5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

走出国门的大熊猫以其憨态可掬的形象赢得外国民众 的喜爱，成为中国沟通世界的“使者”。 作为中学生，我们应该以什么样的姿态走向 世界，拥抱世界? 提示：心系祖国，胸怀世界，迈向未 来，逐渐承担起国家和民族的责任。 新课导入 汶川的国宝熊猫，趁着假期去迪拜“度假”!中国大熊猫保护主题展在迪拜世博会中 国馆正式开展! 汶川大熊猫化身“超萌外交官”走出国门，走向世界! 第五课少年的担当 多彩世界中的我 一、走向世界，探交往之道 ◄视频当中提到了哪些走向世界的途径？ 除此之外，我们走向世界的形式还有哪些？ 旅游中与外国友人交流 网友交流 文化交流 出国留学 （1）我们走向世界的形式是多样的 图片源于网络 一、走向世界，探交往之道 我、家庭 学校、社区 社会、国家 广阔的世界 交往范围不断拓展 图片源于网络 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 相互理解 学会关爱 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 尊重是一种高尚的美德 人的内心里希渴翼到他人的尊重 但只有品重他人才能得他人的尊重 厚 重 面对困难时，我们勤于沟通、真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。逐 渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 勤于沟通，真诚合作，更加 理性、智慧地解决问题 一路历练、 成熟 不断自我 更新 少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川 第 2 节 我为世界添光彩 我为世界添光彩 （1）说一说我们每个人个人与世界有什么关系？ （2）我们为什么要为世界添光彩？ 探究与分享思考以下问题： 11 （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 我们为什么要为世界添光彩？ 为什么要为世界添光彩？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 奘哈儿的故事告诉我们应该怎样为世界添光彩? 第六届中国国际进口博览会中，来自华东理工大学社会与公共管理学院社会工作专业的志愿者奘哈尔.赛力克的事迹受到光明日报、央广网、学习强国、中青报、青年报、青春上海等多家媒体报道，向世界展现热情助人的中国青年形象。 回望大学四年，无论在上海还是身处故乡，奘哈分从普通小事 列为他目标清单上极重要的一项：在家乡养老院陪伴老人、做志愿者……奘哈尔说，在进博会这场世界盛会中，运用专业知识，将助人理念融入每一秒，就是用实际行动诠释人类命运共同体的深刻含义。“在进博会这个世界舞台，我会尽己所能，做好自己的本职工作，增长才干。” 如何为世界添光彩？（怎么办） ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 1、在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列关于我们走向世界的说法错误的是（   ） A．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的 B．我们只与本国人交往，不与其他国家的人交往 C．我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 D．我们要珍视每一次交往经历，努力建立起彼此之间的协作关系 B 课堂练习 2、 2023年寒假，小华打算与父母一起去伦敦旅游。你给小华的建议是（   ） ①尊重不同民族文化，学会友好相处 ②学习是第一要务，出国旅行太耽误时间   ③外面世界太危险，宅在家里更安全 ④真诚交往，维护国家尊严、荣誉和利益 A．①②③ B．①④ C．②③④ D．③④ B 课堂练习 3、来自世界各地的76名年轻人走进体育场，并肩而行。所过之处，一幅展现世界各国人民休戚与共、共克疫情、为梦想激情拼搏的照片长卷徐徐展开，如同一条影像的长河静静流淌。长河两侧，寓意团结和吉祥的中国结图案，渐渐幻化为“一起向未来”的中英文字样，表达着携手同行、共创未来的美好期许。“一起向未来”要求青少年（   ） ①树立全球意识，关注世界的发展，关注人类的命运 ②努力学习科学文化知识，全面提高个人素质 ③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 ④积极参与全球规则的制定，抢占发展的制高点 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 课堂练习 $$