精品解析：2025届甘肃省金昌市金川高级中学高三下学期第二次模拟考试历史试题

金昌市金川高级中学2025届第二次模拟考试历史 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 西周将被征服的方国和族群在政治上卷入周的管理体系中，使得原先以血缘为族群壁垒的状态被打破。在统一的王权政治下，各非周族群的“小我”力量逐步弱化。这说明西周时期（ ） A. 通过分封制推动了政治认同 B. 突破了宗法血缘关系的束缚 C. 运用礼乐文化加速民族交融 D. 实现了国家权力的高度集中 2. 西汉建立后实行郡国并行制,然而汉代郡县与封国并行的“双轨体制”只施行于关东地区,在关西地区则采取全面郡县的一元统治体制。西汉统治者这一举措旨在（ ） A. 吸取秦朝灭亡的经验教训 B. 通过推恩令消除王国威胁 C. 构建中央优势的区域格局 D. 恢复分封制以制衡郡县制 3. 下表所示为唐代小说中的两则故事。它们从侧面反映出唐代（ ） 张衡,令史出身,位至四品,加一阶合入三品,已团甲。因退朝,路旁见蒸饼新熟,遂市其一,马上食之,被御史弹奏。(武)则天降敕:流外出身,不许入三品。遂落甲。 ——张鷟《朝野佥载》卷四 (安史之乱后)刘仆射晏,五鼓入朝,时寒,中路见卖烝(蒸)饼之处,势(热)气腾辉,使人买之,以袍袖包裙帽底啖之,且谓同列曰:“美不可言,美不可言” ——韦绚《刘宾客嘉话录》 A. 城市坊市分区制度逐渐强化 B. 重农抑商政策难以贯彻实施 C. 文学创作超越社会生活实际 D. 城市中商业活动的不断发展 4. 宋神宗曾一度打破“文武之别”,允许武官申请考核辞赋水平,凡能通过测试者,便可换为文资官衔,并放松了对崇文院馆阁兼职的限制,对边关功臣也授予馆职。宋神宗此举意在（ ） A. 提倡崇文抑武 B. 加强中央集权 C. 创立武举制度 D. 改变国防颓势 5. 明代沿海地区有七大防区，大规模海防所城建设逐渐形成布局框架。如图为明代各防区海防所城总量示意图。这种海防布局反映出（ ） A. 东南地区海疆形势严峻 B. 政府放松对海外贸易的限制 C. 政府海防意识开始增强 D. 沿海地区经济发展不平衡 6. 洋务运动的产物，如江南机器制造总局、天津机器局、福建船政学堂、湖北枪炮厂等，无一不带有地方性质。甚至北洋水师在一定意义上也是属于李鸿章的“个人私藏”。由此可见，洋务运动（ ） A. 造成中央权力开始下移 B. 客观上增强了地方势力 C. 严重动摇清朝统治根基 D. 以维护地方利益为目的 7. 民国六年有人在日记中写道：“山西督军兼省长阎锡山，复辟以来不受山西巡抚之命，而反发兵出晋赴京讨张勋，指张勋为叛逆，抑何悖谬若此耶？”这反映（ ） A. 讨伐复辟的行为被作者认可 B. 作者思想具有保守性 C. 当时民主共和观念深入人心 D. 地方军阀势力的庞大 8. 晋察冀边区临时政府成立后，于1938年2月公布了调剂群众利益，改善人民生活的《减租减息条例》。3月，公布了《村镇公所组织法暨区长、村长、镇长、闾邻长选举法》，实行了普遍的民主选举，保障人民群众的民主权利。这些举措旨在（ ） A. 完善苏维埃政权的治理 B. 调动民众边区建设热情 C. 加强民主政权法制建设 D. 巩固扩大革命统一战线 9. 1956年,毛泽东提出要正确处理各类矛盾,调动一切积极因素为社会主义服务的思想,并提出在文学艺术和科学技术工作中要坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,1957年又提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。这表明毛泽东在（ ） A. 探索社会主义建设的道路 B. 思考阶级矛盾解决的途径 C. 践行社会主义革命的理论 D. 强调精神文明建设的问题 10. 人民公社时期,社员要是私自赶集卖东西被抓住了,就按照投机倒把论处。到了20世纪80年代初,农村地摊经济基本就放开了。出现这一变化原因是（ ） A. 社会主义市场经济体制的确立 B. 对外开放格局的形成 C. 农民获得土地所有权 D. 经济体制改革的展开 11. 查士丁尼在位时期规定,拜占庭帝国境内妇女的嫁资受到法律保护,妻子在离婚时享有绝对的嫁资返还请求权,理由是“妇女拥有充足的嫁资对繁衍后代和增加城市人口是非常必要的”。据此可知,罗马法（ ） A. 保障女性的公民权利 B. 追求司法程序的正义 C. 贯彻人人平等的理念 D. 蕴含了理性色彩 12. 如图所示的象钟是中世纪阿拉伯发明家加扎利撰写的《精巧机械装置的知识之书》中介绍的一种装置。此装置上的大象让人想到印度和非洲，龙让人想到中国，不死鸟让人想到古埃及。这反映了阿拉伯（ ） A. 科技成就领先于世界 B. 建立起地跨亚非欧的大帝国 C. 文化具有多元融合性 D. 成为东西方文化交流的桥梁 13. 古希腊神话《俄狄浦斯王》展现了凡人在神灵面前无力的困境。