内容正文:
山东省青岛市第三十九中学2025-2026学年九年级下学期开学考试化学模拟试题
一、单选题
1. 下列过程中不发生化学变化的是
A. 明矾净化水 B. 石油的分馏
C. 制作叶脉书签 D. 石墨制金刚石
2. 下列物质都属于混合物一组是
①冰水混合物 ②稀有气体 ③液氮 ④澄清石灰水 ⑤牛奶
A. ①③④ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ②③④
3. 下列物质不能溶于水形成溶液的是
A. 香油 B. 蔗糖 C. 食盐 D. 味精
4. 长期饮用奶制品,体内就不会缺钙。这里的“钙”是指
A. 钙单质 B. 钙原子 C. 钙元素 D. 钙分子
5. 化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中,符合实验操作规范的是
A. 点燃酒精灯 B. 过滤黄泥水
C. 倾倒液体 D. 滴加液体
6. 2019年4月29日至10月7日,2019年中国北京世界园艺博览会将在中国北京市延庆区举行,下列说法不符合“绿色生活美丽家园”办会主题的是( )
A. 生活垃圾分类回收
B. 游览期间乘坐公交车出行
C. 将自然林改造成风景优美的人工盆景区
D. 减少煤的燃烧
7. 下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 长期放置不分层的液体一定是溶液
B. 降低温度,饱和溶液中一定有晶体析出
C. 用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有乳化作用
D. 配制好的6%的NaCl溶液,装入试剂瓶中时不慎洒落一部分,浓度减小
8. 下列化学用语表示正确的是
A. 氧化铁的化学式:FeO B. 硫酸钠的化学式:NaSO4
C. 一个钙离子:Ca2+ D. 过氧化氢中氧元素的化合价:
9. 铈是轻稀土中含量最多的元素。铈元素在元素周期表中所示内容如图,下列说法正确的是
A. 铈原子核外电子数为82 B. 铈属于非金属元素
C. 铈原子中质子数为58 D. 铈的相对分子质量为140.1
10. 对下列现象的微观解释不正确的是
A. 水受热变成水蒸气时—温度升高,分子体积变大
B. 湿衣服晾在太阳底下干得快—温度升高,分子运动速率加快
C. 氧化汞受热后分解—分子在化学变化中可分
D. 氢气和液氢都可以做燃料—相同物质的分子,化学性质相同
11. “劳动创造美好生活”。下列劳动实践与对应的化学知识没有直接关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
灭火原理是隔绝氧气
B
用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
金刚石导热性好
C
清理鱼缸并通入氧气
氧气可供给呼吸
D
食品包装袋中充氮气防腐
氮气的化学性质稳定
A. A B. B C. C D. D
12. KCl的溶解度曲线如图所示。在下表对应的温度下,向4只盛有100 g水的烧杯中,分别加入40 g KCl固体,充分溶解。
烧杯序号
①
②
③
④
温度(℃)
20
30
50
60
下列关于①~④所得溶液的说法不正确的是
A. 溶质质量:①<②
B. 溶液质量:②<③
C. 溶质质量分数:③<④
D. ④中溶质与溶剂的质量比为2: 5
13. 劳动是中华民族的传统美德,下列家务劳动没有涉及化学变化的是
A. 用苏打粉洗餐具残留的油渍 B. 用食醋清洗水壶的水垢
C. 把活性炭放到冰箱除臭 D. 用漂白粉漂洗染色的衣服
14. 抗流感药物玛巴洛沙韦(速福达)适用于12周岁及以上单纯性甲型和乙型流感患者。其化学式为C27H23F2N3O7S。下列有关速福达的说法正确的是
A. 属于有机高分子化合物 B. 含有27个碳原子
C. 氟元素的质量分数比氮元素大 D. 由六种非金属元素组成
15. 下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A. B. C. D.
