精品解析:2024-2025学年河北省保定市安新县人教版四年级下册期中考试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-05-06
| 2份
| 17页
| 43人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 安新县
文件格式 ZIP
文件大小 634 KB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51972266.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期中教学质量监测 四年级数学(人教版) 学生注意:答题时间70分钟,卷面分5分,满分100分。 一、填一填。(第5题2分,其余每空1分,共19分) 1. 0.6里面有( )个0.01;0.347里面有( )个0.001 2. 如今雄安新区,不仅是一座承载“千年大计”的创新之城,也成为旅游的热门目的地。据介绍,雄安新区2024年全年旅游接待6973200人次,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万。 3. 明明把一位小数改写成三位小数时,忘记点小数点,写成了20400,原来的一位小数是( )。 4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 3.14( )3.099 328cm( )3.3m 0.75( )0.750 96kg( )0.96t 5. 把0.6、0.61、0.601、0.611、0.599按从小到大的顺序排列。 ( )<( )<( )<( )<( ) 6. 一个三角形三条边都是整厘米数,第一条边长5厘米,第二条边长7厘米,则第三条边最短是( )厘米,最长是( )厘米。 7. 计算49×[(15+13)÷4]时,要先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。 8. 计算256+344后,可以交换两个数的位置验算,运用了( )律。 9. 如图,观察下面的两个物体,从( )面看到的图形是相同的,从( )面看到的图形也是相同的。(“前”“上”或“左”) 二、选择转盘。(把正确答案前面的字母填在括号里)(10分) 10. 千分位上的“8”表示的数是十分位上的“8”表示的数的( )。 A. B. C. 100倍 11. 一个两位小数精确到十分位是6.0,这个两位小数的取值范围是( )。 A. B. C. 12. 小明在计算4×(○+△)时,看成了4×○十△,结果比原来小了12。将12表示的含义在图上圈出来,下面正确的是( )。 A. B. C. 13. 3月23日国际小狗日当天,第一届“寻环萌宠季”在雄安新区商业环廊启幕。张叔叔要参加“寻环萌宠季”,已知他家距离商业环廊480千米,他开车从家开往商业环廊,2小时行了160千米,照这样计算,张叔叔到达商业环廊还需要多少小时?下面列式正确的是( )。 A. 480÷(160÷2) B. 480÷(160÷2)-2 C. 480÷160-2 14. 如图,再摆一个小正方体变成新的物体,使从前面看到的图形不变,一共有( )种摆法。 A. 3 B. 5 C. 6 三、神机妙算。(31分) 15. 直接写出得数。 0.4×100= 6÷10= 237+199= 35-35÷7= 0÷7+93= 400-57-43= 80÷2÷5= 125÷1000×10= 16. 计算下面各题,能简算的要简算。 326×99 97+997+9997+3×3 430×69+690×57 124-98+276-102 560÷(25+75÷25) 100×[(80-35)÷5] 17. 乐乐发现了一种运算规律,他用学过的方法研究下面的题目。 (1)花店有54朵红玫瑰和36朵黄玫瑰,现在每朵玫瑰扎一束(两种玫瑰可混搭),共可以扎几束?在里填上合适的数。 54÷+36÷=(54+36)÷ (2)乐乐发现运算规律可以用字母a、b、c表示是:______________________________。 四、动手操作。(12分) 18. 涂色表示下面各小数。 19. 画出每个三角形指定底边上高。 五、解决问题。(23分) 20. 河北省泊头市是享誉中外的鸭梨主要产区,素有鸭梨之乡的美称。100千克泊头鸭梨含糖约12千克,那么1吨泊头鸭梨含糖多少千克? 21. 航模组有男生8人,女生6人,美术组的人数是航模组的2倍。合唱组有84人,合唱组的人数是美术组的几倍?(列综合算式解答) 22. 草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。假如诸葛亮在每条船上都安排了125个草垛,一共调了17条船。如果平均每个草垛上借到24支箭,那么诸葛亮一共借到了多少支箭? 23. 在雄安新区未来70%的蓝绿空间中,悦容公园无论是区位还是风格都是独一无二的。周末,丁丁、明明和笑笑准备去悦容公园游玩。先选择合适的数学信息填在横线上,再列式解答。 ①丁丁每分钟走53米。 ②明明每分钟走60米。 ③笑笑每分钟走47米。 三人同时从家出发,25分钟后同时到达悦容公园。已知____________________,那么丁丁家离笑笑家有多远?(在横线上填序号) 24. 未来小学有学生920人,教师32人。学校组织师生观看电影,票价如图所示。怎样买票最省钱?最少需要多少元钱? 今日上映:《哪吒之魔童闹海》 成人票:每张30元 学生票:每张15元 团体票:每张20元(含50人及以上) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期期中教学质量监测 四年级数学(人教版) 学生注意:答题时间70分钟,卷面分5分,满分100分。 一、填一填。(第5题2分,其余每空1分,共19分) 1. 0.6里面有( )个0.01;0.347里面有( )个0.001。 【答案】 ①. 60 ②. 347 【解析】 【分析】小数末尾添上或者去掉几个0,不改变小数大小,只改变小数的计数单位; 一位小数计数单位是0.1,两位小数计数单位是0.01,三位小数计数单位是0.001,整数部分为0时,要看一个数里有多少个最小计数单位,只需要看小数部分的数字是多少即可。