然而,伏尔泰却把俄狄浦斯塑造成一个战胜神灵的英雄。伏尔泰的戏剧作品《俄狄浦斯王》在当时受到追捧。这折射出当时（ ） A. 英雄主义思潮逐渐显现 B. 公众着力批判古希腊文化 C. 戏剧成主要娱乐方式 D. 人文主义影响愈益扩大 14. 埃及科学复兴的发起者之一、语言学家塔闼维(1801—1873)在《埃及的故事》中主张，埃及文化在好几个世纪里光芒四射。在“法老时期，它(埃及)是世界上一切民族的母亲”；在古希腊罗马时期，它成为古代世界的学术中心；伊斯兰教兴起以后，它又成为伊斯兰文化的支柱，帮忙把文明传播到西方；即便到了塔闼维那个时代，它依然保持着力量和光荣。据此推知，塔闼维意在（ ） A. 强化埃及民众的民族意识 B. 推动非洲民族民主运动走向高潮 C. 强调埃及文化是欧洲文化的重要源头 D. 揭示阿拉伯文化对埃及文化的继承和发展 15. 1960年,美日两国签订了《日美共同合作和安全条约》,以取代1951年签订的《日美安全保障条约》。该条约确认美国有权继续在日本驻军和保持军事基地,但限定双方必须就此进行协商,并且删去了旧条约中美军可以镇压日本国内的“暴动和骚乱”的条款。该条约（ ） A. 体现出日本对冷战态度发生转变 B. 反映出中间地带力图摆脱美国控制 C. 折射出了世界政治格局的新趋向 D. 根本上改变了美日间的不平等关系 16. 20世纪90年代以来，非西方世界的人们通常在接受西方物质文化的同时，会用自己的“本土价值观”对其进行精神文化的过滤。牛仔裤、麦当劳一旦为非西方世界的人们所接受，它们似乎也就与美国的价值观和文化精神失去了联系，该现象表明（ ） A. 发展中国家面临机遇与挑战 B. 霸权主义与强权政治依然存在 C. 世界的多极化趋势继续发展 D. 经济全球化与文化多样性并存 第Ⅰ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题 材料 辽太宗耶律德光（902—947），继位后统一契丹，多次侵扰汉地。曾助后晋石敬瑭灭亡后唐，后晋割让燕云十六州作为回报。改皇都为上京，并沿用太祖以来的一年四季巡幸于“捺钵”（契丹语，行帐，实际是政权的中心）的制度，“捺钵”作为管理庞大国家的政令中枢。改革官制，“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。……北面治官帐、部族，属国之政；南面治汉人州县、租赋、军马之事”。与后晋矛盾激化后，946年攻陷汴京灭亡后晋，以中原皇帝的仪仗礼进入汴京，建国号为大辽，年号大同，“备典章，至于厘庶政，阅名实，录囚徒，教耕织”。 ——摘编自脱脱等编《辽史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括辽太宗治国理政的措施。 （2）根据材料并结合所学知识，简析辽太宗对中国历史发展的贡献。 18. 阅读材料,回答问题 材料一 自强,是中国古有的概念。但在19世纪60年代,这一概念已被赋予新的意义。…其实,那个时候,自强一词应有两重含义。一就阶级意义言,它所寻求的是在农民战争打击面前王朝的自我振兴；二就民族意义言,它所寻求的是:在外国侵略面前,中国的自我图强。 ——陈旭蔍《近代中国的新陈代谢》 材料二 自1840年以来,各时代思想特征虽十分不同,流派分立,各具理说,个别概念之琐屑,复不可胜计。而最基本之原始动力则是完全一致的。 ——王尔敏《中国近代思想史论》 材料三 学习和创新有机结合中共堪称典范。当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合，他指出…第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，表现为《共产党宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合…实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设的新时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，这次结合完成了历史主题的转换，实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。 ——李军林《（共产党宣言）在中国:十年研究述评》2010年12 （1）根据材料一并结合所学知识,分析说明19世纪60年代寻求“王朝的自我振兴”和“自我图强”的事件及该事件产生的积极影响。 （2）在材料二中“原始动力”驱使之下,近代前期资产阶级的探索是如何逐步深入的? （3）依据材料三并结合所学知识,指出文中“第一次飞跃”和“第二次飞跃”的理论成果分别是什么? 19. 第二次世界大战结束后不久,世界就进入了以美苏对抗为主的“冷战时代”。冷战及其结束对欧洲乃至世界都产生了重大的影响。