16. 下列说法正确的是( )
A. 空气中氮气的质量分数为78% B. 红磷在空气中燃烧会产生大量白色烟雾
C 二氧化碳不属于空气污染物 D. 加热铜片时,铜表面变黑,放出大量热
17. 下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是
A. 大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B. 开发和利用风能、太阳能等新能源
C. 开发回收利用二氧化碳的新技术 D. 大量使用一次性塑料餐具
18. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是
A. 氖原子:NE B. 磷元素:P
C. 锌离子:Zn+2 D. 2个氮分子:2N
19. 艾草中含有的黄酮素(C15H11O2)有很高的药用价值,关于黄酮素的说法正确的是
A. 是一种化合物 B. 氧元素的质量分数为9.4%
C. 由27个原子构成 D. 碳、氢、氧三种元素间的质量比为15︰11︰2
20. 下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是
①金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝活动性强;
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强;
③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,可以用铁制容器;
④金属锌与稀硫酸反应速率适中,更适于实验室制取氢气。
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
二、多选题
21. 元素周期表体现了化学元素之间的相互联系和变化规律。某下水道疏通剂中含有原子序数依次增大的四种前三周期元素W、X、Y、Z,其中W与X能够形成常见的液体化合物,Y与W同一族,四种元素的最外层电子数之和为11,Z的单质与另外三种元素形成的化合物反应起到疏通管道的作用。下列关于上述元素的说法不正确的是
A. X元素能组成多种单质
B. 该下水道疏通剂需要密封保存
C. 金属活动性Y<Z
D. 该下水道疏通剂使用时会产生氯气
22. 小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液,为判断反应后溶液的成分,他分别取少量反应后的溶液a于试管中,用下表中的试剂进行实验,相应结果错误的是
选项
试剂
现象和结论
A
Zn粉
有气泡产生,则溶液a一定有MgCl2
B
CuO粉末
无明显现象,则溶液a一定有两种溶质
C
NaOH溶液
无明显现象,则溶液a一定没有MgCl2
D
CuSO4溶液
有蓝色沉淀,则溶液a一定有两种溶质
A. A B. B C. C D. D
三、填空题
23. 金属材料在生产、生活、化学实验中有着广泛的应用。
(1)钢铁是生活中常见的金属材料,很容易生锈。防止铁制篮球架生锈的常用方法是______(任写一条)。
(2)湖北省博物馆镇馆之宝越王勾践剑,充分反映了中国古代高超的青铜冶炼技术。青铜的硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。
(3)向Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸。
①若有气泡产生,则滤渣中一定有______(填化学式,下同);
②若没有气泡产生,滤液中一定有的溶质是______。
24. 物质A和物质B两种固体溶解度曲线如下图所示。
(1)两种物质的溶解度相等时的温度是______℃;物质B的溶解度随着温度升高而______(填“增大”或“减小”)。
(2)将等质量的A和B的饱和溶液从升温至,此时两种溶液的溶质质量分数A______B(填“大于”“小于”或“等于”)。
25. “笔、墨、纸、研”被称为文房四宝。
(1)羊毛制作笔毫时需要用石灰水去除油脂和腥味。石灰水要现制现用,放久会变质,原因是____________(用文字表达式表示)。
(2)墨的主要成分是碳,元素周期表中碳元素的信息如上右图所示,其原子的核外电子数为___________。
(3)宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘“捞纸”,“捞纸”相当于下列操作中的 。
A. 蒸馏 B. 过滤 C. 吸附 D. 沉淀
26. 初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是,如图,像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤:(以与反应为例)
①写出与反应的化学方程式:______;
②把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:。
③删去方程式两边不参加反应的离子:。
④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
请回答
(1)下列各组中的离子,在的水溶液中能大量共存的是______。
A 、、、
B 、,、
C 、、、
D 、、、
(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式:______;
(3)写出一个与离子方程式相对应的化学方程式:______;
(4)酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,只要具备生成物中有气体或沉淀或______生成,反应就能发生。
四、实验题
27. 某研究小组发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。对于此现象,该小组同学进行了如下探究:
【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?
【做出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
