10.七年级上册 第十课 绽放生命之花(讲义本)(PPT课件)-【中考拐点】2025年中考道德与法治复习讲练测(南充专用)

2025-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 九年级
章节 第十课 绽放生命之花
类型 课件
知识点 绽放生命之花
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 519 KB
发布时间 2025-05-07
更新时间 2025-05-07
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考拐点·中考复习讲练测
审核时间 2025-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51975153.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 《中考拐点》 2025南充道德与法治 1 知识梳理·夯实基础 2 典例分析·能力提升 目 录 2 课标解读 政治认同 明晰生命的意义,培养热爱生命的情感。发现和创造自己的生命意义,培养勇于克服困难和开拓进取的优良品质 道德修养 形成健康、文明的生活方式,热爱生活 责任意识 愿意去探索和创造自己生命的意义,能主动参与志愿者活动、社区服务活动,有社会责任感,勇于担当,有为人民服务的奉献精神 健全人格 让生命得到滋养,不断充盈自己的生命 首页 目录 思 维 导 图 首页 目录 知识梳理·夯实基础 考点综述 01 5 1.怎样的一生是值得的? (1)能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的(为自己)。 (2)当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的(为他人)。 (3)能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的(为国家)。 知识点 感受生命的意义 1 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 6 2.如何认识生命的意义? (1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。 (2)生命是独特的,生命的意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中建构自己,形成“我的人生”。 (3)生命的意义需要自己发现和创造。明确自己的需要,明确生命的意义。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 1.生命贫乏的表现。 (1)把自己封闭起来,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界限制了生命的生长。 (2)缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。 2.如何让生命充盈? (1)热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。 (2)敞开胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,丰富道德体验。 (3)具体做法:阅读好书;专注地做自己热爱和有兴趣的事情;走出家门,了解他人不同方式的生活;外出旅行,看看不同的风土人情。 知识点 活出生命的精彩 2 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 8 3.为什么生命拒绝冷漠? (1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。 (2)没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠。 (3)我们用心对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 4.如何关切生命,拒绝冷漠? (1)我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。 (2)让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 5.如何看待生命的平凡与伟大? (1)每个人的生命都有自己独特的使命。活出自己的精彩,可以让生命更加绚烂。 (2)伟大在于创造和贡献。 (3)生命虽然平凡,但也能创造伟大。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 6.如何在平凡中创造伟大? (1)运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 (2)面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (3)当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 7.怎样活出生命的精彩? (1)拒绝贫乏,充盈生命。 (2)拒绝冷漠,关切他人。 (3)在平凡中创造伟大。 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 1.社会太复杂,我们应尽量少与他人接触。 ( ) 理由: 2.生命是有限的,我们应当活在当下,及时享乐。 ( ) 理由: 易 错 辨 析 × 封闭自己只会让生命陷入贫乏,找不到生命的目标。我们应该敞开 胸怀,不断尝试与他人、社会、自然建立联系。 一味地享乐会使我们丧失斗志,在时光流逝中生命日益空虚。我们 应当珍爱生命,努力实现人生价值,让有限的生命绽放无限光彩。 × 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 3.伟大常常来自默默无闻。 ( ) 理由: 4.精彩的人生一定是惊天动地的。 ( ) 理由: × 伟大在于创造和贡献。 精彩的人生可能是惊天动地的,也可能是默默无闻的。只要不放弃、 不懈怠,为家庭和社会作出贡献,都是精彩的人生。 × 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 1.能够将   与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的-生是值得的。  2.伟大在于   和   。生命虽然平凡,但也能创造伟大。  3.当我们将个体生命和他人的、集体的、   、   甚至    联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。  4.我们   自己和他人,不仅能讲自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。  高 频 用 语 个人理想 创造 贡献 民族的 国家的 人类的命运 用心对待 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 知识点1 知识点2 典例分析·能力提升 考点综述 02 17  (2024·凉山)国家主席习近平发表的二○二四年新年贺词提道:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这告诉我们 ( ) A.伟大的生命才有意义和价值 B.伟大在于做出惊天动地的大事 C.生命可以从平凡中闪耀伟大 D.平凡还是伟大取决于地位高低 聚焦典例 平凡中创造伟大 例 C 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 【思路详解】 题干中强调了各行各业平凡的人都作出了不平凡的贡献,这告诉我们生命可以从平凡中闪耀伟大,C符合题意。并不是只有伟大的生命才有意义和价值,伟大也不一定是要做出惊天动地的大事,很多平凡人的奉献和努力也是伟大的,A、B错误;平凡还是伟大与地位高低无关,D错误。故本题选C。 【答案】C 首页 目录 知识梳理·夯实基础 典例分析·能力提升 请完成《练测本》P69—70 本讲内容结束 $$

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