山东省聊城市2024-2025学年九年级下学期开学考试化学试题

■ 2024一—2025学年（下）期初考试 九年级化学答题卡 注意事项： 准考证号 姓名 考场 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码 ▣ 填写清楚。 0□ 0 座号 班级 2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方 式填涂：■非选择题必须使用0.5毫米黑色字 迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。 5 5 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作 答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿 缺考☐ 纸、试题卷上答题无效。 一、 选择题(40分) ▣四 6 四Oa四 11▣四四四 16田四a四 2 刀四a页 7 刀四四四 1200四a四 3口mg0四 13▣四四四 4B四四D四 90m网m140m圆可 5▣J四I 10▣▣可 15刀四四四 二、填空题(28分) 17(6分) 18(6分) 19(8分) 20(8分) 第1页 三、实验题(22分) 21(12分) 22(10分) 四、计算题(10分) 23(10分) ■ 第2页第 1 页 2024——2025学年(下)期初考试 九年级化学试题 一、选择题(本题包括 16 个小题,共 40 分。每个小题只有一个选项符合题意。1—8 题每小题 2 分, 9—16 题每小题 3 分。) 1、物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途主要应用其化学性质的是( ) A.活性炭作冰箱除味剂 B.铜丝作导线 C.稀有气体用于制作霓虹灯 D.氮气作保护气 2、对下列事实的解释不合理的是 ( ) A.通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同 B.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化 C.氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小 D.蔗糖在热水中溶解更快——温度升高,分子的运动速率加快 3、正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是 ( ) 4、商场有富硒大米、富硒西瓜,其中“硒”指的是 A.原子 B.离子 C.元素 D.单质 5、2023 年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源 的说法不正确的是( ) A. 加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降 B.可用肥皂水检验黄河水是否为硬水 C.合理使用农药、化肥以减少水体污染 D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水 6、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是 ( ) A.二氧化碳是空气污染物,也是重要的资源 B.工业上可用分离液态空气法制氧气 C.氧气能供给生物呼吸,约占空气体积的 21% D.氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期 7、下列有关水和溶液的说法错误的是 ( ) A.通过沉降、过滤可除去水中的不溶性杂质 B.生活中常用煮沸的方法对水进行杀菌消毒 C.溶液具有均一性、稳定性的原因是溶液中各种微观粒子都静止不动 D.将 50g溶质质量分数为 20%的硝酸钾溶液稀释成 5%,需要加水 150g 8、茶叶中含有咖啡碱(C8H10N4O2 ),下列关于咖啡碱的说法正确的是 ( ) A.咖啡碱中含有氧分子 B.咖啡碱中氧元素的质量分数最小 C.咖啡碱属于有机物 D.咖啡碱中碳、氮两种元素的质量比是 2:1 9、铷广泛应用于卫星导航、计算机通信等领域,其在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所 示,下列说法不正确的是 ( ) A . m = 3 7 B.铷的相对原子质量是 85.47 C.铷原子在化学反应中易得到电子 D.氯化铷的化学式为 RbCl 10、甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示,下列说法中错误的是 ( ) A.丙可能为该反应的催化剂 B.该反应是化合反应 C.反应中消耗甲和乙的质量比为 5:9 D.该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化 11、下列化学方程式书写正确的是( ) A.2H2O2====2H2O+O2 B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O C:.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O D:.Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3+NaOH 12、下图是利用氨气处理汽车尾气中某污染物的反应微观示意图,下列说法正确的是 ( ) A.甲属于单质 B.该反应属于置换反应 C.参加反应的甲、乙的分子个数比是 2:3 D.生成丙、丁的质量比是 5:6 13、下列有关实验现象的描述中正确的是 ( ) A.镁条在空气中燃烧,生成氧化镁 第 2 页 B.将二氧化碳气 体慢慢倒入烧杯中,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 C.用大烧杯罩住分别盛有浓氨水和酚酞溶液的小烧杯,酚酞溶液由红色变为无色 D.把一根打磨过的铁丝浸入稀盐酸中,铁丝表面产生气泡,溶液由无色变为黄色 14、推理是一种重要的科学思维方式。