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1946年2月美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向美国国务院发回一份长达8000字的电报。凯南认为,美苏之间无法建立“合作”关系,必须把苏联看作是政治上的对手,而不是伙伴。 ——张建华《世界现代史（1990-2000）》 材料二 到20世纪50年代……由于苏联控制了相当数量的中欧和东欧国家,法德之间发生争执的传统根源也就消失了,而且由于德国被分裂开来,并受到外族的控制,这也大大便利和鼓励了法德之间的合作。 ——戴维·卡莱欧《欧洲的未来》 材料三 冷战结束后……全球失去了对混乱和暴力的威慑,而新的世界缺少了对未来的确定性,在一个不再以意识形态斗争为特征的时代里,人们也缺少了目的性。……冷战的结束暗示了权力关系发生剧变的可能性,暗示了标志着世界历史的一个新时代的全球重组正在进行。 ——杰里·本特利等《新全球史》 （1）结合所学知识指出材料一中美国“把苏联看作是政治上的对手”的原因,及此后在经济、军事方面采取的措施。 （2）据材料二,指出苏联“控制了相当数量中欧和东欧国家”对欧洲的影响。 （3）据材料三,概括冷战结束对世界局势的影响。 20. 地图里的世界 问题 （1）葡萄牙政府支持的路线有 ；西班牙政府支持的路线有 。最早开辟②的航海家是 ；最早开辟③的航海家是 。 （2）有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。结合所学知识谈谈你对这个观点的认识。 （3）哥伦布发现美洲对世界历史的发展产生了哪些影响？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 金昌市金川高级中学2025届第二次模拟考试历史 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 西周将被征服的方国和族群在政治上卷入周的管理体系中，使得原先以血缘为族群壁垒的状态被打破。在统一的王权政治下，各非周族群的“小我”力量逐步弱化。这说明西周时期（ ） A. 通过分封制推动了政治认同 B. 突破了宗法血缘关系的束缚 C. 运用礼乐文化加速民族交融 D. 实现了国家权力的高度集中 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。据材料可知，被征服的方国和族群也被纳入西周分封制度下，而且其“小我”力量逐步弱化，说明他们认同了周王的统治，A项正确；据材料“使得原先以血缘为族群壁垒的状态被打破”，而不是突破了束缚，B项表述有误，排除B项；材料体现的是分封制度，没有礼乐制度，排除C项；西周权力尚未高度集中，D项史实错误，排除D项。故选A项。 2. 西汉建立后实行郡国并行制,然而汉代郡县与封国并行的“双轨体制”只施行于关东地区,在关西地区则采取全面郡县的一元统治体制。西汉统治者这一举措旨在（ ） A. 吸取秦朝灭亡的经验教训 B. 通过推恩令消除王国威胁 C. 构建中央优势的区域格局 D. 恢复分封制以制衡郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是西汉中国。结合所学知识可知，关西地区是西汉的政治中心（长安所在地）和军事重地，全面推行郡县制使中央直接掌控人口、资源与军队，形成“强干弱枝”的布局。而关东地区（原六国故地）分封诸侯国，既可安抚旧贵族势力，又通过地理分割削弱其整体威胁，C项正确；吸取秦朝灭亡的教训的目的是巩固汉朝统治，A项并非目的，排除A项；推恩令是汉武帝时期针对郡国并行制采取的削弱诸侯王势力的措施，排除B项；材料体现的汉代关东和关系地区在实行郡县、郡国并行的不同，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 3. 下表所示为唐代小说中的两则故事。它们从侧面反映出唐代（ ） 张衡,令史出身,位至四品,加一阶合入三品,已团甲。因退朝,路旁见蒸饼新熟,遂市其一,马上食之,被御史弹奏。(武)则天降敕:流外出身,不许入三品。遂落甲。 ——张鷟《朝野佥载》卷四 (安史之乱后)刘仆射晏,五鼓入朝,时寒,中路见卖烝(蒸)饼之处,势(热)气腾辉,使人买之,以袍袖包裙帽底啖之,且谓同列曰:“美不可言,美不可言。” ——韦绚《刘宾客嘉话录》 A. 城市坊市分区制度逐渐强化 B. 重农抑商政策难以贯彻实施 C. 文学创作超越社会生活实际 D. 城市中商业活动的不断发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料信息可知，唐朝官员凌晨和早上可以在道路旁边买到食物，说明此时商业活动一定程度上突破了严格的时空限制，反映了城市中商业活动的不断发展，D项正确；唐朝官员可在街上购买商品，说明政府逐渐放松对一些商业贸易的控制，城市坊市分区制度逐步瓦解，排除A项；虽然材料反映唐代城市中商业活动有所发展，但从社会整体看，重农抑商政策依然得以贯彻实施，排除B项；文学创作一定程度上反映了社会生活实际，排除C项。故选D项。 4. 宋神宗曾一度打破“文武之别”,允许武官申请考核辞赋水平,凡能通过测试者,便可换为文资官衔,并放松了对崇文院馆阁兼职的限制,对边关功臣也授予馆职。宋神宗此举意在（ ） A. 提倡崇文抑武 B. 加强中央集权 C. 创立武举制度 D. 改变国防颓势 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代中国。据材料“打破‘文武之别’”“对边关功臣也授予馆职”并结合所学可知，宋神宗曾一度打破“文武之别”，提高武将的地位，这有利于增强军队战斗力，以改变国防颓势，D项正确；据材料“宋神宗曾一度打破‘文武之别’”可知，宋神宗想改变崇文抑武的政策，排除A项；材料中宋神宗提高武将地位与边防相关，与中央集权指的是加强对地方的控制（如宋初派文官任地方长官，遏制武将权力），排除B项；早在武则天时期就已经创立武举制度，排除C项。故选D项。 5. 明代沿海地区有七大防区，大规模海防所城建设逐渐形成布局框架。如图为明代各防区海防所城总量示意图。这种海防布局反映出（ ） A. 东南地区海疆形势严峻 B. 政府放松对海外贸易的限制 C. 政府海防意识开始增强 D. 沿海地区经济发展的不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。明代沿海地区的大规模海防所城建设逐渐形成布局框架。材料呈现了明代各防区海防所城总量示意图。这种海防布局反映出政府海防意识逐渐增强，其背后是明代东南地区海疆形势严峻，A项正确；材料并未反映出政府放松对海外贸易的限制，排除B项；材料并未反映出政府海防意识开始增强，排除C项；材料呈现的海防布局，不能反映沿海地区经济发展的不平衡，即使是经济最发达的江浙地区，海防城所也并非最多，排除D项。故选A项。 6. 洋务运动的产物，如江南机器制造总局、天津机器局、福建船政学堂、湖北枪炮厂等，无一不带有地方性质。甚至北洋水师在一定意义上也是属于李鸿章的“个人私藏”。由此可见，洋务运动（ ） A. 造成中央权力开始下移 B. 客观上增强了地方势力 C. 严重动摇清朝统治根基 D. 以维护地方利益为目的 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料“无一不带有地方性质”“北洋水师……李鸿章的‘个人私藏’”可知，洋务运动时期的工厂、学堂和海军等都带有地方或私人性质，这客观上增强了地方势力，B项正确；造成中央权力开始下移的是太平天国运动，排除A项；严重动摇清朝统治根基的是八国联军侵华战争时期南方各省督抚与英、美等国洽谈的“东南互保”协议，排除C项；洋务运动的目的是巩固清朝封建统治，排除D项。故选B项。 7. 民国六年有人在日记中写道：“山西督军兼省长阎锡山，复辟以来不受山西巡抚之命，而反发兵出晋赴京讨张勋，指张勋为叛逆，抑何悖谬若此耶？”这反映（ ） A. 讨伐复辟的行为被作者认可 B. 作者思想具有保守性 C. 当时民主共和观念深入人心 D. 地方军阀势力的庞大 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：民国六年（中国）。据材料概括得出主要结论是：民国六年还有人认为山西督军兼省长阎锡山应服从山西巡抚的统治，反对讨伐张勋复辟，说明作者仍然维护封建专制，具有保守性，B项正确；材料反映作者反对阎锡山发兵出晋赴京讨张勋，是不认可讨伐复辟的行为，排除A项；作者思想保守不能反映当时民主共和观念深入人心，排除C项；材料反映日记作者的思想保守，没有反映地方军阀势力庞大，排除D项。故选B项。 8. 晋察冀边区临时政府成立后，于1938年2月公布了调剂群众利益，改善人民生活《减租减息条例》。3月，公布了《村镇公所组织法暨区长、村长、镇长、闾邻长选举法》，实行了普遍的民主选举，保障人民群众的民主权利。这些举措旨在（ ） A. 完善苏维埃政权的治理 B. 调动民众边区建设热情 C. 加强民主政权法制建设 D. 巩固扩大革命统一战线 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“改善人民生活的《减租减息条例》”“保障人民群众的民主权利”可知，全国抗战时期，中国共产党在边区实行减租减息，减轻人民负担，且推行民主选举，保障群众民主权利，这有助于推动民众参与边区建设，调动民众参与边区建设的热情，B项正确；边区政府属于抗日根据地的政权建设，并非完善苏维埃政权治理，排除A项；材料信息并不涉及法制建设，且材料涉及经济方面的内容，排除C项；革命统一战线出现于第一次国民大革命时期，并非全国抗战时期，排除D项。故选B项。 9. 1956年,毛泽东提出要正确处理各类矛盾,调动一切积极因素为社会主义服务的思想,并提出在文学艺术和科学技术工作中要坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针,1957年又提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。这表明毛泽东在（ ） A. 探索社会主义建设的道路 B. 思考阶级矛盾解决的途径 C. 践行社会主义革命理论 D. 强调精神文明建设的问题 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1956年（中国）。据所学可知,1956年三大改造基本完成,我国进入社会主义建设时期。毛泽东提出要正确处理各类矛盾,提出“百花齐放、百家争鸣”方针,以及把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题,这反映了毛泽东对社会主义建设道路的探索,A项正确；1956年,阶级矛盾已经基本解决,排除B项；1956年社会主义革命已经完成,我国进入社会主义建设时期,排除C项；毛泽东并未强调精神文明建设的问题,排除D项。故选A项。 10. 人民公社时期,社员要是私自赶集卖东西被抓住了,就按照投机倒把论处。到了20世纪80年代初,农村地摊经济基本就放开了。出现这一变化的原因是（ ） A. 社会主义市场经济体制的确立 B. 对外开放格局的形成 C. 农民获得土地所有权 D. 经济体制改革的展开 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是现代中国。根据材料可知，在计划经济体制下，国家通过统购统销、户籍制度等手段严格管控经济活动，农民的自留地和家庭副业受到限制，20世纪80年代初，随着家庭联产承包责任制的推广，农民获得了土地经营自主权和剩余农产品的支配权，国家逐步取消统购统销制度，允许农产品自由流通，为地摊经济提供了合法性基础，D项正确；21世纪初，我国基本建立社会主义市场经济体制，与材料时间不符，排除A项；材料涉及的是对内改革，并未涉及对外开放，排除B项；家庭联产承包责任制是在土地公有的前提下实施的，农民只是获得了土地的使用权，排除C项。故选D项。 11. 查士丁尼在位时期规定,拜占庭帝国境内妇女的嫁资受到法律保护,妻子在离婚时享有绝对的嫁资返还请求权,理由是“妇女拥有充足的嫁资对繁衍后代和增加城市人口是非常必要的”。据此可知,罗马法（ ） A. 保障女性的公民权利 B. 追求司法程序的正义 C. 贯彻人人平等理念 D. 蕴含了理性色彩 【答案】D 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。由材料信息可知，罗马法对妇女嫁资的保护的目的在于保障其生育和喂养子女，从而增加人口，着眼于国家长远和整体利益，体现了罗马法的理性色彩，D项正确；材料只涉及拜占庭帝国对妇女嫁资的保护，没有涉及公民的其他权利，不能得出罗马法保障女性的公民权利的结论，排除A项；材料只涉及罗马法对妇女嫁资保护的内容和理由，没有涉及具体的司法审判过程，不能体现司法程序的正义，排除B项；罗马法贯彻人人平等的理念不符合史实，排除C项。故选D项。 12. 如图所示的象钟是中世纪阿拉伯发明家加扎利撰写的《精巧机械装置的知识之书》中介绍的一种装置。此装置上的大象让人想到印度和非洲，龙让人想到中国，不死鸟让人想到古埃及。这反映了阿拉伯（ ） A. 科技成就领先于世界 B. 建立起地跨亚非欧的大帝国 C. 文化具有多元融合性 D. 成为东西方文化交流的桥梁 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（阿拉伯）。据本题材料“装置上的大象让人想到印度和非洲，龙让人想到中国，不死鸟让人想到古埃及”并结合所学可知，阿拉伯发明家介绍的这种器械具有不同文化的特征，呈现出文化的多元融合性，C项正确；材料中并未提及阿拉伯文化科技与其他地区的对比，排除A项；材料并未涉及阿拉伯的疆域范围，排除B项；材料中并未提及西方文化交流信息，排除D项。故选C项。 13. 古希腊神话《俄狄浦斯王》展现了凡人在神灵面前无力的困境。然而,伏尔泰却把俄狄浦斯塑造成一个战胜神灵的英雄。伏尔泰的戏剧作品《俄狄浦斯王》在当时受到追捧。这折射出当时（ ） A 英雄主义思潮逐渐显现 B. 公众着力批判古希腊文化 C. 戏剧成为主要娱乐方式 D. 人文主义影响愈益扩大 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代法国。据材料并结合所学可知，伏尔泰的改编通过赋予俄狄浦斯反抗命运的能力，反映了启蒙运动中人文主义思想的深化与扩展。这一转变不仅是文学主题的革新，更是时代精神从被动接受命运到主动追求人性解放的缩影，D项正确；英雄主义思潮在欧洲启蒙运动之前就已经存在，排除A项；伏尔泰把俄狄浦斯塑造成战胜神灵的英雄，并不是在批判古希腊文化，而是体现了文学作品具有时代性并服务于现实，排除B项；没有对比，无法得出“戏剧成为主要娱乐方式”的结论，排除C项。