内容正文:
2024-2025学年度八年级下期华师版数学
第16章《分式》综合检测卷
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列式子是分式的是( )
A. B. C. D.
2.中国第55颗北斗导航卫星成功发射,顺利完成全球组网.其中支持北斗三号新信号的22 nm工艺射频基带一体化导航定位芯片已实现规模化应用.22 nm=0.000 000 022 m,将0.000 000 022用科学记数法表示为( )
A.2.2×10-7 B.2.2×10-8
C.22×10-7 D.0.22×10-9
3.若分式的值为0,则x的值为( )
A.±2 022 B.2 022 C.-2 022 D.0
4.计算(-3)0+3-1-的结果为( )
A.0 B.-3 C.-1 D.1
5.关于x的分式方程+=0的解为x=4,则常数a的值为( )
A.1 B.2 C.4 D.10
6.将分式中的x,y的值同时扩大为原来的3倍,则分式的值( )
A.扩大为原来的6倍 B.扩大为原来的9倍
C.不变 D.扩大为原来的3倍
7.阅读,正如一束阳光.孩子们无论在哪儿,都可以感受到阳光的照耀,都可以通过阅读触及更广阔的世界.某区教育局和体育局向全区中小学生推出“童心读书会”的分享活动.甲、乙两同学分别从距离活动地点800 m和400 m的两地同时出发,参加分享活动.甲同学的速度是乙同学的速度的1.2倍,乙同学比甲同学提前4 min到达活动地点.若设乙同学的速度是x m/min,则下列方程正确的是( )
A.-=4 B.-=4
C.-=4 D.-=4
8.若关于x的分式方程=+5的解为正数,则m的取值范围为( )
A.m<-10 B.m≤-10
C.m≥-10且m≠-6 D.m>-10且m≠-6
9.关于x的分式方程+=有增根,则m的值是( )
A.-1或-6 B.或-6
C.-1或 D.-1或或-6
10.有依次排列的两个不为零的代数式a,,用后一项与前一项作和,可得到代数式m1=+a,记作第一次操作,并得到代数式串为a,,+a;用第一次操作得到的代数式串的最后一项与前一项作差,得到代数式m2=a,记作第二次操作,并得到代数式串为a,,+a,a;用第二次操作得到的代数式串的最后一项与前一项作和,得到代数式m3=+2a,记作第三次操作,并得到代数式串为a,,+a,a,+2a;……;循环操作下去.下列说法:
①第6次操作后得到的代数式串为a,,+a,a,+2a,+a,+3a,+2a;
②m2 022=m2 025;
③m11=+13a;
④m2 025=m2 017+2m2 019+m2 021.
其中正确结论的个数有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.若代数式有意义,则x的取值范围是 .
12.化简:-的结果为 .
13.某村在退耕还林活动中,计划植树200亩,全村在完成植树40亩后,某环保组织加入村民植树活动,现植树速度是原计划植树速度的2倍,结果比原计划提前4天完成任务,那么原计划 天完成任务.
14.若x2+x-1=0,则3x-= .
15.已知实数a,b,c满足=-2,=,=-,
则的值是 .
16.若关于x的一元一次不等式组至少有2个整数解,且关于y的分式方程+=2有非负整数解,则所有满足条件的整数a的值之和为 .
三、解答题(共52分)
17.(10分)计算:
(1)-+(-2 020)0-()-1; (2)÷.
18.(10分)解分式方程:
(1)-1=; (2)-3=.
19.(6分)先化简,再求值:·,其中x=.
20.(8分)已知分式方程-=的解不大于5,求m的取值范围.
21.(8分)某商场进货员预测一种应季T恤衫能畅销市场,用4 000元购进一批这种T恤衫,面市后果然供不应求.商场又用8 800元购进了第二批这种T恤衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但每件的进价贵了4元.
(1)该商场购进第一批、第二批T恤衫每件的进价分别是多少元?
(2)如果两批T恤衫按相同的标价销售,最后缺码的40件T恤衫按7折优惠售出,要使两批T恤衫全部售完后利润率不低于80%(不考虑其他因素),那么每件T恤衫的标价至少是多少元?
22.(10分)先阅读下列解法,再解答后面的问题.
已知=+,求A,B的值.
解法一:去分母,得3x-4=A(x-2)+B(x-1),
即3x-4=(A+B)x-(2A+B).
∴解得
解法二:在已知等式中取x=0,有-A+=-2,
整理,得2A+B=4;
取x=3,有+B=,
整理,得A+2B=5,
解得
(1)已知=+,用上面的解法一或解法二求A,B的值.
(2)计算[+++…+] (x+11),并求当x取何整数时,这个式子的值为正整数?
参考答案
一、选择题
1.A 2.B 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.D 9.B 10.C
二、填空题
11.x≠2 12.2 13.10 14.-3
15.-4
16.4
三、解答题
17.
解:(1)-+(-2 020)0-()-1
=-(-3)+1-
=3+1-2
=2.
(2)÷
=÷
=·
=.
18.
解:(1)原方程变形为-1=.
方程两边同乘以(x+2)(x-2),约去分母,得(x-2)2-(x+2)(x-2)=16.
解这个整式方程,得x=-2.
检验:当x=-2时,(x+2)(x-2)=0.
∴x=-2是增根,原方程无解.
(2)原方程变形为-3=-.
方程两边同乘以(x-2),约去分母,得1-3(x-2)=-(x-1).
解这个整式方程,得x=3.
检验:当x=3时,x-2≠0.
∴x=3是原方程的解.
19.
解:·
=·
=.
当x==2时,原式==.
20.
解:去分母,得x(x-3)-(x+1)2=x-m.
解这个整式方程,得x=.
∵分式方程的解不大于5,
∴x≤5,且x≠3,-1.
∴≤5,且≠3,≠-1.
∴m≤31,且m≠19,m≠-5.
21.
解:(1)设该商场购进第一批、第二批T恤衫每件的进价分别是x元和(x+4)元.
根据题意,得2×=,解得x=40.
经检验,x=40是方程的解,且符合题意.
∴x+4=40+4=44(元).
答:该商场购进第一批、第二批T恤衫每件的进价分别是40元和
44元.
(2)+=300(件),
设每件T恤衫的标价是y元.
根据题意,得(300-40)y+40×0.7y≥(4 000+8 800)×(1+80%),解得y≥80.
答:每件T恤衫的标价至少是80元.
22.
解:(1)用解法一:去分母,得11x=A(4-3x)+B(x+6),即11x=(-3A+B)x
+(4A+6B).
∴解得
∴A,B的值分别为-3,2.
(2)原式=(-+-+-+…+-)×(x+11)
=(-)·(x+11)
=·(x+11)
=.
∵式子的值为正整数,
∴x-1=1,2,3,6.
则x=2,3,4,7.
∴当x取2,3,4,7时,这个式子的值为正整数.
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