湖南省衡东一中教育集团2024-2025学年七年级下学期期中考试生物试题

参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 二、识图作答题（每空1分，共15分） 1. （5分） (1) 胚芽 (2) 器官 (3) ⑧；雌蕊 (4) 胚珠 2. （5分） (1) 气孔 (2) 叶肉；二氧化碳；筛管 (3) 线粒体 3. （5分） (1) ②输卵管 (2) 胚泡；③子宫 三、探究实验题（每空1分，共17分） 1. （6分） (1) 1；种子的胚不完整、种子已死亡或种子处于休眠期 (2) 温度 (3) 充足的空气 (4) 不能；变量不唯一（有水分和空气两个变量） 2. （5分） (1) 异常；正常 (2) 丁 (3) 避免偶然性，使实验结果更准确 (4) 玉米幼苗的生长需要含氮、磷、钾的无机盐 （合理即可） 3. （6分） (1) 氧气；呼吸 (2) C (3) 等于；d (4) 闭合 四、分析说明题（每空1分，共18分） 1. （10分） (1) 二氧化碳 (2) 氧气 (3) > (4) 增加 (5) 光照 (6) 叶绿素；红光 (7) 二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光}$有机物（储存着能量）+氧气 2. （8分） (1) 身高 (2) 遗精；月经 (3) 睾丸；卵巢 (4) 第二 (5) C (6) ②④ 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年上学期衡东一中教育集团初中学校期中联考 七年级生物试题卷 命题学校 班级： 考芳： 姓名： (本试卷共6页，33题，考试用时60分钟，全卷满分100分) 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1.“一年之计在于春”，春天是大多数作物的播种季节。春天播种的种子中也有不会萌发的，原因不 可能是() A.土壤不够肥沃B,空气不充足C,土壤中无水分D.温度不适宜 2,将来发育成菜豆幼苗的根、茎和叶的是() A.胚根、子叶B.子叶、胚芽C.子叶、胚轴 D.胚根、胚芽 3.在种子萌发实验设计中，下列各项选项不能作为对照的一组是( A.有光和无光 B.30C和0℃ C,有土壤和无土壤 D.过量水和无水 4,右图为幼根的部分结构示意图。据图分析，下列说法正确的是( A.④是吸收水和无机盐的主要部位 B.幼根的生长主要与②和③有关 ② C.③处的功能是使细胞伸长 ③ D,②处细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大 ④ 5,课堂上老师讲了一句施肥顺口溜“氮肥长枝叶，膦硼促花果，钾肥壮根茎”，小明回家后要给菜园 里的白菜和马铃薯施肥，应分别施加适量的() A.磷肥和钾肥B.氮肥和硼肥 C,氮肥和钾肥 D,钾肥和磷肥 6.《诗经》有云：“桃之天天，灼灼其华，…桃之天天，有實其实…”其中“灼灼“是指桃花盛开的 样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花的主要部分和桃花中发育成桃的结构分别是() A.花瓣：胚珠 B.雄蕊和雕蕊；子房 C.雌蕊；花药 D,雄蕊：柱头 7,有这样一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住者白胖子。”下列描述正确的是() A.“麻屋子“指的是种皮 B.“白胖子“由胚珠发育而来 C.花生的营养物质主要储存在胚乳中 D.种子的数目由胚珠的数目决定 8.“花褪残红青杏小”，形成小青杏的有性生殖过程是( A.开花、传粉、受精、结果 第1页，共6页 B.传粉、受精、开花、结果 C.开花、受精、传粉、结果 D.受精、开花、传粉、结果 9.在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的唯蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别 罩起来，并扎好袋口，最可能出现的实验结果是( A.甲、乙均不结果 B.甲结果，乙不结果 C甲、乙均结果 D.甲不结果，乙结果 10.在天宫无重力情况下，拟南芥和水稻依然扎根于土壤，因为植物需要根从土壤中吸收() A.水和无机盐 B.有机物 C.氧气 D.氮气 11.将一根枝条插人滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出 被染红的是茎的( A.筛管 B.导管 C.形成层 D.筛管和导管 12,如下图，开始天平两端平衡。现将此装置移置光下照射一段时间后，发现天平不再平衡。问：上 升的一侧和产生此现象的主要原因分别是() A.甲、蒸腾作用 B.甲、光合作用 C.乙、呼吸作用 D乙、蒸腾作用 13.