(1)填写空白处
实验步骤
实验现象
结论及解释
A中无明显现象,B产生大量气泡,带火星木条复燃
B中产生的气体是___________。
Ⅱ.向B试管中重新加入的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣
B中带火星木条又复燃,滤渣质量为___________
淀粉的___________和___________在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂
B中过氧化氢分解的化学方程式式:___________。
【实验拓展】
(2)设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰催化效果,实验均以生成25mL气体为准,其他可能的影响因素忽略不计,相关数据见表:
实验编号
过氧化氢溶液的体积
其他物质质量
待测数据
I
20mL
淀粉
a
Ⅱ
20mL
二氧化锰
b
上述实验中“待测数据”是指___________若,则可得出的结论是___________。
【拓展探究】
(3)同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?回答一点。
28. 实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:
(一)气体制取:(1)写出图1中标号仪器的名称:①____。
(2)写出在实验室中制取CO2气体的化学方程式___,应选择的制取装置为___。(填装置序号)
(3)用锌粒与稀硫酸反应制取H2,可以选用与制CO2相同的发生置,可见制取气体时选择发生装置应考虑的因素为_____。
(二)验证二氧化碳的性质:利用图2装置,验证CO2的性质。回答下列问题:
(4)甲中使石蕊变红的物质是_____。(填化学式)
(5)乙中反应的化学方程式是_____。
(6)丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳具有_____的物理性质。
29. 在盐酸除铁锈的实验中,我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的?针对这一问题,同学们提出了有关假设。
【设计实验】并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时,观察到放有铁的试管中有气泡产生,而另一试管中没有,从而验证了自己的假设是成立的。
【分析实验】
(1)分析上述实验,你认为同学们建立的假设是 ___ 。
(2)有同学认为上述实验不够严谨,溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验,请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整 ___ 。
【反思】
(3)还有同学想:气体会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验,你觉得有没有必要? ______ 。
五、计算题
30. 实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品,某同学取该样品25.6g,使之完全溶解在106g水中,再向其中加入80g的氢氧化钠溶液,恰好完全反应,过滤,得到11.6g沉淀(不考虑过程中物质质量的损失),请计算:
(1)25.6g样品中氯化镁的质量。
(2)所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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山东省青岛市第三十九中学2025-2026学年九年级下学期开学考试化学模拟试题
一、单选题
1. 下列过程中不发生化学变化的是
A. 明矾净化水 B. 石油的分馏
C. 制作叶脉书签 D. 石墨制金刚石
【答案】B
【解析】
【详解】A、有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。明矾净化水是利用明矾溶于水生成的胶状物可以吸附水中的杂质,然后一起沉降下来,有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意;
B、石油的分馏是利用石油中各成分的沸点不同,使各成分分离出来,无新物质生成,属于物理变化,此选项符合题意;
C、制作叶脉书签中用到氢氧化钠溶液,利用氢氧化钠的腐蚀性将叶肉反应掉,有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意;
D、石墨与金刚石是两种不同的物质,所以石墨制金刚石,有新物质生成,属于化学变化,此选项不符合题意。
故选B。
【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。
2. 下列物质都属于混合物的一组是
①冰水混合物 ②稀有气体 ③液氮 ④澄清石灰水 ⑤牛奶
A. ①③④ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①冰水混合物只由水一种物质组成,属于纯净物;②稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡,属于混合物;③液氮只由一种物质组成,属于纯净物;④澄清石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物;⑤牛奶中含有多种物质,属于混合物,综上可知,属于混合物的是②④⑤,故选:C。
3. 下列物质不能溶于水形成溶液的是
A. 香油 B. 蔗糖 C. 食盐 D. 味精
【答案】A
【解析】
【详解】溶液是均一稳定的混合物,蔗糖、食盐、味精均能溶于水,形成均一稳定的混合物溶液,香油不溶于水,不能形成均一稳定混合物,故选:A。
4. 长期饮用奶制品,体内就不会缺钙。这里的“钙”是指
A. 钙单质 B. 钙原子 C. 钙元素 D. 钙分子
