11 极地地区（导学案）-【帮课堂】2024-2025学年七年级地理同步学与练（人教版2024）

第1节 极地地区 1.我能够运用图文资料描述两极地区的地理位置、范围及由此形成的自然环境特征 2.我能学会在以两极为中心的经纬网地图上辨别方向，能够比较两极地区自然环境和自然资源的异同点 3.我能说出两极地区成为科学考察宝地的原因及两极地区科学考察的现状，说明我国在两极地区建设的科学考察站的名称、位置 4.我能阐述在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性，感受科学家不畏艰险、勇攀科学高峰的精神 · 基础感知 一、冰雪覆盖的地区 1.极地地区包括 和 ，南极地区主要位于 以南，包括南极洲及其周边的海域；北极地区主要位于 以北，包括 洋的大部分及其沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。 2. 大陆是南极地区的主体，覆盖着2000多米厚的冰层，有“ ”之称。南极大陆附近海面上漂浮的冰山是南极大陆 下滑崩裂入海形成的，是南极地区独特的自然景观。 3.南极地区大部分地区年平均气温低于 ,是地球上最寒冷的地区；年降水量约50毫米，气候 ，被称为“ ”;年平均风速为17—18米/秒， 有“ ”之称。 4.北极地区的主体是 洋，大部分地区终年冰封。北极地区没有南极地区那么寒冷，年平均气温为- 10℃左右； 比南极地区大得多，一般年降水量为100 — 250毫米；风速远不及南极地区大，北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒。 5.每到暖季(11月到次年 3月),成群的 聚集在南极大陆沿海一带，是南极地区亮丽的风景线。如果说 是南极地区的象征，那么最有资格代表北极地区的，当然是 了。 6.南极地区被称为自然资源的“ ”，地下埋藏着丰富的矿产资源，地上储存着大量的 资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。丰富的自然资源和 的自然环境，为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、 气象、天文等领域的 ，提供了广阔的天然实验室。 7.20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察队，到南极地区进行 。目前，已有多个国家在南极地区建立了70多个 。我国南极科学考察起步于20世纪80年代初期，至今已建立了长城站、中山站、 站、泰山站、 站5个南极科学考察站。 8. 北极地区石油、 储 量丰富，约占世界总储量的1/4。 随着全球变暖，北极地区渔业、 规模逐渐扩大，航运、 旅游业等悄然兴起。人类对 极地区的科学考察也越来越频 繁，规模远远超过南极地区。 我国在北极地区建立了科学考察站—— 站。 9. 极地地区的 环境极为脆弱，一日遭到破坏，就难以自行恢复。保护极地地区的生态环境是人类的 ，需要全球的通力合作。为此，国际社会制定了《关于环境保护的 南极条约议定书》《北极环境保护战略》等条例，保护人类共有的极地 。 · 预习检测 1.为什么南极地区比北极地区冷得多？ 2.为什么泰山科考站要设计成架空的碟形造型。 活动一：比较极地地区的自然环境特点 南极、北极地区的自然环境差异明显。可以从纬度位置和范围、海陆分布、气候 特征等方面，对南极、北极地区进行比较，加深对极地地区自然环境特殊性的认。 任务1:阅读图11.1和图11.2,说出环绕南极大陆的各大洋名称、环绕北冰洋的各大洲名称。 任务2:对比南极、北极地区的自然环境特点，并完成表11.1。 表11.1 南极、北极地区的比较 比较项目 南极地区 北极地区 纬度位置和范围 海陆分布 气候特征 代表性动物 活动二：了解我国的极地科学考察 我国是世界上为数不多的能够在极地独立开展科学考察工作、建立科学考察站、 持续进行科学观测的国家之一。