精品解析:天津市第五十七中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

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2025-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2025-05-07
更新时间 2025-05-07
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-05-07
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度五十七中学期中考试高一年级历史试卷 一、单选题 1. 罗马共和国早期,妇女的婚姻形式以“有夫权婚姻”为主,妇女婚后脱离“父权”,接受“夫权”管理。帝国时期,“无夫权婚姻”逐渐占据了主导地位,除了给丈夫的嫁妆外,妇女拥有她的全部财产。促使这一转变的关键在于( ) A. 罗马法体系的逐步完善 B. 统治者对家庭结构的调整 C. 社会观念的转变与包容 D. 商品经济发展的内在要求 2. 以下两则资料谈及罗马人对于基督徒的看法: 材料一:西元二世纪,罗马作家菲利克斯写道:一批贱民攻击诸神……,这些人或者是无知的底层贱民,或者是从来就轻信的妇女。他们蔑视神殿、对神像啐唾沫,讥讽我们拜神的仪式,不把祭司放在眼里。 材料二:西元四世纪皇帝迦莱里说:“我们的责任是依循罗马古代法律和公共秩序,来纠正和重建一切。我们尤其希望唤醒那班基督徒……他们抛弃祖宗所创宗教和典礼,蔑视古代习俗,杜撰荒唐法律和学说。” 这两则资料共同反映罗马人敌视基督徒主要原因是( ) A. 赋予女性自主的教义 B. 背弃传统宗教的态度 C. 采取神秘奇怪的仪式 D. 敌视下层阶级的居心 3. 如图为中世纪法国的一份契约。它可以用来佐证当时法国( ) 谨以圣父、圣子和圣灵的名义……我,路易,在法国国王的恩典下,向所有在场的人宣布,香槟伯爵亨利把萨韦尼的封地授予博韦主教巴塞罗缪及其继位人。为了上述封地,主教答应为亨利伯爵提供一名骑士军役、司法服务……还同意未来的主教也履行同样的义务。契约缔结于曼蒂斯,1167年……中书令休记录。 A. 世俗王权超越教权 B. 教权与王权的融会 C. 人身依附关系松弛 D. 封建的权利与义务 4. 公元476年,西罗马帝国在“蛮族”日耳曼人的入侵下灭亡,帝国的大批土地、城市、建筑、文物被毁。基督教教会及时适应社会变化并与“蛮族”社会相结合,基本上保留着帝国以来教会所具有的经济、政治和社会力量。因此( ) A. 西欧社会逐渐进入“黑暗时代” B. 基督教会成为蛮族社会的支配者 C. 欧洲人成为基督教的忠实信徒 D. 教会对罗马文化传承起特殊作用 5. 《阿拉伯文学史》中写道:“上自哈里发,下至平民,所有的人仿佛忽然间变成学生或文学奖励者。一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后犹如蜜蜂般载蜜而归,把他们所储蓄的宝藏,分给发奋的学生们,并且孜孜不倦地编辑许多典籍,其卷帙之浩大与内容之丰富,不亚于现代的百科全书,而其对于现代科学的贡献,远非一般人的想象所能及。”这表明阿拉伯帝国( ) A. 采取了文化渗透的扩张手段 B. 实现了活字印刷术的革新 C. 确立了科学技术的领先地位 D. 促进了区域文明间的交流 6. 701年,日本制定《大宝律令》,规定中央设立太学,地方设立国学,各置博士、助教,招贵族子弟,授以儒学经典,其中《论语》和《孝经》作为必修科目。757年,孝谦天皇下诏,令全国每家必备一本《孝经》,奖励“孝子”“贞妇”。以上史实说明日本儒学( ) A. 成为日本官方统治思想 B. 逐步普及到社会各个阶层 C. 地位超越佛教影响巨大 D. 成为一般人进阶的敲门砖 7. 历史学家研究发现,12世纪至15世纪,大批遭到专制王权拒绝给予财力支持的航队纷纷求助于当时的银行,争取航路贷款。据统计,这期间银行总计投资海外探险几十次,资金达几十万黄金。这一研究成果( ) A. 反映欧洲王室普遍反对开辟新航路 B. 证明银行是开辟新航路的主要推动者 C. 说明商人获得了对外贸易的主导权 D. 侧面揭示了西欧社会推进远航的动机 8. 有学者指出,奥斯曼帝国的势力在1517年才扩张到埃及,此前,葡萄牙人已经到达印度了。1415年西欧人攻陷休达城或是以1418年发现波尔土—散土岛为新航路开辟的起点,则那时的奥斯曼帝国正处于安卡拉之战后的消耗期,国力衰弱。该学者强调的是( ) A. 新航路开辟增强了土耳其国力 B. 葡萄牙人率先开通了新的航路 C. 新航路开辟的起点众说纷纭 D. 土耳其人阻断商路说有待商榷 9. 美国历史学家查尔斯·曼恩在其《1493:物种大交换开创的世界史》中讲过如下故事。该故事旨在( ) 英国人在北美接触到烟草,随后把它带回欧洲,抽烟遂成为欧洲的时尚。为了运回更多烟草,船员使用了压舱石,而后不少就被扔在了美洲,石头附带的泥土藏有英国蚯蚓,树林落叶便成了它们的食物,而这些落叶原本是森林植被的养分来源,于是很多植物则遭遇灭顶之灾。 A. 证明欧洲使烟草全球传播 B. 强调美洲生态保护的重要性 C. 反思物种交换带来的影响 D. 说明船只成为欧美联系纽带 10. 下图为某一历史时期世界棉花产业的主要分布及流通示意图,据图推断这一历史时期应该是( ) A. 新航路开辟前 B. 新航路开辟后 C. 第一次工业革命后 D. 第二次工业革命后 11. 16世纪欧洲的“价格革命”一直以来是学界研究的热点问题。有一学者指出:“随着人口、城市、贸易的发展,货币流通的速度大大提高。贵金属在欧洲的存量并没有以前预测的那样充斥整个欧洲市场,而是源源不断流向东方,并且深刻影响了中国明朝银本位制度的变革。为应付这一贵金属荒的挑战,信贷的使用逐渐在整个欧洲扩大范围,同前几个因素一道,哄抬起16世纪欧洲的物价。”该学者意在说明“价格革命”( ) A. 在诸多因素的共同作用下产生 B. 主要源自于贵金属的大量流入 C. 深刻影响中国明朝的货币政策 D. 加快欧洲资本原始积累的进程 12. 下图是近代某三角贸易关系示意图,图中的甲、乙、丙分别对应的是( ) A 中国、英国、印度 B. 欧洲、非洲、美洲 C. 葡萄牙、中国、日本 D. 西班牙、印度、中国 13. 学者认为,14世纪黑死病在欧洲肆虐,一些意大利的人文主义者不再利用“宗教异端”的外衣,而是直接对教会所宣扬的宗教禁欲主义进行猛烈的抨击,西欧思想家对基督教意识形态的否定已经从隐形的否定发展为显性的批判。该学者意在说明黑死病( ) A. 使欧洲人抛弃了基督教信仰 B. 导致整个欧洲劳动力的短缺 C. 推动了欧洲人民的思想解放 D. 促进了欧洲民族国家的形成 14. 意大利文学家薄伽丘(1313—1375年)枚举了大量古罗马人物来证明社会各个阶层皆有成为真正高贵之人的可能;意大利历史学家比昂多(1392—1463年)指出,只有当权力建立在德性的基础上,国家才会伟大。这说明他们( ) A. 注重吸收历史传统文化 B. 试图构建未来理性王国蓝图 C. 强调了世俗权力的加强 D. 表达了基于人性的政治主张 15. 在12世纪之前,佛罗伦萨的城市景象就是“高耸密集的带塔楼的建筑拥挤在一起,几乎不存在公共广场”。而16世纪圣克罗齐教堂广场上的马上搏击比赛、大教堂广场前的礼拜活动等(如下图所示),无不体现出佛罗伦萨市民的日常生活。这一变化体现出( ) A. 商品全球性流动开启 B. 天主教会的权威遭受质疑 C. 人现实需求得到关注 D. 理性化思维方式逐渐普及 16. 拉丁语作为欧洲官方语言曾被长期使用,但进入中世纪以后,意大利各地民众在交流中逐渐形成了具有鲜明地区特色的方言,如但丁运用托斯卡纳方言完成了文艺复兴时期的代表作《神曲》的创作。但丁这一创作( ) A. 推动意大利由分裂走向统一 B. 有利于人文主义思想的传播 C. 使古典文化的复兴成为可能 D. 形成了国内人民的民族认同 17. 英国年鉴从1497年开始大规模印刷出版。早期年鉴会印有“是时间伊始以来的第几年,自诺亚洪水以来的第几年”和圣徒日等。17世纪中叶开始留出空白页面,供年鉴的主人记录约会等私人事务。18世纪中叶,创世纪以来的时间年表不再常见,年鉴中印刷的内容不是英国君主的日常,就是货币汇率,或是马车的来往时间。这些变化反映出( ) A. 新航路引发商业经营方式的变化 B. 工业革命增强了人们的时间观念 C. 书籍的普及有赖于印刷术的发明 D. 