内容正文:
重庆市第九十五初级中学校2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题
一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每题只有一项是最符合题意的,请选出。)
1. 办好中国的事情,关键在党。习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出,坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。这一重要论断,深刻揭示了( )
①中国共产党是最高国家权力机关,具有决定权
②党的最高理想和最终目标是实现社会主义
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党不断加强自身建设,提升依法行政的能力
⑤中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ③⑤
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国最高国家权力机关、中国共产党的领导的地位等相关知识。
③⑤:根据题干内容,党的二十大报告指出要坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,这说明了中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,故③⑤符合题意;
①:全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,具有决定权,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,故①说法错误;
②:党的最高理想和最终目标是实现共产主义,故②说法错误;
④:政府是依法行政的主体,中国共产党不断加强自身建设,提升依法执政的能力,故④说法错误;
故本题选D。
2. 从春天出发,向未来奋进。仲春三月,全国两会时间开启,习近平总书记出席盛会,同代表委员共商国是,为国家发展锚定方向,为人民幸福谋篇布局。全国两会开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”是因为( )
A. 广大人民能直接管理国家和社会事务
B. 在我国,国家的一切权力属于公民
C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D. 我国是人民民主专政的社会主义国家
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法确认我国的国家性质、宪法的基本原则。
D:分析题文可知,全国两会开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”,说明我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,故D说法正确;
A:广大人民能间接管理国家和社会事务,故A说法错误;
B:在我国,国家的一切权力属于人民,故B说法错误;
C:题干未体现我国宪法是党的主张和人民意志的统一,故C不符合题意;
故本题选D。
3. 漫画尺幅虽小,却蕴藏乾坤。请仔细观察四幅漫画,下列说法正确揭示漫画寓意的有( )
①把权力关进制度的笼子里,将会弱化行政机关的职能,降低政府的公信力
②国家机关在做决策时,不能搞一言堂,要实行民主集中制
③对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,否则要受到相应的刑罚处罚
④国家权力必须在宪法和法律限定范围内行使,不能超越权限行使权力
A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规范国家权力运行。
①:把权力关进制度的笼子里,促进行政机关依法行政,提高政府的公信力,故①说法错误;
②:漫画“一言堂”启示我们国家机构在做决策时,不能搞一言堂,要实行民主集中制,故②说法正确;
③:对袖手旁观官员进行问责,启示我们对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,否则要受到相应处罚,故③说法错误;
④:漫画制度对权力的约束,表明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,故④说法正确;
故本题选B。
4. 各级国家机关都按照民主集中制原则来组织并贯彻实施国家宪法法律和方针政策,保证国家治理成为充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力的政治实践,保证实现全体人民共享现代化建设和发展成果。以下不属于坚持和贯彻民主集中制的做法有( )
