2025年江苏省南京市秦淮区中考物理模拟训练（练习卷）

2025年中考物理模拟训练（练习卷） 一、单选题： 1.山东省能源发展区位优势明显，境内有多种类型的发电站，其中利用不可再生能源发电的是(    ) A. 光伏发电站 B. 核能发电站 C. 潮汐发电站 D. 风力发电站 2.下列测量结果正确的是(    )       A. 物体的长度是 B. 物体的温度是 C. 物块的体积是 D. 物体的重力是 3.年月日，天空上演了当年首次日食，是难得一见的天文盛宴。下列光现象，与该现象成因相同的是 A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 镜中文字 D. 空中彩虹 4.物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是(    ) A. 标准大气压下冰水混合物的温度约为 B. 九年级物理课本的质量约为 C. 一盏家用节能灯正常工作时电流约为 D. 学校百米赛跑中运动员的速度约为 5.二十四节气体现了我国人民的智慧。下列四个节气中所涉及的物态变化属于熔化的是(    ) A. 立春冰雪消融 B. 白露草上的露珠 C. 霜降枝头上的霜 D. 冬至房檐上的冰 6.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是(    ) A. 地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心 B. 分子由原子组成，原子由质子和中子组成 C. 水和酒精均匀混合后总体积变小，因为分子间存在空隙 D. 两个表面光滑的铅块紧压后会粘在一起，因为分子间存在排斥力 7.汽车行驶过程中，发动机汽油机的冷却水温度升高，油箱里的油减少，则(    ) A. 油箱里的油热值不变 B. 汽油机在图示冲程，将内能转化为机械能 C. 某零件传热给冷却水，说明此零件内能大于冷却水 D. 用水冷却是因为水比热容大，吸热时内能保持不变 8.如图是安检时使用的一种金属探测仪，金属探测仪靠近金属物体时，会产生感应电流，发出报警信号。下列物体工作原理与其相同的是(    ) A. 电熨斗 B. 电磁铁 C. 发电机 D. 电动机 9.小华家的部分照明电路如图所示，有一次，她闭合灯泡的开关，发现灯泡不亮，而旁边三孔插座连接的电饭锅能正常工作。于是找来测电笔检测故障原因，在保持灯泡开关闭合的情况下，发现、、、、点均能使氖管发光，点不能使氖管发光，则故障可能是  (    ) A. 、间短路 B. 、间短路 C. 、间断路 D. 、间断路 10.哪吒中主角哪吒是踢毽子高手，踢毽子是一种健身、娱乐活动。下列关于踢毽子的说法正确的是 A. 竖直向上踢出的毽子离脚后在空中能继续向上飞行，是由于受到惯性的作用 B. 竖直向上踢出的毽子到达最高点时受平衡力作用 C. 用力将毽子踢出，说明力可以改变物体的运动状态 D. 哪吒将毽子水平踢出后，毽子在空中做匀速直线运动 11.三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与甲、乙、丙三个体积相同的实心球相连，向容器内倒入水，待水和球都稳定后，观察到如图所示的情况，此时乙球下方弹簧长度等于原长。下列判断正确的是(    ) A. 乙球的重力小于它受到的浮力 B. 甲球的重力大于它受到的浮力 C. 甲、乙、丙三个球的密度大小关系为 D. 甲、乙、丙三个球受到的浮力大小关系为 12.如图所示电路，电源电压为保持不变，、为定值电阻，滑动变阻器最大阻值为当滑片位于最右端，同时闭合、时，滑动变阻器功率，电压表示数为，电流表示数为；位于最右端，只闭合时，滑动变阻器功率为，电压表示数为，电流表示数为；将滑片移至中点，只闭合时，滑动变阻器功率为，电压表示数为，电流表示数为若，下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题： 13.如图所示，安装了太阳能板的遥控无人机不仅可以精准飞行作业，还可以大大提高续航能力。遥控器与无人机间是利用          选填“超声波”或“电磁波”来传递信息的。无人机上的轻薄太阳能电池板，能把太阳能转化为电能，电能属于          选填“一次”或“二次”能源。 14.按要求完成填空。 如图甲所示，是四冲程汽油机的          冲程示意图。 如图乙所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，硝化棉燃烧起来。该过程将机械能转化为          能。 用电流表测量电路中的电流时，闭合开关，电流表的指针偏转如图丙所示，可能原因是          。 如图丁所示，在探究并联电路电流规律实验中，用电流表测出、、三处电流分别为、、，则得到的规律是：          用题中物理量符号表示。 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，当给汽车充电时，蓄电池相当于          选填“用电器”“电源”或“开关”如图戊所示，某款车载充电线可同时供三部手机充电，充电时三部手机的连接方式是          选填“串联”或“并联”，若拔掉其中一部手机，则电路的总电流将          选填“变大”“变小”或“不变”。 15.削平的铅柱挤压后会吸在一起，在下面吊上重物都不能把它们拉开，这说明了分子之间存在________；和头发摩擦过的塑料梳子能吸引细小的水流，这是由于带电体具有_______的性质；用吸管吸饮料，是利用了_______的作用。 16.