精品解析：福建龙岩莲东中学与龙钢学校教育组团2026-2027学年第一学期第一次阶段性统一练习八年级生物学科

龙岩莲东中学与龙钢学校教育组团 2026-2027学年第一学期第一次阶段性统一练习 八年级生物学科 （时间：60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 男性生殖系统的主要器官是（ ） A. 输精管 B. 阴茎 C. 卵巢 D. 睾丸 【答案】D 【解析】 【详解】A．输精管属于男性生殖系统，作用是输送精子，只是输送通道，不能产生生殖细胞、也不能分泌性激素，所以不是主要器官，A错误。 B．阴茎是男性的外生殖器，属于交配和排尿的附属结构，不具备产生生殖细胞和分泌核心性激素的功能，不是主要器官，B错误。 C．卵巢是女性最主要的生殖器官，功能是产生卵细胞、分泌雌激素，不属于男性生殖系统，C错误。 D．睾丸是男性最主要生殖器官，功能是产生精子和分泌雄激素，D正确。 2. 胎儿在母体中发育的过程会不断产生废物，这些废物排出的正确途径是（ ） A. 母体→胎盘→脐带→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿 C. 胎儿→脐带→胎盘→母体 D. 胎儿→胎盘→脐带→母体 【答案】C 【解析】 【分析】胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。 【详解】胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官；脐带是胎儿和胎盘之间的连系结构。结合分析可知，胎儿产生的废物排出的正确途径是胎儿→脐带→胎盘→母体，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 进入青春期后，女生声调变高，与女生这种变化有直接关系的器官是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 乳房 【答案】A 【解析】 【分析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。 【详解】雌性激素能促使女性第二性征，进入青春期以后，女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等，所以进入青春期后，女生声调变高，与女生这种变化有直接关系的器官是卵巢，A正确。 故选A。 4. 青春期的男孩和女孩都会遇到许多困惑，面临困惑时下列做法错误的是（　　） A. 遇到困难多和家长、老师沟通交流 B. 心情不好时通过长时间玩游戏调整 C. 正确看待青春期的身体和心理变化 D. 积极参加各种文体活动和社会活动 【答案】B 【解析】 【分析】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。 【详解】A．青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，A正确。 B．遇到不良情绪时，要合理宣泄出来，但心情不好时通过长时间玩游戏调整会影响视力，是不对的，B错误。 CD．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，正确看待青春期的身体和心理变化，积极参加各种文体活动和社会活动，CD正确。 故选B。 5. 传统缫丝是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕处于（ ） A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：蚕的发育过程：受精卵、幼虫、蛹、成虫，为完全变态发育，蚕吃桑叶，经四次蜕皮之后，就停止取食，吐丝结成茧进入蛹期，蛹不食不动。因此此时茧内的家蚕发育到蛹，再经过十多天以后，羽化成蛾。 考点：昆虫的生殖和发育过程。 6. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，下列叙述正确的是（ ） A. 螳螂的发育过程可以表示为A→B→C B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则A时期对农作物的危害最大 D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期 【答案】D 【解析】 【分析】完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。 【详解】A．已知D为卵，若此图表示螳螂我的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，A错误。 B．已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，B错误。 C．已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，C成虫期对农作物的危害最大，C错误。 D．已知D为卵，若此图表示家蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，D正确。 故选D。 7. 青蛙和企鹅都能在水中和陆地活动，它们生殖、发育的共同特征是（ ） A. 体内受精 B. 卵生 C. 水中发育 D. 变态发育 【答案】B 【解析】 【详解】A．青蛙属于两栖动物，受精过程发生在水中，雌蛙、雄蛙将生殖细胞排到体外水中完成受精，属于体外受精。企鹅属于鸟类，是体内受精。二者受精方式不一致， A错误。 B．卵生指母体产出卵，胚胎在卵内发育。青蛙会产出受精卵，企鹅会产下鸟卵。二者都通过产卵繁殖后代，都属于卵生，这是二者生殖发育上的共同特征，B正确。 C．青蛙的受精卵和蝌蚪阶段需要在水中完成发育。企鹅的鸟卵在陆地巢穴中孵化，胚胎发育全程在陆地上的卵内进行，不需要水环境，二者发育场所不同，C错误。 D．青蛙幼体和成体形态结构、生活习性差异巨大，存在变态发育。企鹅属于鸟类，雏鸟破壳之后形态和成鸟差别不大，不存在变态发育，二者发育类型不同，D 错误。 8. 下列关于生物生殖的叙述正确的是（ ） A. 女性的主要生殖器官是卵巢，能够产生卵细胞并分泌雌性激素 B. 精子和卵细胞结合的部位是女性的子宫 C. 