A. 某区人大代表在某街道的社区基层立法联系点收集居民的立法建议和意见
B. 某市政府持续推进各项惠民工程,人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强
C. 某镇的党员志愿者和纪检监察干部带着流动投票箱和选票深入到田间地头组织选民投票,逐村、逐户核实情况,助力基层人大换届选举
D. 收入分配、教育、医疗、住房、养老……每年全国人大会上,代表们聚焦热点问题深入思考、热烈讨论,积极提交议案
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对民主集中制的认识。
A:在基层立法联系点收集居民意见,听取民意,体现了民主基础上的集中,符合民主集中制原则,故A说法正确;
B:市政府推进惠民工程增强群众获得感,未直接体现民主与集中的互动关系,不属于民主集中制的典型表现,故B说法错误;
C:党员志愿者组织流动投票助力选举,体现了民主选举的集中落实,符合民主集中制原则,故C说法正确;
D:人大代表聚焦民生问题提交议案,体现民主讨论形成集中决策的过程,符合民主集中制原则,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
5. 为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》。该法是我国首次就学前教育进行专门立法,该法的出台,不仅是对宪法精神的进一步落实,更是对社会热点问题的积极回应,对此以下推论错误的是( )
A. 学前教育暴露问题→立法规范学前教育→我国坚持依法治国
B. 宪法具有最高的法律效力→宪法是其他法律的立法基础和立法依据→根据宪法精神制定该法
C. 该法规定了学前儿童的基本权利→完善了以宪法为核心的法律体系→宪法是国家法制统一的基础
D. 宪法是根本的活动准则→全国人大常委会贯彻宪法的原则和精神→维护宪法权威,捍卫宪法尊严
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对宪法的认识。
A:根据学前教育暴露的问题,制定规范学前教育的法律,说明我国坚持依法治国,该推论逻辑链条完整,符合我国依法治国的基本方略,故A说法正确;
B:《中华人民共和国学前教育法》依据宪法制定的,该推论正确反映了宪法与其他法律的关系,故B说法正确;
C:宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,而不是《中华人民共和国学前教育法》,故C说法错误;
D:宪法是根本的活动准则→全国人大常委会贯彻宪法的原则和精神→维护宪法权威,捍卫宪法尊严。该推论正确反映了宪法实施的过程,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
6. “宪法进校园”活动可以使学生进一步增进对宪法了解,增强遵纪守法的意识,形成用法律武器捍卫自身合法权益的观念,为学校的发展营造良好的法治氛围。某校八年级(1)班举行了宪法学习交流会。以下是四名同学对宪法的认识,其中有待商榷的是( )
①晨晨:宪法是“限”法,它通过规范国家权力运行以保障公民权利
②菡菡:宪法是“闲”法,它的规定具有原则性特点,日常用处不大
③菲菲:宪法是“纤”法,它篇幅相对较短,规定国家生活中的一般性问题
④睿睿:宪法是“贤”法,它反映人民的意志和利益,能够促进国家治理
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对宪法正确认识。
②:宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力和权威,是治国安邦的总章程,并不是 “闲” 法,它规定的内容虽然具有原则性特点,但对国家生活和社会生活的各个方面都起着至关重要的指导作用,与我们的生活息息相关,故②说法错误;
③:宪法规定国家生活中的根本问题,而不是一般性问题。虽然宪法篇幅相对较短,但它的地位和作用极其重要,故③说法错误;
①:宪法是公民权利的保障书,它通过规范国家权力运行以保障公民权利,所以可以说是 “限” 法,故①说法正确;
④:宪法是 “贤” 法,它反映人民的意志和利益,能够促进国家治理,为国家治理提供根本的法律依据和保障,故④说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选A。
7. 加强宪法监督有助于维护宪法权威与尊严。如何加强宪法监督呢?同学们提出了各自的看法,其中你认为正确的有( )
①琳琳:加强宪法监督,人民检察院要完善宪法监督制度,担负起宪法监督职责
②涵涵:加强宪法监督,要加强备案审查制度和能力建设,对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正
