在捡地上的烟头、雪糕杆。 假如你是小冀，请你对环卫阿姨说些什么，写在下面的横线上。（3 分） 七年级语文试卷第 2 页 共 8 页 （3）小冀改编了春晚王菲《世界赠与我的》的歌词赞美环卫工人，请你为他补充完整。 （每句不超 10 个字）（2 分） 有人在逐梦， 有人沐春风。借一抹橙色，拍一张合影。汗与泪，血与火，心仍红。 好生活眷顾好人，平凡的英雄。城市赠予我黎明， ； 赠我小小的平凡， ；赠我一个名，也化作肩上的使命； 赠我一首歌，又慢慢洗净疲惫心。有人扫街巷，有人趟泥泞，借一抹信仰，绘一篇新章。 日与夜，春与秋，从未停。美好环境赠予你，愿你总温馨。 第 二 部 分（3～16题,56分） 一、古诗文阅读 （一）古诗文默写。（6分） 3.家国情怀，是刻在中国人骨子里的一种深沉而持久的情感，是一种强大的精神力量。 我们在《木兰诗》中体悟到巾帼英雄木兰的家国情怀： 阿爷无大儿，木兰无长兄， ， 。 万里赴戎机， 。朔气传金柝， 。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎， ， 。 （二）阅读下面这首诗，回答 4—5题。（6分） 逢入京使（岑参） 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 4. 《逢入京使》这首诗写于何地？遇到了何人？要对方做什么？（3 分） 5．《逢入京使》一诗表达了作者怎样的情感？（3 分） （三）阅读下面的文字，回答 6—8题。（14 分） 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨 之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿 然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 七年级语文试卷第 3 页 共 8 页 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣 之。 6.解释下列加点词。（4 分） （1）公亦以此自矜．． （2）有卖油翁释．担而立 （3）尔安敢轻．吾射 （4）康肃笑而遣．之 7.用现代汉语翻译下面句子。（4 分） （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）我亦无他，惟手熟尔。 8.本文哲理深人浅出。请你带着自己的感悟参与下面的讨论，补全对话内容。（6 分） 小河：从卖油翁的话中，我不禁联想到 这个成语，这启发我们：做件事， 只要肯下功夫，勤学苦练，反复实践就能取得成功。（1 分） 小北：不错，而且一开始看到陈尧咨射箭“十中八九”时已经为之赞叹，但是当卖油 翁演示了油自钱孔穿过而钱不湿的高超技术后，更是令我大为震撼，这不禁使我想 到“ ”这句俗语。（1 分） 小卢：是啊，正如韩愈《师说》中所说的“业有专攻”，学问技艺各有专长。我们即 使是在自己擅长的领域内， （4分） 二、现代文阅读 （一）阅读下面的文字，回答 9—11 题。（9分） 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎 不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说” 了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊， 叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在快照上给我的信上说：“此身别无长处，既然 有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是 “做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全 一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944 年 10 月 12 日，他给了我一 封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是 七年级语文试卷第 4 页 共 8 页 为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起， 形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并 指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”他“说”了。说得真痛快，动人心， 鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大 门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示 威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。 他，是行的高标。（《说和做——记闻一多先生言行片段》选段） 9. 作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？（3 分） 10. 选文中选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生？（3 分） 11. 说说你对下面句子的理解。（3 分） 他，是口的巨人。他，是行的高标。 (二)阅读下面的文字，回答 12—15 题。（14 分） (一) 郭永怀是我国著名力学家、应用数学家、空气动力学家。他的科研方向横跨了核弹、 导弹、人造卫星三个领域。