内容正文:
2024-2025学年度上学期期末学业水平监测
五年级 语文
第一部分 积累与运用
注意事项:请把选择题在答题卡相对应的题号上用2B铅笔涂黑、涂满。
1.根据拼音和语境填写词语。(每字0.5分,共5分)
走进课文,细细品味。父母舐犊情深:母亲在kùshǔ 炎夏下不辞劳苦,挣钱养育儿女,无yuàn 无huǐ ;那只小船,承载着父亲的爱,让我步履坚定地走过人生的一个又一个路口。爱国志士“大爱无jiāng ”:梁启超期望少年中国如“qián 龙腾渊,lín 爪飞扬。”;陆游dīng zhǔ
儿子“王师北定中原日,家祭无忘告乃wēng ”……走进课文,细细品味,让人流连忘返。
2. 补全词语,并完成相应练习。(每空0.5分,共8分)
国 民安 人 年 饮水思 同心 力
兵 马乱 路不 内忧外 负 请罪
(1)形容吃水不忘挖井人的词语是: ;形容太平盛世的词语有 、 和 。
(2)在那个 的年代,人们意识到只有 ,才能共同抵御外敌,重建家园。
3.选出每组加点字注音有误的一项。(每题1分,共4分)
(1)A.垂蔓(màn) B.依偎(wèi) C.皲裂(jūn) D.耽误(dān) ( )
(2)A.划分(huà) B.监狱(yù) C.执拗(yòu) D.降落(jiàng)( )
(3)A.削弱(xiāo) B.牺牲(xī) C.冠军(guàn) D.上卿(qīng) ( )
(4)A.抵御(yù) B.侮辱(rǔ) C.间隔(jiān) D.眼睑(jiǎn) ( )
4.下列选项中没有语病的一项是( )。(2分)
A.老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。
B.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。
C.经过车辆尾号限行措施的实施,使我市的交通状况改观了很多。
D.我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
5.下列句子中加点的成语或者俗语使用正确的一项是( )(2分)
A. 人们想出各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。
B. 蔺相如处心积虑,智斗秦王,维护了赵国的尊严。
C.兵不厌诈,战场上一定要前怕狼后怕虎。
D.我盼星星盼月亮,终于盼到了放假这一天。
6.对下面语段意思概括最准确的一项( )(2分)
不少人喜欢喝绿茶,因为绿茶中富含一种名叫儿茶酸的多酚。儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用,它不仅有益于人体健康,而且还能防癌。但是,过量摄入儿茶酸会对人体的DNA造成伤害,进而诱发癌症。实验证明:如果人们摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍,就会对DNA造成伤害。
A.绿茶有益健康,而且还能防癌。B.绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害。
C.喝绿茶有益健康,但不能过量。D.人们喜欢绿茶中儿茶酸的多酚。
7.下列句子中顿号使用不正确的一项是( )(2分)
A.我们穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切关系。
B.松鼠通常一胎生三、四个。
C.说明性文章的语言风格多样,有的平实,有的活泼。无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。
D.卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇......
8.默写。(10分)
(1)一切景语皆情语。从张继的 “月落乌啼霜满天, ”我读出了他的孤寂忧愁;从王维的“ ,王孙自可留”中,我读出了他对山间隐居生活的向往;从林升的“山外青山楼外楼, ”中,我读出了他的愤慨之情;从张志和的“青箬笠,绿蓑衣, ,”中,我读出了他的悠然惬意。从郭沫若的“素之一忽则嫌白, 。”中,读出了他对白鹭的喜爱之情。
(2)节俭是中华民族的传统美德。朱用纯说过“一粥一饭, ;半丝半缕, 。”司马光说“ ,由奢入俭难。”
(3)书籍是全世界的营养品。许多家长常用《论语》中“敏而好学, ”来教导孩子不以向学识比自己差的人请教为耻。朱熹在《观书有感(其一)》中用“问渠那得清如许? 。”告诉我们只有不断学习新知识,才能达到新境界。
第二部分 阅读与鉴赏
9.阅读民间故事的主要情节,在括号里选择相应的民间故事题目。(3分)
(1)“书生逃役藏花园,遇见女子成姻缘,公子抓走修长城,女子寻夫哭长城,哭断长城见丈夫。”( )
(2)“一个年轻人从田里耕作回来,一进门,就看见灶上热气腾腾的。”( )
(3)“八位仙人聚到海边,个个亮出自己的法宝,将各自法宝扔入水中,借助宝物大显神通,游向东海。”( )
A《梁山伯与祝英台》B.《田螺姑娘》C.《孟姜女哭长城》D.《八仙过海》
10.古诗词鉴赏。
长相思 (纳兰性德)
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
关于这首词赏析不正确的一项是( )(2分)
A.作者用质朴的语言描绘出将士长途跋涉的情景,抒发思乡之情。
B.“身向榆关那畔行”,点明行进方向。“榆关”指玉门关。
C.“风一更,雪一更”,强调塞外风雪的猛烈和持续时间长。
D.“聒碎乡心梦不成”,一个“聒”字,写出了风雪声的嘈杂,仿佛故意扰乱将士的思乡之梦,让他们无法入睡,从而突出思乡之情的强烈。
11.文言文阅读。(10分)
[材料一]知之为知之,不知为不知,是知也。 --《论语》
[材料二]读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节有疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。 --《训学斋规》
(1)材料一出自《论语》,主要记录了_________及其弟子的言行。“知之为知之”中“知”的读音是 ,“是知也”中的“知”的读音是 ,其含义是 。(4分)
(2)阅读材料二,将读书要经历的几个阶段按顺序填写完整。(填写原文)(3分)
未知有疑 都无所疑
(3)材料一告诉我们要有 的学习态度;材料二告诉我们善于提出疑问的读书方法;(1分)
(4)除了以上内容,你还从本学期的哪篇课文里学到了好的学习或读书的方法?请写下来与大家分享一下。(2分)
我从《 》中 ,分享给大家的学习或读书的方法是:
12.课内阅读(8分)
鸟的天堂(节选)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(1)作者两次经过“鸟的天堂",第一次经过时侧重 (动 静)态描写,主要写榕树;选文描写的是第二次,侧重动态描写,主要写 。(2分)
(2)照样子从第1自然段中找到关键词句,填写图表。(3分)
鸟 数量多
很 大的,小的,花的,黑的
多 姿态多
(3)画“__”的句子从视觉和 两种感官角度来描写,从侧面表现了作者见到画眉时的愉快心情。(1分)
(4)联系上下文理解“~~~”的句子,不正确的一项是( )(2分)
A.第一个“鸟的天堂"指的是大榕树。
B.第二个“鸟的天堂”指在作者心里,大榕树确确实实是鸟儿生活的乐园。
C.“的确”在文中没有实际意义,可以去掉。
D.这句话抒发了作者对“鸟的天堂"的留恋、赞美之情。
13.说明文阅读。(12分)
①和金刚石一样,石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是,由于原子结构不同,金刚石是自然界中最坚硬的物质,石墨则是最软的矿物之一,常被做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的,只由一层碳原子构成。
②石墨烯最显著的特点就是薄,堪称目前世界上最薄的材料,只有一层原子那么厚,约0.3纳米,是一张A4纸厚度的十万分之一,头发丝的二十万分之一。同时,它又能导电,电子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒,是光速的1/300。目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯,硬度比最强的钢铁还要强200倍。
③石墨烯的出现,有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”,手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠,汽车可以使用石墨烯导静电轮胎,避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保,利用石墨烯的特性,很多领城很可能都会发生巨大的变化。
④用石墨烯替代硅,可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件,理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍,可以在雷达上应用,大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所,这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样,都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快,几分钟就能充满,而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多,还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究,科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢,而同时它拥有的超快充电速度,能够为人们的生活带来更多的便利。未来,当充电设施越来越完善时,电动汽车使用石墨烯电池,可能花两三分钟就可以把电充满。
⑤当然,石墨烯的神奇性能还没有完全释放出来。同时,技术层面还存在着不少挑战,真正大面积应用还有很长的路要走。
(1)本文的说明对象是 ,第②段向读者介绍了它的三个特点,分别是 、 、 。(4分)
(2)第②自然段中画“ ”的句子运用了 和 的说明方法,这两种说明方法的作用是 。(4分)
(3)第①自然段中的加点词"之一”能否去掉?为什么?(2分)
(4)对第③自然段主要意思的概括,最恰当的是( )(2分)
A.石墨烯的出现,有望给我们的生活带来惊喜。
B.手机和汽车轮胎都利用了石墨烯的特性。
C.利用石墨烯的特性,很多领域很可能都会发生巨大的变化。
第三部分 习作与表达
14.泰戈尔曾说“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”父母之爱,陪伴我们长大;友人之爱,陪伴我们成熟;师长之爱,陪伴我们成才......请以“陪伴左右的爱”为题,完成一篇习作,写一写你身边的爱。(30分)
要求:1.语句通顺,内容充实,有真情实感。
2.书写工整,标点正确,字数不少于400字
3.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
4.注意细节与场景的描写。
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五年级语文试卷
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