③鑫鑫:国家应通过多种途径开展多种活动,增强人们的宪法意识
④麒麒:加强宪法监督,要健全监督机制和程序
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查加强宪法监督。
①:在我国,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,故①错误;
②:加强备案审查制度和能力建设,能及时发现和纠正违反宪法的规范性文件等,对于各种违反宪法的行为予以追究和纠正,是维护宪法权威、加强宪法监督的重要举措,故②正确;
③:增强人们的宪法意识,有利于让人们自觉遵守宪法、维护宪法权威,从社会意识层面为宪法监督营造良好氛围,是加强宪法监督的重要基础工作,故③正确;
④:健全监督机制和程序,能够使宪法监督工作更加规范、有序、高效地进行,确保宪法监督落到实处,故④正确;
故本题选B。
8. 宪法与国家前途、人民命运急息相关。以下关于宪法观点对应正确的是( )
宪法时政
甲:有关通告对涉罪人员近亲属进行“连坐”限制,不符合宪法的原则和精神,全国人大常委会法工委与有关部门督促有关机关对通告予以废止
乙:宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展
丙:全国人大常委会2024年度立法工作计划提出,要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实法治保障
宪法观点
①宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护
②宪法是国家法制统一的基础
③全国人大常委会积极行使解释宪法和法律的职权
④理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求
A. 甲→① 乙→② B. 乙→① 丙→③
C. 甲→③ 丙→④ D. 乙→① 丙→②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法、宪法监督制度的主要内容、增强宪法意识的原因和要求。
ABCD:分析题文可知,全国人大常委会法工委与有关部门督促有关机关对通告予以废止,说明全国人大常委会积极行使解释宪法和法律的职权;宪法第四十六条规定公民的受教育权,说明宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护;全国人大常委会提出完善以宪法为核心的法律体系,说明宪法是国家法制统一的基础,因此,甲→③、乙→①、丙→②,故D说法正确,ABC说法错误;
故本题选D。
9. “不降其志,不辱其身,伯夷、叔齐与!”下列各项与句子观点一致的是( )
A. 士可杀不可辱
B. 争荣耀任沉沦日与时疏共道亲
C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D. 搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护自尊。
A:“不降其志,不辱其身,伯夷、叔齐与”意思是不降低自己的志向,不辱没自己的身份,维护自己的人格尊严。“士可杀不可辱”表示一个有品德和操守的人,宁愿失去生命也不会违背自己的道德准则,要维护自己的人格尊严,A符合题意;
B:句子意思是不再被功名所迷惑,而是更加追求内心的宁静和自由,B与题意不符;
C:句子意思是只要我们始终坚信自己的目标,勇往直前,就能够在挑战中成长、进步,实现自己的人生价值,C与题意不符;
D:句子描绘出了离别时的场景,D与题意不符;
故本题选A。
10. 近年来,网络直播日渐繁荣,许多人随时随地直播,并通过网络平台与观众进行即时互动。以下是在以“‘随手播’侵权/不侵权”为题的辩论赛中,正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家,你认为其中不正确的是( )
A. 在法律允许的范围内,“随手播”他人违法行为,不构成侵权
B. 宪法规定,公民有进行文化活动的自由,“随手播”不构成侵权
C. 公民的合法权利受法律保护,若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权
D. 未经他人同意,以私密方式对他人进行“随手播”,要视具体情况判定是否侵权
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利。
B:依据所学知识可知,宪法规定,公民有进行文化活动的自由,但公民必须依法行使权利,“随手播”不能超出法律的界限,否则就构成侵权;B错误;
A:在法律允许的范围内,“随手播”他人违法行为,不构成侵权,因为这没有超越法律的界限,A正确;
C:公民的合法权利受法律保护,若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权;C正确;