【答案】C
【解析】
【详解】物质是由元素组成的,长期饮用奶制品,体内就不会缺钙,这里的"钙"指的是钙元素。故选C。
5. 化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中,符合实验操作规范的是
A. 点燃酒精灯 B. 过滤黄泥水
C. 倾倒液体 D. 滴加液体
【答案】C
【解析】
详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,故A错误;
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故B错误;
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,故C正确;
D、滴加液体时,不能将胶头滴管伸入试管内,不能接触试管壁,应垂直悬空于试管口上方,故D错误。
故选C。
6. 2019年4月29日至10月7日,2019年中国北京世界园艺博览会将在中国北京市延庆区举行,下列说法不符合“绿色生活美丽家园”办会主题的是( )
A. 生活垃圾分类回收
B. 游览期间乘坐公交车出行
C. 将自然林改造成风景优美的人工盆景区
D. 减少煤的燃烧
【答案】C
【解析】
【详解】A、生活垃圾分类回收,可以减少对环境的污染,故A符合主题;
B、乘坐公交车出行有利于减少化石燃料的使用,故B符合主题;
C、植树造林符合绿色生活,而将自然林改造成人工盆景不符合绿色生活的主题,故C不符合主题;
D、减少煤的燃烧,减少环境污染,故D符合主题;
故选C。
7. 下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 长期放置不分层的液体一定是溶液
B. 降低温度,饱和溶液中一定有晶体析出
C. 用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有乳化作用
D. 配制好的6%的NaCl溶液,装入试剂瓶中时不慎洒落一部分,浓度减小
【答案】C
【解析】
【详解】A、溶液包括溶质和溶剂,若只有水,水是纯净物,是不分层的液体,不是溶液,错误;
B、有些物质的溶解度随温度降低而升高,这样的物质的饱和溶液降温时不会析出晶体,错误;
C、用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有乳化作用,正确;
D、溶液已经配制好了,溶液具有均一性,洒落只会影响溶液质量,不改变浓度,错误;
故选:C
8. 下列化学用语表示正确的是
A. 氧化铁的化学式:FeO B. 硫酸钠的化学式:NaSO4
C. 一个钙离子:Ca2+ D. 过氧化氢中氧元素的化合价:
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧化铁中铁元素的化合价为+3,氧元素的化合价为-2,根据化合物中各元素的化合价代数和为0,氧化铁的化学式为Fe2O3,A错误;
B、硫酸钠中硫酸根的化合价为-2,钠元素的化合价为+1,根据化合物中各元素的化合价代数和为0,硫酸钠的化学式为Na2SO4,B错误;
C、一个钙离子带两个单位的正电荷,故符号为Ca2+,C正确;
D、过氧化氢中氢元素的化合价为+1,根据化合物中各元素的化合价代数和为0,氧元素的化合价为-1,表示为,D错误;
故选C。
9. 铈是轻稀土中含量最多的元素。铈元素在元素周期表中所示内容如图,下列说法正确的是
A. 铈原子核外电子数为82 B. 铈属于非金属元素
C. 铈原子中的质子数为58 D. 铈的相对分子质量为140.1
【答案】C
【解析】
【详解】A、由元素周期表中的一格可知,汉字左上方数字表示原子序数,在原子中,原子序数=核外电子数,故铈原子核外电子数为58,说法错误,不符合题意;
B、铈带“钅”字旁,属于金属元素,说法错误,不符合题意;
C、由元素周期表中的一格可知,汉字左上方数字表示原子序数,在原子中,原子序数=质子数,故铈原子中的质子数为58,说法正确,符合题意;
D、由元素周期表中的一格可知,汉字下方数字表示相对原子质量,相对原子质量单位为“1”,通常省略不写,故铈的相对原子质量为140.1,说法错误,不符合题意。
故选:C。
10. 对下列现象的微观解释不正确的是
A. 水受热变成水蒸气时—温度升高,分子体积变大
B. 湿衣服晾在太阳底下干得快—温度升高,分子运动速率加快
C. 氧化汞受热后分解—分子在化学变化中可分
D. 氢气和液氢都可以做燃料—相同物质的分子,化学性质相同
【答案】A
【解析】
【详解】A、水受热变成水蒸气时—温度升高,分子间隔变大,故A错误;
B、湿衣服晾在太阳底下干得快是由于温度升高, 分子运动速率加快,故B正确;
C、氧化汞受热后分解说明了分子在化学变化中可分,故C正确
D、氢气和液氢都可以用作燃料是由于同种物质化学性质相同,故D正确。
故选:A。
11. “劳动创造美好生活”。下列劳动实践与对应的化学知识没有直接关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
灭火原理是隔绝氧气
B
用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃
金刚石导热性好
C
清理鱼缸并通入氧气
氧气可供给呼吸
D
食品包装袋中充氮气防腐
氮气的化学性质稳定
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、炒菜时油锅着火用锅盖盖灭,是利用了隔绝氧气的灭火原理,二者有直接关联,不符合题意。
B、用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃,是因为金刚石的硬度大,而不是因为其导热性好,二者没有直接关联,符合题意。
C、清理鱼缸并通入氧气,是因为氧气可以供给鱼类呼吸,二者有直接关联,不符合题意。
D、食品包装袋中充氮气防腐,是因为氮气的化学性质稳定,能防止食品氧化变质,二者有直接关联,不符合题意。
故选B。
12. KCl的溶解度曲线如图所示。在下表对应的温度下,向4只盛有100 g水的烧杯中,分别加入40 g KCl固体,充分溶解。
烧杯序号
①
②
③
④