当年,他也是美国不想轻易放走的尖端科技人才。 1949 年 10 月 1 日,新中国成立的消息传到了大洋彼岸,郭永怀激动万分,恨不得立 马就飞回祖国母亲的怀抱。 1955 年 7 月,郭永怀被聘为康奈尔大学终身教授,受聘时他就明确表示：“中国是 我的祖国,想走的时候就要走。” 机会终于出现了。1955 年 8 月,中美继签订朝鲜停战协定后,美国政府取消了禁止 中国学者出境的禁令。彼时,让他加入美国国籍的来信不止。当他执意回国时,美国则以 “维护国家安全”为由,给他设置重重障碍,许多朋友也劝他不要放弃大好前程。 但这些都没有动摇他归国的决心。1956 年,郭永怀在回国前举行了一次野餐会,聚 会上他做出了一个令人惊讶的举动：当着所有朋友的面,将凝聚了自己十几年心血的所 有研究成果和资料付之一炬。 七年级语文试卷第 5 页 共 8 页 妻子李佩看在眼里,痛在心中,但她明白,这是为了避免被美国政府找麻烦。郭永怀 安慰她:“没关系,知识都在科学家的脑袋中,他们拿不走。” 1956 年国庆前夕,郭永怀携妻女回到阔别 16 年的祖国。 这一天,他们已经等了太久。 (选自《光明日报》,有删改) (二)于敏解千险造氢弹 于敏的科研生涯始于著名物理学家钱三强任所长的近代物理所。在原子核理论研究 领域钻研多年后,1961年,钱三强找他谈话,将氢弹理论探索的任务交给了他。从那时起, 于敏转向研究氢弹原理,开始了隐姓埋名的 28 年。 当时的核大国对氢弹研究绝对保密,造氢弹,我国完全从一张白纸起步。由于大型计 算机非常紧张,为了加快研究,于敏和团队几乎时刻沉浸在堆积如山的数据计算中。1965 年 9 月,上海的“百日会战”最终打破僵局：于敏以超乎寻常的直觉,从大量密密麻麻、 杂乱无章的数据中理出头绪,抽丝剥茧,带领团队形成了基本完整的氢弹理论设计方案。 然而,设计方案还需经过核试验的检验。西北核武器研制基地地处青海高原,在那里, 科研人员吃的是夹杂沙子的馒头,喝的是苦碱水。茫茫戈壁飞沙走石,大风如刀削一般。 冬天气温低至零下 30 摄氏度,道路冻得像搓板。于敏的高原反应非常强烈,食无味、觉 无眠,从宿舍到办公室只有百米路，有时要歇好几次、吐好几次。即便如此，他仍坚持 解决完问题才离开基地。2015 年 1 月,89 岁的于敏荣获 2014 年度国家最高科学技术奖。 他坐在轮椅上,华发稀疏,满脸谦逊祥和。上一次像这般“抛头露面”,还是 1999 年,在 表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家大会上,他被授予“两弹一星”功勋 奖章,并代表 23 位获奖科学家发言。对于敏而言,他并不习惯这样的场合,在隐姓埋名的 那些年里,默默耕耘的他“沉”在深处很自在。2019 年 1 月 16 日,于敏溘然长逝,享年 93 岁。 (选自《人民日报》,有删改) 12.小语在下载文章时,不小心漏掉了一个标题,请你仿照文章(二)的标题,根据文章(一) 的主要事件,为文章(一)取一个合适的标题。(3 分) 13.阅读时,小北发现作者喜欢引用郭永怀的原话。请你帮忙分析作者的用意。(4 分) 14.根据括号内的要求,完成任务。(3 分) 对于敏而言,他并不习惯这样的场合,在隐姓埋名的那些年里,默默耕耘的他 “沉”在深处很自在。(“沉”字意蕴深刻,你是如何理解的？) 七年级语文试卷第 6 页 共 8 页 15.郭永怀和于敏身上有哪些共同的精神？(4 分) 三、整本书阅读 16.下面是《骆驼祥子》分享会上的片段，请补全对话内容。（7 分） 老师：今天的《骆驼祥子》分享会，我们首先分享小说里的人物，请大家畅所欲言。 小冀：她是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈 辱而含恨自缢。 她是 （1） （1 分） 小河：他是旧社会的袍哥人物，改良办起了车厂，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场 失面子。 他是 （2） （1 分） 小卢：他是一个平凡的教书人，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被 祥子认为是“圣人”。 他是 （3） （1 分） 小龙：她是心地善良、为人要强的老妈子，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在 旧社会最底层生活的方法。有自己的想法，常常开导祥子，是一个祥子很佩服的人。 她是 （4） （1 分） 小语：他——“看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长，莲蓬篓儿似的棉袄， 襟上肘上已都露了棉花。脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵 冻得通红，红得象要落下来的果子。惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着； 眉上，短须上，都挂着些冰珠。” 他是（5） （1 分） 老师：哪位同学分享一下“骆驼祥子”称号的来历？ 小文：（6） （2 分） 第 三 部 分（17 题，50 分） 17. 阅读下面文字，根据要求作文。（50 分） 将近七年的校园生活，你一定对运动会有独特的感受吧！ 请围绕“难忘的运动会”这个话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）字迹工整，书写规范，标点正确； （2）有场面描写和细节描写，要有议论抒情； （3）不少于 600 字； （4）文中不能出现真实的地名、校名和人名。 七年级语文试卷第 7 页 共 8 页 ▲100 ▲200 ▲300 ▲400 七年级语文试卷第 8 页 共 8 页 ▲500 ▲600