D:未经他人同意,以私密方式对他人进行“随手播”,要视具体情况判定是否侵权,D正确;
本题是逆向选择题,故本题选B。
二、非选择题(本题有3个大题,11题6分,12题10分,13题14分,共30分。)
11. “宪”在行动,“法”润人心。2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日,为深入开展宪法宣传周活动,八年级(1)班的同学在学校宣传板上展出以下几幅漫画。请欣赏漫画并用宪法相关知识谈谈你的收获。
图一 图二 图三 图四
【答案】①宪法赋予公民政治权利,让公民能够依法参与国家政治生活,我们要珍视自己的政治权利,积极、依法行使选举权等权利,增强民主意识。
②宪法是公民权利的保障书 ,它明确规定公民享有广泛的权利,如平等权、政治权利和自由、人身自由权利等。宪法为公民基本权利的实现提供根本保障。
③宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
④宪法宣誓制度彰显了宪法权威,国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓,体现了他们对宪法忠诚和对人民负责的态度 。宪法宣誓有利于增强公职人员的宪法意识,激励和教育他们忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。
【解析】
【分析】考点考查:宪法的地位、增强宪法意识。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的地位的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:宪法、投票箱→可链接宪法赋予公民政治权利,让公民能够依法参与国家政治生活,我们要珍视自己的政治权利,积极、依法行使选举权等权利,增强民主意识。
关键词②:宪法、公民基本权利→可链接宪法是公民权利的保障书 ,它明确规定公民享有广泛的权利,如平等权、政治权利和自由、人身自由权利等。宪法为公民基本权利的实现提供根本保障。
关键词③:宪法与其他法律→可链接宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
关键词④:宪法宣誓→可链接宪法宣誓制度彰显了宪法权威,国家工作人员就职时依照法律规定公开进行宪法宣誓,体现了他们对宪法忠诚和对人民负责的态度 。宪法宣誓有利于增强公职人员的宪法意识,激励和教育他们忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。
第三步:整合信息,组织答案。
12. 阅读材料,回答问题。
“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。以习近平同志为核心的党中央坚持和发展中国特色社会主义法治道路,谱写了社会主义法治中国建设的新篇章。针对全面依法治国的问题,八年级某班同学以“全面推进依法治国的成就”为议题开展议学活动,并收集了相关资料,请你阅读后,运用所学知识,完成议学活动。
议题:全面推进依法治国的成就
议学情境1:强化立法引领,为善治奠定良法根基
十四届全国人大常委会第五次会议对学位法草案进行了初次审议。会后,法制工作委员会将草案印发中央有关部门和单位、地方人大、基层立法联系点、高等学校、科研机构等征求意见;在中国人大网公布草案全文,征求社会公众意见;通过代表工作信息化平台,向全国人大代表征求意见。2024年4月26日,十四届全国人大常委会第九次会议表决通过了《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。
议学情境2:“首违不罚”彰显法治温度
行政执法一头连着政府,一头连着群众,关乎人们对党和政府的信任、对法治的信心,也关系着市场秩序和经营主体活力。为解决社会广泛关注的“小过重罚”和“类案不同罚”问题,市场监管总局不久前发布了“首违不罚”“轻微免罚”两个清单,提供了统一的标准和依据,有助于推行服务型执法,规范涉企执法行为,让广大经营主体感受到法治温度和治理善意。
议学情境3:监察机关打“虎”拍“蝇”不手软 惩治腐败不停歇
国家监委通报了去年上半年全国监察机关监督检查、审查调查情况,传递出持续保持惩治腐败高压态势的强烈信号。一系列数据充分体现了各级纪检监察机关坚持态度不变、力度不减、重心不偏,始终保持“严”的氛围、“惩”的力度,一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争的鲜明态度和坚定决心。这组数据背后,正是纪检监察机关坚守以人民为中心的根本政治立场,深入整治群众身边腐败和不正之风,切实维护人民群众利益的具体实践。
议学情境4:高质办好每一个案件,夯实“可感受”的基础