如图甲所示是探究“冰熔化时温度变化规律”的实验，某时刻试管中温度计的示数如图乙所示，读数为          根据实验数据画出的图像如图丙所示，由图可知冰是          选填“晶体”或“非晶体”不考虑加热过程中水蒸发等因素，图中物质在点时的内能          选填“大于”“等于”或“小于”在点时的内能． 17.一物体重为，如图所示，小明用定滑轮将该物体在内匀速提高，所用拉力为，此过程中，小明做的有用功是          ，定滑轮的机械效率是          ，拉力的功率是          。取 18.如图所示，电源电压为，、为两个电表，其中一个为电流表，一个为电压表。，；。闭合开关，电路总功率为，通过点的电流为；、互换后再闭合开关，电路总功率为，通过点的电流为。若，则：________。若，则将图中的电源、电表、电表任意互换，闭合开关，电路总功率的最大值为________。 19.如图，某长方体空心砖内有若干个柱形圆孔，空心砖的质量为，空心部分柱形圆孔体积占长方体体积的，将其分别平放、侧放、竖放于水平地面上时，空心砖对水平地面的压强依次为、、，且，已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为，空心砖的重力为________，空心砖的材料的密度________。 三、作图题： 20.如图甲所示是不倒翁摇摆到某一位置时的情景，请作出此时不倒翁所受重力和对水平地面的压力示意图为不倒翁的重心。 请标出如图乙中通电螺线管两端的磁极和磁感线上点的磁场方向。 四、实验探究题： 21.在学习了光学知识后，学校科技小组的同学对有关实验进行了思考和创新： 如图，在“探究平面镜成像规律”实验中， 采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛，这是为了能确定像的__________． 当点燃的蜡烛放在玻璃板前的处时，玻璃板后的处的蜡烛好像也被“点燃”了：移去处的蜡烛，取一光屏放在处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是__________像． 将玻璃板和蜡烛移走后，在原玻璃板的位置放一个凸透镜，处放一块光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蜡烛像，则该凸透镜的焦距为__________． 在“探究凸透镜成像规律”时，用红色的发光二极管按“”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为，实验装置如图所示． 实验时，首先调节光源，凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在__________，其目的是使像成在光屏中央． 凸透镜固定在光具座零刻度线上，将光源移至时，在光屏上出现倒立、缩小的__________选填“实”或“虚”像；如果将光源移至刻度时，他通过凸透镜看到光源的__________选填“倒立”或“正立”、放大的虚像． 22.为了探究影响滑动摩擦力的大小因素，小明设计了如图所示的实验装置。已知本实验所用的物块的质量是。 实验前应在        选填“水平”或“竖直”方向对弹簧测力计进行调零。 如图甲所示，向左拉动木板，当相对地面静止后，受到的        选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”大小与测力计示数相等，方向水平        。 为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关，他做了甲、乙两次实验，于是得出结论：当压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，你认为结论是否正确？为什么？        。 对比甲、丙两图可得结论：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的        越大，滑动摩擦力越大。 根据甲、丙两图的数据与结论，图丁所示的氢气球的拉力为        。 23.如图所示是小明同学“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 实验前，小明用手按压图甲探头的橡皮膜，发现形管两边液面高度变化          选填“明显”或“不明显”，说明这套实验装置漏气。 小明解决漏气问题后进行实验，比较图乙和图丙，可知同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等比较图乙和图          ，可知同种液体，深度越深，压强越大，因此拦河大坝要做成          选填“上窄下宽”或“上宽下窄”的形状。 实验中小明发现，探头在水和某液体中的相同深度处，形管两边液面的高度差对比不明显，于是做了一些改进，其中不能使形管两边液面高度差对比更明显的是          。 A.将形管换成更细的 B.形管中换成密度更小的液体 C.将某液体换成密度比水大得多的其他液体 【拓展】 如图所示，小明把一根足够长横截面积为、质量为，一端绑有橡皮膜的薄壁玻璃管竖直插入水中，橡皮膜向上凸出，向管内缓慢加入某种液体，直至橡皮膜水平。若两种液面的内、外高度差为，则待测液体的密度为          。当薄膜变平后小明松开手，待玻璃管竖直静止后，薄膜到水面的距离为          。 24.如图所示，为比较、两种液体的比热容及、两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为，烧杯内的液体初温相同。当燃料燃尽时，立即读取相应温度计的读数，分别为甲、乙、 ，且有甲 乙丙。 