第五单元测试卷 2024-2025学年统编版语文七年级下册
第五单元学业水平测试
(时间:90分钟 满分:100分)
题序 | 一 | 二 | 二 | 总分 |
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一、积累与运用。(22分)
新趋势〔情境实践〕学校拟开展“感受自然 饱览文化”综合性学习活动,请你参与其中,完成以下任务。
【自然之美】
在大多数人眼里,攀登珠峰是一件魂飞魄散的事。雄伟的喜马拉雅山脉,见证着亚洲大陆的过往与兴衰。当谷险滩,为这里增加了无数艰难险阻。八千八百多米的垂直海拔,让人不免心生畏惧,甚至很多人站在山脚下就会颤抖。攀登珠峰的人绞尽脑汁,肩负着不同的使命:或是科考,或是信仰,抑或是对人类终极力量的挑战与不屈。攀登路上,凝望山巅,有时被风霜雨雪遮挡,有时被重重叠叠的山高路远阻碍,有时悬崖峭壁险象环生。对于他们,登上山顶后的 shùn息如喝下仙露琼浆一般畅快,于我们,一种钦佩之情油然而生。
1.选文中加点字的读音和拼音处应填入的字形全部正确的一项是 ( )(3分)
A. nán yí 顺 B. tān yí 瞬 C. tān níng 瞬 D. nán níng 顺
2.选文中画线成语使用正确的一项是 ( )(3分)
A.魂飞魄散 B.绞尽脑汁 C.重重叠叠 D.仙露琼浆
3.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是 ( )(3分)
A.“过往与兴衰”“魂飞魄散”“悬崖峭壁”都是并列短语。
B.“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底”使用了反复的修辞手法。
C.“如今,你若是在井冈山许多山坳走过,便能看到一条条修长的竹滑道”中的“的”是动态助词。
D.《紫藤萝瀑布》选自宗璞的《铁箫人语》。从写作手法看,本文是一篇托物言志的散文。
4.下列句子中没有语病的一项是 ( )(3分)
A.随着电子产品的普及,导致机体运动量减少,让大人孩子都处于亚健康状态。
B.端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容,蕴含着深邃的文化内涵。
C.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。
D.作为齐鲁文化和泉水文化的重要载体,济南古城发展有着得天独厚。
【文化阅读】
5.七年级(1)班同学开展“阅读名著·丰盈人生”的主题活动,请你积极参加。(3分)
而冬妮亚在岸上毫无拘束地哈哈大笑起来。
“棒,棒!”她一边拍手,一边喊叫着,“这真是妙极了!”
保尔抓住钓竿,用劲一拉,拉断了被钩住的钓丝,然后,奔到了马路上。
在离开的时候,保尔听到维克多对冬妮亚说:“他,保尔·柯察金,是一个最臭名远扬的流氓。”
(选自《钢铁是怎样炼成的》)
选文“这真是妙极了”中的“这”具体指什么事情?从冬妮亚的表现可以看出什么?
6.托物言志是文人写作时常用的表现手法,如《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,如本单元的“紫藤萝”“翠竹”。请从“青山”“白云”中任选一个,用托物言志的手法造句。(2分)
示例:旭日冲破黑暗,把光明洒向人间。
我选 。造句: 。
【诗文积累】
7.在文学的长河里,流淌着数不尽的温情。请根据提示,完成下列内容。(5分)
陈子昂《登幽州台歌》中“ , ”抒发了诗人独立于悠悠天地间的孤独寂寞之情;杜甫在《望岳》中虚实结合,描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的两句是:“ , ”;龚自珍的《己亥杂诗》(其五)中“落红不是无情物, ”两句反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故”,表现了诗人崇高的献身精神。
二、阅读与鉴赏。(38分)
(一)每一次外出游走,都是一场心灵与世界的深度对话,它不仅能够让我们逃离日常的琐碎与喧嚣,还能引领我们踏入未知与新奇之中,从而收获意想不到的新发现。小斗邀请你阅读下面两首诗歌,完成问题。(18分)
【甲】登飞来峰 【乙】游山西村
王安石 陆 游
飞来山上千寻塔, 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
闻说鸡鸣见日升。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
不畏浮云遮望眼, 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
自缘身在最高层。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
8.下列对诗歌的分析理解不恰当的一项是 ( )(3分)
A.【甲】诗前两句运用对偶的修辞手法,写景状物,描写了峰与塔的高,点明游踪。
B.【乙】诗首联写农家在丰年殷勤待客的情谊,抒发了诗人做客时的感受。
C.“游山西村”“登飞来峰”都由动词和游览地点组成,点明诗歌主要事件。
D.两首诗都运用虚实结合的写法。“闻说”“若许”引出了诗歌的虚写内容。
9.下列对古代文学文化常识的表述,不正确的一项是 ( )(3分)
A.王安石,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
B.“寻”是古代长度单位,诗人用“千寻”极言塔之高。
C.“腊酒”指腊月所酿的酒。“浑”意为“浑浊”,古时酒以浊为贵。
D.“春社”是古代立春后人们祭社神(土地神),祈求丰收的日子。
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