两栖动物和昆虫的生殖过程中的共同点是，都是有性生殖、变态发育、体外受精 D. 蝗虫是不完全变态发育，消灭蝗虫的最佳时期是若虫期 【答案】AD 【解析】 【详解】A．女性最主要的生殖器官是卵巢，因为它能产生卵细胞和分泌雌性激素，A正确。 B．精子与卵细胞相结合的场所是输卵管，并不是子宫。子宫是胚胎着床、后期发育的场所，B错误。 C．两栖动物生殖发育的特点是：有性生殖，体外受精，水中变态发育，昆虫的生殖发育特点是：有性生殖、变态发育、体内受精，C错误。 D．蝗虫的发育仅经过卵→若虫→成虫三个阶段，属于典型的不完全变态发育；若虫期蝗虫翅膀尚未发育完全，活动范围小、集群分布，此时进行消杀的效果远好于成虫期，D正确。 9. 克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（ ） A. “小玛雅”与动物C几乎一模一样 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. 谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 D. “小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C 【答案】B 【解析】 【详解】A．动物C只是代孕母狼，只提供胚胎发育的子宫，不提供遗传物质。小玛雅和动物C不会长得几乎一样，小玛雅长得和提供细胞核的动物A几乎一样，A错误。 B．细胞核里面含有主要的遗传物质，细胞核控制生物的发育和遗传，这也是克隆实验证明的核心结论，B正确。 C．克隆不是看谁基因强大就像谁，遗传性状由细胞核内遗传物质决定，细胞核来自谁，克隆个体就像谁，和“基因强弱”没有关系，C错误。 D．动物B的卵细胞已经去掉细胞核，只提供细胞质；动物C只是代孕，不提供遗传物 质，小玛雅的遗传物质主要只来自动物A，不是来自A、B、C，D错误。 10. 下列培育方法，不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的是（ ） A. 水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上 B. 用水稻的种子繁育幼苗 C. 草莓组织在培养基上发育成试管苗 D. 将三角梅枝条插入盆中 【答案】B 【解析】 【分析】没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，主要有扦插、嫁接、分根、组织培养等。扦插和嫁接等都没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状。 【详解】A．水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上属于无性生殖，具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势，A错误。 B．用水稻的种子繁育幼苗属于有性生殖，具有双亲的遗传特性，B正确。 C．草莓组织在培养基上发育成试管苗属于无性生殖，具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势，C错误。 D．将三角梅枝条插入盆中属于无性生殖，具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势，D错误。 故选B。 11. 如图所示，将基因组成是AA的苹果枝条①嫁接到基因组成为aa的苹果砧木②上，所结苹果“果肉”的基因组成是（　　） A. AA B. aa C. Aa D. AA或Aa 【答案】A 【解析】 【详解】题目中将基因组成是AA的苹果枝条①嫁接到基因组成为aa的苹果砧木②上，所结苹果“果肉”是由接穗（枝条①）发育而来的。因为接穗的基因组成是AA，所以所结苹果“果肉”的基因组成与接穗相同，仍然是AA，A符合题意，BCD不符合题意。 12. 有性生殖和无性生殖的根本区别是（ ） A. 进行有性生殖的生物不能进行无性生殖 B. 进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞 C. 有性生殖有两性生殖细胞的结合，无性生殖则没有该过程 D. 有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别 【答案】C 【解析】 【详解】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。而有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。可见，无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合，有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合。故ABD错误，C正确。 13. 下列有关植物繁殖方式的叙述正确的是（ ） A. ①是组织培养，可以培育植物新品种 B. ①②属于无性生殖，③④属于有性生殖 C. 扦插使用的枝条一般上方切口倾斜，下方切口水平 D. ③是压条，形成的新植株可以保持母本的优良性状 【答案】D 【解析】 【详解】A．①组织培养属于无性生殖，优点是快速繁殖、脱去病毒，不能培育新品种，新品种一般依靠杂交、诱变等方式，A错误。 B．①组织培养、②嫁接、③压条，三者都没有两性生殖细胞结合，全部属于无性生殖；只有④种子萌发是有性生殖，B错误。 C．扦插枝条，上方切口水平，下方切口倾斜。水平切口减少水分蒸发，下方斜切口增大吸收水分的面积，C错误。 D．③是压条，属于无性生殖，无性生殖产生的新植株能够保持母本的优良性状，D正确。 14. 在绚丽多姿的生物世界里，生物种类丰富，个体数量庞大，但却找不到完全相同的个体，说明生物界中普遍存在着什么现象(　　) A. 生殖 B. 遗传 C. 变异 D. 死亡 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的知识点是变异具有普遍性，解答时可以从遗传变异概念、表现方面来切入。 【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。生物种类丰富，个体数量庞大，但却找不到完全相同的个体，说明生物界中普遍存在着变异现象。 【点睛】生物的遗传和变异现象。 15. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述中，错误的是(　　) A. DNA位于基因上 B. 染色体是由蛋白质和DNA分子组成的 C. 一条染色体上一般有一个DNA分子 D. 一个DNA分子上有多个基因 【答案】A 【解析】 【详解】基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核中，A错误；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，DNA是最主要的遗传物质，B正确；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，一条染色体上一般有一个DNA分子，C正确；DNA分子上决定生物性状的小片段叫基因，基因决定生物的性状。一个DNA分子上有许多个基因，D正确。 16. 每种生物都具有一些特定性状。控制生物性状的基本单位是（ ） A. 基因 B. 蛋白质 C. DNA D. 染色体 【答案】A 【解析】 【详解】A．基因是有遗传效应的DNA片段，是直接决定生物特定性状的最小功能单位，A符合题意。 B．蛋白质是生命活动的主要承担者，是基因表达后的产物，B不符合题意。 C．DNA是主要的遗传物质，整体承载全部遗传信息，但DNA上还存在大量不控制性状的非编码片段，并非所有DNA区段都能直接决定性状，因此它不是控制性状的基本单位，C不符合题意。 D．染色体由DNA和蛋白质结合形成，是基因的主要载体，一条染色体上包含成千上万个基因，不是控制生物性状的基本单位，D不符合题意。 17. 下列各组性状中，属于相对性状的是（　　） A. 果蝇的红眼与白眼 B. 玉米的高茎与小麦的矮茎 C. 豌豆的绿粒与圆粒 D. 狗的黑毛与卷毛 【答案】A 【解析】 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。 【详解】A．果蝇的红眼与白眼是同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，A正确。 B．玉米的高茎与小麦的矮茎，是两种生物的性状，B错误。 C．豌豆的绿粒与圆粒，是一种生物的两种性状，C错误。 D．狗的黑毛与卷毛，是一种生物的两种性状，D错误。 故选A。 【点睛】正确识记并理解相对性状的概念是解题的关键。 18. 下列基因组合中，性状表现相同的是（　　） A. Rr和RR B. RR和rr C. Rr和SS D. RR和ss 【答案】A 【解析】 【分析】当生物的性状由一对显性基因（如AA）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如aa）控制时，表现为隐性性状。 【详解】A．Rr和RR，都显示基因R控制的性状，A正确。 B．RR显示基因R控制的性状，rr显示基因r控制的性状，B错误。 C．Rr显示基因R控制的性状，SS显示基因S控制的性状，C错误。 D．RR显示基因R控制的性状、ss显示基因s控制的性状，D错误。 故选A。 19. 马蛔虫是常见的马寄生虫，其体细胞的细胞核中只有 2 对染色体，下图中，表示“马蛔虫正常生殖细胞中染色体组成及染色体上基因组成”的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。 【详解】生殖细胞中等位基因会随同源染色体的分离而分离，②含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞，而ACD中等位基因没有随成对的染色体分离而分离，故ACD错误，B正确。 故选B。 20. 家族性高脂蛋白血症是显性遗传病（致病基因为R）。父亲患病（基因组成为Rr），母亲表现正常，孩子患病的概率及其基因组成是 A. 25%、Rr B. 25%、rr C. 50%、Rr D. 50%、rr 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。 【详解】“双亲中一个基因组成Rr的患病者，另一个表现正常（rr）”所生孩子的遗传图解如图： 从遗传图解看出，后代的基因型是Rr：rr，各占50%。因此他们生一个患病孩子的概率是50%，其基因组成是Rr。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。 21. 纯种红花金鱼藻（基因型为RR）与纯种白花金鱼藻（基因型为rr）杂交，子一代在强光低温下开红花，而在遮阴高温下开白花，这一事实说明（ ） A. 基因型相同，表现型一定相同 B. 表现型相同，基因型一定相同 C. 基因型不同，表现型一定不同 D. 表现型与基因型和环境有关 【答案】D 【解析】 【分析】基因控制生物的性状，但也受到环境的影响。 【详解】基因决定生物的性状，生物的性状是由基因决定的，同时还受环境的影响。杂合体的基因组成是Rr，性状是开红花，杂合体在强光低温下开红花，杂合体遮阴高温下开白花。杂合体的基因组成是Rr没有发生变化，开不同的花即性状不同，是环境条件强光低温和遮阴高温不同形成的。表明表现型与基因型和环境有关。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 22. 玉米体细胞中含有10对染色体，其精子和受精卵中含有的染色体数目分别是（ ） A. 5对，10对 B. 10条，20条 C. 10对，10条 D. 20条，20条 【答案】B 【解析】 【详解】A．玉米体细胞有10对染色体，形成精子时经过减数分裂，成对的染色体彼此分开，精子内的染色体不再成对，不能表述为5对，只能是10条。受精卵是精子和卵细胞结合而来，染色体恢复为10对，A错误。 B．玉米体细胞染色体为10对，也就是20条。在产生精子的过程中，成对染色体分离，精子中含有10条染色体，没有成对染色体。受精作用时，精子10条染色体和卵细胞10条染色体融合，受精卵染色体数目为20条，重新恢复成对状态，符合生殖细胞和受精卵染色体变化规律，B正确。 C．精子属于生殖细胞，染色体数目是体细胞的一半，不会保留10对。受精卵由精子与卵细胞结合形成，染色体数目应该多于生殖细胞，此选项两处数值全部颠倒，C错误。 D．精子作为生殖细胞，染色体数目为体细胞的一半，体细胞20条，精子应当是10条，而不是20条。受精卵染色体是20条，D错误。 23. 