8.2做中华传统美德的践行者（课件＋视频）-【核心素养新教学】2024-2025学年七年级道德与法治下册高效备课精品课件（统编版2024）

最近天干物燥，就在就是同一个信号，我的心在毒药无法退烧。你明明像闷热的夏日地表蒸发。 3月28日，缅甸遭遇7.9级强震，已致1002人遇难，2376人受伤。缅甸多地基础设施遭到破坏，大量人员无家可归，救援和医疗物资严重匮乏，部分医院被迫暂停收治病人，并缅甸政府请求中国宣布提供1亿元人民币紧急人道主义援助，并派出多支专业救援队驰援云南。救援医疗队于29日清晨率先抵达哑哑光，成为首支抵免的国际救援力量。中国公羊队、蓝天救援队等民间力量也紧急投入搜救。 视频：全国劳动模范和先进工作者表彰大会，樊振东盛李豪等出席 2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。 这是党的二十大提出新时代新征程党的中心任务后，首次开展全国性劳模表彰。目前，今年表彰对象2426名，其中全国劳动模范1670名，全国先进工作者756名。 表彰对象中，体育领域有多人拟获全国先进工作者，其中包括：上海市竞技体育训练管理中心运动员樊振东；黑龙江省球类运动管理中心乒乓球队运动员王曼昱；沈阳体育学院附属竞技体育学校教练员，国家级教练员徐梦桃；江苏省方山体育训练基地射击运动员盛李豪；湖北省体育局游泳跳水运动管理中心跳水运动员王宗源等。 你认为什么样的人能够评选上全国道德模范和先进工作者? 为什么我国要举办这样的评选活动？ 道德与法治 第三单元 传承中华优秀传统文化 第八课 践行中华传统美德 部编版 七年级下册 2 政治认同：深刻领会中华传统美德的价值，认同其为中华民族的精神基因，进而增强对中华文化的热爱与认同，坚定文化自信。 道德修养：掌握中华传统美德内涵，将其融入日常行为规范，培育良好道德品质，学会在复杂的社会情境中做出正确道德判断与选择，提升道德实践能力。 健全人格：在践行美德过程中，塑造坚韧不拔意志品质，面对困难挫折保持乐观积极心态。 责任意识：明确传承和践行中华传统美德是每个公民的责任与义务，增强社会责任感，关心他人福祉，积极参与社会公益活动，为构建和谐社会贡献力量。 核心素养目标 自主学习： 1.如何做中华传统美德的践行者？ 浏览课本P68-72页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。5岁的时候，她问爸爸：“看不见是不是就没有用？”她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想。如今她已经找到了答案：“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。” 她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。而她的梦想，是开一些可以包容不同学生的音乐学校，为祖国不同的孩子作贡献。 即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。 2023年感动中国十大人物视障歌唱演员萧凯恩 从萧凯恩身上你体会到了何种中华传统美德？ 我们可以从哪些方面践行这种美德？ ①做自强不息的人 面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 1.如何做中华传统美德的践行者？ 我们的身边的劳动者 选人物·悟品质 XUANRENWU·WUPINGZHI 国家要评选“最美劳动者”，你认为哪一个行业的劳动者最有资格获得？ 为什么？ 核心素养目标 在很多劳动者身上，都体现着一种什么样的精神？ 敬业乐群的精神 敬业乐群的精神 ②做敬业乐群的人 对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 1.如何做中华传统美德的践行者？ 2025年3月28日14时20分，在缅甸发生7.9级地震，震源深度30公里，距中国边境线最近约294公里。本次地震是2025年以来的最大地震。据悉，此次地震是今年以来全球发生的第17次六级及以上地震，也是今年以来的最大地震。 对于缅甸地震，中国是如何做的呢？中国政府决定向缅甸提供1亿元人民币紧急人道主义地震救灾援助，派出两支救援队，提供帐篷、毛毯、急救包、食品、饮用水等灾区急需物资。中方还将视缅方需要继续提供援助，尽己所能向缅甸灾区提供紧急人道主义救援和支持，帮助缅甸人民抗震救灾、渡过难关。 视频：缅甸震后，中国第一时间紧急驰援 中国在这次救援中，体现了怎样的传统美德？ ③做扶危济困的人 当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 1.如何做中华传统美德的践行者？ “扶危济困”出自明朝施耐庵所著的《水浒传》，意思是形容为人行侠仗义，常救人于危困，声望极高。 范仲淹是北宋初年名臣，他的收入很高，但生活水平却相当低，把多数的钱俸都用来救济穷人。皇帝曾封赏他百两黄金，他用来救济穷人，买地办学，兴建起一座苏州府学。到了晚年，他用自己的余财在家乡买了一千多亩良田，全部无偿捐了出来，成立了一个“范氏义庄”，由范氏族人共有共管，救济穷困人。 “扶危济困” 2025年5月1日，广东韶关始兴县太平镇永安大道路段两车相撞，三轮摩托车起火，司机昏迷。路过的沈所镇农业办主任钟威挺身而出，徒手破窗，两次冒险贴近车身，最终将驾驶员拖拽至安全区域，随后悄然离开。这场救援不仅挽救了生命，更点燃了社会正能量。钟威用行动诠释了“英雄不穿披风”的真谛，也提醒公众：见义勇为需量力而行，安全出行更需牢记于心。正如他所言一一“善良从不是选择，而是本能。" 5月3日，始兴县见义勇为评定委员会拟确认其行为为见义勇为并进行公示。 广东始兴镇干部火海救人 思考：钟威具有怎样的传统美德？我们为什么要培养这一美德？ ④做见义勇为的人 真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 1.