第23课《马说》课件 2024—2025学年统编版语文八年级下册

伯乐相马的故事 马 说 韩 愈 学习目标 1.了解“说”的文体特点; 2.读懂文章内容,领会文章中的词语、句段的含义; 3.结合文中的语气词,理解品味作者的思想感情; 4.领会作者托物寓意、以马喻人的写法。 1.文体介绍——“说” “说”是我国古代的一种议论性体裁,用以陈述作者对某些问题的看法。写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理;讲究文采,跟现代的杂文大体相似。常常运用托物寓意的手法。 2.“马说”即谈马、论马。 《爱莲说》 《师说》 解题 韩愈个人简历 姓名:韩愈 字:退之 籍贯:河阳(今河南孟州) 别称:韩昌黎、韩文公、韩吏部 职业:唐朝诗人、思想家 主要成就:唐代古文运动倡导者 “唐宋八大家”之首 祗 辱 骈 槽 枥 邪 策 外 见 伯 乐 食马者 一食或尽粟一石 zh r l pi n c o y c xi n l s sh s d n 字音预习检查 马 说 韩 愈 世有\伯b 乐l ,然后\有千里马。千里马\常有,而伯乐\不常有。故\虽有名马,祗zh 辱于\奴隶人\之手,骈pi n死于\槽c o枥l 之间,不以\千里\称也。 马之\千里者,一食sh \或尽粟s \一石d n。食s 马者\不知其能千里\而食s 也。是马也,虽有\千里之能,食sh \不饱,力\不足,才美\不外见xi n,且欲与\常马等\不可得,安求\其能\千里也? 策之\不以其道,食s 之\不能尽其材,鸣之\而不能通其意,执策\而临之,曰:"天下\无马!"呜呼!其真\无马邪y ?其真\不知马也! 课文诵读 读准字音、读、