正常情况下，人类的受精卵与精子的染色体的组成是（ ） A. 22对+XX或22对+XY，22条+X B. 22对+XX或22对+XY，22条+X或22条+Y C. 22对+XX或22对+XY，11对+Y D. 22对+XY，11对+Y 【答案】B 【解析】 【详解】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。 所以，男性的体细胞内染色体组成表示为“22对常染色体+XY”，那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条+X或22条+Y。女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+XX，产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条＋X。 24. 正常男性的一个细胞中，不会同时存在X和Y染色体的是 A. 神经元 B. 骨骼肌细胞 C. 精子 D. 口腔上皮细胞 【答案】C 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，精子的性染色体是X或Y，男性体细胞的性染色体是XY。口腔上皮细胞、骨骼肌细胞、神经元，都是体细胞，它们的性染色体是XY。所以正常情况下，男性的X染色体和Y染色体不可能同时出现在精子中。故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。 25. 下图所示为同卵双胞胎个体发育的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A. 卵细胞和精子分别是卵巢和睾丸产生的 B. ①是指两个精子和一个卵细胞结合的过程 C. 胎儿产生的二氧化碳直接排入母体血液，由母体排出体外 D. 甲、乙的性别取决于精子中的性染色体，且甲、乙的性别可以不同 【答案】A 【解析】 【分析】同卵双胞胎是由一个受精卵在发育初期分裂成两个胚胎，进而形成两个个体。他们遗传物质基本相同，所以性别、外貌等特征极为相似。 图中，①是受精、②是细胞分裂。 【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素；睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子并分泌雄性激素。所以卵细胞和精子分别是由卵巢和睾丸产生的，A正确。    B．①是受精过程，是指一个精子与一个卵细胞结合形成受精卵的过程，而不是两个精子和一个卵细胞结合，B错误。    C．胎儿产生的二氧化碳等废物是通过胎盘排入母体血液，再由母体排出体外，而不是直接排入母体血液，C错误。    D．同卵双胞胎是由一个受精卵分裂形成的两个胚胎发育而来的，他们的遗传物质几乎完全相同，所以性别也相同，D错误。    故选A。 二、请根据下面资料判断正误，正确的涂A，错误的涂B。（每题1分，共计4分） 永春芦柑（图甲）酸甜可口，常用图丙的方式繁殖。图乙表示芦柑常见病虫害桔小食蝇发育过程的几个时期，桔小食蝇危害芦柑的果实，前裂长管茧蜂以桔小食蝇幼虫为寄主，从桔小食蝇幼虫体内获得营养物质，可用于防治桔小食蝇对芦柑的危害。 26. 桔小食蝇发育属于完全变态发育。（ ） 27. 桔小食蝇的发育顺序为①②③④。（ ） 28. 前裂长管茧蜂和桔小食蝇发育过程中都有蜕皮现象。（ ） 29. 图丙的繁殖方式属于营养生殖，后代具有双亲的特点。（ ） 【答案】26. 正确 27. 错误 28. 正确 29. 错误 【解析】 【26题详解】 桔小食蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫做完全变态发育，题干说法正确。 【27题详解】 桔小食蝇为完全变态，发育顺序应为①卵→④幼虫→③蛹→②成虫，题干说法错误。 【28题详解】 前裂长管茧蜂和桔小食蝇都属于节肢动物中的昆虫，昆虫的外骨骼不能随身体生长而长大，因此发育过程中都会出现蜕皮现象，题干说法正确。 【29题详解】 图丙扦插属于无性生殖，无性生殖的后代是由母体直接产生，只具有母体的遗传特性，题干说法错误。 三、非选择题（_______上填文字，[]填序号；本大题共6小题，共46分。） 30. 九龙江的红树林可见许多白鹭在觅食，还在此地产卵，繁殖后代，如图是鸟卵的结构示意图，请据图回答: （1）白鹭的卵能发育成幼鸟，是因为该鸟卵在产出前已经完成______作用。在卵内[②]______中含有细胞核，能发育成胚胎。胚胎发育的主要营养来源是[⑤]______和[______]卵白。 （2）在鸟卵钝端，结构[ ]______能为胚胎发育提供氧气。 【答案】（1） ①. 受精 ②. 胚盘 ③. 卵黄 ④. ⑥ （2）③气室 【解析】 【分析】观图可知，图中的①是卵壳，②是胚盘，③是气室，④是系带，⑤是卵黄，⑥是卵白。 【小问1详解】 白鹭属于鸟类，鸟类是体内受精的动物，个体发育的起点是受精卵。白鹭的卵能发育成幼鸟，是因为该鸟卵在产出前已经完成受精作用。 在鸟卵结构中，②胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的部位，受精后的鸟卵，胚盘能发育成胚胎。 鸟卵中的卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，卵白不仅能保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和少量的营养物质。所以胚胎发育的主要营养来源是⑤卵黄和⑥卵白。 【小问2详解】 在鸟卵钝端，结构③气室内贮存着空气，能为胚胎发育提供氧气。 31. “试管婴儿”技术是现代医学治疗不育症的辅助生殖技术之一，为不孕不育夫妇带来了福音。下图是培育“试管婴儿”的主要阶段示意图，a、b、c代表不同阶段，①~③代表女性生殖系统的不同结构。请据图回答问题： （1）a阶段的卵细胞是从图中[　　]________________________中采集的，该结构还可以分泌__________________。 （2）“试管婴儿”技术让男女双方的生殖细胞在体外融合形成________________，并发育成早期胚胎。胚胎的初期发育由________________提供营养，但试管婴儿的胚胎发育主要还是在母体的[③]________________内完成的，胎儿通过________________和脐带从母体获得营养并排出代谢废物。 （3）若一对夫妻，妻子①堵塞，其他生殖器官正常，丈夫的生殖系统正常。则这位妻子___________（填“能”或“不能”）借助“试管婴儿”技术孕育一名新生儿，试管婴儿属于___________生殖，这种生殖的特点是：___________________________________________________。 【答案】（1） ①. ②卵巢 ②. 雌性激素 （2） ①. 受精卵 ②. 卵黄 ③. 子宫 ④. 胎盘 （3） ①. 能‌ ②. 有性‌ ③. 经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成完整的新个体，后代具备双亲的遗传特性，拥有更强的变异性和适应环境的能力 【解析】 【分析】图中是培育“试管婴儿”的主要阶段示意图，a采集卵细胞、b体外受精、c将受精卵发育成的胚胎移入母体，①输卵管、②卵巢、③子宫。 【小问1详解】 卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌激素。故a阶段的卵细胞是从②卵巢中采集的，该结构还可以分泌雌激素。 【小问2详解】 试管婴儿技术将精子和卵细胞取出后，在体外人工控制的环境中完成融合，形成受精卵；受精卵早期分裂发育的初期，完全依靠卵细胞内自带的卵黄提供营养；之后发育成的早期胚胎会被移植回母体的‌子宫‌内，完成后续9个月的胚胎发育，胎儿全程通过胎盘和脐带从母体血液中获取氧气、营养，同时将代谢废物反向排入母体血液排出。 【小问3详解】 输卵管堵塞是试管婴儿的经典适应症，该技术完全绕开输卵管，直接将体外培养好的胚胎送入子宫，只要子宫环境正常就可以正常孕育胎儿；试管婴儿虽然受精过程在体外完成，但依然经过了精子和卵细胞的两性生殖细胞结合，因此属于典型的有性生殖，和完全不经过两性生殖细胞融合的无性生殖有本质区别。 32. 下面为几种生物生殖发育过程示意图，请据图回答： （1）观察图一和图二中的生殖发育过程，可看出，图二中昆虫的发育过程比图一中昆虫多了[　　]____________期，图二的这种发育过程叫作_____________________________________。 （2）图三为青蛙的生殖和发育过程，其中受精过程是在_______________（环境）进行的，幼体蝌蚪生活在水中，用_________________呼吸；成体水陆两栖生活，用_________________和皮肤呼吸。 （3）图一至图六所示的生殖方式中，属于无性生殖的是图_______________，此方法称为______________________。 （4）图六所示生殖方式成功的关键是接穗和砧木的_______________紧密结合。若接穗为桃树，砧木为李树，则接穗上所结果实为_________________。 （5）图四与图三中的卵比较，图四的卵中能适应陆地生活的结构是______________________，它能防止卵内的水分蒸发； 【答案】（1） ①. d蛹 ②. 完全变态发育 （2） ①. 水中‌ ②. 鳃‌ ③. 肺 （3） ①. 六 ②. 嫁接 （4） ①. 形成层‌ ②. 桃子 （5）卵壳、卵壳膜 【解析】 【分析】观图可知：图一是蝗虫的发育，其中A是成虫、B受精卵、CD是幼虫，图二是家蚕的发育，a成虫、b受精卵、c幼虫、d蛹，图三是青蛙的发育，图四是鸟卵的结构，其中1卵壳、2系带、3卵黄、4胚盘、5卵白、6外层卵壳膜、7气室、8内层卵壳膜，图五中①羊水、②胎儿、③脐带、④胎盘，图六中①接穗、②砧木。 【小问1详解】 昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。图一蝗虫的发育属于不完全变态发育，包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；图二家蚕的发育属于完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；图二中昆虫的发育过程比图一中昆虫多了d蛹期，属于完全变态发育。 【小问2详解】 图三为青蛙的生殖和发育过程，青蛙的发育属于变态发育，其中受精过程是在水中进行的，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问3详解】 经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。结合题图可知，图一至图六所示的生殖方式中，属于无性生殖的是图六（嫁接）。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。 【小问4详解】 把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。关键技术：不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。嫁接成活后，性状、基因都与接穗相同，若接穗的桃树，砧木的为李树，则接穗上所结果实为桃子。 【小问5详解】 青蛙的卵完全没有硬质保护结构，只能在水中发育；而鸟卵外层的坚硬卵壳可以防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换。卵壳内具有卵壳膜，卵壳膜起保护作用。 33. 图是染色体和DNA的关系示意图。请据图回答问题： (1)图中③_________主要由①DNA和②_________组成。 (2)基因是包含遗传信息的_________（填序号）片段。 (3)人类的有耳垂是由显性基因(D)控制的，无耳垂是由隐性基因(d)控制的。如果一对夫妇，两个都是有耳垂，他们生了一个无耳垂的孩子，这种现象称为_________，这个无耳垂孩子的基因组成是_________。 【答案】 ①. 染色体 ②. 蛋白质 ③. ① ④. 变异 ⑤. dd 【解析】 【详解】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，图中③染色体是由①DNA和②蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。 （2）生物的主要遗传物质是DNA，基因是①DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。 （3）人类的双眼皮是由显性基因（D）控制的，单眼皮是由隐性基因（d）控制的。一对夫妇均双眼皮，却生了一个单眼皮的男孩，这种现象称为变异；说明该夫妇都携带一个控制单眼皮的隐性基因d，因此该夫妇的控制双眼皮的基因组成是Dd，这个单眼皮孩子的基因组成是dd。 遗传图解如图所示： 。 34. 男孩小强学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息，回答问题： （1）爷爷有耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是________现象。基因在小强父母与小强间传递的“桥梁”是_________________。 （2）人的有耳垂与无耳垂是一对_______，据图可以判断_______为显性性状。 （3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强控制该性状的基因组成是______，爸爸的基因组成是_______，爷爷的基因组成是__________。 （4）小强的爸爸有耳垂，如果再生一胎，其产生的精子类型是下图中的________。（填写序号） （5）小强体细胞中染色体的组成是_______（用常染色体的条数+性染色体表示）；若小强父母再生一个孩子，预计是有耳垂女孩的概率是_______。 【答案】（1） ①. 遗传 ②. 生殖细胞（或精子和卵细胞） （2） ①. 相对性状 ②. 有耳垂 （3） ①. aa ②. Aa ③. AA或Aa （4）④⑤ （5） ①. 44条+XY（或22对+XY） ②. 25% 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 爷爷有耳垂，爸爸也有耳垂，子代与亲代性状相似，这是遗传现象。 基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞，即精子和卵细胞。亲代通过生殖细胞将基因传递给子代。 【小问2详解】 有耳垂和无耳垂是同种生物（人）同一性状（耳垂有无）的不同表现形式，属于相对性状。 小强父母有耳垂，小强无耳垂，新出现的无耳垂性状为隐性，所以有耳垂是显性性状。 【小问3详解】 小强无耳垂的隐性性状基因组成是aa。小强的两个a基因，一个a来自爸爸，一个a来自妈妈，爸爸有耳垂，所以爸爸的基因组成是Aa，遗传图解如图： 小强爸爸的基因型为Aa，a基因来自奶奶（aa），A基因来自其爷爷，因此，爷爷的基因型可能是AA或Aa，遗传图谱如下： 【小问4详解】 在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。小强爸爸的基因组成为Aa，因此图示中④⑤能够表示小强的爸爸产生的精子类型，即A和a。 【小问5详解】 小强是男性，其体细胞中染色体的组成是22对常染色体加上一对性染色体（XY），即22对+XY。若小强父母再生一个孩子，由（4）遗传图谱可知，这个孩子有耳垂的概率为50%，生男生女机会均等，这个孩子为女孩的概率为50%，故小强父母再生一个孩子，预计是有耳垂女孩的概率是50%50%=25%。 35. 咖啡是最受青少年欢迎的饮品之一，尽管其含有的咖啡因有提神功效，但过量饮用可能引发健康隐患。某中学项目化学习小组以红肚玻璃灯金鱼（简称“金鱼”）为实验材料，探究不同浓度的咖啡因对金鱼心脏跳动次数的影响。实验步骤如下： ①选取大小相同且干净的玻璃鱼缸4个，并编号为A、B、C、D，依次加入等量的清水、100mg/L、200mg/L、300mg/L的咖啡因溶液。 ②每个鱼缸加入3条大小相近且生长状况良好的金鱼，在相同且适宜的条件下培养一段时间。 ③用体视显微镜和手机拍摄金鱼每30秒心脏跳动的次数。将上述实验，重复3次。每次的平均值记录如下： 处理 清水 100mg/L咖啡因 200mg/L咖啡因 300mg/L咖啡因 组别 A B C D 30秒心跳次数 第一次 41 49 60 49 第二次 41 52 62 48 第三次 44 53 63 55 根据实验过程及实验结果，请回答： （1）该实验的变量是________；A组的作用是________。 （2）对上述实验数据的正确处理是_________，这样做的目的是________。 （3）根据实验结果，得出的结论是________。 （4）经查阅文献，项目化学习小组发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是________。 （5）实验结束后，对金鱼的处理是________。 【答案】（1） ①. 咖啡因浓度 ②. 对照 （2） ①. 求三次实验平均值 ②. 减少偶然误差 （3）不同浓度的咖啡因对金鱼心跳次数有促进作用 （4）避免过量摄入咖啡因饮品，控制每日摄入量 （5）放回原适宜环境或移交实验室妥善处理 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。实验中改变的因素称为变量，对照实验遵循单一变量原则，对实验条件进行改变的组别一般称为实验组，实验条件没有变化的组别一般称为对照组。 （2）为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验，取其平均值。 【小问1详解】 根据分析可知，实验中唯一改变的条件是咖啡因浓度，因此变量为咖啡因的浓度。A组为清水组，未添加咖啡因，用于与实验组对比，起到对照作用。 【小问2详解】 重复实验后需对三次数据求平均值，以减小个体差异或操作误差对结果的影响，从而提高数据的准确性。 【小问3详解】 由数据可知，不同浓度的咖啡因对金鱼心跳次数有促进作用。 【小问4详解】 实验结果提示高浓度咖啡因可能抑制心跳，因此建议青少年控制咖啡饮用量，避免过量摄入咖啡因对心血管造成负担。 【小问5详解】 实验动物应遵循伦理规范，实验后需将金鱼放归适宜环境或移交实验室妥善处理，体现对生命的尊重。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙岩莲东中学与龙钢学校教育组团 2026-2027学年第一学期第一次阶段性统一练习 八年级生物学科 （时间：60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 男性生殖系统的主要器官是（ ） A. 输精管 B. 阴茎 C. 卵巢 D. 睾丸 2. 