如何做中华传统美德的践行者？ 寒门孝子—刘秀祥：千里背母上学 刘秀祥4岁丧父，10岁时哥哥姐姐离家，母亲患病失去自理能力 ，家庭的重担全部压在他稚嫩的肩膀上。可他没有向命运低头，而是一边努力读书，一边照顾母亲。挖药材、捡废品、做家教，想尽办法谋生。初中住稻草屋，高中住四处透风的猪圈，为挣学费日夜操劳。即便如此，“考上大学，走出大山”的信念从未动摇 。高考虽初次失利，但他重新振作，最终考入临沂大学。9月新生开学时，他带着母亲到大学报到。在这期间，他的故事被媒体发现，孝子刘秀祥“千里背母上学”的事迹登上了很多媒体。 大学四年，刘秀祥一边上课、照顾母亲，一边做兼职赚取母亲的治疗费，还资助了3个家庭困难的弟弟妹妹。毕业后，面对高薪工作的诱惑，他却因接到妹妹不想念书准备打工的电话，内心深受触动，毅然决定回到家乡望谟县任教。他深知，家乡还有很多孩子像妹妹一样，被大山挡住了眼界和未来，他要回去告诉这些孩子，人生一定要有梦想 。“努力读书走出大山，不是为了逃离，而是要把大山外面世界的美好带回来。” 思考：刘秀祥的事迹启示我们要做一名怎样的人？ ⑤做孝老爱亲的人 我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 1.如何做中华传统美德的践行者？ 1.如何做中华传统美德的践行者？ ①做自强不息的人。 ②做敬业乐群的人。 ③做扶危济困的人。 ④做见义勇为的人。 ⑤做孝老爱亲的人。 ⑥传承中华传统美德，关键在于践行。 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。 推荐二：《与妻书》 推荐理由：这是黄花 岗七十二烈士之一的林觉 民给妻子的诀别信。这封 信将家庭幸福、夫妻恩爱 和国家前途、人民命运联 系在一起，表达了作者对 妻子的深情和对祖国深沉 的爱。全文直抒胸臆，情 真意切，字字泣血，动人心魄。 推荐三：《清贫》 推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所得的文章。“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这篇文章虽然写于八十多年前，但今天读来仍然十分亲切感人。 思考：开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。 点拨：（1）《增广贤文》。 推荐一：《论语》 推荐理由：这是一部体现儒家价理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 推荐四：《雷锋日记》 推荐理由：这是共产主义战士雷锋留下的几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记的合集。文字虽然平实，却掩不住青春的激情，极富道德感染力。 你认为传承中华传统美德的关键是什么？ （2）推荐理由：这书内容广泛，用通俗易懂的语言，阐述了许多为人处 世的道理和道德准则，对于传承和弘扬中华传统美德具有积极作用。 （3）传承中华传统美德，关键在于践行。 启思导行 做自强不息的人 做敬业乐群的人 做见义勇为的人 做孝老爱亲的人 8.2做中华传统美德的践行者 传承和弘扬中华传统美德 传承中华传统美德的关键在于践行 课堂小结 1. 中华文化中流传至今的一些故事，承载着中华传统美德的要求，深刻影响中国人的行为方式和价值判断。下列对应关系正确的是（   ） ①小秦答应同学的事情一定做到——季布一诺 ②小林在无人处也从不乱扔垃圾——孔融让梨 ③小明和同学们尊重和关心老师——程门立雪 ④小丽在小区积极宣传环保理念——愚公移山 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ A 课堂练习 2. 中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。难以下历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有（   ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课堂练习 3. 2025年2月25日，“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。本次活动共发布第九届河南省道德模范22人、河南省道德模范提名奖8人，2024年度“河南好人榜”上榜人物106人(组)、“新时代好少年”27人。举办此活动(   ) A．能促进人的全面发展，引领社会进步 B．旨在推动形成向善向好的社会新风尚 C．说明传承美德必然有物质和精神回报 D．证明社会美德只有通过榜样才能传承 B 课堂练习 4. 《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。文章强调，尊老爱幼……耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，是家庭文明建设的宝贵精神财富。以下事例能够体现家庭美德的是（   ） ①漫漫周末陪爷爷下象棋、教奶奶使用智能产品     ②为保持家庭和睦，萱萱凡事都听从妈妈的意见 ③奶奶将旧衣物改成购物袋，妈妈收集雨水浇花     ④父母坚持阅读，小墨也养成了主动学习的习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 课堂练习 5. 孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列典故体现这一传统美德的是（   ） A 课堂练习 道德与法治 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000cvjq01vog65ki0vc8q90 $$