夏天，连空气都是热腾腾的，但是触摸植物的叶片发现温度较低，这说明了植物的 能够 帮助植物体降低叶片温度。( ) A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用 14,下列关于蒸腾作用的叙述，正确的是( A.散失无机盐 B.在人体中进行 C,维持碳-氧平衡 D.参与水循环 15.将收获的小麦、玉米尽快晒干后人仓存放，目的是() A.降低蒸腾作用，避免能量消耗 B.促进光合作用，延长种子寿命 C,保证种皮干燥坚硬，防止虫类咬损 D.抑制呼吸作用，降低有机物的消耗 16,夜间，人不能在密闭的蔬菜塑料大棚里过夜的主要原因是( A,植物的呼吸作用使棚内温度过高 B.植物的蒸腾作用使棚内湿度过大 C.植物进行呼吸作用，与人争夺氧气 D,植物会释放一些对人体有害的物质 17,绿色植物通过光合作用为其他生物提供食物和能量。与此无关的是() A,跑步消耗的能量来自早餐中的米饭 B.小兔以草原上的绿草为食 C.大树为小动物们遮风挡雨 D.小鸟以草籽为食 18.绿色植物在维持生物圈中碳-氧相对平衡方面的主要作用是( A,通过光合作用吸进氧气与通过呼吸作用产生的二氧化碳 B,通过光合作用消耗二氧化碳与通过呼吸作用产生二氧化碳 第2页，共6页 C,通过光合作用产生氧气大于自身呼吸作用消耗的氧气 D,通过光合作用不仅能消耗大气中二氧化碳，还能产生氧气 19,当前，在义务教育阶段免费使用的教科书的基础上，政府又推行了部分教科书循环使用的政策。 制定这一政策的根本出发点是( A.有利于卫生防疫 B.为社会创造经济效益 C,为了控制教科书的数量 D.节约木材，保护森林 20,人的生命是宝贵的，一个人的生命开始于( A.受精卵 B.婴儿的出生 C.卵子和精子 D.胚胎 21.在自然状态下，输卵管堵塞，女性不能怀孕，原因是( A.不能产生卵细胞 B.不能产生雌性激素 C,胚泡无法植人子宫内膜 D,精子与卵细胞不能结合形成受精卵 22,妇女甲因子宫肌瘤，在医院进行了子宫切除手术。妇女乙因卵巢癌变，施行一侧卵巢切除手 术。下列关于二位病人术后的说法错误的是( A.妇女甲不能形成月经 B.妇女乙可分泌雌性激素 C,妇女甲能产生生殖细胞 D.妇女乙不能产生生殖细胞 23.苏轼在《春菜》中写到：“蔓菁宿根已生叶，韭芽藏土拳如蕨。烂丞香荠白鱼肥，碎点青蒿凉 饼滑。”试想，鲜嫩翠绿的荠菜，铺在新鲜的清蒸白鱼上，别有一番风味。那么，这道荠菜蒸白鱼 主要为我们提供哪些营养物质？( A.脂肪、糖类 B.糖类、蛋白质 C,维生素、蛋白质 D,水、无机盐 24,夏季，人在剧烈运动后，要喝谈盐水：患急性肠胃炎时，要及时补充生理盐水。这样做的主要 目的是( A.降温 B.提供能量 C.消毒 D.维持水和无机盐的平衡 25牛奶中含有丰富的钙，但有些幼儿常喝牛奶也缺钙。这可能是因为幼儿体内缺少() A.维生素AB.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 二、识图作答题（共3小题，每空1分，共15分） 26.(5分)被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图所示为被 子植物的生命周期。请据下图回答下列问题。 ② (1)图乙中的①是由种子结构中的 (填名称) 发育而来的。 (2)图丙属于的结构层次是 (3)植株生长到一定时期就会开花，花的主要结构是⑦和 【】 (4)图戊是果实的剖面示意图。其中种子是由」 发育而成的。 第3页，共6页 27.(5分)图1所示植物叶片的生理活动，图2是叶片横切面的结构示意图。请回答。 (1)水蒸气主要通过图2的②] 散失到空气中，②的开合由保卫细胞控制。 太阳 上表皮 ,水蒸气 .b 叶脉 下表皮 有机物 图1 图2 (2)光合作用主要在图2的①] 中进行，a表示的气体是 制造的有机物由 叶脉中的 运输」 (3)绿叶蔬菜放冰箱中能适当延长保鲜时间，是因为低温可以诚少有机物的分解，这一生理活动主 要在细胞的 内进行。 28.(5分)新生命的形成以及新生命诞生后的生长、发育过程，都要经过一系列复杂的变化（如 下图)。请据图回答问题。 父： 产生 精子 受精卵- →胚胎→胎儿 产生 ⊙ 母：② 细 (1)精子与卵细胞在[ 内相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵。 (2)受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成 最终缓慢移动到[ 中，最终附若在子宫内膜上，这就是怀孕的开始。 