胎儿在母体中发育的过程会不断产生废物，这些废物排出的正确途径是（ ） A. 母体→胎盘→脐带→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿 C. 胎儿→脐带→胎盘→母体 D. 胎儿→胎盘→脐带→母体 3. 进入青春期后，女生声调变高，与女生这种变化有直接关系的器官是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 乳房 4. 青春期的男孩和女孩都会遇到许多困惑，面临困惑时下列做法错误的是（　　） A. 遇到困难多和家长、老师沟通交流 B. 心情不好时通过长时间玩游戏调整 C. 正确看待青春期的身体和心理变化 D. 积极参加各种文体活动和社会活动 5. 传统缫丝是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕处于（ ） A. 卵期 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期 6. 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，下列叙述正确的是（ ） A. 螳螂的发育过程可以表示为A→B→C B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则A时期对农作物的危害最大 D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期 7. 青蛙和企鹅都能在水中和陆地活动，它们生殖、发育的共同特征是（ ） A. 体内受精 B. 卵生 C. 水中发育 D. 变态发育 8. 下列关于生物生殖的叙述正确的是（ ） A. 女性的主要生殖器官是卵巢，能够产生卵细胞并分泌雌性激素 B. 精子和卵细胞结合的部位是女性的子宫 C. 两栖动物和昆虫的生殖过程中的共同点是，都是有性生殖、变态发育、体外受精 D. 蝗虫是不完全变态发育，消灭蝗虫的最佳时期是若虫期 9. 克隆北极狼“小玛雅”诞生的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（ ） A. “小玛雅”与动物C几乎一模一样 B. 细胞核控制着生物的发育和遗传 C. 谁的基因更强大，“小玛雅”就像谁 D. “小玛雅”的遗传物质来自动物A、B、C 10. 下列培育方法，不具有快速扩大繁殖量和保持遗传特性等优势的是（ ） A. 水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上 B. 用水稻的种子繁育幼苗 C. 草莓组织在培养基上发育成试管苗 D. 将三角梅枝条插入盆中 11. 如图所示，将基因组成是AA的苹果枝条①嫁接到基因组成为aa的苹果砧木②上，所结苹果“果肉”的基因组成是（　　） A. AA B. aa C. Aa D. AA或Aa 12. 有性生殖和无性生殖的根本区别是（ ） A. 进行有性生殖的生物不能进行无性生殖 B. 进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞 C. 有性生殖有两性生殖细胞的结合，无性生殖则没有该过程 D. 有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别 13. 下列有关植物繁殖方式的叙述正确的是（ ） A. ①是组织培养，可以培育植物新品种 B. ①②属于无性生殖，③④属于有性生殖 C. 扦插使用的枝条一般上方切口倾斜，下方切口水平 D. ③是压条，形成的新植株可以保持母本的优良性状 14. 在绚丽多姿的生物世界里，生物种类丰富，个体数量庞大，但却找不到完全相同的个体，说明生物界中普遍存在着什么现象(　　) A. 生殖 B. 遗传 C. 变异 D. 死亡 15. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述中，错误的是(　　) A. DNA位于基因上 B. 染色体是由蛋白质和DNA分子组成的 C. 一条染色体上一般有一个DNA分子 D. 一个DNA分子上有多个基因 16. 每种生物都具有一些特定性状。控制生物性状的基本单位是（ ） A. 基因 B. 蛋白质 C. DNA D. 染色体 17. 下列各组性状中，属于相对性状的是（　　） A. 果蝇的红眼与白眼 B. 玉米的高茎与小麦的矮茎 C. 豌豆的绿粒与圆粒 D. 狗的黑毛与卷毛 18. 下列基因组合中，性状表现相同的是（　　） A. Rr和RR B. RR和rr C. Rr和SS D. RR和ss 19. 马蛔虫是常见的马寄生虫，其体细胞的细胞核中只有 2 对染色体，下图中，表示“马蛔虫正常生殖细胞中染色体组成及染色体上基因组成”的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 家族性高脂蛋白血症是显性遗传病（致病基因为R）。父亲患病（基因组成为Rr），母亲表现正常，孩子患病的概率及其基因组成是 A. 25%、Rr B. 25%、rr C. 50%、Rr D. 50%、rr 21. 纯种红花金鱼藻（基因型为RR）与纯种白花金鱼藻（基因型为rr）杂交，子一代在强光低温下开红花，而在遮阴高温下开白花，这一事实说明（ ） A. 基因型相同，表现型一定相同 B. 表现型相同，基因型一定相同 C. 基因型不同，表现型一定不同 D. 表现型与基因型和环境有关 22. 玉米体细胞中含有10对染色体，其精子和受精卵中含有的染色体数目分别是（ ） A. 5对，10对 B. 10条，20条 C. 10对，10条 D. 20条，20条 23. 正常情况下，人类的受精卵与精子的染色体的组成是（ ） A. 22对+XX或22对+XY，22条+X B. 22对+XX或22对+XY，22条+X或22条+Y C. 22对+XX或22对+XY，11对+Y D. 22对+XY，11对+Y 24. 正常男性的一个细胞中，不会同时存在X和Y染色体的是 A. 神经元 B. 骨骼肌细胞 C. 精子 D. 口腔上皮细胞 25. 下图所示为同卵双胞胎个体发育的部分过程。下列叙述正确的是（　　） A. 卵细胞和精子分别是卵巢和睾丸产生的 B. ①是指两个精子和一个卵细胞结合的过程 C. 胎儿产生的二氧化碳直接排入母体血液，由母体排出体外 D. 甲、乙的性别取决于精子中的性染色体，且甲、乙的性别可以不同 二、请根据下面资料判断正误，正确的涂A，错误的涂B。