故选D项。 14. 埃及科学复兴的发起者之一、语言学家塔闼维(1801—1873)在《埃及的故事》中主张，埃及文化在好几个世纪里光芒四射。在“法老时期，它(埃及)是世界上一切民族的母亲”；在古希腊罗马时期，它成为古代世界的学术中心；伊斯兰教兴起以后，它又成为伊斯兰文化的支柱，帮忙把文明传播到西方；即便到了塔闼维那个时代，它依然保持着力量和光荣。据此推知，塔闼维意在（ ） A. 强化埃及民众的民族意识 B. 推动非洲民族民主运动走向高潮 C. 强调埃及文化是欧洲文化重要源头 D. 揭示阿拉伯文化对埃及文化的继承和发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：近代埃及。根据材料信息可知，塔闼维通过阐述埃及在不同历史时期的辉煌成就，如法老时期、古希腊罗马时期、伊斯兰教兴起后等，强调埃及文化的源远流长和重要影响力，其目的是唤起埃及民众对本国文化的自豪感和认同感，进而强化民族意识，A项正确；仅凭一个学者的观点无法推动“非洲民族民主运动走向高潮”，排除B项；塔闼维只说明埃及文化光芒四射，并未强调其“源头”地位，排除C项；材料中的埃及学者强调埃及文化的重要性，与阿拉伯文化关系不大，排除D项。故选A项。 15. 1960年,美日两国签订了《日美共同合作和安全条约》,以取代1951年签订的《日美安全保障条约》。该条约确认美国有权继续在日本驻军和保持军事基地,但限定双方必须就此进行协商,并且删去了旧条约中美军可以镇压日本国内的“暴动和骚乱”的条款。该条约（ ） A. 体现出日本对冷战态度发生转变 B. 反映出中间地带力图摆脱美国控制 C. 折射出了世界政治格局的新趋向 D. 根本上改变了美日间的不平等关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：1960年（美日）。材料信息显示，在新条约中，日本反对美国控制，这体现了日本实力的增强，折射出了世界政治格局的新趋向——多极化的趋向，C项正确；这一时期日本仍然属于资本主义阵营，对冷战的态度并没有发生转变，排除A项；据材料可知，美国仍然可以在日本驻军和保持军事基地，“摆脱美国控制”的表述不符合史实，排除B项；该条约确认“美国有权继续在日本驻军和保持军事基地”，美日间的不平等关系并没有发生根本改变，排除D项。故选C项。 16. 20世纪90年代以来，非西方世界的人们通常在接受西方物质文化的同时，会用自己的“本土价值观”对其进行精神文化的过滤。牛仔裤、麦当劳一旦为非西方世界的人们所接受，它们似乎也就与美国的价值观和文化精神失去了联系，该现象表明（ ） A. 发展中国家面临机遇与挑战 B. 霸权主义与强权政治依然存在 C. 世界的多极化趋势继续发展 D. 经济全球化与文化多样性并存 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“非西方世界的人们通常在接受西方物质文化的同时，会用自己的‘本土价值观”对其进行精神文化的过滤’可以看出经济全球化使各种文化之间相互交流，但不同文化之间的差异使得外来文化会被“本土价值观” 过滤，这即体现的是文化的多样性，D项正确；材料主要体现的是经济全球化与文化多样性并存，没有体现发展中国家面临机遇与挑战，排除A项；材料主要体现的是经济全球化与文化多样性并存，没有体现霸权主义与强权政治，排除B项；材料主要体现的是经济全球化与文化多样性并存，没有体现多极化，排除C项。故选D项。 第Ⅰ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题 材料 辽太宗耶律德光（902—947），继位后统一契丹，多次侵扰汉地。曾助后晋石敬瑭灭亡后唐，后晋割让燕云十六州作为回报。改皇都为上京，并沿用太祖以来的一年四季巡幸于“捺钵”（契丹语，行帐，实际是政权的中心）的制度，“捺钵”作为管理庞大国家的政令中枢。改革官制，“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。……北面治官帐、部族，属国之政；南面治汉人州县、租赋、军马之事”。与后晋矛盾激化后，946年攻陷汴京灭亡后晋，以中原皇帝的仪仗礼进入汴京，建国号为大辽，年号大同，“备典章，至于厘庶政，阅名实，录囚徒，教耕织”。 ——摘编自脱脱等编《辽史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括辽太宗治国理政的措施。 （2）根据材料并结合所学知识，简析辽太宗对中国历史发展的贡献。 【答案】（1）措施：利用机遇扩大疆域，入主中原；继承传统的“四时捺钵”，又改革官制，实行南北面官制度；主动吸收汉族先进文化，学习中原礼仪；重视法治；采用“农牧并重”的经济方针。（任答4点） （2）贡献：开拓辽的疆域，统一北方；加速契丹社会由奴隶制向封建制的过渡；推动北方民族交融，为后来全国性统一创造条件；为多民族国家治理提供借鉴。