温度(℃)
20
30
50
60
下列关于①~④所得溶液的说法不正确的是
A. 溶质质量:①<②
B. 溶液质量:②<③
C. 溶质质量分数:③<④
D. ④中溶质与溶剂的质量比为2: 5
【答案】C
【解析】
【详解】A、溶质质量①<②正确,因为30℃的溶解度大于20℃,正确但不符合题意,故选项错误;
B、溶液质量②<③正确,因为30℃的溶解度大于20℃,正确但不符合题意,故选项错误;
C、溶质质量分数③=④,③<④错误,错误符合题意,故选项正确;
D、④中溶质与溶剂的质量比=40g:100g=2:5,正确但不符合题意,故选项错误;
故选C。
13. 劳动是中华民族的传统美德,下列家务劳动没有涉及化学变化的是
A. 用苏打粉洗餐具残留的油渍 B. 用食醋清洗水壶的水垢
C. 把活性炭放到冰箱除臭 D. 用漂白粉漂洗染色的衣服
【答案】C
【解析】
【详解】A、用苏打(碳酸钠)粉洗餐具残留的油渍,是苏打粉溶液显碱性,能与油污的主要成分反应,属于化学变化;故选项错误;
B、用食醋清洗水壶的水垢是水垢的主要成分碳酸钙、氢氧化镁与醋酸反应,属于化学变化;故选项错误;
C、把活性炭放到冰箱除臭,没有新物质生成,属于物理变化;故选项正确;
D、用漂白粉漂洗染色的衣服,漂白属于化学变化;故选项错误;
故选:C。
14. 抗流感药物玛巴洛沙韦(速福达)适用于12周岁及以上单纯性甲型和乙型流感患者。其化学式为C27H23F2N3O7S。下列有关速福达的说法正确的是
A. 属于有机高分子化合物 B. 含有27个碳原子
C. 氟元素的质量分数比氮元素大 D. 由六种非金属元素组成
【答案】D
【解析】
【详解】A、有机高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物,可达几万至几十万,甚至达几百万或更大,速福达的相对分子质量为12×27+1×23+19×2+14×3+16×7+32=571,则速福达不属于有机高分子化合物,故选项说法错误;
B、速福达是由分子构成的,一个速福达分子中含有27个碳原子,故选项说法错误;
C、速福达中氟元素和氮元素的质量比为(19×2):(14×3)=38:42,则氟元素的质量分数比氮元素小,故选项说法错误;
D、速福达由碳、氢、氟、氮、氧、硫六种非金属元素组成,故选项说法正确;
故选:D。
15. 下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、图中含有三种不同分子,属于三种物质组成的混合物,选项错误;
B、图中含有两种不同分子,属于两种物质组成的混合物,选项错误;
C、图中只含有一种分子,属于纯净物,分子中原子种类不同,属于化合物,选项正确;
D、图中只含有一种分子,属于纯净物,分子中原子种类相同,属于单质,选项错误;
故选C。
16. 下列说法正确的是( )
A. 空气中氮气的质量分数为78% B. 红磷在空气中燃烧会产生大量白色烟雾
C. 二氧化碳不属于空气污染物 D. 加热铜片时,铜表面变黑,放出大量热
【答案】C
【解析】
【详解】A、空气中氮气的体积分数为78%,A错误。
B、红磷在空气中燃烧会产生大量白烟,B错误。
C、空气污染包括有害气体和粉尘,有害气体包括二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳,二氧化碳不属于空气污染物,C正确。
D、加热铜片时,铜表面变黑,吸收大量热,D错误。
故选:C。
17. 下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是
A. 大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B. 开发和利用风能、太阳能等新能源
C. 开发回收利用二氧化碳的新技术 D. 大量使用一次性塑料餐具
【答案】D
【解析】
【详解】A、大量植树造林,禁止乱砍滥伐可减少温室气体的含量,保护环境,选项A正确;
B、开发和使用风能、太阳能等节能技术和节能产品,可以减少煤炭、石油、天然气等化石能源消耗,选项B正确;
C、二氧化碳的回收利用减少温室气体排放,也能减少二氧化碳对环境的影响,符合“低碳”理念,选项C正确;
D、大量使用一次性塑料餐具,既浪费能源,又易造成环境污染,所以不符合“绿色”理念,选项D错误。
故选:D。
18. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是
A. 氖原子:NE B. 磷元素:P
C. 锌离子:Zn+2 D. 2个氮分子:2N
【答案】B
【解析】
【详解】A、原子用元素符号表示,由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母必须小写,故氖原子表示为:Ne,不符合题意;
B、由一个字母表示的元素符号要大写,故磷元素表示为:P,符合题意;
C、离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故锌离子表示为:Zn2+,不符合题意;
D、分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故2个氮分子表示为:2N2,不符合题意。
故选B。
19. 艾草中含有的黄酮素(C15H11O2)有很高的药用价值,关于黄酮素的说法正确的是
A. 是一种化合物 B. 氧元素的质量分数为9.4%
C. 由27个原子构成 D. 碳、氢、氧三种元素间的质量比为15︰11︰2
【答案】A
【解析】
详解】A、艾草中含有的黄酮素(C15H11O2),是由多种元素组成的纯净物,黄酮素属于化合物,此选项正确;
B、氧元素的质量分数为:=25.1%,此选项错误;
C、黄酮素由黄酮素分子构成,一个黄酮素分子由15+11+2=28个原子构成,此选项错误;
D、碳、氢、氧三种元素质量比为:(15×12)︰(11×1)︰(32×2)=180:11:64,此选项错误。
故选A。
20. 下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是
①金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝活动性强;