（每题1分，共计4分） 永春芦柑（图甲）酸甜可口，常用图丙的方式繁殖。图乙表示芦柑常见病虫害桔小食蝇发育过程的几个时期，桔小食蝇危害芦柑的果实，前裂长管茧蜂以桔小食蝇幼虫为寄主，从桔小食蝇幼虫体内获得营养物质，可用于防治桔小食蝇对芦柑的危害。 26. 桔小食蝇发育属于完全变态发育。（ ） 27. 桔小食蝇的发育顺序为①②③④。（ ） 28. 前裂长管茧蜂和桔小食蝇发育过程中都有蜕皮现象。（ ） 29. 图丙的繁殖方式属于营养生殖，后代具有双亲的特点。（ ） 三、非选择题（_______上填文字，[]填序号；本大题共6小题，共46分。） 30. 九龙江的红树林可见许多白鹭在觅食，还在此地产卵，繁殖后代，如图是鸟卵的结构示意图，请据图回答: （1）白鹭的卵能发育成幼鸟，是因为该鸟卵在产出前已经完成______作用。在卵内[②]______中含有细胞核，能发育成胚胎。胚胎发育的主要营养来源是[⑤]______和[______]卵白。 （2）在鸟卵钝端，结构[ ]______能为胚胎发育提供氧气。 31. “试管婴儿”技术是现代医学治疗不育症的辅助生殖技术之一，为不孕不育夫妇带来了福音。下图是培育“试管婴儿”的主要阶段示意图，a、b、c代表不同阶段，①~③代表女性生殖系统的不同结构。请据图回答问题： （1）a阶段的卵细胞是从图中[　　]________________________中采集的，该结构还可以分泌__________________。 （2）“试管婴儿”技术让男女双方的生殖细胞在体外融合形成________________，并发育成早期胚胎。胚胎的初期发育由________________提供营养，但试管婴儿的胚胎发育主要还是在母体的[③]________________内完成的，胎儿通过________________和脐带从母体获得营养并排出代谢废物。 （3）若一对夫妻，妻子①堵塞，其他生殖器官正常，丈夫的生殖系统正常。则这位妻子___________（填“能”或“不能”）借助“试管婴儿”技术孕育一名新生儿，试管婴儿属于___________生殖，这种生殖的特点是：___________________________________________________。 32. 下面为几种生物生殖发育过程示意图，请据图回答： （1）观察图一和图二中的生殖发育过程，可看出，图二中昆虫的发育过程比图一中昆虫多了[　　]____________期，图二的这种发育过程叫作_____________________________________。 （2）图三为青蛙的生殖和发育过程，其中受精过程是在_______________（环境）进行的，幼体蝌蚪生活在水中，用_________________呼吸；成体水陆两栖生活，用_________________和皮肤呼吸。 （3）图一至图六所示的生殖方式中，属于无性生殖的是图_______________，此方法称为______________________。 （4）图六所示生殖方式成功的关键是接穗和砧木的_______________紧密结合。若接穗为桃树，砧木为李树，则接穗上所结果实为_________________。 （5）图四与图三中的卵比较，图四的卵中能适应陆地生活的结构是______________________，它能防止卵内的水分蒸发； 33. 图是染色体和DNA的关系示意图。请据图回答问题： (1)图中③_________主要由①DNA和②_________组成。 (2)基因是包含遗传信息的_________（填序号）片段。 (3)人类的有耳垂是由显性基因(D)控制的，无耳垂是由隐性基因(d)控制的。如果一对夫妇，两个都是有耳垂，他们生了一个无耳垂的孩子，这种现象称为_________，这个无耳垂孩子的基因组成是_________。 34. 男孩小强学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息，回答问题： （1）爷爷有耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是________现象。基因在小强父母与小强间传递的“桥梁”是_________________。 （2）人的有耳垂与无耳垂是一对_______，据图可以判断_______为显性性状。 （3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强控制该性状的基因组成是______，爸爸的基因组成是_______，爷爷的基因组成是__________。 （4）小强的爸爸有耳垂，如果再生一胎，其产生的精子类型是下图中的________。（填写序号） （5）小强体细胞中染色体的组成是_______（用常染色体的条数+性染色体表示）；若小强父母再生一个孩子，预计是有耳垂女孩的概率是_______。 35. 咖啡是最受青少年欢迎的饮品之一，尽管其含有的咖啡因有提神功效，但过量饮用可能引发健康隐患。某中学项目化学习小组以红肚玻璃灯金鱼（简称“金鱼”）为实验材料，探究不同浓度的咖啡因对金鱼心脏跳动次数的影响。实验步骤如下： ①选取大小相同且干净的玻璃鱼缸4个，并编号为A、B、C、D，依次加入等量的清水、100mg/L、200mg/L、300mg/L的咖啡因溶液。 ②每个鱼缸加入3条大小相近且生长状况良好的金鱼，在相同且适宜的条件下培养一段时间。 ③用体视显微镜和手机拍摄金鱼每30秒心脏跳动的次数。将上述实验，重复3次。每次的平均值记录如下： 处理 清水 100mg/L咖啡因 200mg/L咖啡因 300mg/L咖啡因 组别 A B C D 30秒心跳次数 第一次 41 49 60 49 第二次 41 52 62 48 第三次 44 53 63 55 根据实验过程及实验结果，请回答： （1）该实验的变量是________；A组的作用是________。 （2）对上述实验数据的正确处理是_________，这样做的目的是________。 （3）根据实验结果，得出的结论是________。 （4）经查阅文献，项目化学习小组发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是________。 （5）实验结束后，对金鱼的处理是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $