精品解析：2024-2025学年湖北省荆州市荆州经济技术开发区统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷

小学五年级道法与科学课堂作业 A道法 一、知识展示台 1. ___________，当思来处不易；___________，恒念物力维艰。 2. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值要求是爱国、___________、___________、友善。 3. 公共生活需要__________，公共利益需要__________ 二、对错审判厅 4. 社区活动仅需成年人参与，小学生无需关心。（ ） 5. 高速路上的应急车道可临时停车休息。（ ） 6. 家风仅通过家训文字传承，与日常行为无关。（ ） 7. 过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。（ ） 8. 公共生活中，个人行为不会影响国家形象。（ ） 三、选择大乐园 9. 下列行为属于侵犯他人公共权益的是（　　）。 A. 人行横道摆摊卖菜 B. 主动帮助老人过马路 C. 将垃圾扔进分类垃圾桶 10. 构建和谐家庭关键是（　　）。 A. 家长承担全部责任 B. 父母与子女相互沟通 C. 孩子必须完全服从父母 11. 以下属于优秀家风的是（　　）。 A. 表里不一，好逸恶劳 B. 尊师重道，勤俭持家 C. 随意占用公共资源 12. 发现同学考试作弊，最恰当的做法是（　　）。 A. 立即当众指责 B. 私下提醒并鼓励其承认错误 C. 装作没看见 13. 维护公共秩序的法律依据是（　　）。 A 《中华人民共和国治安管理处罚法》 B. 《中华人民共和国婚姻法》 C 《中华人民共和国老年人权益保障法》 14. 中国青年志愿者标志是（　　）。 A. B. C. D. 四、实践大舞台 15. 小华发现邻居长期将私家车停在消防通道上。 （1）该行为会带来什么危害？ （2）请提出两种解决这个问题的方法。 16. 班级讨论是否组织义卖活动，部分同学反对。 （1）列举义卖活动的意义。 （2）设计一个协调分歧的方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学五年级道法与科学课堂作业 A道法 一、知识展示台 1. ___________，当思来处不易；___________，恒念物力维艰。 【答案】 ①. 一粥一饭 ②. 半丝半缕 【解析】 【详解】一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。摘自《朱子家训·全文》，意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。 2. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值要求是爱国、___________、___________、友善。 【答案】 ①. 敬业 ②. 诚信 【解析】 【详解】社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。其中“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则。 3. 公共生活需要__________，公共利益需要__________。 【答案】 ① 共建 ②. 共享 【解析】 【详解】公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。 二、对错审判厅 4. 社区活动仅需成年人参与，小学生无需关心。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】温馨有活力的社区是社会和谐的基础。积极参与社区活动，主动承担社区事务不仅是大人们的事，也与小学生息息相关。建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。故表述不正确。 5. 高速路上的应急车道可临时停车休息。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车休息。故表述不正确。 6. 家风仅通过家训文字传承，与日常行为无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。故表述不正确。 7. 过分强调自己利益的行为不利于构建平等友善的社会。（ ） 【答案】√ 【解析】 8. 公共生活中，个人行为不会影响国家形象。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共生活中，人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己的良好形象，每个人都应该养成文明习惯，为国争光。故表述不正确。 三、选择大乐园 9. 下列行为属于侵犯他人公共权益的是（　　）。 A. 在人行横道摆摊卖菜 B. 主动帮助老人过马路 C. 将垃圾扔进分类垃圾桶 【答案】A 【解析】 【详解】选项A在人行横道摆摊卖菜，不正确，容易发生危险，属于侵犯他人公共权益，符合题意。 选项B主动帮助老人过马路，正确，不符合题意。 选项C将垃圾扔进分类垃圾桶，正确，不符合题意。 故选：A 10. 构建和谐家庭的关键是（　　）。 A. 家长承担全部责任 B. 父母与子女相互沟通 C. 孩子必须完全服从父母 【答案】B 【解析】 【详解】“家和万事兴．”创建一个和谐的家庭是父母与子女的共同责任，需要父母、子女的相互沟通与理解。 故选：B 11. 以下属于优秀家风的是（　　）。 A 表里不一，好逸恶劳 B. 尊师重道，勤俭持家 C. 随意占用公共资源 【答案】B 【解析】 【详解】选项A表里不一，好逸恶劳，属于不良品质，不符合优秀家风，不符合题意。 选项B尊师重道，勤俭持家，属于优秀家风，符合题意。 选项C随意占用公共资源，属于不文明行为，与优秀家风无关，不符合题意。 故选：B 12. 发现同学考试作弊，最恰当做法是（　　）。 A 立即当众指责 B. 私下提醒并鼓励其承认错误 C. 装作没看见 【答案】B 【解析】 【详解】选项A立即当众指责，不正确，不留面子，这样会激化矛盾。 选项B私下提醒并鼓励其承认错误，正确。 选项C装作没看见，不正确，这样也是作弊行为，不诚实。 故选：B 13. 维护公共秩序的法律依据是（　　）。 A. 《中华人民共和国治安管理处罚法》 B. 《中华人民共和国婚姻法》 C. 《中华人民共和国老年人权益保障法》 【答案】A 【解析】 【详解】维护公共秩序的法律依据是《中华人民共和国治安管理处罚法》。 故选：A 14. 中国青年志愿者标志是（　　）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】中国青年志愿者标志总体上是一个“心”的图形，心中间有一个既像手又似鸽子的图案，整个图案寓意为伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。 故选：C 四、实践大舞台 15. 小华发现邻居长期将私家车停在消防通道上。 （1）该行为会带来什么危害？ （2）请提出两种解决这个问题的方法。 【答案】（1）如阻碍救援、违反法律（2）如联系物业、张贴温馨提示 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 （1）能够描述出此种现象违反了法律，阻碍救援即可。 （2）想解决这种问题能从联系物业或者张贴提示等方面进行阐述即可。 16. 班级讨论是否组织义卖活动，部分同学反对。 （1）列举义卖活动的意义。 （2）设计一个协调分歧的方案。 【答案】（1）义卖活动的意义： 1、培养社会责任感通过义卖帮助弱势群体，增强学生社会参与意识和责任感。 2、提升实践能力锻炼组织、沟通、团队协作等综合能力。 3、促进资源循环鼓励闲置物品交换，践行环保理念，减少浪费。 4、增强班级凝聚力共同为目标努力，加深同学间的理解与信任。 5、传递爱心与正能量善款捐助能切实帮助他人，弘扬助人精神。 （2）设计一个协调分歧的方案 步骤一：召开班会讨论 倾听反对意见：记录反对原因（如时间冲突、效果疑虑等）。 展示活动意义：用数据或案例说明往届义卖成果（如筹款金额、受益群体反馈）。 步骤二：调整活动设计 灵活参与方式：允许无法到场的同学通过捐赠物品或线上宣传参与。 明确分工：根据兴趣分组（如宣传组、销售组），减轻个人负担。 步骤三：试点折中方案 小型试点活动：先举办小规模义卖（如校内半日），验证效果后再推广。 透明化流程：公示善款去向，消除对活动公正性的疑虑。 步骤四：投票决策 民主表决：若仍存分歧，全班匿名投票，尊重多数意见，同时保留后续改进空间。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 （1）能够表达出义卖活动是帮助弱势群体，传递爱心即可。 （2）根据所学知识能够设计出一个协调分歧的方案即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$