内容正文:
部编版 2024 到 2025 学年下期七年级语文中段考试题(2025.5)
(时长:120 分钟,总分:120 分)
班级: 座号: 姓名: 成绩:
一、基础与积累(24 分)
1.根据课文默写古诗文。(10 分)
(1)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
(2) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(3)可怜夜半虚前席, 。(李商隐《贾生》)
(4) ,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(5)予独爱莲之出淤泥而不染, ,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》)
2.根据拼音写出相应的词语。(4 分)
(1)邓稼先是中华民族核武器事业的 diàn jī( )人和开拓者。(《邓稼先》)
(2)有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间 tā bài( )的小屋。(《老王》)
(3)我看了信也很悲伤,不为自己的 diān pèi liú lí( ),是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。(《叶圣陶先生的二三事》)
(4)虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢 xù suǒ( ),向人们低声絮说些什么事。(《阿长与 <山海经>》)
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3 分)
A. 他在工作中总是一丝不苟,力求把每一个细节都做到完美。
B. 面对敌人的威胁,他临危不惧,展现出了大无畏的英雄气概。
C. 这篇文章内容空洞,语言平淡,读起来味同嚼蜡。
D. 他性格开朗,说起话来总是夸夸其谈,很受大家欢迎。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3 分)
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去 “通过” 或 “使”)
B. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(将 “解决” 和 “发现” 调换位置)
C. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(删去 “能否”)
D. 为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(将 “不再” 改为 “再次”)
5.仿照示例再写一个句子。(4 分)
示例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿写:语文是________,让人________。
6.阅读下面材料,按要求作答。(材料不少于 150 字,题目出示两小题,每小题 2 分,共 4 分)
随着科技的发展,智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅具有通讯功能,还能满足人们娱乐、学习、购物等多种需求。然而,过度使用智能手机也带来了一系列问题,如视力下降、颈椎疾病、社交障碍等。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容。
(2)针对过度使用智能手机的问题,请提出一条合理的建议。
二、阅读(46 分)
(一)课内文言文阅读(10 分)
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
7.解释文中加点词语的意思。(3 分)
(1)有仙则名( )
(2)谈笑有鸿儒( )
(3)无案牍之劳形( )
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
9.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分)
A.文章通过对陋室环境的描写,表现了陋室的清幽雅致。
B.“谈笑有鸿儒,往来无白丁” 表明作者交友的高雅。
C.文章结尾引用孔子的话,意在强调陋室不陋。
D. 本文主要表达了作者对物质生活的追求。
(二) 课外文言文阅读(9 分)
孙叔敖纳言
贾谊
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?” 父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。” 孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。” 父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!” 孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”
10.解释文中加点词语的意思。(3 分)
(1)有一老父衣粗衣( )
(2)身已贵而骄人者民去之( )
(3)愿闻余教( )
11.用三条 “/” 给文中划线的句子断句。(3 分)
禄 已 厚 而 不 知 足 者 患 处 之
12.从孙叔敖身上(或读了本文),你得到了什么启示?(3 分)
(三)课内现代文阅读(10 分)
邓稼先(节选)
杨振宁
“我不能走。”
这话出自邓稼先之口。张爱萍将军称他为 “‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
在核武器试验的时程中,出现了千钧一发的问题,邓稼先立即作出了一个大胆的决定……
1982 年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用 “五四” 时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
我父亲诞生于 1896 年,那是中华民族任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲。
13.选择题(2 分)
文中 “我不能走” 这句话体现了邓稼先( )
A. 胆小怕事 B. 缺乏责任感 C. 勇敢无畏、高度负责 D. 固执己见
14.文中引用 “五四” 时代的歌曲有什么作用?(2 分)
15.结合文章内容,说说 “两弹元勋” 邓稼先具有哪些优秀品质?(3 分)
16.文章结尾写 “我父亲一生都喜欢这首歌曲”,有什么深意?(3 分)
(四)名著阅读(17 分)
骆驼祥子(节选)
老舍
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
怎样过这个 “双寿” 呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!
自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为 “车份儿” 着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上两年,至多两年,他就又可以买辆车,一辆,两辆…… 他也可以开车厂子了!
17.选段中祥子 “几乎要哭出来” 的原因是什么?(3 分)
18祥子把买车的日子当作自己的生日,表明了什么?(3 分)
19.(1)结合整部作品,说说祥子的 “希望” 是怎样一步步落空的?(4 分)
(2)祥子的遭遇反映了当时怎样的社会现实?(4 分)
20.有人说,假如祥子生在现代社会,他一定能实现自己的理想。你同意这种说法吗?请说明理由。(3 分)
三、 作文 (50 分)
21.生活中,总有一些瞬间,让你久久不能忘怀:一个人,一句话,一个动作,一处风景…… 这些瞬间或许让你感动,或许让你震撼,或许让你有所感悟。请以 “那个让我________的瞬间” 为题,写一篇不少于 500 字的文章。
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)内容具体,有真情实感;
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名;
(4)书写工整,卷面整洁。
参考答案
一、基础与积累(24 分)
1.(1)闲敲棋子落灯花 (2)杨花榆荚无才思 (3)不问苍生问鬼神 (4)政入万山围子里 (5)濯清涟而不妖(每空 1 分,错字、漏字、添字该空不得分)
2.(1)奠基 (2)塌败 (3)颠沛流离 (4)絮说(每词 1 分)
3.D(“夸夸其谈” 形容说话浮夸不切实际,是贬义词,用在此处不恰当)
4.D(应删去 “避免” 或 “不”)
5.示例:语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。(比喻恰当 2 分,语句通顺 2 分)
6.(1)智能手机在人们生活中作用重要,但过度使用会带来一系列问题。(2 分)
(2)示例:合理安排使用智能手机的时间,避免长时间沉迷。(2 分)
二、阅读(46 分)
(一)课内文言文阅读(10 分)
7.(1)出名,有名 (2)大 (3)形体、躯体(每小题 1 分)
8.(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。(2 分)
(2)苔痕蔓延到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。(2 分)
9.D(本文主要表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操,并非对物质生活的追求)
(二) 课外文言文阅读(9 分)
10.(1)穿 (2)离开 (3)其余的(每小题 1 分)
11.禄已厚 / 而不知足者 / 患 / 处之(每处 1 分)
12.示例:做人要谦逊,不能骄傲自满;要正确对待权力和财富,做到位高不擅权,禄厚而知足;要善于听取别人的意见和建议。(3 分)
(三)课内现代文阅读(10 分)
13.C(2 分)
14.引用歌曲,表达了对邓稼先等中华优秀儿女为祖国献身精神的赞美,增强了文章的感染力。(2 分)
15.勇敢无畏、高度负责、无私奉献、爱国敬业等。(答出三点得 3 分)
16.父亲喜欢这首歌曲,是因为它体现了中华民族不屈不挠、勇于抗争的精神,而邓稼先正是这种精神的践行者,表达了作者对邓稼先的崇敬之情,也深化了文章的主题。(3 分)
(四)名著阅读(17 分)
17祥子因终于买上了人生第一辆属于自己的车,激动得 “几乎要哭出来”。(3 分)
18.表明祥子把车当作自己生命的一部分,买车对他来说意义重大,也体现了他对未来生活充满希望。(3 分)
19.(1)祥子用三年时间攒钱买的第一辆车被大兵抢走;好不容易攒够钱准备买车,钱却被孙侦探敲诈走了;和虎妞结婚后,用虎妞的钱买了车,虎妞难产死后,又不得不卖车料理后事。(答出三点得 4 分)
(2)反映了当时黑暗、混乱、人吃人的社会现实,底层劳动人民生活悲惨,想要通过个人奋斗改变命运十分艰难。(4 分)
20.示例一:同意。现代社会有更多的就业机会和公平的竞争环境,只要祥子肯努力,凭借自己的勤劳和坚韧,有可能实现买车的理想。
示例二:不同意。即使在现代社会,也会面临各种困难和挫折,祥子性格中存在一些弱点,如保守、固执等,可能会影响他实现理想。(观点 1 分,理由合理 2 分)
三、作文(50 分)
21.作文范文
那个让我感动的瞬间
生活中,有许多瞬间如流星般划过,而那个瞬间,却深深烙印在我的心中,让我感动不已。
那是一个寒冷的冬日,天空中飘着鹅毛大雪,寒风像刀子一样刮在脸上。我裹紧棉衣,匆匆走在回家的路上。在一个十字路口,我看到了这样一幕:一位衣衫褴褛的老人,跪在地上,面前放着一个破旧的碗,里面零星散落着一些零钱。他的头发和眉毛上落满了雪花,冻得瑟瑟发抖,眼神中满是无助与渴望。路上的行人大多行色匆匆,对老人视而不见,偶尔有人投来同情的目光,却也只是摇摇头,继续赶路。
就在这时,一个七八岁的小女孩蹦蹦跳跳地跑了过来。她穿着一件红色的棉袄,像个小太阳。小女孩在老人面前停下了脚步,大眼睛里满是怜悯。她毫不犹豫地从口袋里掏出了自己的零花钱,轻轻地放进了老人的碗里,然后仰起小脸,甜甜地说:“老爷爷,这些钱给你买吃的,你别冻着啦!” 老人惊讶地抬起头,眼中闪烁着泪花,颤抖着嘴唇,似乎想说些什么,却又什么也说不出来,只是一个劲儿地向小女孩点头致谢。
小女孩笑了笑,转身准备离开。这时,她发现老人脚上的鞋子又破又旧,根本无法抵御寒冷。小女孩咬了咬嘴唇,突然蹲下身子,把自己脚上崭新的棉鞋脱了下来,递给老人,说:“老爷爷,你穿我的鞋子吧,这样你的脚就不会冷了!” 老人慌乱地摆手拒绝,可小女孩却硬是把鞋子塞到了老人手里,然后光着脚,在雪地里跑开了。她的小脚丫很快就被冻得通红,可她的脸上却始终洋溢着灿烂的笑容。
看着小女孩远去的背影,我的眼眶不禁湿润了。在这个寒冷的冬日,小女孩用她的善良和纯真,温暖了老人,也温暖了在场的每一个人。那个瞬间,成为了我记忆中最温暖、最感动的画面,它让我明白,善良不分年龄,爱心能融化冰雪。
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