十四届全国人大三次会议关于最高检工作报告的决议再次对“为人民司法”作出强调,要持续做实人民群众可感受、能体验、得实惠的检察为民,把各项检察为民实事做到群众家门口、办到群众心坎里;要增强“如我在诉”意识,坚持“小案”不小办、“小事”不小看,用心用情办好每一个民生案件,更好更快把司法温暖送到群众心里;要围绕就业、食药、社保、医保、住房、养老、环保、个人信息保护等民生热点,抓住人民群众关注关切的热点问题,充分履行各项检察职能,以检察“力度”提升民生“温度”,持续做实“高质效办好每一个案件”,切实解决人民群众急难愁盼问题。
议学情境5:网络普法春风暖 法治宣传正气扬
在2025年2月21日,中央网信办联合司法部、全国普法办精心打造的法治宣传品牌“全国网络普法行”启动仪式在贵阳举行。此次活动立足于网络空间治理现代化的实践经验,创新性地设置了形式多样化、内容多元化的网络普法专项活动,如短视频(AI短视频)征集展播活动、网络普法青少年小剧场、法律知识竞答活动等。这些新型网络普法活动不仅有助于在网络空间高效普及法律知识,让法治观念和法治精神深植于人民群众心田,还贴合贵州人民生活和民族特色,让法治“接地气”和“润民心”。
议学活动:结合议学情景,总结国家为落实尊重和保障人权的具体举措,并说明这些举措所彰显的意义。
【答案】情境1举措:立法时公开征求社会公众意见;意义:有利于立法的科学化、民主化,有利于公民积极参与国家政治生活,担当起作为国家主人应尽的责任。
情境2举措:行政执法发布“首违不罚”“轻微免罚”清单,执法过程树立尊重和保障人权的意识;意义:有利于行政机关规范文明执法,依法行政,保护公民的合法权益,建设人民满意型政府;
情境3举措:监察机关惩治腐败始终保持“严”的氛围“惩”的力度,依法行使监察权;意义:有利于加强对行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益;
情境4举措:人民检察院“为人民司法”,以检察“力度”提升民生“温度”,依法行使检察权;意义:有利于维护广大人民群众的合法权益,提升人民群众的幸福感;
情境5举措:举办全国网络普法行活动进行普法宣传;意义:弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯。
【解析】
【分析】考点考查:尊重和保障人权
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用尊重和保障人权的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:学位法制定过程中广泛向公众征求意见→可链接保障公民参与;
关键词②:“首违不罚”彰显法治温度 →可链接公正文明执法;
关键词③:监察机关打“虎”拍“蝇”不手软 惩治腐败不停歇→可链接独立行使监察权,保护公民合法权益;
关键词④:人民检察院“为人民司法”,高质效办好每一个案件→可链接依法行使检察权,保护公民合法权益;
关键词⑤:网络普法春风暖 法治宣传正气扬→可链接增强全民法治观念;
第三步:整合信息,组织答案。
13. 近年来,类似的通过制造、传播涉企谣言以牟取非法利益的情况,并不鲜见,不少企业的合法权益因此受损。在构建清朗网络空间、促进民营企业发展的当下,严惩这种行为,必要且重要。请认真阅读材料,运用法律相关知识,回答下列问题。
【按键伤企,接二连三】
2025年3月28日,央视报道聚焦“按键伤企”,曝光了相关案例。比如,一家美容仪企业的产品因被恶意抹黑遭受巨大损失,时间节点恰巧选在三四月份的营销旺季,警方调查发现是该企业的竞争对手故意诽谤从而损害其商业声誉;一家茶饮企业遭遇精心设计的摆拍勒索——一名团伙成员监听员工手机,悄悄进入该员工家,强行搜查其身体后翻找柜子并进行拍照,随后与团伙其他人员在店内按照事先制定好的“剧本”,摆拍了故意污染食材并制售奶茶的视频,以此向企业勒索600万元等。涉事企业及相关人员均受到了法律惩处。当然,消费者出于个人真实消费体验做出的差评、吐槽等,不属于“按键伤企”。真正需要关注和打击的是一些不法分子或团伙超越正常的舆论监督权,利用网络手段放大自己的话语权,有目的地“带节奏”、恶意中伤的行为,其背后往往有网络暴力、敲诈、恶意竞争等目的。
【亮剑护企,接踵而至】
惩治“按键伤企”,是保护市场经营主体、优化营商环境的需要,也是促进民营经济发展的应有之治。正因此,近年来,有关方面持续加大力度,打击“按键伤企”行为。中央网信办认真履职,不懈怠、不推诿、不慵懒无为,连续多年部署开展“清朗”系列专项行动,整治涉企网络“黑嘴”、无事实依据凭空抹黑诋毁企业和企业家形象。国家明确要求司法部门依法严惩网络暴力违法犯罪,不得非法收受财物、利用职务上的便利违规为他人谋取利益;同时,法院工作人员还应依照审判程序和辩护制度,保障他们获得公正的审判权。这些行动和作为凸显了有关方面的治理节奏,也亮明了对“按键伤企”绝不手软的鲜明态度。
(1)结合【按键伤企,接二连三】,谈谈按键伤害了企业及其员工哪些合法权益?
(2)根据【亮剑护企,接踵而至】,分析国家是如何行使权力以此亮明绝不手软的鲜明态度。
【答案】(1)名誉权、财产权、通信自由和通信秘密受法律保护的权利、人身自由权。
(2)①行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依法行政;②审判机关依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
【解析】
【分析】考点考查: 公民基本权利、尊重和保障人权的要求。
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用公民基本权利的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:故意诽谤从而损害其商业声誉→名誉权;
关键词②:一家茶饮企业遭遇精心设计的摆拍勒索→财产权;
关键词③:监听员工手机→通信自由和通信秘密受法律保护的权利;
关键词④:强行搜查其身体后翻找柜子并进行拍照→人身自由权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用尊重和保障人权的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:连续多年部署开展“清朗”系列专项行动→行政机关严格规范公正文明执法,坚持依法行政;
关键词②:法院工作人员还应依照审判程序和辩护制度,保障他们获得公正的审判权→审判机关依照宪法和法律的规定独立行使审判权。
第三步:整合信息,组织答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
重庆市第九十五初级中学校2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题
一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,每题只有一项是最符合题意的,请选出。)
1. 办好中国的事情,关键在党。习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出,坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。这一重要论断,深刻揭示了( )
①中国共产党是最高国家权力机关,具有决定权
②党的最高理想和最终目标是实现社会主义
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党不断加强自身建设,提升依法行政的能力
⑤中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大优势
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ③⑤
2. 从春天出发,向未来奋进。仲春三月,全国两会时间开启,习近平总书记出席盛会,同代表委员共商国是,为国家发展锚定方向,为人民幸福谋篇布局。全国两会开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”是因为( )
A. 广大人民能直接管理国家和社会事务
B. 在我国,国家的一切权力属于公民
C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D. 我国是人民民主专政的社会主义国家
3. 漫画尺幅虽小,却蕴藏乾坤。请仔细观察四幅漫画,下列说法正确揭示漫画寓意有( )
①把权力关进制度的笼子里,将会弱化行政机关的职能,降低政府的公信力
②国家机关在做决策时,不能搞一言堂,要实行民主集中制
③对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,否则要受到相应的刑罚处罚
④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力
A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个
4. 各级国家机关都按照民主集中制原则来组织并贯彻实施国家宪法法律和方针政策,保证国家治理成为充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力的政治实践,保证实现全体人民共享现代化建设和发展成果。以下不属于坚持和贯彻民主集中制的做法有( )
A. 某区人大代表在某街道的社区基层立法联系点收集居民的立法建议和意见
B. 某市政府持续推进各项惠民工程,人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强
C. 某镇的党员志愿者和纪检监察干部带着流动投票箱和选票深入到田间地头组织选民投票,逐村、逐户核实情况,助力基层人大换届选举
D. 收入分配、教育、医疗、住房、养老……每年全国人大会上,代表们聚焦热点问题深入思考、热烈讨论,积极提交议案