在实验中，三个烧杯中、液体的          必须相同； 比较、两种液体的比热容，应选择          两图进行实验，本次实验中用          衡量两种液体吸收热量的多少填“升高的温度”或“加热时间”；液体的比热容与液体的比热容相比，           选填“”、“”、“”； 比较、两种燃料的热值，应选择          两图进行实验，燃料的热值与燃料的热值相比，           选填“”、“”、“” 在甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，测出水的质量和燃料烧尽时水升高的温度，再结合燃料的质量这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比          选填“偏大”、“偏小”。 25.为比较甲、乙两种液体的密度，同学们进行了实验。 第一组同学用电子秤完成了以下几个实验：小明在两个完全相同的烧杯中分别装入等体积的两种液体，并用电子秤测出了液体和烧杯的总质量，电子秤的示数如图所示，则这两种液体的密度关系是____； 小华想通过图像比较甲、乙两种液体的密度大小。她用量筒测出液体的体积，并用电子秤测出了量筒和液体的总质量，用甲、乙两种液体各测两组数据后，在如图所示的图像上描出了四个点。但是小华忘记标注这四个点的数据分别属于哪种液体。根据小明实验测出的数据分析可知：属于甲液体的两点是_______； 小红在小明实验的基础上添加了一个边长为的正方体金属块，测量出了甲液体的密度，实验步骤如图所示。则甲液体的密度为_____。为了减小该实验的误差，她应该选择图中的__选填“”或“”烧杯。 第二组同学准备用如图所示压强计来比较两种液体的密度大小，图是他们设计的几种方案压强计的形管未画出，其中最佳方案是____。 26.用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电压、电阻的关系。器材有：干电池节每节电压略小于，滑动变阻器个铭牌上分别标有“”“”“”字样，电流表、电压表、开关各一个，阻值为、、的电阻各一个，导线若干。 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至______选填“”或“”端。 闭合开关后，电流表和电压表示数为，移动滑片，两表指针不偏转。将与电压表“”接线柱相连的导线从端拆下，试触点，电压表指针不偏转，试触点，电压表指针偏转，若电路中只有一处故障，则可能是______。 排除故障后，重新开始实验，探究电流与电压的关系。闭合开关，电压表示数为，电流表示数为。移动滑片，逐步增大两端电压，记录电压表的示数和对应的电流表的示数。以电流为纵坐标、电压为横坐标，采用描点的方式，画出图像，如图乙所示。依据图像，得到的结论是______，实验中选用的滑动变阻器的铭牌上标有______字样，电源电压为______。 在探究电流与电阻的关系时，为了能使用上一次的某一组实验数据，断开开关，将换成，闭合开关，移动滑片，电流表示数如图丙所示为______；断开开关，换接未使用过的一个电阻，正确操作后，电流表示数应为______。 五、计算题： 27.如图甲所示，是标有“”的小灯泡，其关系如图乙所示，是标有“”的定值电阻，是标有“”的变阻器，电压表量程。当开关、、都闭合，且将滑片调至位置时，灯泡正常发光，电流表示数为。求： 求电阻的阻值； 断开，闭合、，调节滑动变阻器，电压表的示数为，求小灯泡消耗的电能； 闭合开关、，断开开关，在保证电路安全的情况下，求滑动变阻器的滑片移动的过程中，电阻的电功率变化范围。 六、综合题： 28.阅读短文，回答问题。 风力发电 风能是一种清洁的可再生能源，利用风力发电将助力我国实现碳中和目标风力发电机组主要由叶片、齿轮箱、发电机等组成，其简化结构如图甲所示叶片横截面的设计原理如图乙所示，一面较平，另一面较弯曲。叶片在风的作用下旋转，经过齿轮箱增速后，发电机转子高速旋转发电。 某风力发电机组利用齿轮箱可实现叶片转圈，发电机转子转圈。风力发电机组输出功率与风速的关系如图丙所示，在的范围内，与的三次方成正比。风力发电机组所在风场某段时间内的风速与时间的关系如图丁所示。为方便计算，图丙和图丁数据已作简化处理。 根据图戊风力发电的主要能量转化，最终是将机械能转化为           当风正面垂直吹向静止叶片时，如图乙所示，从正面看，叶片会          选填“顺时针”或“逆时针”转动 当风速为时，风力发电机组工作输出的电能相当于          的煤完全燃烧放出的热量 当风速为时，发电机转子转圈若发电机输出电能，叶片需要转动          圈 若和两段时间内输出电能之比为，则的时间段内风力发电机组的输出电能为          。 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：光能、潮汐能、水能可以源源不断从自然界获得补充，属于可再生能源，核能短期内不能够从自然界源源不断获得补充，属于不可再生能源，故B正确。 故选：。 短期内不能够从自然界源源不断获得补充的能源叫不可再生能源，如煤、石油、天然气、核能。 能够源源不断从自然界获取的能源叫可再生能源，如太阳能、潮汐能、风能、水能。 本题考查能源的分类，属于基础内容，难度不大。 2.【答案】  3.【答案】  【解析】日食是由于光的直线传播形成的。 A.小孔成像是由于光的直线传播形成的，符合题意； B.水中的倒影是平面镜成像现象，是光的反射形成的，不符合题意； C.放大镜中的文字是正立、放大的虚像，是由于光的折射形成的，不符合题意； D.空中的彩虹是光的色散现象，是光的折射形成的，不符合题意。 4.【答案】  【解析】解： A、标准大气压下冰水混合物的温度为，故A不符合实际； B、九年级物理课本的质量约为，故B不符合实际； C、一盏家用节能灯正常工作的电流较小，约为，故C符合实际； D、男子百米飞人的速度略大于，中学生百米赛跑的速度不可能大于，最大在左右，故D不符合实际。 故选：。 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。 5.【答案】  【解析】A、立春冰化成的水，固态变为液态，是熔化，故A符合题意； B、白露草上的露珠是空气中的水蒸气液化形成的，故B不符合题意； C、霜降枝头上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故C不符合题意； D、冬至房檐上的冰是水遇冷凝固为固态的冰晶，故D不符合题意。 6.【答案】  【解析】【解答】 解：、地球等行星绕太阳转动，太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心，故A错误； B、分子由原子组成，原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，故B错误； C、水和酒精均匀混合后总体积变小，因为分子间存在空隙，故C正确； D、两个表面光滑的铅块紧压后会粘在一起，因为分子间存在吸引力，故D错误。 【分析】 宇宙有层次之分，是由无数天体组成，太阳是宇宙中的一颗行星，不是宇宙的中心； 分子由原子组成，原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电的中子组成； 分子之间有间隙，分子间存在相互作用的引力和斥力。 本题考查了分子动理论、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握。 7.【答案】  【解析】【分析】 本题考查热值、四冲程内燃机的工作过程、热传递的条件和比热容。 热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关； 根据气门的状态和活塞运动方向判断是哪个冲程；压缩冲程，将机械能转化成内能；做功冲程把内能转化为机械能； 发生热传递的条件是有温度差； 水的比热容大，相等质量的水和其它物质升高相同的温度，水吸收的热量多，水吸热内能变大。 【解答】 A.热值是燃料的一种性质，与燃料的种类有关，与质量等无关，故 A符合题意 B.两气门关闭，活塞上行，是压缩冲程，将机械能转化成内能，故B不符合题意 C.发生热传递的条件是有温度差，某零件传热给冷却水，说明该零件和冷却水之间存在温度差，与内能多少无关，故 C不符合题意 D.水的比热容大，和同样质量的其他物质相比，升高相同的温度，从发动机处吸收的热量多，内能 变大，故 D不符合题意。 8.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了电磁感应的应用，属于中档题。 金属探测仪靠近金属物体时，会产生感应电流，发出报警信号，利用的是电磁感应。分析各项器材的原理，确定正确的选项。 【解答】 解：金属探测仪靠近金属物体时，会产生感应电流，发出报警信号，其原理是电磁感应。 A.电熨斗是熨衣服用的，是利用电流的热效应工作的，故A错误； B.电磁铁是利用电流的磁效应制成的，故B错误； C.发电机是线圈在磁场中做切割磁感线运动而产生感应电流，这是一种电磁感应现象，故C正确； D.电动机是磁场对通电导体的作用，不是电磁感应，故D错误。 9.【答案】  【解析】三孔插座连接的电饭锅正常工作，排除短路；灯泡不亮只能是断路，发现、、、、点均能使氖管发光，说明零线断路，而点不能使氖管发光，因此是、间断路。故选C。 10.【答案】  【解析】解：、毽子离脚后在空中能继续向上飞行，是由于具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误； B、毽子上升到最高点时，只受到重力作用，处于非平衡状态，故B错误； C、用力将毽子踢出，毽子在力的作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D、毽子水平踢出后，在空中受到重力和空气阻力的作用，重力方向竖直向下，使毽子在竖直方向上做加速运动实际上是做抛物线运动；空气阻力会阻碍毽子的运动，使其速度逐渐减小，运动方向也会发生改变。所以毽子在空中不会做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 11.【答案】  【解析】解：、乙球下方弹簧长度等于原长，则弹簧对乙球没有作用力，乙球处于平衡状态，受到的浮力和自身的重力是一对平衡力，二力大小相等，故A错误； B、由图可知，甲球下方弹簧长度大于原长，则弹簧对甲球有向下的拉力，甲球受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、弹簧的拉力作用处于平衡状态， 由甲球受到的合力为零可得：，则甲球的重力小于它受到的浮力，故B错误； 、丙球下方弹簧长度小于原长，则弹簧对丙球有向上的支持力，丙球受到竖直向上的浮力和弹簧的支持力、竖直向下的重力作用处于平衡状态， 由丙球受到的合力为零可得：，则丙球的重力大于它受到的浮力， 又因三个实心球的体积相等，浸没时排开水的体积相等， 所以，由可知，它们受到的浮力相等，即，故D错误； 由、、可知，， 由的变形式可知，三个球的密度大小关系为，故C正确。 故选：。 乙球下方弹簧长度等于原长，则弹簧对乙球没有作用力，分析乙球的受力情况，根据二力平衡条件判断受到的浮力和自身的重力关系； 根据图得出甲球下方弹簧长度大于原长，则弹簧对甲球有向下的拉力，分析甲球的受力情况，根据甲球受到的合力为零得出等式，然后比较甲球的重力和受到的浮力大小关系； 丙球下方弹簧长度小于原长，则弹簧对丙球有向上的支持力，分析丙球的受力情况，根据丙球受到的合力为零得出等式，然后比较丙球的重力和受到的浮力大小关系；三个实心球的体积相等，浸没时排开水的体积相等，根据判断受到的浮力关系，然后得出重力关系，利用比较三个球的密度大小关系。 