08.七年级下册 第八课 美好集体有我在（讲义本）（PPT课件）-【中考拐点】2025年中考道德与法治复习讲练测（南充专用）

第三单元　在集体中成长 第八课　美好集体有我在 《中考拐点》 2025南充道德与法治 1 知识梳理·夯实基础 2 典例分析·能力提升 目 录 2 课标解读 道德修养 掌握美好集体需要哪些良好的氛围。积极承担集体责任、维护集体荣誉和利益,和集体共成长 责任意识 培养学生的团队意识,提高学生的集体生活能力 健全人格 学习如何与集体相处后,能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系 首页 目录 思 维 导 图 首页 目录 知识梳理·夯实基础 考点综述 01 5 1.美好集体的愿景是什么? 美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体愿景。 2.美好集体的作用有哪些? (1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。 (2)在美好集体中,每个人都能感受到集体的关爱,获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,激发拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。 知识点 憧憬美好集体 1 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 6 3.美好集体有什么特征? (1)美好集体是民主的、公正的。 (2)美好集体是充满关怀与友爱的。 (3)美好集体是善于合作的。 (4)美好集体是充满活力的。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 1.如何在共建中尽责?(建设美好集体的要求) (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 (2)共同确定愿景和目标。 (3)共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的领导者。 (4)发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。 知识点 我与集体共成长 2 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 8 (5)共同创造良好的集体氛围。(良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌) 2.如何在担当中成长? (1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。 (2)需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。 (3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。 (4)承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。 (5)学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 3.承担责任有什么意义? (1)承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。 (2)有助于我们学会正确做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。 (3)勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多的发展机会。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 4.如何在集体中承担责任? (1)勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。职责不管大小,事情无论巨细,我们都要主动作为,使集体活动得以有序开展。 (2)在集体生活中,我们学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 1.美好集体只有合作,没有竞争。 ( ) 理由: 2.勇于担责是为了赢得更多奖赏和荣誉。 ( ) 理由: 易 错 辨 析 × 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也 是集体活力的重要表现。 勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于内心的责任感。 × 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 1.美好集体是我们共同学习、共同生活的　 　家园,引领我们成长。  2.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的　　 。 高 频 用 语 精神 必要前提 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 典例分析·能力提升 考点综述 02 14 　(2024·白银)2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在北京召开,敦煌研究院文物保护团队荣获“国家卓越工程师团队”称号。敦煌研究院文物保护团队扎根大漠,团结协作,共同进步,不断升级完善文物的保护方法、技术,使敦煌石窟得到有效保护。这样的团队 ( ) ①拥有着共同的愿景和目标　 ②充满着团队的协同与合作　 ③凝聚着成员的才华和智慧　 ④只看重集体的荣誉和利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1 聚焦典例 美好集体的特征 例 1 A 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 【思路详解】 敦煌研究院文物保护团队扎根大漠,表明他们有着共同的愿景和目标,即致力于敦煌石窟的保护工作,长期坚守在艰苦的环境中,①符合题意;“团结协作,共同进步”直接体现了团队充满着协同与合作,成员之间相互配合,为实现保护文物的共同目标而努力,②符合题意;“不断升级完善文物的保护方法、技术”,这需要团队成员发挥各自的专业知识和技能,集思广益,将成员的才华和智慧凝聚起来,从而实现保护技术的创新和改进,③符合题意;“只看重集体的荣誉和利益”这种说法是错误的,一个优秀的团队在追求集体荣誉和利益的同时,也会关注成员的个人成长和发展,④说法错误。故本题选A。 【答案】A 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 2 聚焦典例 集体中尽责 (2024·连云港)建设美好班集体需要我们每一个人付出行动。符合这种要求的做法有 ( ) ①上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分　 ②主动请缨代表本班参加学校运动会　 ③看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶　 ④看到同桌没写完作业主动替他完成 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 例 2 C 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 【思路详解】 上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分,这是逃避责任和违反纪律的行为,不利于建设美好班集体,①错误;主动请缨代表本班参加学校运动会,是为班级荣誉做贡献,有利于建设美好班集体,②正确;看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶,维护班级环境,有利于建设美好班集体,③正确;看到同桌没写完作业主动替他完成,这不是正确的帮助方式,不利于培养同桌的自主学习能力,也不符合建设美好班集体的要求,④错误。故本题选C。 【答案】C 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 聚焦典例1 聚焦典例2 请完成《练测本》P75—76 本讲内容结束 $$