（任答3点） 【解析】 【详解】（1）措施：根据材料“曾助后晋石敬瑭灭亡后唐，后晋割让燕云十六州作为回报。改皇都为上京”可得出利用机遇扩大疆域，入主中原；根据材料“并沿用太祖以来的一年四季巡幸于‘捺钵’（契丹语，行帐，实际是政权的中心）的制度，‘捺钵’作为管理庞大国家的政令中枢。”可得出继承传统的“四时捺钵”，根据材料“改革官制，‘官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。……北面治官帐、部族，属国之政；南面治汉人州县、租赋、军马之事’”可得出改革官制，实行南北面官制度；根据材料“以中原皇帝的仪仗礼进入汴京，建国号为大辽，年号大同”可得出主动吸收汉族先进文化，学习中原礼仪；根据材料“备典章”“阅名实，录囚徒”可得出重视法治；根据材料“教耕织”并结合所学知识，采用“农牧并重”的经济方针。 （2）贡献：根据材料“统一契丹，多次侵扰汉地。曾助后晋石敬瑭灭亡后唐，后晋割让燕云十六州作为回报”可得出开拓辽的疆域，统一北方；根据材料“以中原皇帝的仪仗礼进入汴京，建国号为大辽，年号大同”“教耕织”可得出主动吸收汉族先进文化，发展农业，学习中原礼仪，加速契丹社会由奴隶制向封建制的过渡，推动北方民族交融，为后来全国性统一创造条件；结合所学知识可知，为多民族国家治理提供借鉴。 18. 阅读材料,回答问题 材料一 自强,是中国古有的概念。但在19世纪60年代,这一概念已被赋予新的意义。…其实,那个时候,自强一词应有两重含义。一就阶级意义言,它所寻求的是在农民战争打击面前王朝的自我振兴；二就民族意义言,它所寻求的是:在外国侵略面前,中国的自我图强。 ——陈旭蔍《近代中国的新陈代谢》 材料二 自1840年以来,各时代思想特征虽十分不同,流派分立,各具理说,个别概念之琐屑,复不可胜计。而最基本之原始动力则是完全一致的。 ——王尔敏《中国近代思想史论》 材料三 学习和创新有机结合中共堪称典范。当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合，他指出…第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，表现为《共产党宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合…实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设的新时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，这次结合完成了历史主题的转换，实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。 ——李军林《（共产党宣言）在中国:十年研究述评》2010年12 （1）根据材料一并结合所学知识,分析说明19世纪60年代寻求“王朝的自我振兴”和“自我图强”的事件及该事件产生的积极影响。 （2）在材料二中“原始动力”驱使之下,近代前期资产阶级的探索是如何逐步深入的? （3）依据材料三并结合所学知识,指出文中“第一次飞跃”和“第二次飞跃”的理论成果分别是什么? 【答案】（1）事件：洋务运动 影响：迈出了中国近代化的第一步；一定程度上抵御了西方的经济侵略；诱导了中国民族资本主义的产生。 （2）深入：19世纪末康梁等资产阶级维新派开展戊戌变法运动，主张君主立宪制；20世纪初革命派倡导民主共和，掀起辛亥革命；陈独秀、李大钊等激进派倡导民主和科学，掀起新文化运动。 （3）第一次飞跃的理论成果：毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果：建设有中国特色的社会主义理论或邓小平理论。 【解析】 【详解】（1）事件：根据材料一中“19世纪60年代”、“在农民战争打击面前王朝的自我振兴”、“在外国侵略面前,中国的自我图强”等信息可知，该事件是洋务运动。积极影响：结合所学知识可知，洋务运动中创办的军事工业和民用工业，一定程度上抵御了西方的经济侵略，诱导了中国民族资本主义的产生，是中国近代化的开端。 （2）深入：根据所学知识可知，甲午战争失败后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派开展戊戌变法运动，主张通过改良方式，在中国实行君主立宪制；维新变法的失败使革命派认识到“改良”在中国行不通，20世纪初以孙中山为代表的资产阶级革命派倡导民主共和，掀起辛亥革命；1915年袁世凯掀起“尊孔复古”的逆流，以陈独秀、李大钊代表的资产阶级激进派倡导民主和科学，掀起新文化运动。 （3）根据材料三中“第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，表现为《共产党宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合”可知，第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想；根据材料三中“第三次结合发生在社会主义建设的新时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合”可知，第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色的社会主义理论（或邓小平理论）。 19. 第二次世界大战结束后不久,世界就进入了以美苏对抗为主的“冷战时代”。冷战及其结束对欧洲乃至世界都产生了重大的影响。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1946年2月美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南向美国国务院发回一份长达8000字的电报。凯南认为,美苏之间无法建立“合作”关系,必须把苏联看作是政治上的对手,而不是伙伴。 ——张建华《世界现代史（1990-2000）》 材料二 到20世纪50年代……由于苏联控制了相当数量的中欧和东欧国家,法德之间发生争执的传统根源也就消失了,而且由于德国被分裂开来,并受到外族的控制,这也大大便利和鼓励了法德之间的合作。 ——戴维·卡莱欧《欧洲的未来》 材料三 冷战结束后……全球失去了对混乱和暴力的威慑,而新的世界缺少了对未来的确定性,在一个不再以意识形态斗争为特征的时代里,人们也缺少了目的性。……冷战的结束暗示了权力关系发生剧变的可能性,暗示了标志着世界历史的一个新时代的全球重组正在进行。 ——杰里·本特利等《新全球史》 （1）结合所学知识指出材料一中美国“把苏联看作是政治上的对手”的原因,及此后在经济、军事方面采取的措施。 （2）据材料二,指出苏联“控制了相当数量的中欧和东欧国家”对欧洲的影响。 （3）据材料三,概括冷战结束对世界局势的影响。 【答案】（1）原因:社会制度（意识形态）和国家利益上的矛盾加剧。措施:实行马歇尔计划;组建北约（签订《北大西洋公约》）。 （2）影响:造成欧洲的分裂;推动了西欧一体化的进程。 （3）影响:造成了世界局势的不稳定;世界多极化趋势加强（推动了世界格局的变化）。 【解析】 【详解】（1）美国“把苏联看作是政治上的对手”的原因结合所学可知，主要是美苏两国在社会制度（意识形态）和国家利益上的矛盾加剧。 措施：从“经济”和“军事”两个角度来分析得出实行马歇尔计划;组建北约（签订《北大西洋公约》）。 （2）影响:依据材料二中“德国被分裂开来,并受到外族的控制”可知，造成欧洲的分裂；根据材料“这也大大便利和鼓励了法德之间的合作”可得出推动了西欧一体化的进程。 （3）影响:根据材料“全球失去了对混乱和暴力的威慑,而新的世界缺少了对未来的确定性”,可以推断得出造成了世界局势的不稳定；根据材料“标志着世界历史的一个新时代的全球重组正在进行”,推断出世界多极化趋势加强（推动了世界格局的变化）。 20. 地图里的世界 问题 （1）葡萄牙政府支持的路线有 ；西班牙政府支持的路线有 。最早开辟②的航海家是 ；最早开辟③的航海家是 。 （2）有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。结合所学知识谈谈你对这个观点的认识。 （3）哥伦布发现美洲对世界历史的发展产生了哪些影响？ 【答案】（1）②③；①④。 迪亚士；达·伽马。 （2）哥伦布发现美洲是当时时代发展的需要。（判断）理由：寻金热；陆上商路受阻；西欧君主的支持；传播宗教；造船和航海技术的进步。 （3）积极影响：扩大了人类的活动区域；商品流通的品种急剧增加；推动了人类历史开始从分散走向整体；等。 消极影响：掠夺美洲的财富，破坏了当地的文明进程，给当地人民带来严重的浩劫 【解析】 【详解】（1）根据所学知识可知，葡萄牙政府支持的路线主要是向东航行，因此路线为②③，而西班牙支持的路线主要是向西航行因此为①④。根据所学知识可知，②路线终点是好望角，最早开辟的航海家是迪亚士。根据所学可知，路线③是欧洲去往印度的航线，其最早是由达迦马开辟的。 （2）认识：本题考查新航路开辟的原因，结合所学知识，从新航路开辟的经济根源、商业危机、社会思潮、宗教精神、航海技术以及西班牙王室支持角度回答。 （3）影响：从积极和消极两个角度回答。积极影响：从全球史观角度看，新航路开辟扩大了人类的活动区域，推动了人类历史开始从分散走向整体；从经济角度看，新航路开辟使得各地区交流，商品流通的品种急剧增加等。 消极影响：从新航路开辟对被掠夺地区的危害角度看出，新航路开辟掠夺美洲的财富，破坏了当地的文明进程，给当地人民带来严重的浩劫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $