第2单元 生物和栖息地 单元卷-2024-2025学年科学六年级下册苏教版

第2单元 生物和栖息地 一、选择题 1．下列食物链正确的是（   ）。 A．阳光→草→兔→狼 B．草→鼠→蛇→鹰 C．鹰→蛇→鼠→草 2．在我们制作的生态瓶里，（       ）为里面的小鱼和田螺的生存提供了氧气。 A．小鱼和田螺的排泄物 B．生态瓶里的小石子和沙 C．水草、绿萝 3．下列关于栖息地的说法，错误的是（   ）。 A．不同的生物需要不同的栖息地 B．栖息地的破坏会威胁生物的生存 C．一种生物只能生活在一个栖息地 4．下列食物链中，书写正确的是（   ）。 A．阳光→草→兔→狐 B．草→鼠→蛇→鹰 C．鹰→蛇→田鼠→草 5．下列动物中，会随着季节变化而迁徙的是（   ）。 A．麻雀 B．大雁 C．松鼠 6．自然界中植物的“自卫”现象是植物（    ）的一种行为变化。 A．不适应自然环境改变 B．改变自然环境 C．适应自然环境改变 7．生态瓶中加入（    ）河水，移入适量水生植物、动物，然后放在（    ）处。 A．半瓶；明亮 B．满瓶；阴暗 C．满瓶；明亮 8．制作生态瓶，最好用（    ）。 A．没有污染的池塘水 B．新鲜的自来水 C．烧过的开水 9．下列关于保护生物多样性的方法不合理的是（    ）。 A．大量引进外来物种 B．建立植物种子库和花粉库 C．建立自然保护区 D．建立动物救护站和基因库 10．当河水干涸时，非洲爬行动物鳄鱼会选择（    ）保护自己。 A．迁徙 B．夏眠 C．洄游 11．农贸市场售卖的绿豆芽黄黄的；地里生长的绿豆苗绿绿的。造成这种颜色差别的主要原因是（ ）。 A．水分条件不同 B．光照条件不同 C．空气条件不同 12．我们的国宝大熊猫生活在（    ） A．北寒带 B．北温带 C．热带 13．下列措施中，不能很好地保护越冬的白天鹅的是（    ）。 A．为白天鹅建立自然保护区 B．为了避免动物在冬天找不到食物而饿死，我们应该一到冬天就给它们投食 C．当发现迁徙途中“掉队”的白天鹅时，我们应该主动告诉有关部门，不能私自干预 14．根据大熊猫的生活习性，下列哪种行为有利于大熊猫的繁衍（    ）。 A．多种松树 B．优化竹类品种 C．开发栖息地 15．下列哪种环境不适合大熊猫生活（    ）。 A．炎热干燥 B．植物茂密 C．环境相对封闭 二、填空题 16．动物具有应对 的本领。 17．生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作 。在“绿豆苗→蚜虫→瓢虫”的这条“链条”中，生产者是 ，消费者是 。 18．在光照条件下，绿色植物通过吸收 ，将二氧化碳和水合成有机物，同时释放 的过程叫做光合作用。 19．椿象生活在樟树上是因为樟树为它提供了生存、生长和 所必需的 、水、庇护所等条件，像樟树这样的场所被称为 。 20．生物之间普遍存在一种“ ”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫 。 三、判断题 21．所有的动物都需要冬眠来度过寒冷的冬天。( ) 22．人类活动对生态系统没有影响。( ) 23．栖息地就是生物居住的地方。( ) 24．小华为了给生态瓶营造卫生的环境，往里面放的是纯净水。( ) 25．如果昆虫真的消失了，会引起全球生态链的毁灭性灾难。( ) 四、简答题 26．绿豆苗和它周围的生物因为食物关系相互联系，请你写出在绿豆苗周围存在哪些食物链？至少列举两例。 27．去除一种生物后，有多少种生物受到了影响？ 五、实验题 28．小明通过制作生态瓶对生态瓶中的生物生存情况开展了科学探究。 (1)按照制作生态瓶的先后顺序排序，在括号中填写1、2、3、4。 ( )在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍。 ( )在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水。 ( )植物存活后，再放入少量的小鱼、小虾、田螺等小动物。 ( )找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分。 (2)生态瓶中的水草和浮萍能为小鱼、小虾、田螺的生存提供（   ）。 A．食物和二氧化碳 B．食物和氧气 C．养料和二氧化碳 (3)小明在观察生态瓶的时候，经常看到小鱼浮出水面。小鱼经常浮出水面的主要原因是 。 (4)小明想减少小鱼浮出水面的次数，最有效的措施是（   ）。 A．倒掉适量的水 B．增加适量的小鱼 C．增加适量的水草 六、综合题 29． 科学探究小组为了研究生物、非生物及它们之间的联系，制作了4个生态瓶，分别编号为A、B、C、D，小明在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾，并放入等量的水草。然后摆放在阳光充足的窗台上。请根据材料回答下列问题。 (1)在生态瓶D中，非生物有 、 等，生物有 、 、 等。（每空1分） (2)生态瓶D中的生物之间存在着食物关系，请写出一条食物链： 。 (3)有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁，下列操作可行的是（    ）。 A．多喂一些鱼食 B．往生态瓶中多加一些水 C．把生态瓶中的水倒出去一些 D．再增加一些小虾 (4)若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择 和 两个生态瓶进行观察比较。（填写字母标号） (5)小明通过对四个生态瓶内生物的进一步观察，结果发现：生态瓶D中小虾存活的数量不断减少，你认为这其中的原因可能是 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 2．C 3．C 4．B 5．B 6．C 7．A 8．A 9．A 10．B 11．B 12．B 13．B 14．B 15．A 16．环境变化 17． 食物链 绿豆苗 蚜虫和瓢虫 18． 光能 氧气 19． 繁殖 食物 栖息地 20． 吃与被吃 食物链 21．× 22．× 23．× 24．× 25．√ 26．绿豆苗→蚜虫→瓢虫→鸟；绿豆苗→瓢虫→蜘蛛 27．答：以蛇为例，如果蛇灭绝了，那么以蛇为食的貂猿数量会减少甚至灭绝。而失去蛇这个天敌的老鼠就会大量繁殖，草原上的草会减少，直接影响其他植食动物的食物来源，它们会被迫迁移或死亡，而以这 些动物为食的肉食动物也会受到影响。同时，老鼠到处扩张，其他动物的领地和生活也会受到影响。 28．(1) 3 2 4 1 (2)B (3)水中的含氧量低，不足以提供小鱼呼吸。 (4)C 29．(1) 阳光 水 水草 小虾 螺蛳 (2)水草→小虾→小鱼 (3)B (4) A B (5)可能是生态瓶内氧气不足或空间太小或食物短缺或受到其他生物捕食等。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$