九年级上学案第14课《诗词三首》学案+答案
——九年级上——
14《诗词三首》
【预习反馈】
一.给下列加点的字注音,根据拼音写出汉字。
1.侧畔[ ]; 2.金樽[ ];
3.烂柯[ ]人; 4.投箸[ ];
5.闻笛赋[ ]; 6.qí[ ]路;
7.宫què[ ]; 8.琼[ ]楼;
9.低qǐ[ ]户; 10.chán[ ]娟。
二.下列句子朗读节奏划分有误的一项是【 】
A.停杯/投著/不能食,拔剑/四顾/心茫然。
B.巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。
C.转朱/阁,低绮/户,照无眠。
D.人/有悲欢离合,月/有阴晴圆缺。
三.填空。
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《 》,作者是 ,
朝(朝代)人。
2.《水调歌头》(明月几时有)作者是 ,字 ,号 ,
朝(朝代)文学家,他和他的父亲 、弟弟 同列“唐宋八大家”之中。
【感知探究】
四.阅读《行路难(其一)》,完成下列问题。
1.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?
2.请赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。
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3.诗中用“ ”和“ ”两个典故委婉含蓄地表达了自己对被重新任用有所期待,对未来仍抱希望。
4.分析“行路难,行路难,多歧路,今安在”的独特之处及表达效果。
五.阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下列问题。
1.诗中的颔联中借用两个典故,表达了作者怎样的思想感情?
2.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗理解错误的一项是【 】
A.首联叙写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了,与朋友一来一往之间显示出推心置腹的亲切关系。
B.颔联用王质烂柯的典故,既暗示了自己被贬谪时间之长,又表现了世态的变迁以及回归之后生疏而怅惘的心情,含义十分丰富。
C.颈联以“沉舟”“病树”比喻诗人自己。二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”他这棵病树仍要重添精神迎接春光。
D.尾联点明了酬答白居易的题意,意思是说今天听了你的诗歌不胜感慨,姑且借酒浇愁吧。
3.请从作者的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说说你对“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的理解。
4.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?
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六.阅读《水调歌头》(明月几时有),完成下列问题。
1.词前小序的作用是什么?
2.在这首词中,“无眠”之人特指谁?
3.词中哪几句最能看出作者的人生感悟?
4.“但愿人长久,千里共婵娟”是什么意思?表达了作者怎样的感情?
七.默写填空。
1.长风破浪会有时, 。(李白《行路难(其一)》)
2.《行路难(其一)》中作者运用典故,表示自己对重回朝廷仍然抱有希望的诗句是: , 。
3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子是: ,
。
4.《水调歌头》(明月几时有)中表达对人世间遭受离别之苦的人的美好祝愿的句子是: , 。
【拓展提升】
八.阅读下面诗歌,回答问题。
【一】《行路难(其一)》(李白)
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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