思想解放推动了社会生活的变迁 18. 17至18世纪“全民教育”的呼声在德国高涨,大量新的女子学校建立起来。这一时期的女子学院以家政艺术为基础,教授女孩们有用的艺术和科学,但主要是为了让她们学会持家及信仰上帝。这一变化( ) A. 传统与近代相结合,适应了社会转型需求 B. 高度重视自然科学,提升劳动者综合素质 C 彻底打破教会束缚,引导教育世俗化变革 D. 推动男女教育平等,重构社会等级新秩序 19. 1708年,爱丁堡大学施行教授制,文学院设立数学教席,自然哲学的教授内容也从研究亚里士多德转向研究牛顿科学:18世纪末期,自然历史、天文学、农学等新的讲席陆续建立。当时大学教育发展主要得益于( ) A. 思想解放运动的推动 B. 知识经济开始兴起 C. 政府对教育高度重视 D. 神学世界观被摒弃 20. 伏尔泰的《中国孤儿》以中国元朝为背景,描写成吉思汗在战争中由最初的杀戮无数到最终受到儒家哲学感化,赦免中国汉族皇帝遗孤的故事。剧中的成吉思汗从穷兵黩武的暴君演变成具有智慧的政治家,最终被当作开明君主的榜样来歌颂。这反映出( ) A. 东西方文化的双向交流 B. 伏尔泰推崇理性与道德 C. 中华文化输出占据优势 D. 欧洲学者普遍推崇中学 21. 英国启蒙思想家洛克在《政府论》中这样写到,像北美原住民那样的群体,并没有运用理性来劳动的能力,因此他们生存的地方,就理应让当时具有充分劳动能力的英国资产阶级那样的群体去占有。洛克意在( ) A. 强调文明交流共融 B. 美化殖民侵略 C. 肯定劳动创造财富 D. 宣扬理性主义 22. 17世纪,牛顿发现万有引力定律。一时间,诸多启蒙思想家专程赶赴英国,深入学习研究牛顿力学体系,将其中蕴含的理性思维、对规律的探寻精神融入自己的著作。法国科学家频繁与启蒙学者交流研讨,前者用实验数据论证真理,后者则依据科学反思社会制度。由此可见( ) ①万有引力定律标志着近代科学兴起②启蒙思想家引入科学方法观察社会 ③近代科学摧毁封建统治的精神支柱④启蒙运动推动着近代科学不断发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 18世纪后期,《百科全书》主编狄德罗以启蒙运动的重要成果为基础,拟定了在法国设立大型国立公共博物馆的计划,此计划在法国革命期间部分付诸实施。1793年,法国建立了自然历史博物馆,卢浮宫的国立博物馆也在此时正式开放。这体现了( ) A. 博物馆是文化传播的主要场所 B. 启蒙运动的中心在法国 C. 狄德罗是法国大革命的见证者 D. 启蒙运动对文化的传承 24. 恩格斯认为,拿破仑对德国的“暴虐甚至不及公会的代表们可能表现出来并且实际上已经到处表现出来的一半,不及被他打倒的王公贵族们所惯于表现出来的一半.这种恐怖统治,德国是十分需要的。”这意在强调拿破仑战争( ) A. 促进近代民族国家兴起 B. 推动欧洲开始由专制向民主过渡 C. 打击了欧洲的保守势力 D. 增强了欧洲各国资产阶级的力量 25. 托马斯·杰斐逊在美国《独立宣言》中写道:“各国政府的权力源于人民对它的认同。人民是主权者,政府的一切权力来自人民,政府应服从人民意志,为人民幸福和保障人民权利而存在。”该主张说明美国( ) A. 已脱离英联邦并获得独立 B. 民族资本主义得到迅速发展 C. 受到了法国大革命的启发 D. 建国者深受社会契约论影响 26. 1696年和1707年英国议会先后通过法令,规定当国王去世的时候,议会仍应继续开会,枢密会议和民政的、军事的官员仍应留在自己的职位上6个月,除非继任的国王将其解职。这体现出,此时英国( ) A. 国王基本统而不治 B. 议会权力得以加强 C. 分权制衡机制发展 D. 政府内部斗争激烈 27. 1860年,美国共和党总统候选人提名中,名气最大的主张废除奴隶制的苏华德输给了不干涉各州现存奴隶制但反对奴隶制扩张的林肯。民主党则出现分裂,南方提名保护奴隶制的布雷肯里奇,北方提名倡导“人民主权”的道格拉斯。最后,林肯获得多数选举人票,但只获得不到四成的大众选票。这表明当时美国( ) A. 民主党践踏了美国民主制 B. 奴隶制争议造成社会撕裂 C. 社会普遍主张废除奴隶制 D. 大众选票无法反映出民意 28. 根据1890年《大日本帝国宪法》,“天皇‘是整合政治、军事、外交等全盘国策的终极性存在’。议会的立法权仅仅是‘协赞’天皇,内阁的行政权也不过是‘辅弼’天皇,裁判所的司法权必须借助‘天皇的名义’”。据此可知,这部宪法( ) A. 继承了封建体制 B. 阻碍了经济近代化 C. 滋生了军国主义 D. 肯定了君主的地位 29. 1872年,日本启动了“明治改历”,废除了沿用千年的太阴历,改用太阳历。太阴历通过日出和日落来确定时间,反映自然节气的转换,但每天和每个节气的长短都不固定,准确性远不如太阳历。这一做法 A. 加强了日本国民的民族认同感 B. 扫除了封建专制思想遗毒 C. 为明治维新的开展做好了准备 D. 是工业现代化扩展的产物 30. 16世纪上半叶,伦敦、阿姆斯特丹、佛罗伦萨平均薪资大致处于同一水平;16世纪中叶至17世纪上半叶,中南欧的薪资水平有所回落,但伦敦和阿姆斯特丹的薪资水平却保持着持续上升态势;17世纪末,伦敦薪资水平甚至反超了阿姆斯特丹。伦敦薪资水平的持续增长( ) A. 加快了英国生产方式革新的步伐 B. 是新航路开辟后价格革命的结果 C. 缓和了英国资产阶级与王权的矛盾 D. 折射出国际金融中心的迁移历程 31. 如图为法国画家莫奈采风的写生作品《查令十字桥》。结合所学知识推断,与该画作最相关的因素是( ) A. 人文主义追求主观感受的表达 B. 资产阶级推崇世俗文化的享受 C. 工业革命改变社会生活的面貌 D. 民主政治提高政府的执政水平 32. 如图为1903年美国刊登的名为《沉睡者》的漫画。拿着标有“美国进步”手鼓的是英国著名商人托马斯·立顿,右边是正在熟睡的英国人形象“约翰牛”(John Bull)。漫画作者意在( ) A. 反映美英两国盟友关系出现裂痕 B. 讽刺英国没有认识自身存在的困境 C. 体现英国在当时世界地位的稳固 D. 折射出英国沉醉于传统的外交理念 33. 1824年英国曼彻斯特商会报告宣称,“机器将消灭愚昧的体力劳动,使人从苦役中解放,投身于更高尚的精神追求。”而马克思在《资本论》中则认为“机器消灭了工作日的一切道德界限和自然界限。由此产生了一种经济上的悖论:缩短劳动时间的最有力的手段,竟变为把工人及其家属的全部生活时间转化为受资本支配的增殖资本价值的劳动时间的最可靠的手段。”马克思的观点( ) A. 揭示了资本主义制度剥削的本质 B. 强调了工业革命提高社会生产力 C. 肯定了资本主义的历史进步作用 D. 阐明了人类社会发展的客观规律 34. 关于妇女解放的途径,马克思主义提出消灭私有制和家务劳动社会化,西方女权主义者还提出一些其他主张,如女性教育及提高性别觉悟,还有从生产、再生产、性和儿童社会化四种结构上进行革命的理论。据此可知,西方女权主义( ) A. 强调阶级斗争手段的运用 B. 极大地推动了妇女的解放 C. 有利于扩大马克思主义妇女观的研究视角 D. 受到了马克思主义理论的影响而产生发展 35. 东方学主要是指针对近东国家和远东国家的语言、文学、历史、哲学等的研究。1887年德国创办东方语言研讨会,在高校设立了众多东方语言教席。法国和俄国相继成立了专门的东方研究机构。1917年,英国筹建了东方研究学院。欧洲东方学发展的主要原因是( ) A. 东方文化地位的提升 B. 各国学者的通力合作 C. 大国在世界的争夺日趋激烈 D. 亚非地区社会经济的发展 二、材料题 36. 阅读材料,完成下列要求。 材料— 在17-18世纪很长一段时间,以丝绸为代表的中国服饰成为欧洲达官贵人们标榜身份的工具,收藏中国瓷器逐渐成为欧洲上层贵族乃至平民百姓间的一种时髦,据记载,17世纪我国茶叶的出口量约为21010担,到了18世纪则大幅增长至8889241担以上,足以显现其在欧洲的巨大需求。欧洲人家居装饰等领域也出现了一些极具中国风格的设计。莱布尼茨通过自身的研究将孔子学说和中华传统文明提升到了相当高的历史维度,还积极推进欧洲的多国科学院下设专门机构研究汉学;伏尔泰在历史和政治层面对孔子学说推崇备至,他认为中国是实行开明君主制的成功典范。 ——摘编自杨永平、杨佳悦《16-18世纪欧洲的“中国热”及启示》 材料二 “中国热”的衰退起始于欧洲思想界对中国封建专制体制的怀疑与否定。17-18世纪的法国是欧洲君主专制最为强势的国家,自然也就成为了“中国热”最为盛行的地方。