通过了解我国的科学考察站，可以认识极地科学考 察的价值。 任务1:阅读图11.1,找出我国的长城站、中山站、昆仑站、泰山站和秦岭站。说说 我国南极科学考察站建站都选择在1—2月的原因。 任务2:国际横穿南极大陆考察队的我国科学家，对南极科学考察的科学价值有以下 形象的比喻。阅读之后，分组讨论南极科学考察的价值。 地球这个大系统内的一切要素变化的迹象，如气候变化、火山喷发、厄尔尼 诺现象、人类活动甚至太阳活动等，都可以通过物理的或化学的变化“记录”在 南极冰盖的积雪和冰川里。这样，我们从南极的冰盖上取雪样或钻冰芯，就如同 医生从人的耳朵上取一滴血一样。医生化验血样判断人是否健康，我们就化验雪 样判断地球的健康状况，而深层的冰芯则会告诉我们地球的历史状况。 任务3:在图11.2上找出我国的黄河站。收集有关资料，简要说明北极科学考察的价值。 活动三：认识保护极地环境的重要性 科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。随着海冰越 来越快地消融，北极熊的家园遭到破坏，北极熊面临着巨大的生存压力。图11.9为 因食物短缺而捡食垃圾的北极熊。 任务1:为保护北极熊的家园，我们在日常生活中能做些什么?以“保护极地，人人有责” 为主题，举办一场演讲活动。 基础过关练 一、单选题 2018年2月7日，中国第五个南极考察站——罗斯海新站在恩克斯堡岛正式选址奠基，预计2022年建成。目前中国在南极的考察站有：中国南极长城站、中国南极中山站、中国南极昆仑站、新建的中国南极泰山站和在建的中国南极罗斯海新站。读图文资料，完成下面小题。 1.我国在南极建立科考站的主要目的是（　　） A．开发南极地区丰富的淡水资源 B．作为游客旅游观光的休息区域 C．体验南极地区酷寒的气候特点 D．利用独特的环境进行科学实验 2．有关极地地区范围和位置的叙述，正确的是（　　）​ A．南极地区几乎全部在南极圈以内 B．北极地区位于地球上最南端 C．北极地区的中心为陆地 D．南极地区的中心为海洋 3．在极地考察，科考队员需要戴上特制的眼镜，是为了（　　） A．帅气、好看 B．防止冻伤眼睛 C．防止强紫外线照射，避免雪盲 D．不暴露自己身份 4．读图，推测我国南极科学考察站中年平均气温最低的是（　　） A．长城站 B．中山站 C．昆仑站 D．泰山站 5．在“爱护和保护地球上最后一片净土——南极洲”的主题班会活动中，莉莉提出以下看法，你认为正确的是（　　） A．极地地区矿产资源丰富，为解决全球能源紧缺问题，要大量开发 B．为了让人们享受美食，可大量捕杀鲸鱼 C．科考人员增强环保意识，使用绿色环保产品 D．科考人员将垃圾埋在雪地里或丢弃海洋中 6．在美洲，生活在北冰洋沿岸的居民主要是（　　） A．印第安人 B．欧洲移民 C．因纽特人 D．黑种人 7．下列为两极地区共同特点的是（　　） A．都被称为“冰雪大陆” B．都是面积广阔的海洋 C．都有丰富的自然资源 D．科考的最佳时间都为每年6～8月 · 能力提升练 一、单选题 “苹果屋”是用玻璃钢制成的球状设施，具备帐篷功能，并能在水上漂浮，是我国北极科考中冰上作业的主要装备。下图示意北极地区。据此完成下列小题。 8．北极地区是指（　　） A．北冰洋所在地区 B．北极圈以北地区 C．北极点附近地区 D．南极圈以南地区 9．苹果屋”外观用绿色等鲜亮颜色的主要原因是（　　） A．与周围森林协调 B．产生清凉的感觉 C．抵御严寒与风雪 D．冰雪上容易识别 10．保护北极地区生态环境的正确做法是（　　） A．兴建避暑胜地 B．开展捕猎行动 C．打造工业基地 D．监测海冰动态 11．南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方，每年均有2/3的时间刮大风，法国南极观察站曾经记录过92.5米/秒的世界最高风速（12级台风的风速为33米/秒）。