本题考查了阿基米德原理和密度公式、重力公式的应用等，根据弹簧长度与原长的关系判断出弹力的方向并能得出小球受到的浮力和重力关系是关键。 12.【答案】  13.【答案】电磁波；二次。  【解析】安装了太阳能板的无人机可以大大提高续航能力，前景广阔。遥控无人机精准飞行作业，是利用电磁波来传递信息的。 所谓二次能源，是通过对一次能源进行加工或转换得到的，电能显然是通过加工转换得到的，属于二次能源。 故答案为：电磁波；二次。 14.【答案】排气；内；电流表的正负接线柱接反了；；用电器；并联；变小。  【解析】 【分析】 内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功”进行分析。 【解答】 解：由图甲可知，进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，因此是排气冲程。 故答案为：排气； 【分析】 改变物体内能的方式有热传递和做功两种。做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化。外界对物体做功，物体的内能增加，温度升高。 【解答】 解：乙图中用力迅速压下活塞，压缩空气做功，空气的内能变大，是机械能转化为内能。 故答案为：内； 【分析】 本题考查了电流表的使用，基础题。 测量电流时，电流要从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电流表指针会反向偏转。 【解答】 解：用电流表测量电路中的电流时，闭合开关，电流表的指针偏转如图丙所示，可能原因是电流表的正负接线柱接反了。 故答案为：电流表的正负接线柱接反了； 【分析】 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 本题考查了并联电路电流的规律。 【解答】 解：如图丁所示，在探究并联电路电流规律实验中，用电流表测出、、三处电流分别为、、，则得到的规律是： 。 故答案为：； 【分析】 本题考查了能量的转化、电路的连接方式、并联电路电流的规律等知识，都属于基础知识，要掌握。 电池在对外供电的过程中是电源，将化学能转化成电能；而在充电过程中，消耗电能转化为化学能，是用电器； 串联电路电流的路径只有一条，并联电路的电流的路径有多条； 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 【解答】 解：当给汽车充电时，蓄电池消耗电能，电池相当于电路中的用电器； 三部手机在充电的过程中，互不影响，所以在电路中的连接方式为并联； 若拔掉其中一部手机，则通过电路的总电流将变小，因为干路电流等于各支路电流之和，各支路电流不变，所以总电流变小。 故答案为：用电器；并联；变小。 15.【答案】引力；吸引轻小物体；大气压强  【解析】【分析】 本题考查了几个综合知识点，难度一般。 分子间存在相互作用的引力和斥力；带电体具有吸引轻小物体的性质； 根据大气压的相关现象做出解答。 【解答】 削平的铅柱挤压后会吸在一起，在下面吊上重物都不能把它们拉开，这说明了分子之间存在引力； 和头发摩擦过的塑料梳子能吸引细小的水流，这是由于带电体具有吸引轻小物体的性质； 用吸管吸饮料，吸管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被“吸”入口中。 16.【答案】；晶体；小于  【解析】【分析】 本题考查探究“冰熔化时温度变化规律”的实验。 由图乙可知温度计的分度值是，且在之间，根据液柱上表面所对数值可得温度值；晶体有一定的熔点，图丙所示的图像中显示冰在熔化时即阶段试管中的物质吸收热量且温度不变；阶段试管中的物质吸收热量且温度不变，内能增大，据此判断物质在、点时的内能大小。 【解答】 由图乙可知温度计的分度值是，且在之间，根据液柱上表面所对数值可知温度值为；晶体有一定的熔点，图丙所示的图像中显示冰在熔化时即阶段试管中的物质吸收热量且温度不变，所以冰是晶体；不考虑加热过程中水蒸发等因素，阶段试管中的物质吸收热量且温度不变，内能增大，所以图中物质在点时的内能小于在点时的内能。 17.【答案】             【解析】【知识点】滑轮、滑轮组机械效率的计算、机械效率的简单计算、 【详解】小明做的有用功是 如图为定滑轮，绳子通过的距离和物体通过的距离相等，即 拉力做的总功为 定滑轮的机械效率是 拉力的功率是 18.【答案】；。  【解析】【分析】 本题主要考查了电功率和欧姆定律的应用，综合性比较强。 当为电流表，为电压表时，短路，和并联工作，利用欧姆定律得出 将图中的电源、电表、电表任意互换，共有如下种组合，分别进行分析，根据计算最大电功率。 【解答】 解：由题意可知，当两个表互换位置后，，则两次的电流关系为 联立式可得，，．； 当为电压表，为电流表时，单独工作，和短路，电路中的电流为，刚开始时，是电流表，为电压表，电路电流为。 当为电流表，为电压表时，短路，和并联工作，则电路中的电流为两个电阻的阻值关系为联立可得，，； 由题意可知，将图中的电源、电表、电表任意互换，共有以下种组合： 根据可知，当电路中阻值最小时，电路中的电功率最大， 为、和并联工作，阻值为： ，阻值最小， 。 故答案为：；。 19.【答案】；  【解析】。 根据压强公式可知，空心砖平放、侧放、竖放于水平地面上时，物体对地面压力相等，接触面积之比等于压强的反比，故三个面积之比为：：；竖放时面积为，则侧放面积为，平放面积为，但平放时底面有的面积是空心孔，故整个底面含空心孔的面积为，整个砖块含空心孔的体积为 空心部分占了，故材料部分体积为； 空心砖块材料的密度为：。 20.【答案】；  【解析】 本题主要考查力的示意图和重力示意图。 不倒翁所受重力方向竖直向下，作用点在重心；不倒翁对水平地面的压力作用点在接触面，方向垂直于接触面向内。 【解答】 不倒翁所受重力方向竖直向下，作用点在重心；不倒翁对水平地面的压力作用点在接触面，方向垂直于接触面向内。如图： 。 【分析】 本题主要考查通电螺旋管的外部磁场和右手螺旋定则。 首先用右手螺旋定则确定通电螺旋管的磁极，右手握住螺线管，四指环绕方向为电流方向，大拇指所指方向为通电螺线管的极； 磁感线上点的磁场方向就是小磁针静止时极所指方向。 【解答】 首先用右手螺旋定则确定通电螺旋管的磁极，右手握住螺线管，四指环绕方向为电流方向，大拇指所指方向为通电螺线管的极，即螺线管左端为极；螺线管外部磁感线从极出发回极，磁感线上点的磁场方向就是磁感线在改点的切线方向，如图： 。 21.【答案】位置；虚；； 同一高度；实；正立  【解析】 【分析】 本题考查平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案，是光学的重点实验。 探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系； 虚像是由实际光线的反向延长线形成的，不能被光屏接收； 根据凸透镜成像规律，物距，成倒立等大的实像，可求该凸透镜的焦距； 【解答】 用透明玻璃板代替平面镜进行实验，是因为玻璃板透明，是在观察到蜡烛的像的同时，也能观察到蜡烛，便于确定像的位置，当蜡烛和像重合时，的位置就是像的位置； 能呈现在光屏上的像是实像，不能呈现在光屏上的像为虚像，这说明平面镜成的像是虚像； 将玻璃板和蜡烛移走后，在原玻璃板的位置放一个凸透镜，处放一块光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蜡烛像，此时像距、物距均为，根据凸透镜成像规律，物距，则该凸透镜的焦距为； 故答案为：位置；虚；。 【分析】 本题主要考查凸透镜的成像规律及其探究实验，是常考的光学实验题。 为使像成在光屏中央，实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度； 分析物距与焦距的关系，当物距大于倍焦距时，在光屏上出现倒立、缩小的实像；当物距小于倍焦距时，成正立放大的虚像，像与物在同侧。 【解答】 实验时，为了使像成在光屏中央，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度； 凸透镜固定在光具座零刻度线上，将光源移至时，此时物距大于倍焦距，在光屏上出现倒立、缩小的实像；如果将光源移至刻度时，即物距为，物距小于倍焦距，成正立放大的虚像，像与物在同侧，他通过凸透镜看到光源的正立、放大的虚像。 故答案为： 同一高度； 实；正立。 22.【答案】水平  滑动摩擦力  向左  正确，因为甲、乙两次实验中，压力大小相同，甲图中木板表面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，说明此时滑动摩擦力更大  压力    【解析】解： 该实验中弹簧测力计是在水平方向上测量力的大小，所以应该在水平方向对弹簧测力计进行调零。 如图甲所示，向左拉动木板，当相对地面静止后，相对接触面木板表面是向右滑动的，所以此时受到的摩擦力是滑动摩擦力；由二力平衡条件可知受到的滑动摩擦力和测力计的拉力即测力计的示数大小相等；滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，所以受到的摩擦力方向是水平向左。 甲、乙两次实验中，压力大小相同，甲图中木板表面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，说明此时滑动摩擦力更大，所以可以得出结论：当压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；即小明的结论正确。 甲、丙两图中，接触面的粗糙程度相同，但是丙图中的压力更大，弹簧测力计的示数更大，即滑动摩擦力也更大，所以可得结论：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 由甲、丙两图可知，丙图中物体对木板的压力是甲图的两倍，丙图中测力计的示数也是甲图的两倍，即丙图中物体受到的滑动摩擦力也是甲图的两倍，故可得出结论：当接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比； 物块的质量是，其重力为，则甲图中对木板的压力大小为，且甲图中物体受到的摩擦力， 设丁图中氢气球对物体的拉力为，则此时对木板的压力大小为，且丁图中物体受到的摩擦力， 因为接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比， 所以可得：，即， 解得。 故答案为：水平；滑动摩擦力；向左；正确；因为甲、乙两次实验中，压力大小相同，甲图中木板表面更粗糙，弹簧测力计的示数更大，说明此时滑动摩擦力更大；压力；。 测力计在使用前应在所测力的方向上调零； 两个相互接触的物体，一个物体在另一个物体表面滑动时，在接触面上产生阻碍相对运动的力，叫滑动摩擦力；如图甲所示，向左拉动木板，当相对地面静止后，根据运动和静止的相对性确定相对于长木板运动的方向，滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反； 滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系时，需控制接触面的粗糙程度不变；探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时，需控制压力大小不变。 根据得出物体受到滑动摩擦力的大小与压力大小的定量关系；根据得出的重力，可知甲图中物体对接触面的压力大小，由二力平衡条件求出物体受到的摩擦力；丁图中对木板的压力大小为，由二力平衡条件求出此时物体受到的摩擦力，根据滑动摩擦力大小与压力大小成正比得出图丁所示的氢气球的拉力。 本题是探究影响摩擦力大小因素的典型实验，本实验重点是控制变量法在本实验中的运用，考查较全面，有一定难度。 23.【答案】不明显； 丁；上窄下宽； 【拓展】；  【解析】解：若压强计有漏气的地方，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强几乎不会发生变化，形管两侧液体的高度变化不明显； 比较乙丁两图知，液体的密度一定，橡皮膜的方向相同，探头放入液体中深度不同，观察比较形管两侧液体的高度差，可知液体深度越大压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大；因为液体的压强随深度的增大而增加，拦河坝设计成上窄下宽，更好地保护拦河坝； 探头在不同液体中的深度相同，根据可知，深度相同，液体的密度越大压强越大， A、“将形管换成更细的”，根据可知，液体密度和深度不变时，不能使两侧液面高度差对比更加明显，故A符合题意； B、“形管中换用密度更小的液体”形管左右两侧液面的高度差会增大，故B不符合题意； C、“将某液体换成密度比水大得多的其他液体”压强差增大，对比明显，故C不符合题意； 故选A； 【拓展】 把一根足够长横截面积为、质量为，一端绑有橡皮膜的薄壁玻璃管竖直插入水中，橡皮膜向上凸出，向管内缓慢加入某种液体，直至橡皮膜水平，说明管内液体与水产生的压强相等，即：， 待测液体的密度：； 待测液体的重力：， 当薄膜变平后小明松开手，待玻璃管竖直静止后漂浮，玻璃管与液体总重和浮力即橡皮膜下表面受到液体向上的压力大小相等，则： ， 橡皮膜下表面受到液体向上的压强为：； 薄膜到水面的距离为：． 24.【答案】质量 甲、丙     加热时间     甲、乙     偏小   【解析】根据控制变量法的要求，在实验中，三个烧杯中、液体的质量必须相同。 为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系，应选择甲、丙两图进行实验。 实验中液体吸热的多少是通过加热时间的长短来反映，这用到了转换法。 相同的燃料在相同的时间内释放的热量相同，故实验中液体吸热的多少是通过加热时间的长短来反映，这用到了转换法，燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则 甲、丙两实验烧杯中液体的初温相等，末温 则 即 由  知道 为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲、乙两图进行实验。 由题意知道，甲、乙两实验烧杯中液体的初温相等，末温甲乙，则 由图甲、乙所示实验知道，两烧杯中的液体种类即比热容、质量都相等，由  知道 燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则燃料释放的热量 由于甲、乙两实验所使用的燃料质量相同而种类不同，由知道 因为燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收或燃料燃烧不完全，存在热散失，所以测得的热值会偏小。 25.【答案】；和；；；。  【解析】解： 由图可知，甲液体和烧杯的总质量大于乙液体和烧杯的总质量，且两个烧杯完全相同，两种液体的体积相等，由 可知，则这两种液体的密度关系是。 当量筒中液体的体积为零时，量筒和液体的总质量是个定值；只有把、和、两点分别相连，它们的延长线才能交于竖轴质量轴一点，且质量不为零，如下图所示： ； 由图可知，当体积一定时，上面直线所代表的物质的质量大，说明密度较大。由此可知：属于甲液体的两点是和。 图中，补入甲液体的质量为和之差而不是和之差，因为取出金属块的过程会带出一部分水，则金属块的质量为：； 补入液体的体积为：； 甲液体的密度为：。 为了减小该实验的误差，她应该选择图中的烧杯。因为图中的烧杯底面积较小，当金属块放入烧杯时，液面高度变化明显，补充液体时更精准一些。 利用液体的压强来比较两种液体的密度大小，原理是，在两种液体的深度相同时，压强越大，密度越大；所以，应把压强计的橡皮膜放在相同深度处；图中深度太浅，两种液体产生的压强较小，效果不明显，图中深度较深，两种液体产生的压强较大，效果明显；故选C。 故答案为：；和；；；。 根据电子秤示数分析液体质量的大小，根据密度公式判定密度的大小关系； 根据图线连线，根据分析密度的大小关系； 根据边长可以知道金属块的体积；根据电子秤示数读出补入的液体的质量，根据密度公式求出液体的密度的大小；液面高度变化越明显，读数越精确； 液体产生的压强的大小与液体的密度、深度有关，深度越深，压强越大，实验效果越明显。 本题考查了液体密度的测量实验，设计到密度公式和液体内部压强公式的应用，有一定的难度。 26.【答案】； 导线断路； 当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；“”；； ；。  【解析】解：为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，即端； 闭合开关后，电流表示数为，说明电路可能断路，电压表示数为，说明电压表与电源没有连通；将与电压表“”接线柱相连的导线从端拆下，试触点，电压表指针不偏转，试触点，电压表指针偏转，说明此时电压表与电源连通，电压表并联的电路断路，若电路中只有一处故障，则可能是导线断路； 由图乙可知，图线为一条过原点的斜线，故得到的结论是：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； 由图甲可知，电源为三节干电池串联，每节电压略小于，则电源电压应该大于，小于； 闭合开关，电压表示数为，电流表示数为，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大，根据串联电路电压规律和欧姆定律可知，电源电压为： ； 若选用“”的滑动变阻器，代入式，则，不符合题意； 若选用“”的滑动变阻器，代入式，则，不符合题意； 若选用“”的滑动变阻器，代入式，则，符合题意； 故实验中选用的滑动变阻器的铭牌上标有“”字样，电源电压为； 将换成，闭合开关，移动滑片，电流表示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值，其示数为，则定值电阻两端电压为： ； 由图乙可知，在探究电流与电压的关系实验中，定值电阻的阻值为： ，故未使用过电阻的阻值为； 在探究电流与电阻的关系实验中，应控制定值电阻两端电压不变，故换接的电阻，正确操作后，电流表示数应为： 。 故答案为：；导线断路；当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；“”；；；。 为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处； 闭合开关后，电流表示数为，说明电路可能断路，电压表示数为，说明电压表与电源没有连通；试触点，电压表指针偏转，说明电压表与电源连通，据此分析； 根据图乙分析得出结论；根据图甲确定电源电压大约值；闭合开关，电压表示数为，电流表示数为，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大，根据串联电路电压规律结合欧姆定律讨论滑动变阻器最大阻值和电源电压； 根据电流表选用量程确定分度值读数，利用求出定值电阻两端电压；根据图乙结合欧姆定律求出定值电阻的阻值，然后确定未使用过的电阻，最后根据控制变量法结合欧姆定律求出电流表示数。 本题探究电流与电压、电阻的关系实验，考查了注意事项、故障分析、数据分析、控制变量法和欧姆定律的应用等知识。 27.【答案】解：当开关、、都闭合，且将滑片调至位置时，此时电路中与灯泡并联，电压为电源电压； 又因为此时灯泡正常发光，由此可知电源电压为，灯泡支路电流为； 而干路电流为，根据并联电路电流的规律知：处支路电流为：， 由知，阻值为：； 当断开，开关、闭合时，此时电路中与灯泡串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压； 因为电压表示数为，则此时灯泡电压为； 根据图乙图象可知，当灯泡电压为时，灯泡电流为， 灯泡消耗的电能为：； 闭合开关、，断开开关，此时电路中为与串联，灯泡断路， 由题中给出数据可知，电压表量程为，滑动变阻器两端的电压为，电阻两端的电压也为， 因此滑动变阻器最大阻值与电阻的阻值相等，为； 此时电路的电流为：， 此时的功率为：， 滑动变阻器最小阻值为，此时电路的电流为：， 此时的功率为：， 所以的功率范围为到。 搭：电阻的阻值为； 断开，闭合、，调节滑动变阻器，电压表的示数为，小灯泡消耗的电能为； 闭合开关、，断开开关，在保证电路安全的情况下，滑动变阻器的滑片移动的过程中，电阻的电功率变化范围为。  【解析】当开关、、都闭合，且将滑片调至位置时，此时电路中与灯泡并联，电压为电源电压； 又因为此时灯泡正常发光，由此可知电源电压为，灯泡支路电流为；而干路电流为，根据并联电路电流的规律算出处支路电流，根据算出的阻值； 当断开，开关、闭合时，此时电路中与灯泡串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压； 因为电压表示数为，根据串联电路电压的规律、算出小灯泡两端的电压，根据图乙图象判断出灯泡电流，根据算出灯泡消耗的电能； 闭合开关、，断开开关，此时电路中为与串联，灯泡断路， 根据串联电路电压的规律算出电阻两端的电压，根据串联电路的分压作用算出滑动变阻器最大阻值，根据欧姆定律算出此时电路的电流，根据算出此时的最小功率； 当滑动变阻器的电流为时，根据算出此时电路的电流，根据算出此时的最大功率。 本题考查了电功率公式、欧姆定律的应用以及串并联电路电流、电压的规律，分析清楚电路的结构是解题的关键。 28.【答案】解：风力发电主要将风能转化为叶片的机械能，叶片的机械能转化为电能。 由图乙可知，风叶上表面一面较平，下面一面较弯曲，风正面垂直吹向静止叶片时，结合流体压强与流速的关系可知，上面的流速慢、压强大，下面的流速快、压强小，所以叶片受到向下的压强差，则叶片会顺时针转动。 由丙图可知风速为时，发电机的功率为， 则风力发电机组工作输出的电能为：， 由可得，需完全燃烧煤的质量： 。 由丙图可知当风速为时，发电机的功率为，发电机输出电能， 则所用的时间： ， 已知发电机转子转圈，则内转子转过， 由题知，叶片转圈，发电机转子转圈，所以内叶片转过。 由图丙、丁可知，风速小于时，，则：：、：：均无电能输出； 由丁图可知，：：，，故输出功率恒定为， 则：：输出的电能：，则：：输出的电能也为， 已知：：和：：两段时间内输出电能之比为：， 则：：输出电能为只有：：有电能输出：； 由图像可知，：：、：：、：：这三个时间段，风速都为，故这三个时间的输出电能均为； 在的范围内，与的三次方成正比，即，则输出的电能， 由前面分析可知，风速为时，半小时内输出的电能： ----- 在：：内，风速为时，则半小时内输出的电能： ----- 由可得： ， 解得； 所以，：：的时间段内风力发电机组的输出电能为： 。 故答案为：电能；顺时针；；；。  【解析】详细解答和解析过程见【答案】 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$