2.3 现实与理想——西方古典绘画 课件-2024-2025学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏

2025-05-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 高中美术人美版(2019)必修 美术鉴赏
年级 高一
章节 主题三 现实与理想——西方古典绘画
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.33 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51980283.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

理想与现实----西方古典绘画 探寻西方古典绘画的源头与改变 观察与分析 《蒙娜丽莎》达芬奇 《王时敏像》曾鲸 绘画语言 光影表现 西方古典绘画的源头与改变 1.西方绘画中理想美的源头在哪里? 2.从神性到人性,文艺复兴改变了什么? 1.西方绘画中理想美的源头 希腊国家考古博物馆 古希腊---理想美的高峰 《米洛斯的阿芙罗狄特 》雕塑 古希腊 爱与美的女神 理想美的代表 探究一:维纳斯美在哪里? 曲线美、比例美、形体美、残缺美...... 试着找一找、画一画维纳斯身上的曲线美? 理想美的特征:线条、比例、形体 探究二: 为什么维纳斯的身体比例被称为黄金比例? 美的方程式: 身体的黄金分割比例: 0.618:1 头和身体的比例: 《米洛斯的阿芙罗狄特 》雕塑 古希腊 1:7 0.618:1 黄金比例在画中的运用 摄影中的黄金比例 古希腊的艺术特征 古希腊人为了追求极致的理想美,他们的雕塑作品并不是纯粹的写实,而是为按照美的法则去塑造他们心中的理想神话形象。 《奥拉孔》 雕塑 古希腊 神性到人性,文艺复兴改变了什么? 14---16世纪 文艺复兴---理想与现实美的高峰 中世纪《圣母与子》 文艺复兴 拉斐尔《圣母与子》 探究三:如何理解文艺复兴时期绘画从神性到人性的变化 中世纪 文艺复兴 以基督教为主题,绘画上服务上帝的神示,没有世俗的情感 将神世俗化,强调人的价值,歌颂人的伟大! 达芬奇《最后的晚餐》宽4.2米 长9.1米 探究四:这幅作品在构图上运用了哪些技巧? 构图 对称与稳定 透视与空间 探究五:达芬奇如何通过瞬间表现过程的呢? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 绘画的叙事性 通过人物的肢体语言和表情 课堂小结 拓展延伸 西方写实人物画对中国写意人物画会带来哪些影响呢? 徐悲鸿《愚公移山》国画 同学们,下课! Lavf57.62.100 UTC 2022-01-01 16:29:50 Lavf57.62.100 $$

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