上述材料中体现南极地区的自然特征是（　　） A．“冰雪高原” B．“风库” C．“白色荒漠” D．自然资源的“大仓库” 读北极地区和南极地区示意图，完成下面小题。 12．中国在极地地区建立的科考站，没有极昼极夜现象的是（　　） A．长城站 B．黄河站 C．昆仑站 D．泰山站 13．与北极地区相比，南极地区更为干燥，其原因是南极地区（　　） ①南极比北极纬度高②南极以陆地为主 ③南极比北极风力强④南极比北极海拔低 A． ②③ B．②④ C．①③ D．①④ 14．企鹅比北极熊生活的地方更加冷，主要原因是（　　） A．南极地区的太阳辐射少 B．南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主 C．南极地区纬度比北极高 D．南极地区常年无人居住 二、非选择题 15.近些年，极地旅游日益受到追捧。下图为两极地区略图，表格为南极地区科考站的海拔与纬度。读图表完成下列问题： 科考站 海拔（米） 纬度 长城站 10 62°12*S 中山站 14.9 69°22*S 泰山站 2621 73°51’S 昆仑站 4087 80°25’S （1）认真观察上图，北极地区主要是以　 　为核心。 （2）南极地区与北极地区相比，年平均气温更　 　，年降水量更　 　。 （3）我国暑假期间，梅梅计划到北极地区旅游，兰兰计划到南极地区旅游，梅梅和兰兰选择合理的是　 　，理由是　 　。 （4）南极科考站中，看不到极昼极夜现象的是　 　站，自然条件最恶劣的是　 　站。 （5）有人呼吁关于极地旅游不应“大力提倡”，而是要“严格限制”，理由是　 　。 （6）近年来，南极地区的冰雪面积不断缩小，主要原因是　 　，这对南极地区最具代表性的动物　 　的生存带来了威胁。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1节 极地地区 1.我能够运用图文资料描述两极地区的地理位置、范围及由此形成的自然环境特征 2.我能学会在以两极为中心的经纬网地图上辨别方向，能够比较两极地区自然环境和自然资源的异同点 3.我能说出两极地区成为科学考察宝地的原因及两极地区科学考察的现状，说明我国在两极地区建设的科学考察站的名称、位置 4.我能阐述在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性，感受科学家不畏艰险、勇攀科学高峰的精神 · 基础感知 一、冰雪覆盖的地区 1.极地地区包括 和 ，南极地区主要位于 以南，包括南极洲及其周边的海域；北极地区主要位于 以北，包括 洋的大部分及其沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。 2. 大陆是南极地区的主体，覆盖着2000多米厚的冰层，有“ ”之称。南极大陆附近海面上漂浮的冰山是南极大陆 下滑崩裂入海形成的，是南极地区独特的自然景观。 3.南极地区大部分地区年平均气温低于 ,是地球上最寒冷的地区；年降水量约50毫米，气候 ，被称为“ ”;年平均风速为17—18米/秒， 有“ ”之称。 4.北极地区的主体是 洋，大部分地区终年冰封。北极地区没有南极地区那么寒冷，年平均气温为- 10℃左右； 比南极地区大得多，一般年降水量为100 — 250毫米；风速远不及南极地区大，北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒。 5.每到暖季(11月到次年 3月),成群的 聚集在南极大陆沿海一带，是南极地区亮丽的风景线。如果说 是南极地区的象征，那么最有资格代表北极地区的，当然是 了。 6.南极地区被称为自然资源的“ ”，地下埋藏着丰富的矿产资源，地上储存着大量的 资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。丰富的自然资源和 的自然环境，为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、 气象、天文等领域的 ，提供了广阔的天然实验室。 7.20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察队，到南极地区进行 。目前，已有多个国家在南极地区建立了70多个 。我国南极科学考察起步于20世纪80年代初期，至今已建立了长城站、中山站、 站、泰山站、 站5个南极科学考察站。 8. 北极地区石油、 储 量丰富，约占世界总储量的1/4。 随着全球变暖，北极地区渔业、 规模逐渐扩大，航运、 旅游业等悄然兴起。人类对 极地区的科学考察也越来越频 繁，规模远远超过南极地区。 我国在北极地区建立了科学考察站—— 站。 9. 极地地区的 环境极为脆弱，一日遭到破坏，就难以自行恢复。保护极地地区的生态环境是人类的 ，需要全球的通力合作。为此，国际社会制定了《关于环境保护的 南极条约议定书》《北极环境保护战略》等条例，保护人类共有的极地 。 · 预习检测 1.为什么南极地区比北极地区冷得多？ 2.为什么泰山科考站要设计成架空的碟形造型。 活动一：比较极地地区的自然环境特点 南极、北极地区的自然环境差异明显。可以从纬度位置和范围、海陆分布、气候 特征等方面，对南极、北极地区进行比较，加深对极地地区自然环境特殊性的认。 任务1:阅读图11.1和图11.2,说出环绕南极大陆的各大洋名称、环绕北冰洋的各大洲名称。 任务2:对比南极、北极地区的自然环境特点，并完成表11.1。 表11.1 南极、北极地区的比较 比较项目 南极地区 北极地区 纬度位置和范围 海陆分布 气候特征 代表性动物 活动二：了解我国的极地科学考察 我国是世界上为数不多的能够在极地独立开展科学考察工作、建立科学考察站、 持续进行科学观测的国家之一。通过了解我国的科学考察站，可以认识极地科学考 察的价值。 任务1:阅读图11.1,找出我国的长城站、中山站、昆仑站、泰山站和秦岭站。说说 我国南极科学考察站建站都选择在1—2月的原因。 任务2:国际横穿南极大陆考察队的我国科学家，对南极科学考察的科学价值有以下 形象的比喻。阅读之后，分组讨论南极科学考察的价值。 地球这个大系统内的一切要素变化的迹象，如气候变化、火山喷发、厄尔尼 诺现象、人类活动甚至太阳活动等，都可以通过物理的或化学的变化“记录”在 南极冰盖的积雪和冰川里。这样，我们从南极的冰盖上取雪样或钻冰芯，就如同 医生从人的耳朵上取一滴血一样。医生化验血样判断人是否健康，我们就化验雪 样判断地球的健康状况，而深层的冰芯则会告诉我们地球的历史状况。 任务3:在图11.2上找出我国的黄河站。收集有关资料，简要说明北极科学考察的价值。 活动三：认识保护极地环境的重要性 科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。随着海冰越 来越快地消融，北极熊的家园遭到破坏，北极熊面临着巨大的生存压力。图11.9为 因食物短缺而捡食垃圾的北极熊。 任务1:为保护北极熊的家园，我们在日常生活中能做些什么?以“保护极地，人人有责” 为主题，举办一场演讲活动。 基础过关练 一、单选题 2018年2月7日，中国第五个南极考察站——罗斯海新站在恩克斯堡岛正式选址奠基，预计2022年建成。目前中国在南极的考察站有：中国南极长城站、中国南极中山站、中国南极昆仑站、新建的中国南极泰山站和在建的中国南极罗斯海新站。读图文资料，完成下面小题。 1.我国在南极建立科考站的主要目的是（　　） A．开发南极地区丰富的淡水资源 B．作为游客旅游观光的休息区域 C．体验南极地区酷寒的气候特点 D．利用独特的环境进行科学实验 2．有关极地地区范围和位置的叙述，正确的是（　　）​ A．