大革命倾覆了统治法国的波旁王朝及其君主制,给欧洲的封建秩序以极大的震动。“中国热”风潮也随之消散了。到了18世纪后期,欧洲一些国家进入了资本主义经济的快速发展期,积极对外扩张。对此,艾田蒲在《中国之欧洲》中就一针见血地指出:“对中国的排斥就是这样起作用的,这是欧洲殖民主义的序曲。谁有胆量去把一个供给世界这么多东西的文明古国变成殖民地呢?那么,首先只有对它进行诋毁,然后由大炮来摧毁它。” ——摘编自杨永平、杨佳悦《16-18世纪欧洲的“中国热”及启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析17-18世纪“中国热”对欧洲的影响。 (2)根据材料并结合所学知识,指出“中国热”前、后期欧洲对中国的态度发生的变化,并分析变化的原因。 37. 阅读材料,回答问题。 材料 世界史在1500年以后出现了一个重大转折:世界变得更大、更具全球性,交流和互动在全球得到加强。与此同时,特别是在1800年以后,地区之间在经济增长和繁荣方面的差异不断增加。一个更为一体化的世界并非一个更为平等的世界。新的增长点——欧洲和西方——居于领先地位,出现“西方崛起”。世界的其他部分似乎落后于其后,出现“大分流”。为什么大分流发生于19世纪?世界的部分地方是如何得以逃出农业社会的内在经济增长极限的?为什么如此多的其他国家和地区没能采纳这种增长模式? ——摘编自[比]埃里克·范豪特《世界史导论》 提取材料信息,自拟论题,写一篇历史小论文。(要求:自拟题目,立论正确,史论结合,逻辑严密,表述成文。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度五十七中学期中考试高一年级历史试卷 一、单选题 1. 罗马共和国早期,妇女的婚姻形式以“有夫权婚姻”为主,妇女婚后脱离“父权”,接受“夫权”管理。帝国时期,“无夫权婚姻”逐渐占据了主导地位,除了给丈夫的嫁妆外,妇女拥有她的全部财产。促使这一转变的关键在于( ) A. 罗马法体系的逐步完善 B. 统治者对家庭结构的调整 C. 社会观念的转变与包容 D. 商品经济发展的内在要求 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(罗马)。根据材料信息,罗马共和国早期到帝国时期,妇女婚姻形式和财产权利发生变化,“无夫权婚姻”占据主导地位,妇女拥有更多财产,这是商品经济发展的内在要求,商品经济发展需要妇女拥有一定经济地位和财产,D项正确;罗马法体系完善是这一转变的保障,但不是关键,排除A项;统治者对家庭结构调整不符合史实,排除B项;社会观念转变与包容是影响因素,但不是关键,排除C项。故选D项。 2. 以下两则资料谈及罗马人对于基督徒的看法: 材料一:西元二世纪,罗马作家菲利克斯写道:一批贱民攻击诸神……,这些人或者是无知的底层贱民,或者是从来就轻信的妇女。他们蔑视神殿、对神像啐唾沫,讥讽我们拜神的仪式,不把祭司放在眼里。 材料二:西元四世纪皇帝迦莱里说:“我们的责任是依循罗马古代法律和公共秩序,来纠正和重建一切。我们尤其希望唤醒那班基督徒……他们抛弃祖宗所创宗教和典礼,蔑视古代习俗,杜撰荒唐法律和学说。” 这两则资料共同反映罗马人敌视基督徒的主要原因是( ) A. 赋予女性自主的教义 B. 背弃传统宗教的态度 C. 采取神秘奇怪的仪式 D. 敌视下层阶级的居心 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:二世纪和四世纪(罗马)。据材料一“他们蔑视神殿、对神像啐唾沫,讥讽我们拜神的仪式,不把祭司放在眼里。”、材料二“他们抛弃祖宗所创宗教和典礼,蔑视古代习俗,杜撰荒唐法律和学说”可知,罗马人认为基督徒蔑视神灵和祖宗所创宗教、典礼及习俗等,B项正确。材料未提及女性自主的内容,排除A项;基督徒没有采取神秘奇怪的仪式,排除C项;材料二未体现基督徒是下层阶级,排除D项。故选B项。 3. 如图为中世纪法国的一份契约。它可以用来佐证当时法国( ) 谨以圣父、圣子和圣灵的名义……我,路易,在法国国王的恩典下,向所有在场的人宣布,香槟伯爵亨利把萨韦尼的封地授予博韦主教巴塞罗缪及其继位人。为了上述封地,主教答应为亨利伯爵提供一名骑士军役、司法服务……还同意未来的主教也履行同样的义务。契约缔结于曼蒂斯,1167年……中书令休记录。 A. 世俗王权超越教权 B. 教权与王权的融会 C. 人身依附关系松弛 D. 封建的权利与义务 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:中世纪的法国。根据材料可知,香槟伯爵亨利将封地授予博韦主教,主教承诺提供骑士军役和司法服务,并约定继任者履行同等义务,体现了封君封臣制度中土地分封与军事、司法义务的对应关系,D项正确;材料仅提及国王路易作为见证者,未展现王权与教权力量对比,且契约主体是伯爵与主教,无法推断世俗王权超越教权,排除A项;契约内容聚焦封臣义务而非教权与王权的结合,且中世纪教权与王权长期存在斗争而非融会,排除B项;从契约中主教需为伯爵履行义务可知,当时人身依附关系并不松弛,排除C项。故选D项。 4. 公元476年,西罗马帝国在“蛮族”日耳曼人的入侵下灭亡,帝国的大批土地、城市、建筑、文物被毁。基督教教会及时适应社会变化并与“蛮族”社会相结合,基本上保留着帝国以来教会所具有的经济、政治和社会力量。因此( ) A. 西欧社会逐渐进入“黑暗时代” B. 基督教会成为蛮族社会的支配者 C. 欧洲人成为基督教的忠实信徒 D. 教会对罗马文化传承起特殊作用 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(西欧)。据本题材料“基督教教会及时适应社会变化并与‘蛮族’社会相结合,基本上保留着帝国以来教会所具有的经济、政治和社会力量”可知,西罗马帝国灭亡后,基督教会以特殊的形式将其原有的经济、政治和社会力量保留下来,说明教会对罗马文化传承起特殊作用,D项正确;材料强调教会对罗马文化的传承,无法体现“黑暗”,排除A项;材料并未提及基督教在中世纪的精神统治地位,不能得出基督教会成为蛮族社会的支配者,排除B项;材料强调基督教对罗马文化的保存,无法得知其信徒的概况,排除C项。故选D项。 5. 《阿拉伯文学史》中写道:“上自哈里发,下至平民,所有的人仿佛忽然间变成学生或文学奖励者。一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后犹如蜜蜂般载蜜而归,把他们所储蓄的宝藏,分给发奋的学生们,并且孜孜不倦地编辑许多典籍,其卷帙之浩大与内容之丰富,不亚于现代的百科全书,而其对于现代科学的贡献,远非一般人的想象所能及。”这表明阿拉伯帝国( ) A. 采取了文化渗透的扩张手段 B. 实现了活字印刷术的革新 C. 确立了科学技术的领先地位 D. 促进了区域文明间的交流 【答案】D 【解析】 【详解】据题干设问词可知,本题是本质题。时空是阿拉伯帝国时期。据材料“一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后犹如蜜蜂般载蜜而归,把他们所储蓄的宝藏,分给发奋的学生们,并且孜孜不倦地编辑许多典籍,其卷帙之浩大与内容之丰富,不亚于现代的百科全书”可知,材料反映的是阿拉伯人勤奋好学,为求学而游历欧、亚、非三洲,回国后积极传播各地的先进文化,并编辑了许多典籍,融合东西方文化欧、亚、非,促进了区域文明间的交流,D项正确;材料强调的是阿拉伯人积极学习欧亚非三洲文化,没有体现其对其他地区文化渗透和扩张,排除A项;活字印刷术是11世纪北宋毕昇发明,材料没有涉及阿拉伯人对印刷术的革新,排除B项;材料仅仅体现的是阿拉伯人的学习精神,未涉及对其科学技术地位的评价,排除C项。故选D项。 6. 701年,日本制定《大宝律令》,规定中央设立太学,地方设立国学,各置博士、助教,招贵族子弟,授以儒学经典,其中《论语》和《孝经》作为必修科目。757年,孝谦天皇下诏,令全国每家必备一本《孝经》,奖励“孝子”“贞妇”。以上史实说明日本儒学( ) A. 成为日本官方统治思想 B. 逐步普及到社会各个阶层 C. 地位超越佛教影响巨大 D. 成为一般人进阶的敲门砖 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代日本。根据“中央设立太学,地方设立国学”、“令全国每家必备一本《孝经》”可知,日本重视儒学,使儒学逐渐普及到社会各个阶层,B项正确;材料主要体现了日本对儒学的重视,并不能说明儒学成为日本官方统治思想,排除A项;材料没有比较信息,不能说明地位超越佛教,排除C项;材料主要体现了日本对儒学的重视,但不能说明儒学成为一般人进阶的敲门砖,排除D项。故选B项。 7. 历史学家研究发现,12世纪至15世纪,大批遭到专制王权拒绝给予财力支持的航队纷纷求助于当时的银行,争取航路贷款。据统计,这期间银行总计投资海外探险几十次,资金达几十万黄金。这一研究成果( ) A. 反映欧洲王室普遍反对开辟新航路 B. 证明银行是开辟新航路的主要推动者 C. 说明商人获得了对外贸易的主导权 D. 侧面揭示了西欧社会推进远航的动机 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:12世纪至15世纪欧洲。根据材料可知,银行给予航队大量的航路贷款以支持其海外探险,这说明海外探险有利可图,侧面揭示了西欧社会推进远航的经济目的,D项正确;西班牙王室支持哥伦布的航海活动,葡萄牙王室支持达·伽马的航海活动,推动了新航路开辟,“王室普遍反对开辟新航路”不符合史实,排除A项;银行之外,还有商人、王室、投资者等力量支持开辟新航路,无法推出银行是“主要推动者”,排除B项;材料主要反映银行支持新航路开辟,未提及新航路开辟的影响和对外贸易情况,不能得出“商人获得了对外贸易的主导权”,排除C项。故选D项。 8. 有学者指出,奥斯曼帝国的势力在1517年才扩张到埃及,此前,葡萄牙人已经到达印度了。1415年西欧人攻陷休达城或是以1418年发现波尔土—散土岛为新航路开辟的起点,则那时的奥斯曼帝国正处于安卡拉之战后的消耗期,国力衰弱。该学者强调的是( ) A. 新航路开辟增强了土耳其国力 B. 葡萄牙人率先开通了新的航路 C. 新航路开辟的起点众说纷纭 D. 土耳其人阻断商路说有待商榷 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:新航路开辟前后(欧洲)。材料强调的是在奥斯曼帝国势力崛起时,新航路的探索已经开始了,故传统观点“土耳其人阻断商路是新航路开辟的直接原因”值得商榷,D项正确;新航路开辟削弱了土耳其的国力,排除A项;材料主要体现的是奥斯曼帝国崛起与新航路开辟之间的关系,葡萄牙人率先开通了新的航路不是材料强调的内容,排除B项;材料强调的是奥斯曼帝国崛起与新航路开辟之间的关系,没有涉及到对新航路开辟起点的争议,排除C项。故选D项。 9. 美国历史学家查尔斯·曼恩在其《1493:物种大交换开创的世界史》中讲过如下故事。该故事旨在( ) 英国人在北美接触到烟草,随后把它带回欧洲,抽烟遂成为欧洲的时尚。为了运回更多烟草,船员使用了压舱石,而后不少就被扔在了美洲,石头附带的泥土藏有英国蚯蚓,树林落叶便成了它们的食物,而这些落叶原本是森林植被的养分来源,于是很多植物则遭遇灭顶之灾。 A. 证明欧洲使烟草全球传播 B. 强调美洲生态保护的重要性 C. 反思物种交换带来的影响 D. 说明船只成为欧美联系纽带 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。据题干“烟草传播引发蚯蚓入侵美洲森林导致生态破坏”,并结合所学知识可知,该故事通过烟草和蚯蚓的跨洋流动,揭示了哥伦布大交换中物种迁移对生态系统的复杂连锁影响,旨在反思物种交换带来的非预期环境后果,C项正确;烟草传播仅是案例的一部分,并非作者的核心意图,排除A项;故事强调历史生态影响而非当代环保意识,排除B项;船只作为运输工具是媒介,但故事重点不在船只本身的作用,排除D项。故选C项。 10. 下图为某一历史时期世界棉花产业的主要分布及流通示意图,据图推断这一历史时期应该是( ) A. 新航路开辟前 B. 新航路开辟后 C. 第一次工业革命后 D. 第二次工业革命后 【答案】B 【解析】 【详解】从本题主题干的设问词判断,这是推断题。据本题时间信息可知,准确时空是近代世界。据题干“世界棉花产业分布和流通的示意图”并结合所学可知,新航路开辟后,欧洲列强在美洲建立殖民地,发展种植园经济,尤其是棉花等经济作物。此时,美洲成为重要的棉花种植地,依赖非洲奴隶劳动力,符合题干“劳动力流动方向”和“商贸规模扩大”等特征,B项正确;新航路开辟前,全球贸易相对孤立,棉花产业主要集中在亚洲,尚未形成跨大西洋的贸易网络,排除A项;第一次工业革命后,英国棉纺织业机械化,原棉需求激增,但跨大西洋奴隶贸易已受限制,即1807年英国废除奴隶贸易。劳动力主要依赖美洲已有的奴隶人口,而非大规模新输入,与题干“劳动力流动”特征不符,排除C项;第二次工业革命后,奴隶制彻底废除,原棉生产转向雇佣劳动或殖民地契约工,并没有从非洲到美洲劳动力流动,排除D项。 故选B项。 11. 16世纪欧洲的“价格革命”一直以来是学界研究的热点问题。有一学者指出:“随着人口、城市、贸易的发展,货币流通的速度大大提高。贵金属在欧洲的存量并没有以前预测的那样充斥整个欧洲市场,而是源源不断流向东方,并且深刻影响了中国明朝银本位制度的变革。为应付这一贵金属荒的挑战,信贷的使用逐渐在整个欧洲扩大范围,同前几个因素一道,哄抬起16世纪欧洲的物价。”该学者意在说明“价格革命”( ) A. 在诸多因素的共同作用下产生 B. 主要源自于贵金属的大量流入 C. 深刻影响中国明朝的货币政策 D. 加快欧洲资本原始积累的进程 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪(世界)。题干中提到随着人口、城市、贸易发展,货币流通速度提高,贵金属流向东方(即贵金属存量并非充斥欧洲市场),信贷使用范围扩大等诸多因素,这些因素共同哄抬起16世纪欧洲的物价,这表明“价格革命”是在诸多因素的共同作用下产生的,A项正确;贵金属大量流入​​与材料“贵金属在欧洲的存量并没有……充斥整个欧洲市场”矛盾,排除B项;影响中国明朝​​是价格革命的间接后果,非材料解释其​​成因​​的核心,排除C项;​​资本原始积累​​是价格革命引发的后续影响,与题干要求分析​​原因​​无关,排除D项。故选A项。 12. 下图是近代某三角贸易关系示意图,图中的甲、乙、丙分别对应的是( ) A. 中国、英国、印度 B. 欧洲、非洲、美洲 C. 葡萄牙、中国、日本 D. 西班牙、印度、中国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据图示及所学可知,该贸易关系中,中国向英国出口茶叶、丝绸等,英国白银大量流入中国,英国为扭转贸易逆差,在印度种植鸦片,并输入中国,使中国白银大量外流,印度作为英国的殖民地,将鸦片走私等方式获取的白银及棉花等原料输入英国,英国将棉纺织品出口到印度,所以甲、乙、丙依次为中国、英国、印度,A项正确;16世纪至19世纪中期,欧洲、非洲和美洲之间进行的以贩卖黑奴为中心的贸易活动,欧洲奴隶贩子从本国出发,装载盐、布匹等商品,在非洲换成奴隶,然后在美洲将这些奴隶卖给当地的种植园主,以换取糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料,最后再返回欧洲,排除B项;16—17世纪,葡萄牙殖民者经营从印度经澳门至日本的三角贸易,葡萄牙的商船会从印度的果阿运来银、油、葡萄酒等商品,然后在澳门通过交易换得中国的商品,主要是生丝、绢织品以及金、铅、鹿皮等,他们将这些中国商品运到日本,换取大量白银,排除C项;西班牙经营的横跨太平洋的贸易,主要在中国、墨西哥和菲律宾之间进行,不包括印度,排除D项。故选A项。 13. 学者认为,14世纪黑死病在欧洲肆虐,一些意大利的人文主义者不再利用“宗教异端”的外衣,而是直接对教会所宣扬的宗教禁欲主义进行猛烈的抨击,西欧思想家对基督教意识形态的否定已经从隐形的否定发展为显性的批判。该学者意在说明黑死病( ) A. 使欧洲人抛弃了基督教信仰 B. 导致整个欧洲劳动力的短缺 C. 推动了欧洲人民的思想解放 D. 促进了欧洲民族国家的形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干设问词,可知这是背景题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:文艺复兴时期(欧洲)。据材料“黑死病在欧洲肆虐”“猛烈的抨击”“宗教禁欲主义”“对基督教意识形态的否定”“从隐形的否定发展为显性的批判”等信息,结合所学可知,黑死病的肆虐,冲击了教会及其宣扬的禁欲主义意识形态,减少了人文主义传播的阻力,说明黑死病客观上促进了欧洲人民的思想解放,C项正确;据所学,文艺复兴运动时期,欧洲人并没有抛弃基督教信仰,排除A项;材料分析的是黑死病对欧洲思想解放而非劳动力短缺的影响,排除B项;材料未涉及黑死病对欧洲民族意识的影响,与欧洲民族国家形成没有直接关系,排除D项。故选C项。 14. 意大利文学家薄伽丘(1313—1375年)枚举了大量古罗马人物来证明社会各个阶层皆有成为真正高贵之人的可能;意大利历史学家比昂多(1392—1463年)指出,只有当权力建立在德性的基础上,国家才会伟大。这说明他们( ) A. 注重吸收历史传统文化 B. 试图构建未来理性王国蓝图 C. 强调了世俗权力的加强 D. 表达了基于人性的政治主张 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:14-15世纪的意大利。据题干信息可得出结论:薄伽丘认为即便是出身卑贱的人也能成为高贵的人,比昂多强调了德性对国家的重要性,结合所学,薄伽丘和比昂多都是意大利文艺复兴时期的代表人物,他们在人文主义思想的基础上,表达了基于人性的政治主张,D项正确;材料强调的是对人的关注,而不是对历史传统文化的吸收,排除A项;17-18世纪的启蒙运动试图构建未来理性王国的蓝图,排除B项;材料强调人的作用,没有强调世俗权力的加强,排除C项。故选D项。 15. 在12世纪之前,佛罗伦萨的城市景象就是“高耸密集的带塔楼的建筑拥挤在一起,几乎不存在公共广场”。而16世纪圣克罗齐教堂广场上的马上搏击比赛、大教堂广场前的礼拜活动等(如下图所示),无不体现出佛罗伦萨市民的日常生活。这一变化体现出( ) A. 商品全球性流动的开启 B. 天主教会的权威遭受质疑 C. 人的现实需求得到关注 D. 理性化思维方式逐渐普及 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:12-16世纪的欧洲。12世纪前的佛罗伦萨‌,城市景观以防御性塔楼为主,空间封闭拥挤,缺乏公共活动场所,反映了中世纪封建割据下的保守理念‌,16世纪的转变‌:圣克罗齐教堂广场、大教堂广场等公共空间成为市民集会、宗教活动和文化仪式的核心场所,说明城市规划开始重视市民的社交需求与世俗生活体验,体现了关注‌现实生活的人文主义思想,C项正确;佛罗伦萨公共空间的兴起更直接源于本土社会文化需求,而非全球贸易驱动‌,排除A项;广场上的礼拜活动仍体现宗教生活的延续,佛罗伦萨的宗教建筑(如融合多风格的大教堂)反而彰显教权与世俗权力的调和‌,排除B项;理性化思维(如科学革命)在17世纪后才成为主流,而16世纪佛罗伦萨的公共空间设计更多反映文艺复兴时期人文关怀,排除D项。故选C项。 16. 拉丁语作为欧洲官方语言曾被长期使用,但进入中世纪以后,意大利各地民众在交流中逐渐形成了具有鲜明地区特色的方言,如但丁运用托斯卡纳方言完成了文艺复兴时期的代表作《神曲》的创作。但丁这一创作( ) A. 推动意大利由分裂走向统一 B. 有利于人文主义思想的传播 C. 使古典文化的复兴成为可能 D. 形成了国内人民的民族认同 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词,可知这是推断题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料及所学可知,但丁是文艺复兴时期的代表人物,他的作品《神曲》体现了人文主义思想,使用方言进行创作,使得文主义这一思想更容易被广大民众理解和接受,从而促进了人文主义思想的传播,B项正确;但丁的创作虽然使用了方言,但这一行为本身并不直接导致国家的统一,国家的统一需要复杂的政治、经济和社会因素共同作用,排除A项;古典文化的复兴是一个复杂的历史过程,涉及多方面的因素,如学者的努力、社会的需求等,但丁的创作虽然对文艺复兴有推动作用,但不能说是“使古典文化的复兴成为可能”的唯一或决定性因素,排除C项;方言的使用可能在一定程度上增强了地区内的文化认同感,但单凭但丁的创作并不足以形成整个国家的民族认同。民族认同的形成是一个长期且复杂的过程,涉及历史、文化、政治等多个方面,排除D项。故选B项。 17. 英国年鉴从1497年开始大规模印刷出版。早期年鉴会印有“是时间伊始以来的第几年,自诺亚洪水以来的第几年”和圣徒日等。17世纪中叶开始留出空白页面,供年鉴的主人记录约会等私人事务。18世纪中叶,创世纪以来的时间年表不再常见,年鉴中印刷的内容不是英国君主的日常,就是货币汇率,或是马车的来往时间。这些变化反映出( ) A. 新航路引发商业经营方式的变化 B. 工业革命增强了人们的时间观念 C. 书籍的普及有赖于印刷术的发明 D. 思想解放推动了社会生活的变迁 【答案】D 【解析】 【详解】从本题主题干的设问词判断这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:15世纪末至18世纪中叶的英国。据本题材料可知,早期年鉴注重宗教和创世纪时间标记,17世纪中叶增加私人记录功能,18世纪中叶则聚焦君主日常、经济数据和交通信息。结合所学知识可知,18世纪正值启蒙运动兴起,理性主义和世俗化思想传播,推动社会生活从宗教权威转向现实关注。年鉴内容的变化反映了社会生活的世俗化与实用主义倾向,这正是思想解放影响的结果,D项正确;材料未涉及新航路直接引发的商业经营方式变化,排除A项;工业革命增强时间观念主要体现在19世纪工厂制度中,与题干时间不完全吻合,排除B项;印刷术在15世纪末已普及,但题干强调内容变化而非书籍普及,排除C项。故选D项。 18. 17至18世纪“全民教育”的呼声在德国高涨,大量新的女子学校建立起来。这一时期的女子学院以家政艺术为基础,教授女孩们有用的艺术和科学,但主要是为了让她们学会持家及信仰上帝。这一变化( ) A. 传统与近代相结合,适应了社会转型需求 B. 高度重视自然科学,提升劳动者综合素质 C. 彻底打破教会束缚,引导教育世俗化变革 D. 推动男女教育平等,重构社会等级新秩序 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:17至18世纪(德国)。根据材料可知,材料指出17至18世纪德国女子教育以家政和宗教为基础,同时融入科学和艺术,这既保留了传统家庭角色和宗教信仰,又吸收了近代知识,符合当时社会转型中对家庭管理能力和基础科学素养的需求,A项正确;虽然教授科学,但内容侧重实用而非系统自然科学,且未体现“高度重视”,排除B项;这一时期教育的目的是“为了让她们学会持家及信仰上帝”,“彻底打破教会束缚”与材料内容不符,排除C项;材料变化适应了社会转型需求,“重构社会等级新秩序”说法夸大,而且材料未涉及男女教育比较,无法体现男女教育平等,排除D项。故选A项。 19. 1708年,爱丁堡大学施行教授制,文学院设立数学教席,自然哲学的教授内容也从研究亚里士多德转向研究牛顿科学:18世纪末期,自然历史、天文学、农学等新的讲席陆续建立。当时大学教育发展主要得益于( ) A. 思想解放运动的推动 B. 知识经济开始兴起 C. 政府对教育高度重视 D. 神学世界观被摒弃 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪至19世纪末期的英国。结合所学可知,17、18世纪欧洲思想解放运动促使人们对传统的亚里士多德学说进行反思,更加重视牛顿科学等新的知识体系,课程改革从研究亚里士多德转向研究牛顿科学以及新讲席的陆续建立,都反映出思想解放运动对大学教育内容和方向的深刻影响,A项正确;根据所学可知,知识经济兴起于20世纪90年代,与材料时间不符,排除B项;材料中没有提及政府在大学教育发展中的具体作用,无法得出大学教育发展主要得益于“政府对教育的重视”这一结论,排除C项;根据所学可知,这一时期神学地位下降但仍然有一定的影响力,所以“摒弃”过于夸张,排除D项。故选A项。 20. 伏尔泰的《中国孤儿》以中国元朝为背景,描写成吉思汗在战争中由最初的杀戮无数到最终受到儒家哲学感化,赦免中国汉族皇帝遗孤的故事。剧中的成吉思汗从穷兵黩武的暴君演变成具有智慧的政治家,最终被当作开明君主的榜样来歌颂。这反映出( ) A. 东西方文化双向交流 B. 伏尔泰推崇理性与道德 C. 中华文化输出占据优势 D. 欧洲学者普遍推崇中学 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代法国。根据材料可知,伏尔泰通过改编故事,让成吉思汗受到儒家哲学感化,从暴君变为开明君主,这体现了他借中国故事来宣扬自己所推崇的理性与道德观念,希望统治者能够以理性和道德来治理国家,B项正确;材料主要体现的是伏尔泰对中国文化的借鉴和运用,未体现东方文化对西方文化的吸收,不能充分说明东西方文化的双向交流,排除A项;材料没有对比中西方文化输出的情况,仅从伏尔泰的这一部作品不能得出中华文化输出占据优势的结论,排除C项;伏尔泰个人对中国文化的欣赏不能代表欧洲学者普遍推崇中学,当时欧洲学者对中国文化的态度存在多种,排除D项。故选B项。 21. 英国启蒙思想家洛克在《政府论》中这样写到,像北美原住民那样群体,并没有运用理性来劳动的能力,因此他们生存的地方,就理应让当时具有充分劳动能力的英国资产阶级那样的群体去占有。洛克意在( ) A. 强调文明交流共融 B. 美化殖民侵略 C. 肯定劳动创造财富 D. 宣扬理性主义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是目的图,据材料关键信息可知准确时空是:近代英国。根据材料可知,洛克认为北美原住民没有运用理性来劳动的能力,所以英国资产阶级有权占有他们的土地。这是一种为英国殖民侵略行为进行辩护的言论,通过贬低北美原住民,来美化英国资产阶级的殖民扩张,使其侵略行为看起来具有合理性,B项正确;洛克的言论中并未体现文明交流共融的思想,而是强调英国资产阶级对北美原住民土地的占有,排除A项;肯定劳动创造财富并非洛克这段话的主要意图,他是借劳动能力的差异来为殖民侵略找借口,排除C项;宣扬理性主义只是其表面的借口,实际上是利用理性主义来为殖民侵略行为服务,排除D项。故选B项。 22. 17世纪,牛顿发现万有引力定律。一时间,诸多启蒙思想家专程赶赴英国,深入学习研究牛顿力学体系,将其中蕴含的理性思维、对规律的探寻精神融入自己的著作。法国科学家频繁与启蒙学者交流研讨,前者用实验数据论证真理,后者则依据科学反思社会制度。由此可见( ) ①万有引力定律标志着近代科学兴起②启蒙思想家引入科学方法观察社会 ③近代科学摧毁封建统治的精神支柱④启蒙运动推动着近代科学不断发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合题。时空是:17世纪至18世纪(欧洲)。据题干“启蒙思想家……牛顿力学体系……探寻精神融入著作……交流研讨”,并结合所学知识可知,牛顿力学体系为启蒙运动提供了科学依据和方法论启发,启蒙思想家将科学中的理性与实证精神应用于对社会制度的反思,②正确,同时,科学与启蒙思想的互动是双向的,启蒙运动倡导的理性与批判精神也推动了科学研究的深入发展,④正确,C项正确;近代科学兴起的标志通常认为是哥白尼的“日心说”或伽利略的实验科学,而非牛顿的万有引力定律,①错误,排除A项、B项;摧毁封建统治精神支柱(宗教神权)的主要是宗教改革和启蒙运动本身,而非近代科学直接导致,③错误,排除D项。故选C项。 23. 18世纪后期,《百科全书》主编狄德罗以启蒙运动的重要成果为基础,拟定了在法国设立大型国立公共博物馆的计划,此计划在法国革命期间部分付诸实施。1793年,法国建立了自然历史博物馆,卢浮宫的国立博物馆也在此时正式开放。这体现了( ) A. 博物馆是文化传播的主要场所 B. 启蒙运动的中心在法国 C. 狄德罗是法国大革命见证者 D. 启蒙运动对文化的传承 【答案】D 【解析】 【详解】从本题主题干的设问词判断这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(法国)。据本题材料可知,18世纪后期狄德罗基于启蒙运动的思想成果,提出了设立大型国立公共博物馆的计划,并在法国大革命期间得到了部分实现,同时在这一时期,自然历史博物馆的建立及卢浮宫国立博物馆开放。结合所学知识可知,启蒙运动强调理性、知识普及和文化遗产保护,博物馆的建立正是这些理念的具体体现,反映了启蒙运动对文化传承的推动作用,D项正确;材料强调的是启蒙运动背景下通过建立博物馆促进文化传承的目的,而非博物馆作为文化传播平台的一般性作用,排除A项;虽然法国是启蒙运动的中心,但这并非本题讨论的重点,排除B项;狄德罗虽生活在法国大革命时期,但其提出建立博物馆计划的主要身份是启蒙思想家,题目未涉及其个人经历与大革命的直接关系,排除C项。故选D项。 24. 恩格斯认为,拿破仑对德国的“暴虐甚至不及公会的代表们可能表现出来并且实际上已经到处表现出来的一半,不及被他打倒的王公贵族们所惯于表现出来的一半.这种恐怖统治,德国是十分需要的。”这意在强调拿破仑战争( ) A. 促进近代民族国家兴起 B. 推动欧洲开始由专制向民主过渡 C. 打击了欧洲的保守势力 D. 增强了欧洲各国资产阶级的力量 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。材料可知,拿破仑战争导致了德国封建势力的瓦解,促进了当地的政治进步,C项正确;拿破仑战争之前,欧洲已经开始了民族国家建设,排除A项;材料没有体现专制到民主的过渡,排除B项;材料侧重于拿破仑战争摧毁旧的政治和经济,并未涉及是否增强欧洲各国资产阶级力量,排除D项。故选C项。 25. 托马斯·杰斐逊在美国《独立宣言》中写道:“各国政府的权力源于人民对它的认同。人民是主权者,政府的一切权力来自人民,政府应服从人民意志,为人民幸福和保障人民权利而存在。”该主张说明美国( ) A. 已脱离英联邦并获得独立 B. 民族资本主义得到迅速发展 C. 受到了法国大革命的启发 D. 建国者深受社会契约论影响 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知,这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。据材料可知,杰斐逊认为,人民是主权者,政府的一切权力来自人民,政府应服从人民意志,为人民幸福和保障人民权利而存在,体现了其思想受社会契约论的影响,D项正确;《独立宣言》发表于1776年,当时尚未取得独立战争的胜利,排除A项;材料强调的是政治领域,没有涉及资本主义经济的信息,排除B项;法国大革命开始于1789年,晚于美国《独立宣言》的发表,与材料时空不符,排除C项。故选D项。 26. 1696年和1707年英国议会先后通过法令,规定当国王去世时候,议会仍应继续开会,枢密会议和民政的、军事的官员仍应留在自己的职位上6个月,除非继任的国王将其解职。这体现出,此时英国( ) A. 国王基本统而不治 B. 议会权力得以加强 C. 分权制衡机制发展 D. 政府内部斗争激烈 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1696年和1707年的英国。根据材料结合所学可知,议会通过法令规定国王去世时议会仍继续开会,官员在一定时期内留任,除非继任国王解职,这体现了议会可以通过立法来规范国王去世后的相关事务,限制了国王去世可能带来的政治动荡,凸显出议会权力的加强,B项正确;结合所学可知,1689 年《权利法案》颁布后,国王权力开始受到限制,但在 1696 年和 1707 年时,国王仍有一定权力,如解职官员等,并非基本统而不治,排除A项;材料主要强调的是议会通过法令对国王去世后相关事宜的规定,重点在于议会权力的彰显,没有明确体现出不同权力机构之间相互制衡的关系,排除C项;材料中并未提及政府内部存在斗争的相关信息,属于无中生有,排除D项。故选B项。 27. 1860年,美国共和党总统候选人提名中,名气最大的主张废除奴隶制的苏华德输给了不干涉各州现存奴隶制但反对奴隶制扩张的林肯。民主党则出现分裂,南方提名保护奴隶制的布雷肯里奇,北方提名倡导“人民主权”的道格拉斯。最后,林肯获得多数选举人票,但只获得不到四成的大众选票。这表明当时美国( ) A. 民主党践踏了美国民主制 B. 奴隶制争议造成社会撕裂 C. 社会普遍主张废除奴隶制 D. 大众选票无法反映出民意 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。根据题干描述,1860年美国总统选举中,共和党内部在奴隶制问题上的分歧导致苏华德输给了林肯,而民主党则因奴隶制问题分裂为南北两派,分别提名布雷肯里奇和道格拉斯。最终,林肯虽然获得多数选举人票,但只获得不到四成的大众选票。