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强;
③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,可以用铁制容器;
④金属锌与稀硫酸反应速率适中,更适于实验室制取氢气。
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】①金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝活动性强,故该说法正确;
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,是由于铝在常温下就能与氧气反应,在表面形成一层致密的氧化铝薄膜,并不是锌比铝活动性强,故该说法错误;
③因为铁的活动性比铜强,故用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,不可以用铁制容器,否则发生反应,使农药变质,故该说法错误;
④金属锌与稀硫酸反应速率适中,更适于实验室制取氢气,故该说法正确。
故选B。
二、多选题
21. 元素周期表体现了化学元素之间的相互联系和变化规律。某下水道疏通剂中含有原子序数依次增大的四种前三周期元素W、X、Y、Z,其中W与X能够形成常见的液体化合物,Y与W同一族,四种元素的最外层电子数之和为11,Z的单质与另外三种元素形成的化合物反应起到疏通管道的作用。下列关于上述元素的说法不正确的是
A. X元素能组成多种单质
B. 该下水道疏通剂需要密封保存
C. 金属活动性Y<Z
D. 该下水道疏通剂使用时会产生氯气
【答案】CD
【解析】
【分析】前三周期元素中,常见的液体化合物是水,所以W是H元素,X是O元素。Y与W同一族,且原子序数大于O,则Y是Na元素。设Z的最外层电子数为x,四种元素最外层电子数之和为1+6+1+x=11,解得x=3,所以Z是Al元素。
【详解】A.X是O元素,能组成氧气(O2)、臭氧(O3)等多种单质,A 正确。
B.根据题意,该下水道疏通剂中含有铝,氢氧化钠,铝能与空气中的氧气反应,氢氧化钠和二氧化碳反应,所以需要密封保存,B 正确。
C.根据金属活动性顺序,金属活动性Na>Al,即Y>Z,C 错误。
D.Al与NaOH溶液(H、O、Na形成的化合物)反应会产生氢气,无氯元素,使用时不会产生氯气,D 错误。
故选:CD。
22. 小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液,为判断反应后溶液的成分,他分别取少量反应后的溶液a于试管中,用下表中的试剂进行实验,相应结果错误的是
选项
试剂
现象和结论
A
Zn粉
有气泡产生,则溶液a一定有MgCl2
B
CuO粉末
无明显现象,则溶液a一定有两种溶质
C
NaOH溶液
无明显现象,则溶液a一定没有MgCl2
D
CuSO4溶液
有蓝色沉淀,则溶液a一定有两种溶质
A. A B. B C. C D. D
【答案】BC
【解析】
【详解】盐酸和氯化镁的混合液中加入氢氧化钠溶液,则盐酸和氢氧化钠先反应;
A、加入锌粉有气泡产生,说明含有盐酸,则氯化镁没有参加反应,故一定含有氯化镁,正确;
B、加入氧化铜粉末没有现象,说明不含有盐酸,则一定有生成的氯化钠,若是氢氧化钠与氯化镁恰好反应,则不含有氯化镁,只含有氯化钠,错误;
C、加入氢氧化钠无现象,不能证明没有氯化镁,因为加入的氢氧化钠与稀盐酸显反应,如果稀盐酸没有被完全反应完,则不会与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,错误;
D、加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀,则含有氢氧化钠,还有生成的氯化钠,故一定是两种溶质,正确;
故选:BC。
三、填空题
23. 金属材料在生产、生活、化学实验中有着广泛的应用。
(1)钢铁是生活中常见的金属材料,很容易生锈。防止铁制篮球架生锈的常用方法是______(任写一条)。
(2)湖北省博物馆镇馆之宝越王勾践剑,充分反映了中国古代高超的青铜冶炼技术。青铜的硬度比纯铜______(填“大”或“小”)。
(3)向Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸。
①若有气泡产生,则滤渣中一定有______(填化学式,下同);
②若没有气泡产生,滤液中一定有的溶质是______。
【答案】(1)刷漆(答案合理即可)
(2)大 (3) ①. Fe、Ag ②. Al(NO3)3、Fe(NO3)2
【解析】
【小问1详解】
防止铁制品生锈原理:破坏铁锈蚀的条件,即隔绝氧气或水,具体措施有:保持铁制品表面的洁净、干燥;在铁表面涂保护膜,如刷漆、涂油、电镀等;改变金属的内部结构,制成耐腐蚀的合金,如不锈钢。故填:刷漆(答案合理即可)。
【小问2详解】
合金与组成它的纯金属相比,合金的硬度和强度大,抗腐蚀性好,熔点低,所以青铜的硬度比纯铜大,故填:大。
【小问3详解】
①铁的金属活动性比铝弱,铁与Al(NO3)3不反应,铁的金属活动性比银强,铁与AgNO3反应生成银和硝酸亚铁,硝酸亚铁的化学式为Fe(NO3)2,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中有铁,铁过量,AgNO3完全反应,则滤渣中一定有过量的铁与反应生成的银,故填:Fe、Ag。
②若没有气泡产生,说明滤渣中没有铁,铁完全反应,滤液中一定有的溶质是没有参加反应的Al(NO3)3、反应生成的Fe(NO3)2,AgNO3可能有也可能没有,故填:Al(NO3)3、Fe(NO3)2。
24. 物质A和物质B两种固体的溶解度曲线如下图所示。
(1)两种物质的溶解度相等时的温度是______℃;物质B的溶解度随着温度升高而______(填“增大”或“减小”)。
(2)将等质量的A和B的饱和溶液从升温至,此时两种溶液的溶质质量分数A______B(填“大于”“小于”或“等于”)。
【答案】(1) ①. ②. 减小
(2)大于
【解析】
【小问1详解】
由图可知,两种物质的溶解度相等时的温度是℃;物质B的溶解度随着温度升高而减小,故填:;减小;
【小问2详解】
t1℃时溶解度关系为A=B,该温度下,A、B的饱和溶液溶质的质量分数相等;将等质量的A和B的饱和溶液从升温至,A物质的溶解度随温度升高而增大,溶液变为不饱和溶液,溶液组成不变,溶液中溶质的质量分数不变;B物质的溶解度随温度升高而减小,有晶体析出,溶质质量分数减少,所以将等质量的A和B的饱和溶液从升温至,此时两种溶液的溶质质量分数A大于B,故填:大于。
25. “笔、墨、纸、研”被称为文房四宝。
(1)羊毛制作笔毫时需要用石灰水去除油脂和腥味。石灰水要现制现用,放久会变质,原因是____________(用文字表达式表示)。
(2)墨的主要成分是碳,元素周期表中碳元素的信息如上右图所示,其原子的核外电子数为___________。
(3)宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘“捞纸”,“捞纸”相当于下列操作中的 。
A. 蒸馏 B. 过滤 C. 吸附 D. 沉淀
【答案】(1)
(2)6 (3)B
【解析】
【小问1详解】
石灰水要现制现用,放久会变质,原因是石灰水中的溶质氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的文字表达式: ;
【小问2详解】
由元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示的是原子序数,在原子中,原子序数=核内质子数=核外电子数,故碳原子的核外电子数为6;
【小问3详解】
宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸,是将纸从纸浆中分离出来,该操作相当于过滤,过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,故选B。
26. 初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是,如图,像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤:(以与反应为例)
①写出与反应的化学方程式:______;
②把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:。
③删去方程式两边不参加反应的离子:。
④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。
请回答
(1)下列各组中离子,在的水溶液中能大量共存的是______。
A 、、、
B 、,、
C 、、、
D 、、、
(2)写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式:______;
(3)写出一个与离子方程式相对应的化学方程式:______;
(4)酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,只要具备生成物中有气体或沉淀或______生成,反应就能发生。
【答案】 ①. ②. AC ③. ④. 或 ⑤. 水(或)
【解析】
【分析】
【详解】①硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,该反应的化学方程式为;
(1)pH=3的溶液中含有大量的氢离子。
A、钠离子、镁离子、氯离子、硫酸根离子、氢离子不能形成沉淀、气体和水,可以大量共存,符合题意;
B、氢离子能与氢氧根离子结合生成水,不能大量共存,不符合题意;
C、钠离子、铜离子、氢离子、氯离子、硫酸根离子不能形成沉淀、气体和水,可以大量共存,符合题意;
D、氢离子能与碳酸根离子结合生成二氧化碳和水,不能大量共存,不符合题意。
故选AC;
(2)石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为,转化为离子方程式为 ;
(3)镁能与盐酸反应生成氯化镁和氢气,该反应的化学方程式为:,与该离子方程式相对应;
(4)酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应,只要具备生成物中有气体或沉淀或水生成,反应就能发生。
四、实验题
27. 某研究小组发现,将适量淀粉放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。对于此现象,该小组同学进行了如下探究:
【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?
【做出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
(1)填写空白处
实验步骤
实验现象
结论及解释
A中无明显现象,B产生大量气泡,带火星木条复燃
B中产生的气体是___________。
Ⅱ.向B试管中重新加入的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣
B中带火星木条又复燃,滤渣质量为___________
淀粉的___________和___________在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂
B中过氧化氢分解的化学方程式式:___________。
【实验拓展】
(2)设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果,实验均以生成25mL气体为准,其他可能的影响因素忽略不计,相关数据见表:
实验编号
过氧化氢溶液的体积
其他物质质量
待测数据
I
20mL
淀粉
a
Ⅱ
20mL
二氧化锰
b
上述实验中“待测数据”是指___________若,则可得出的结论是___________。
【拓展探究】
(3)同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?回答一点。
【答案】(1) ①. 氧气##O2 ②. ag ③. 质量 ④. 化学性质 ⑤.