三、探究实验题（共3小题，每空1分，共17分） 29,(6分)某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的玉米种 子，分成4等份，在4个培养皿上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个培养皿底各放2 张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子，其他操作及结果如下： 内容 1 2 3 4 处理方式 撒入少量清水， 不洒水 倒人较多的清 撒人少量清水， 使餐巾润湿 水，使种子淹没 使餐巾润湿 放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 4℃、有光 实验结果 请回答下列问题： (1)预计几天后， 号培养皿种子能够萌发：如果该瓶有9粒种子萌发，不萌发的种子可能 的原因是 第4页，共6页 (2)1号培养皿和4号培养皿作对照，变量是 (3)1号培养皿与3号培养皿的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件。 (4)2号培养皿和3号培养皿能形成对照实验吗？ 原因是 30.(5分)为探究含氨、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响（其他条件相同且适宜）， 某生物兴趣小组设计了如下四组实验： 组别 甲 乙 丙 丁 无机盐类型 适量含氨、磷、 适量含氮、磷的 适量含氮、钾的 适量含磷、②的 钾的无机盐 无机盐 无机盐 无机盐 实验现象 叶片正常 叶片① 叶片异常 叶片异常 分析实验，回答下列问题 (1)表中①处应填 ②处应填 (2)为探究含磷无机盐对玉米幼苗生长状况的彩响，应选甲组和 组形成对照实验。 (3)在实验探究过程中，往往需要进行重复实验，目的是 (4)依据上述实验，得出的实验结论是 31.(6分)图1概念图中，A、B表示两种物质，①②表示绿包植物的两种生理过程：图2广口瓶 中是正在萌发的小麦种子，密闭玻璃罩内是一株盆栽西红柿幼苗：图3是图2玻璃罩内二氧化碳浓 度一昼夜的变化曲线。请据图回答问题。 二氧化碳浓度 水+A 导管 ① 玻璃罩 B+有机物 24时间 图1 图2 图3 (1)图1中A表示 过程②是 作用 (2)将图2装置放到阳光下，通过漏斗向瓶内注水，一段时间后，种子开始萌发，盆栽西红柿幼 苗的光合作用也明显加强，主要原因是 （填字母)。 A种子蒸腾作用产生了二氧化碳 B种子光合作用产生了氧气 C,种子呼吸作用产生了二氧化碳 (3)图3中，在c点时光合作用强度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强 度，曲线a、b、c、d四个点中 点时玻璃罩内氧气浓度最高。 (4)炎热的夏季中午，植物叶片中部分气孔 (填“张开”或“闭合”)，以降低蒸腾作 用，减少水分敢失。 第5页，共6页 四、分析说明题（共3小题，每空1分，共18分)】 32.(10分)某科研小组研究水生植物孤尾藻在不同波长光下的光合效率，（注：光源可调节波 长，密闭容器中二氧化碳浓度监测仪实时记录数据)。数据记录如下表： 光波长(nm) 二氧化碳吸收速率（μmol/m2·s) 叶片气泡产生速率（个/min) 450(蓝光) 12.3 15 550(绿光) 3.2 2 650(红光) 18.6 22 700(远红光) 5.8 (1)实验中二氧化碳吸收速率可反映光合作用的原料是 和 (2)实验中，叶片气泡是 (3)若改用白光（含所有颜色的光）照射，预测气泡产生速率将 (填“>”“<”或 “=”）22个/ming (4）若突然切断光源，短时间内叶肉细胞中 含量会」 (填“增加”或“减少”)。 (5)若将该植物移植到深海，限制其生存的主要非生物因素是 (6)红光光合效率最高，因为叶片中的 主要吸收 (填“红光”或“绿光”)。 (7)光合作用表达式： 33.(8分)阅读资料.回答问题。 资料一两位中学生最近发现自己身体出现明显变化，小刚的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡 子了：小红的声调变得较高，乳腺开始发有了。两人都觉得自己长大了，自我意识增强，心思逐渐 变得复杂起来。 资料二如图所示，曲线A、B、C分别代表人身体不同部位（或器官）的生长速度。 (1) 和体重迅速增长是青春期的显著特点。 (2)随若性器官的发育和成熟，男孩出现 女孩出现 (3)大男孩肩宽体阔、强健有力：小女子体态丰满， 妩媚动人，与此特征有关的物质分别是男性的 10 1520年龄/岁 分泌的雄性激素和女性的 分泌的唯性激素。 (4)资料一中描述的男女性别差异，属于 (填“第一"或“第二")性征的表现。 (5)资料二中的曲线 (填“A“B"或“C”)表示生殖器官的生长速度。 (6)小刚和小红进人青春期，独立意识逐渐增强，你认为下列言行中正确是 （填序号) ①我已经长大了，我的事不用你管 ②生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流，寻求帮助 ③内心世界复杂，不想跟父母交流 ④正确认识两性上的差别，男女同学相处中做到有礼有节 第6页，共6页