这表明当时美国社会在奴隶制问题上存在严重的分歧和撕裂,B项正确;材料中的选举符合美国民主制度的运行,并没有践踏美国民主制,排除A项;材料反映了对奴隶制存废问题的分歧,而非普遍主张废除奴隶制,排除C项;大众选票正是民意的体现,排除D项。故选B项。 28. 根据1890年《大日本帝国宪法》,“天皇‘是整合政治、军事、外交等全盘国策的终极性存在’。议会的立法权仅仅是‘协赞’天皇,内阁的行政权也不过是‘辅弼’天皇,裁判所的司法权必须借助‘天皇的名义’”。据此可知,这部宪法( ) A. 继承了封建体制 B. 阻碍了经济近代化 C. 滋生了军国主义 D. 肯定了君主的地位 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代日本。根据材料“天皇总揽一切统治大权”“议会的立法权仅仅是‘协赞’天皇……裁判所的司法权必须借助‘天皇的名义’”可知,天皇保留了较大的权力,,说明这部宪法肯定了君主的地位,D项正确;日本在明治维新时期逐步废除了传统封建体制,排除A项;日本明治维新推动了资本主义经济的发展,《大日本帝国宪法》是明治维新的成果,排除B项;日本军国主义思想在宪法颁布之前便已出现,排除C项。故选D项。 29. 1872年,日本启动了“明治改历”,废除了沿用千年的太阴历,改用太阳历。太阴历通过日出和日落来确定时间,反映自然节气的转换,但每天和每个节气的长短都不固定,准确性远不如太阳历。这一做法 A. 加强了日本国民的民族认同感 B. 扫除了封建专制思想遗毒 C. 为明治维新的开展做好了准备 D. 是工业现代化扩展的产物 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息并结合所学知识可知,日本沿用千年的太阴历通过日出和日落来确定时间,反映自然节气的转换,每天和每个节气的长短都不固定,其准确性远不如西方的太阳历,这些特点与农业文明的发展息息相关。在近代西方工业文明的扩张过程中,日本面对民族危机,开展明治维新运动,以“脱亚入欧”为目标,全面西化,其中在历法方面改用西方精确的太阳历,以顺应资本主义工业化发展的潮流,D项正确;材料中日本改用西方太阳历的做法体现的是对西方的学习与借鉴,与增强国民民族认同感无关,排除A项;结合所学知识,该做法与扫除封建专制思想遗毒无关,且明治维新保留了包括封建专制思想在内的大量封建残余,排除B项;根据材料中的时间和所学知识,“明治改历”是日本明治维新的一部分,排除C项。故选D项。 30. 16世纪上半叶,伦敦、阿姆斯特丹、佛罗伦萨平均薪资大致处于同一水平;16世纪中叶至17世纪上半叶,中南欧的薪资水平有所回落,但伦敦和阿姆斯特丹的薪资水平却保持着持续上升态势;17世纪末,伦敦薪资水平甚至反超了阿姆斯特丹。伦敦薪资水平的持续增长( ) A. 加快了英国生产方式革新的步伐 B. 是新航路开辟后价格革命的结果 C. 缓和了英国资产阶级与王权的矛盾 D. 折射出国际金融中心的迁移历程 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪至17世纪(欧洲)。由材料可知,16世纪上半叶至17世纪末,英国伦敦的薪资水平持续上涨,工资的提高会刺激人们的消费,国内需求会不断扩大,如何生产更多更廉价、更优质的产品是一个亟待解决的问题。要降低商品的生产成本就要提高劳动生产效率,生产方式的革新就成为必要,A项正确;新航路开辟后价格革命造成的物价上涨是当时欧洲薪资上升的因素之一,但不是英国伦敦薪资持续上升的主要原因,排除B项;随着英国新兴资产阶级力量的壮大,17世纪英国爆发了资产阶级革命,资产阶级与王权矛盾缓和的说法不符合史实,排除C项;国际金融中心的迁移在材料中体现不出,排除D项。故选A项。 31. 如图为法国画家莫奈采风的写生作品《查令十字桥》。结合所学知识推断,与该画作最相关的因素是( ) A. 人文主义追求主观感受的表达 B. 资产阶级推崇世俗文化的享受 C. 工业革命改变社会生活的面貌 D. 民主政治提高政府的执政水平 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料可知,莫奈在画作上采用模糊的光影,绘制了城市建筑、桥梁、船舶等,营造出了当时英国伦敦烟雾缭绕、污染严重的城市景观。这是由于煤炭用作工业燃料和为家庭供暖,产生的浓烟弥漫在空气之中,C项正确;人文主义的核心是强调人的价值、尊严,在艺术上多体现为对宗教题材中人性的挖掘、对人体美的展现等,而这幅画并未体现,排除A项;资产阶级对世俗文化的享受,表现为通俗的文化形式,诸如娱乐活动等,排除B项;图画与政府执政水平的提高无关,相反体现了城市化中的问题,排除D项。故选C项。 32. 如图为1903年美国刊登的名为《沉睡者》的漫画。拿着标有“美国进步”手鼓的是英国著名商人托马斯·立顿,右边是正在熟睡的英国人形象“约翰牛”(John Bull)。漫画作者意在( ) A. 反映美英两国盟友关系出现裂痕 B. 讽刺英国没有认识自身存在的困境 C. 体现英国在当时世界地位的稳固 D. 折射出英国沉醉于传统的外交理念 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1903年的世界。据漫画信息可知,英国商人企图用“美国进步”的手鼓敲醒熟睡的英国人“约翰牛”,结果“约翰牛”并没有睡醒,结合所学,20世纪初,美国完成第二次工业革命,生产力高于英国,英国进步较小,所以漫画讽刺英国没有认识自身存在的困境,B项正确;漫画更多是在反映某种对比或讽刺,托马斯·立顿手持美国进步的手鼓,突出英国熟睡低迷的状态,而非直接表达美英关系的变化,排除A项;漫画中代表英国的人物在沉睡,这暗示着英国的某种滞后或不足,结合所学,第二次工业革命后英国地位下降,排除C项;漫画并未涉及外交理念,而是讽刺英国的内部状态,排除D项。故选B项。 33. 1824年英国曼彻斯特商会报告宣称,“机器将消灭愚昧的体力劳动,使人从苦役中解放,投身于更高尚的精神追求。”而马克思在《资本论》中则认为“机器消灭了工作日的一切道德界限和自然界限。由此产生了一种经济上的悖论:缩短劳动时间的最有力的手段,竟变为把工人及其家属的全部生活时间转化为受资本支配的增殖资本价值的劳动时间的最可靠的手段。”马克思的观点( ) A. 揭示了资本主义制度剥削的本质 B. 强调了工业革命提高社会生产力 C. 肯定了资本主义的历史进步作用 D. 阐明了人类社会发展的客观规律 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干的提示词,可知是本质题。时空是:近代欧洲。据材料“机器……变为把工人及其家属的全部生活时间转化为受资本支配的增殖资本价值的劳动时间的最可靠的手段”可知,马克思认为资本主义通过制度性压迫将工人及其家庭的全部时间转化为劳动时间,从而实现剩余价值的最大化。这一认识揭示了资本主义剥削的深度和广度,A项正确;马克思批判工业革命一定程度上加剧了对工人的剥削,而非肯定其提高社会生产力,排除B项;材料中马克思批判资本家为了增殖资本价值而增加工人劳动时间,是对资本主义的批判,而非肯定,排除C项;马克思主义科学揭示了人类社会发展规律,提出经济基础决定上层建筑,生产力与生产关系的相互作用构成了社会发展的基本矛盾,人类社会从低级向高级发展,最终走向共产主义社会。与材料所述不符,排除D项。故选A项。 34. 关于妇女解放的途径,马克思主义提出消灭私有制和家务劳动社会化,西方女权主义者还提出一些其他主张,如女性教育及提高性别觉悟,还有从生产、再生产、性和儿童社会化四种结构上进行革命的理论。据此可知,西方女权主义( ) A. 强调阶级斗争手段的运用 B. 极大地推动了妇女的解放 C. 有利于扩大马克思主义妇女观的研究视角 D. 受到了马克思主义理论的影响而产生发展 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据“西方女权主义者还提出一些其他主张,如女性教育及提高性别觉悟,还有从生产、再生产、性和儿童社会化四种结构上进行革命的理论”可知,西方女权主义提出了新的主张,这就扩大了马克思主义妇女观的研究视角,C项正确;西方女权主义主要是扩大了马克思主义妇女观的研究视角,并没有体现阶级斗争和对妇女的解放,排除AB项;西方女权主义的研究主张与马克思主义的研究主张不同,并不能说明其受到马克思主义理论的影响,排除D项。故选C项。 35. 东方学主要是指针对近东国家和远东国家的语言、文学、历史、哲学等的研究。1887年德国创办东方语言研讨会,在高校设立了众多东方语言教席。