(2) ①. 收集25mL氧气所需的时间 ②. 在其他条件相同时,二氧化锰比淀粉的催化效果好
(3)温度(或催化剂颗粒大小等,合理即可)
【解析】
【小问1详解】
Ⅰ B中产生大量能使带火星木条复燃的气体,说明产生的气体是氧气,故填:氧气(或O2);
Ⅱ 根据实验结论,淀粉能作过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂的质量和化学性质在反应前后不变,所以称量滤渣的质量不变,仍为ag,故填:ag;质量;化学性质;
淀粉催化过氧化氢分解化学方程式为:;
【小问2详解】
实验是对比探究淀粉与二氧化锰的催化效果,催化效果好的,所需时间越短,所以需要测量的是生成25mL 的氧气需要的时间; 若 a>b,可说明在其他条件相同时,二氧化锰比淀粉的催化效果好;
【小问3详解】
同种催化剂的条件下,反应温度、催化剂颗粒大小等也会影响过氧化氢分解的效率,温度越高反应速率快,催化剂颗粒越小,表面积越大,反应更快。故填:温度(或催化剂颗粒大小等,合理即可)。
28. 实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:
(一)气体制取:(1)写出图1中标号仪器的名称:①____。
(2)写出在实验室中制取CO2气体的化学方程式___,应选择的制取装置为___。(填装置序号)
(3)用锌粒与稀硫酸反应制取H2,可以选用与制CO2相同的发生置,可见制取气体时选择发生装置应考虑的因素为_____。
(二)验证二氧化碳的性质:利用图2装置,验证CO2的性质。回答下列问题:
(4)甲中使石蕊变红物质是_____。(填化学式)
(5)乙中反应的化学方程式是_____。
(6)丙中蜡烛由下而上依次熄灭,此现象证明二氧化碳具有_____的物理性质。
【答案】 ①. 分液漏斗 ②. ③. B ④. 反应物的状态和反应条件 ⑤. H2CO3 ⑥. ⑦. 二氧化碳的密度比空气大
【解析】
【详解】(一)气体制取:
(1)仪器①的名称:分液漏斗;
(2)实验室中制取CO2气体应用大理石和稀盐酸,大理石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:,属于“固液常温型”,制取装置应选:B。
(3)制取气体时选择发生装置应考虑的因素为:反应物的状态和反应条件。
(二)验证二氧化碳的性质:
(4)酸能使石蕊试液变红,甲中使石蕊变红的物质是二氧化碳与水反应生成的碳酸,化学式:H2CO3。
(5)乙中的反应是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:
(6)丙中蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大。
29. 在盐酸除铁锈的实验中,我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的?针对这一问题,同学们提出了有关假设。
【设计实验】并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时,观察到放有铁的试管中有气泡产生,而另一试管中没有,从而验证了自己的假设是成立的。
【分析实验】
(1)分析上述实验,你认为同学们建立的假设是 ___ 。
(2)有同学认为上述实验不够严谨,溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验,请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整 ___ 。
【反思】
(3)还有同学想:气体会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验,你觉得有没有必要? ______ 。
【答案】 ①. 除铁锈时,气泡是铁与盐酸反应产生的 ②. ③. 没有必要
【解析】
【详解】(1)有气泡生成说明生成了气体,由于该同学在铁中加入了稀盐酸,即做了对照实验,那么他的假设是除铁锈时,气泡是铁与盐酸反应产生的;
(2)由于认为水会对实验造成影响,那么就要排除水的干扰,把铁放入水中做对比实验: ;
(3)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁不与水反应,故没有必要补充实验。
五、计算题
30. 实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品,某同学取该样品25.6g,使之完全溶解在106g水中,再向其中加入80g的氢氧化钠溶液,恰好完全反应,过滤,得到11.6g沉淀(不考虑过程中物质质量的损失),请计算:
(1)25.6g样品中氯化镁的质量。
(2)所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
【答案】(1) 19g;(2) 20%;(3) 15%
【解析】
【详解】(1)设氯化镁质量为x,氢氧化钠质量为y,氯化钠质量为z。
x=19g
y= 16g
z=23.4g
(2)所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数=
(3)
反应后所得溶液中溶质的质量分数=
答:25.6g样品中氯化镁的质量为19g,所加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数为20%,反应后所得溶液中溶质的质量分数为15%。
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