南极地区几乎全部在南极圈以内 B．北极地区位于地球上最南端 C．北极地区的中心为陆地 D．南极地区的中心为海洋 3．在极地考察，科考队员需要戴上特制的眼镜，是为了（　　） A．帅气、好看 B．防止冻伤眼睛 C．防止强紫外线照射，避免雪盲 D．不暴露自己身份 4．读图，推测我国南极科学考察站中年平均气温最低的是（　　） A．长城站 B．中山站 C．昆仑站 D．泰山站 5．在“爱护和保护地球上最后一片净土——南极洲”的主题班会活动中，莉莉提出以下看法，你认为正确的是（　　） A．极地地区矿产资源丰富，为解决全球能源紧缺问题，要大量开发 B．为了让人们享受美食，可大量捕杀鲸鱼 C．科考人员增强环保意识，使用绿色环保产品 D．科考人员将垃圾埋在雪地里或丢弃海洋中 6．在美洲，生活在北冰洋沿岸的居民主要是（　　） A．印第安人 B．欧洲移民 C．因纽特人 D．黑种人 7．下列为两极地区共同特点的是（　　） A．都被称为“冰雪大陆” B．都是面积广阔的海洋 C．都有丰富的自然资源 D．科考的最佳时间都为每年6～8月 · 能力提升练 一、单选题 “苹果屋”是用玻璃钢制成的球状设施，具备帐篷功能，并能在水上漂浮，是我国北极科考中冰上作业的主要装备。下图示意北极地区。据此完成下列小题。 8．北极地区是指（　　） A．北冰洋所在地区 B．北极圈以北地区 C．北极点附近地区 D．南极圈以南地区 9．苹果屋”外观用绿色等鲜亮颜色的主要原因是（　　） A．与周围森林协调 B．产生清凉的感觉 C．抵御严寒与风雪 D．冰雪上容易识别 10．保护北极地区生态环境的正确做法是（　　） A．兴建避暑胜地 B．开展捕猎行动 C．打造工业基地 D．监测海冰动态 11．南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方，每年均有2/3的时间刮大风，法国南极观察站曾经记录过92.5米/秒的世界最高风速（12级台风的风速为33米/秒）。上述材料中体现南极地区的自然特征是（　　） A．“冰雪高原” B．“风库” C．“白色荒漠” D．自然资源的“大仓库” 读北极地区和南极地区示意图，完成下面小题。 12．中国在极地地区建立的科考站，没有极昼极夜现象的是（　　） A．长城站 B．黄河站 C．昆仑站 D．泰山站 13．与北极地区相比，南极地区更为干燥，其原因是南极地区（　　） ①南极比北极纬度高②南极以陆地为主 ③南极比北极风力强④南极比北极海拔低 A． ②③ B．②④ C．①③ D．①④ 14．企鹅比北极熊生活的地方更加冷，主要原因是（　　） A．南极地区的太阳辐射少 B．南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主 C．南极地区纬度比北极高 D．南极地区常年无人居住 二、非选择题 15.近些年，极地旅游日益受到追捧。下图为两极地区略图，表格为南极地区科考站的海拔与纬度。读图表完成下列问题： 科考站 海拔（米） 纬度 长城站 10 62°12*S 中山站 14.9 69°22*S 泰山站 2621 73°51’S 昆仑站 4087 80°25’S （1）认真观察上图，北极地区主要是以　 　为核心。 （2）南极地区与北极地区相比，年平均气温更　 　，年降水量更　 　。 （3）我国暑假期间，梅梅计划到北极地区旅游，兰兰计划到南极地区旅游，梅梅和兰兰选择合理的是　 　，理由是　 　。 （4）南极科考站中，看不到极昼极夜现象的是　 　站，自然条件最恶劣的是　 　站。 （5）有人呼吁关于极地旅游不应“大力提倡”，而是要“严格限制”，理由是　 　。 （6）近年来，南极地区的冰雪面积不断缩小，主要原因是　 　，这对南极地区最具代表性的动物　 　的生存带来了威胁。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$