法国和俄国相继成立了专门的东方研究机构。1917年,英国筹建了东方研究学院。欧洲东方学发展的主要原因是( ) A. 东方文化地位的提升 B. 各国学者的通力合作 C. 大国在世界的争夺日趋激烈 D. 亚非地区社会经济的发展 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。根据材料和所学知识可知, 19世纪末20世纪初,列强掀起了瓜分世界的狂潮,欧洲东方学发展适应了欧洲列强殖民扩张的需要。因此欧洲东方学发展的主要原因是大国在世界的争夺日趋激烈,C项正确;欧洲东方学发展适应了殖民扩张的需要,并不能因为东方文化地位的提升,不符合史实,排除A项;各国学者的通力合作有利于欧洲东方学发展,与东方学发展的主要原因无关,排除B项;根据材料可知,欧洲东方学发展的主要原因是大国在世界的争夺日趋激烈,虽然此时亚非地区社会经济有所发展,但与材料主旨无关,排除D项。故选C项。 二、材料题 36. 阅读材料,完成下列要求。 材料— 在17-18世纪很长一段时间,以丝绸为代表的中国服饰成为欧洲达官贵人们标榜身份的工具,收藏中国瓷器逐渐成为欧洲上层贵族乃至平民百姓间的一种时髦,据记载,17世纪我国茶叶的出口量约为21010担,到了18世纪则大幅增长至8889241担以上,足以显现其在欧洲的巨大需求。欧洲人家居装饰等领域也出现了一些极具中国风格的设计。莱布尼茨通过自身的研究将孔子学说和中华传统文明提升到了相当高的历史维度,还积极推进欧洲的多国科学院下设专门机构研究汉学;伏尔泰在历史和政治层面对孔子学说推崇备至,他认为中国是实行开明君主制的成功典范。 ——摘编自杨永平、杨佳悦《16-18世纪欧洲的“中国热”及启示》 材料二 “中国热”的衰退起始于欧洲思想界对中国封建专制体制的怀疑与否定。17-18世纪的法国是欧洲君主专制最为强势的国家,自然也就成为了“中国热”最为盛行的地方。大革命倾覆了统治法国的波旁王朝及其君主制,给欧洲的封建秩序以极大的震动。“中国热”风潮也随之消散了。到了18世纪后期,欧洲一些国家进入了资本主义经济的快速发展期,积极对外扩张。对此,艾田蒲在《中国之欧洲》中就一针见血地指出:“对中国的排斥就是这样起作用的,这是欧洲殖民主义的序曲。谁有胆量去把一个供给世界这么多东西的文明古国变成殖民地呢?那么,首先只有对它进行诋毁,然后由大炮来摧毁它。” ——摘编自杨永平、杨佳悦《16-18世纪欧洲的“中国热”及启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析17-18世纪“中国热”对欧洲的影响。 (2)根据材料并结合所学知识,指出“中国热”前、后期欧洲对中国的态度发生的变化,并分析变化的原因。 【答案】(1)影响:影响了欧洲人的审美观念和社会风尚;丰富了欧洲人的生活;扩大了汉文化在欧洲的传播与影响;促进了启蒙思想的发展和近代欧洲的制度变革(或对君主立宪制产生了一定影响)。 (2)变化:从赞美、推崇到批判、诋毁。 推崇的原因:中国政治文化自身的优势;欧洲社会变革的需要。批判的原因:法国大革命冲击了欧洲的封建制度,而中国实行封建专制;资本主义的进一步发展,欧洲国家对外殖民扩张的需要;随着中西交流的增强,欧洲对中国的认识进一步加深。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是17-18世纪欧洲。影响:根据材料“以丝绸为代表中国服饰成为欧洲达官贵人们标榜身份的工具,收藏中国瓷器逐渐成为欧洲上层贵族乃至平民百姓间的一种时髦”可知,影响了欧洲人的审美观念和社会风尚;根据材料“欧洲人家居装饰等领域也出现了一些极具中国风格的设计”可知,丰富了欧洲人的生活;根据材料“莱布尼茨通过自身的研究将孔子学说和中华传统文明提升到了相当高的历史维度,还积极推进欧洲的多国科学院下设专门机构研究汉学”可知,扩大了汉文化在欧洲的传播与影响;根据材料“伏尔泰在历史和政治层面对孔子学说推崇备至,他认为中国是实行开明君主制的成功典范”可知,促进了启蒙思想的发展和近代欧洲的制度变革(或对君主立宪制产生了一定影响)。 【小问2详解】 本题是背景题、对比题。时空是近代欧洲。变化:根据材料“伏尔泰在历史和政治层面对孔子学说推崇备至,他认为中国是实行开明君主制的成功典范”“‘中国热’的衰退起始于欧洲思想界对中国封建专制体制的怀疑与否定”可知,从赞美、推崇到批判、诋毁。 推崇的原因:根据材料“莱布尼茨通过自身的研究将孔子学说和中华传统文明提升到了相当高的历史维度,还积极推进欧洲的多国科学院下设专门机构研究汉学;伏尔泰在历史和政治层面对孔子学说推崇备至,他认为中国是实行开明君主制的成功典范”并结合所学知识可知,中国政治文化自身的优势;欧洲社会变革的需要。批判的原因:根据材料“17-18世纪的法国是欧洲君主专制最为强势的国家,自然也就成为了‘中国热’最为盛行的地方。大革命倾覆了统治法国的波旁王朝及其君主制,给欧洲的封建秩序以极大的震动。‘中国热’风潮也随之消散了”可知,法国大革命冲击了欧洲的封建制度,而中国实行封建专制;根据材料“到了18世纪后期,欧洲一些国家进入了资本主义经济的快速发展期,积极对外扩张”可知,资本主义的进一步发展,欧洲国家对外殖民扩张的需要;根据所学知识可知,随着中西交流的增强,欧洲对中国的认识进一步加深。 37. 阅读材料,回答问题。 材料 世界史在1500年以后出现了一个重大转折:世界变得更大、更具全球性,交流和互动在全球得到加强。与此同时,特别是在1800年以后,地区之间在经济增长和繁荣方面的差异不断增加。一个更为一体化的世界并非一个更为平等的世界。新的增长点——欧洲和西方——居于领先地位,出现“西方崛起”。世界的其他部分似乎落后于其后,出现“大分流”。为什么大分流发生于19世纪?世界的部分地方是如何得以逃出农业社会的内在经济增长极限的?为什么如此多的其他国家和地区没能采纳这种增长模式? ——摘编自[比]埃里克·范豪特《世界史导论》 提取材料信息,自拟论题,写一篇历史小论文。(要求:自拟题目,立论正确,史论结合,逻辑严密,表述成文。) 【答案】示例论题:制度创新与技术革命是推动西方崛起的关键动力。 论证:在1500年后,世界逐渐连为一体,但各地区的发展差距却不断扩大。19世纪,西方率先实现经济腾飞,而其他地区则相对落后,形成“大分流”。这一现象的核心原因在于西方通过制度创新与技术革命,成功突破了农业社会的增长极限,而其他地区因未能及时跟进,导致发展滞后。西方的崛起首先得益于制度层面的突破:英国通过《权利法案》等法律形成产权保护体系与专利制度,激励了资本积累和技术投资;荷兰和英国建立股票交易所、中央银行等现代金融工具,为工业革命提供资金支持。相比之下,明清时期的中国固守小农经济,缺乏产权保护;奥斯曼帝国依赖传统行会制度,抑制创新,制度僵化使这些地区难以适应新经济模式。19世纪的技术突破直接推动西方生产力飞跃:瓦特改良蒸汽机后,英国纺织业效率提升数十倍,奠定工业社会基础;铁路和蒸汽船缩短了全球距离,欧洲得以主导世界贸易网络。反观亚洲技术革新缓慢,中国虽发明火药、指南针,但未能将其转化为工业生产力;印度手工业在英国机械产品冲击下迅速衰落。 结论: 19世纪“大分流”的本质是制度与技术协同作用的结果。西方通过建立激励创新的制度、拥抱技术革命,率先进入现代经济增长轨道;而其他地区或因内部僵化,或因外部压迫,错失转型机遇。这一历史经验表明,持续的制度创新和技术进步是突破发展瓶颈的关键。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代世界。本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料“地区之间在经济增长和繁荣方面的差异不断增加”“欧洲和西方——居于领先地位,出现‘西方崛起’,世界的其他部分似乎落后于其后,出现“大分流””“如何得以逃出农业社会的内在经济增长极限”可知,材料强调的是推动西方崛起以及东西方“大分流”的原因,因此可以拟定论点为制度创新与技术革命是推动西方崛起的关键动力。关于阐释可从西方制度创新和亚洲制度僵化、西方技术突破和亚洲技术革新缓慢等角度进行分析,突出持续的制度创新和技术进步是东西“大分流”的关键这一主题,最后进行归纳总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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