下列推理正确的是 ( ) A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 B.燃烧都伴有发光、放热现象,则有发光、放热现象的一定是燃烧 C.有机物中都含有碳元素,则含有碳元素的化合物一定都是有机物 D.同种元素的质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素 15、设计实验方案是科学探究的要素,下列实验方案能达到实验目的的是 ( ) A 除去铁粉中的碳粉 ——加足量稀盐酸,过滤 B 除去空气中的氧气 ——将空气通过足量的灼热铜粉 C 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 ——加过量澄清石灰水,过滤 D 鉴别氯化钙溶液和氢氧化钙溶液—— 取样,分别滴入几滴无色酚酞试液,观察溶液 是否变红 16、下列图象能正确反映其对应关系的是( ) A、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解 B、表示电解水生成氢气与氧气的质量关系 C、一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 D、向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 二、填空题(本题包括 4 个小题,每空 2 分,共 28 分。) 17、化学就在我们身边,请从天然气、酒精、氧化铁、四氧化三铁、氮气、氧气、氢氧化铜、氢氧化 钡中选择合适的物质,将物质(或其主要成分)的化学式填写在横线上。 (1)空气中体积分数最大的气体 (2)一种化石燃料 (3)一种难溶性的碱 18、中华文化博大精深,蕴含了丰富的化学知识。 (1)造纸术是我国古代四大发明之一,宣纸的传统制作工艺中需用草木灰蒸煮。草木灰的主要成分 是碳酸钾,碳酸钾中的阳离子的符号是 _。 (2)《天工开物》中有关于“火法”冶锌的工艺记载:“炉甘石(主要成分是 ZnCO3)装载入一泥罐内, 逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,罐中炉甘石熔化成团。”冶炼锌时反应的化学方程式为 ZnCO3+2C===Zn+3X ,X的化学式为 _。 (3)“春雷响,万物长”,农民将惊蛰时节视为春耕开始的日子,为促进水稻生长施用硝酸钾(KNO3), 硝酸钾属于 _(选填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)肥。 19、下图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问 题: (1)硼原子结构示意图中的 x= (2)图中与镁元素化学性质相似的是 (填元素符号); (3)氧原子在化学反应中通常易 (填“得到”或“失去”)电子,形成阴离子; (4)图中元素属于同一周期的原因是各原子的 (填字母序号)相同。 A.质子数 B.中子数 C.电子层数 D.最外层电子数 20、已知 A—G 七种物质均由元素周期表中前 18 号元素组成,其相互间的转化关系如下图所示。A是 一种最常用的溶剂;D是一种单质;F是干燥洁净空气的组成成分,且能使澄清石灰水变浑浊;E物质 俗称苛性钠。请根据信息和图示回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:G ;E ; (2)气体 C的用途是_ (任写一种即可); (3)写出反应③的化学方程式_ _。 三、实验题(每空 2 分,共 22 分) 21、气体的制取是初中化学学习的重要内容。根据下列装置回答问题。 第 3 页 (1) 图 1 中仪器①的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气,应选用图 1中的装置组合是 (填字母编号), 化学方程式为 _,用该方法收集氧气时,确认气体收集满的标志 是 。 (3)图 2是对二氧化碳制取及相关物质性质的探究(夹持仪器略,药品足量)。 ①连接装置,检查气密性。 ②关闭 K2,打开 K1,通过分液漏斗向试管中滴加稀盐酸至浸没石灰石,F 中产生的现象 为 。 ③关闭 K1,打开 K2,一段时间后,H中有白色沉淀生成,写出产生白色沉淀的化学方程式 。 22、为深度学习酸、碱、盐有关知识,某化学兴趣小组开展了下列探究活动。 (1)探究碱的性质: 氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,反应的化学方程式为 ; 【查阅资料】 .氯化钙溶液呈中性。 .氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应 CaCl2+Na2CO3====CaCO3 +2NaCl: 为探究久置氢氧化钠溶液的变质程度,进行了如下实验: 【实验报告】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量该溶液于试管 中,向溶 液中滴加过量的 氯化钙溶液,充 分反应 有 生成 说明原溶液中 一定有 Na2CO3 ②取步骤①试管中的少量上层清 液,滴加酚酞试液 溶液变红色 说明原溶液中一定有 【实验结论】 该氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质。 【反思与评价】 在上述实验步骤①中,某同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案是否可 行 。 四、计算题(1 个小题,共 10 分) 23、为测定某硫酸溶液的溶质质量分数,实验小组设计了以下方案:在烧杯中加入该硫酸溶液 100 g, 然后向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液,滴加的氢氧化钡溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请 你帮其解决下列问题: (1)恰好完全反应时,生成沉淀的质量为_ g。 (2)求该硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。