5. 为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过《中华人民共和国学前教育法》。该法是我国首次就学前教育进行专门立法,该法的出台,不仅是对宪法精神的进一步落实,更是对社会热点问题的积极回应,对此以下推论错误的是( )
A. 学前教育暴露问题→立法规范学前教育→我国坚持依法治国
B. 宪法具有最高的法律效力→宪法是其他法律的立法基础和立法依据→根据宪法精神制定该法
C. 该法规定了学前儿童的基本权利→完善了以宪法为核心的法律体系→宪法是国家法制统一的基础
D. 宪法是根本的活动准则→全国人大常委会贯彻宪法的原则和精神→维护宪法权威,捍卫宪法尊严
6. “宪法进校园”活动可以使学生进一步增进对宪法的了解,增强遵纪守法的意识,形成用法律武器捍卫自身合法权益的观念,为学校的发展营造良好的法治氛围。某校八年级(1)班举行了宪法学习交流会。以下是四名同学对宪法的认识,其中有待商榷的是( )
①晨晨:宪法是“限”法,它通过规范国家权力运行以保障公民权利
②菡菡:宪法是“闲”法,它的规定具有原则性特点,日常用处不大
③菲菲:宪法是“纤”法,它篇幅相对较短,规定国家生活中的一般性问题
④睿睿:宪法是“贤”法,它反映人民的意志和利益,能够促进国家治理
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④
7. 加强宪法监督有助于维护宪法权威与尊严。如何加强宪法监督呢?同学们提出了各自的看法,其中你认为正确的有( )
①琳琳:加强宪法监督,人民检察院要完善宪法监督制度,担负起宪法监督职责
②涵涵:加强宪法监督,要加强备案审查制度和能力建设,对于各种违反宪法行为,都必须予以追究和纠正
③鑫鑫:国家应通过多种途径开展多种活动,增强人们的宪法意识
④麒麒:加强宪法监督,要健全监督机制和程序
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
8. 宪法与国家前途、人民命运急息相关。以下关于宪法观点对应正确的是( )
宪法时政
甲:有关通告对涉罪人员近亲属进行“连坐”限制,不符合宪法的原则和精神,全国人大常委会法工委与有关部门督促有关机关对通告予以废止
乙:宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务,国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展
丙:全国人大常委会2024年度立法工作计划提出,要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实法治保障
宪法观点
①宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护
②宪法是国家法制统一的基础
③全国人大常委会积极行使解释宪法和法律的职权
④理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求
A. 甲→① 乙→② B. 乙→① 丙→③
C. 甲→③ 丙→④ D. 乙→① 丙→②
9. “不降其志,不辱其身,伯夷、叔齐与!”下列各项与句子观点一致的是( )
A. 士可杀不可辱
B. 争荣耀任沉沦,日与时疏共道亲
C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D. 搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯
10. 近年来,网络直播日渐繁荣,许多人随时随地直播,并通过网络平台与观众进行即时互动。以下是在以“‘随手播’侵权/不侵权”为题的辩论赛中,正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家,你认为其中不正确的是( )
A. 在法律允许的范围内,“随手播”他人违法行为,不构成侵权
B. 宪法规定,公民有进行文化活动的自由,“随手播”不构成侵权
C. 公民的合法权利受法律保护,若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权
D. 未经他人同意,以私密方式对他人进行“随手播”,要视具体情况判定是否侵权
二、非选择题(本题有3个大题,11题6分,12题10分,13题14分,共30分。)
11. “宪”在行动,“法”润人心。2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日,为深入开展宪法宣传周活动,八年级(1)班的同学在学校宣传板上展出以下几幅漫画。请欣赏漫画并用宪法相关知识谈谈你的收获。
图一 图二 图三 图四
12. 阅读材料,回答问题
“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。以习近平同志为核心的党中央坚持和发展中国特色社会主义法治道路,谱写了社会主义法治中国建设的新篇章。针对全面依法治国的问题,八年级某班同学以“全面推进依法治国的成就”为议题开展议学活动,并收集了相关资料,请你阅读后,运用所学知识,完成议学活动。
议题:全面推进依法治国的成就
议学情境1:强化立法引领,为善治奠定良法根基
十四届全国人大常委会第五次会议对学位法草案进行了初次审议。会后,法制工作委员会将草案印发中央有关部门和单位、地方人大、基层立法联系点、高等学校、科研机构等征求意见;在中国人大网公布草案全文,征求社会公众意见;通过代表工作信息化平台,向全国人大代表征求意见。2024年4月26日,十四届全国人大常委会第九次会议表决通过了《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。
议学情境2:“首违不罚”彰显法治温度
行政执法一头连着政府,一头连着群众,关乎人们对党和政府的信任、对法治的信心,也关系着市场秩序和经营主体活力。为解决社会广泛关注的“小过重罚”和“类案不同罚”问题,市场监管总局不久前发布了“首违不罚”“轻微免罚”两个清单,提供了统一的标准和依据,有助于推行服务型执法,规范涉企执法行为,让广大经营主体感受到法治温度和治理善意。
议学情境3:监察机关打“虎”拍“蝇”不手软 惩治腐败不停歇
国家监委通报了去年上半年全国监察机关监督检查、审查调查情况,传递出持续保持惩治腐败高压态势的强烈信号。一系列数据充分体现了各级纪检监察机关坚持态度不变、力度不减、重心不偏,始终保持“严”的氛围、“惩”的力度,一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争的鲜明态度和坚定决心。这组数据背后,正是纪检监察机关坚守以人民为中心的根本政治立场,深入整治群众身边腐败和不正之风,切实维护人民群众利益的具体实践。
议学情境4:高质办好每一个案件,夯实“可感受”的基础
十四届全国人大三次会议关于最高检工作报告的决议再次对“为人民司法”作出强调,要持续做实人民群众可感受、能体验、得实惠的检察为民,把各项检察为民实事做到群众家门口、办到群众心坎里;要增强“如我在诉”意识,坚持“小案”不小办、“小事”不小看,用心用情办好每一个民生案件,更好更快把司法温暖送到群众心里;要围绕就业、食药、社保、医保、住房、养老、环保、个人信息保护等民生热点,抓住人民群众关注关切的热点问题,充分履行各项检察职能,以检察“力度”提升民生“温度”,持续做实“高质效办好每一个案件”,切实解决人民群众急难愁盼问题。
议学情境5:网络普法春风暖 法治宣传正气扬
在2025年2月21日,中央网信办联合司法部、全国普法办精心打造的法治宣传品牌“全国网络普法行”启动仪式在贵阳举行。此次活动立足于网络空间治理现代化的实践经验,创新性地设置了形式多样化、内容多元化的网络普法专项活动,如短视频(AI短视频)征集展播活动、网络普法青少年小剧场、法律知识竞答活动等。这些新型网络普法活动不仅有助于在网络空间高效普及法律知识,让法治观念和法治精神深植于人民群众心田,还贴合贵州人民生活和民族特色,让法治“接地气”和“润民心”。
议学活动:结合议学情景,总结国家为落实尊重和保障人权的具体举措,并说明这些举措所彰显的意义。
13. 近年来,类似的通过制造、传播涉企谣言以牟取非法利益的情况,并不鲜见,不少企业的合法权益因此受损。在构建清朗网络空间、促进民营企业发展的当下,严惩这种行为,必要且重要。请认真阅读材料,运用法律相关知识,回答下列问题。
【按键伤企,接二连三】
2025年3月28日,央视报道聚焦“按键伤企”,曝光了相关案例。比如,一家美容仪企业的产品因被恶意抹黑遭受巨大损失,时间节点恰巧选在三四月份的营销旺季,警方调查发现是该企业的竞争对手故意诽谤从而损害其商业声誉;一家茶饮企业遭遇精心设计的摆拍勒索——一名团伙成员监听员工手机,悄悄进入该员工家,强行搜查其身体后翻找柜子并进行拍照,随后与团伙其他人员在店内按照事先制定好的“剧本”,摆拍了故意污染食材并制售奶茶的视频,以此向企业勒索600万元等。涉事企业及相关人员均受到了法律惩处。当然,消费者出于个人真实消费体验做出的差评、吐槽等,不属于“按键伤企”。真正需要关注和打击的是一些不法分子或团伙超越正常的舆论监督权,利用网络手段放大自己的话语权,有目的地“带节奏”、恶意中伤的行为,其背后往往有网络暴力、敲诈、恶意竞争等目的。
【亮剑护企,接踵而至】
惩治“按键伤企”,是保护市场经营主体、优化营商环境的需要,也是促进民营经济发展的应有之治。正因此,近年来,有关方面持续加大力度,打击“按键伤企”行为。中央网信办认真履职,不懈怠、不推诿、不慵懒无为,连续多年部署开展“清朗”系列专项行动,整治涉企网络“黑嘴”、无事实依据凭空抹黑诋毁企业和企业家形象。国家明确要求司法部门依法严惩网络暴力违法犯罪,不得非法收受财物、利用职务上的便利违规为他人谋取利益;同时,法院工作人员还应依照审判程序和辩护制度,保障他们获得公正的审判权。这些行动和作为凸显了有关方面的治理节奏,也亮明了对“按键伤企”绝不手软的鲜明态度。
(1)结合按键伤企,接二连三】,谈谈按键伤害了企业及其员工哪些合法权益?
(2)根据【亮剑护企,接踵而至】,分析国家是如何行使权力以此亮明绝不手软的鲜明态度。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$