据此解答。 【详解】0.6改写为两位小数是0.60,0.60里有60个0.01; 0.347里面有347个0.001。 2. 如今的雄安新区,不仅是一座承载“千年大计”的创新之城,也成为旅游的热门目的地。据介绍,雄安新区2024年全年旅游接待6973200人次,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万。 【答案】697.32 【解析】 【分析】根据题意,将原数6973200改写成以“万”作单位的数,需将原数除以10000(即小数点向左移动四位)。然后在后面写上万字即可 【详解】根据分析可知: 6973200=697.32万 如今的雄安新区,不仅是一座承载“千年大计”的创新之城,也成为旅游的热门目的地。据介绍,雄安新区2024年全年旅游接待6973200人次,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是697.32万。 3. 明明把一位小数改写成三位小数时,忘记点小数点,写成了20400,原来的一位小数是( )。 【答案】20.4 【解析】 【分析】小数末尾添上几个0或者去掉几个0,小数大小不变。读题可知,原本小数是一位小数,小数点后只有一位数,改写为三位小数,需要在小数末尾添上2个0,明明忘记打小数点,得到的数为20400,要求原数,可以从右往左数三位数,然后点上小数点,得到小数20.400,再进行化简即可。据此解答。 【详解】由分析可知,明明把一位小数改写成三位小数时,忘记点小数点,写成了20400,原来的一位小数是20.4。 4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 3.14( )3.099 328cm( )3.3m 0.75( )0.750 96kg( )0.96t 【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. < 【解析】 【分析】根据题意,小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。根据小数性质,末尾添零不改变数值大小。1米=100厘米,1吨=1千克,先统一单位,再进行比较。 【详解】根据分析可知: 3.14>3.099 3.3m=330cm,328cm<330cm,328cm<3.3m。 0.75=0.750 0.96t=960kg,96kg<960kg,96kg<0.96t。 5. 把0.6、0.61、0.601、0.611、0.599按从小到大的顺序排列。 ( )<( )<( )<( )<( ) 【答案】 ①. 0.599 ②. 0.6 ③. 0.601 ④. 0.61 ⑤. 0.611 【解析】 【分析】小数大小比较,先比较整数部分,整数部分相同,再依次比较小数部分; 小数的末尾添上或者去掉几个0,小数大小不改变; 比较时我们可以先把小数统一为三位小数,然后再进行比较。据此解答。 【详解】0.6=0.600 0.61=0.610 所有数的整数部分均为0,直接比较小数部分。0.599的十分位是5,其余均为6,因此0.599最小; 剩下数中,0.600和0.601的百分位是0,0.610和0.611的百分位是1。因此0.600和0.601比0.610和0.611小; 比较0.600和0.601的千分位,发现0.600比0.601小; 比较0.610和0.611的千分位,发现0.610比0.611小。 综上可知,从小到大的顺序为:0.599<0.600<0.601<0.610<0.611,即0.599<0.6<0.601<0.61<0.611。 6. 一个三角形的三条边都是整厘米数,第一条边长5厘米,第二条边长7厘米,则第三条边最短是( )厘米,最长是( )厘米。 【答案】 ①. 3 ②. 11 【解析】 【分析】三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。根据三角形三边关系,即可解答。 【详解】5+7=12(厘米) 7-5=2(厘米) 12-1=11(厘米) 2+1=3(厘米) 根据三角形的三边关系可知,一个三角形的三条边都是整厘米数,第一条边长5厘米,第二条边长7厘米,则第三条边最短是3厘米,最长是11厘米。 7. 计算49×[(15+13)÷4]时,要先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。 【答案】 ①. 加 ②. 除 ③. 乘 ④. 343 【解析】 【分析】计算带中括号,小括号的算式时,要先计算小括号内的算式,再计算中括号内的算式,最后计算中括号外的,计算时要根据四则运算的法则,先乘除,后加减,据此解答。 【详解】计算49×[(15+13)÷4]时,要先算加法,再算除法,最后算乘法,结果是343。 【点睛】本题主要考查括号的用法,熟练掌握括号的用法以及四则运算法则是解决本题的关键。 8. 计算256+344后,可以交换两个数的位置验算,运用了( )律。 【答案】加法交换 【解析】 【分析】在加法中,交换两个加数的位置,和不变,这叫加法交换律。据此解答。 【详解】由分析可知,计算256+344后,可以交换两个数的位置验算,运用了加法交换律。 9. 如图,观察下面的两个物体,从( )面看到的图形是相同的,从( )面看到的图形也是相同的。(“前”“上”或“左”) 【答案】 ①. 前 ②. 左 【解析】 【分析】根据题意,观察图中的两个物体,从前面看到的图形都是;从上面看到的图形是和不同;从左面看到的图形都是;据此解答即可。 【详解】根据分析可知: 如图,观察下面的两个物体,从前面看到的图形是相同的,从左面看到的图形也是相同的。(“前”“上”或“左”) 二、选择转盘。(把正确答案前面的字母填在括号里)(10分) 10. 千分位上的“8”表示的数是十分位上的“8”表示的数的( )。 A. B. C. 100倍 【答案】B 【解析】 【分析】十分位是小数点后第一位,表示“十分之一”,即0.1;千分位是小数点后第三位,表示“千分之一”,即0.001。十分位上“8”表示0.8,千分位上的“8”表示0.008; 小数点向左移动两位,小数缩小到原数的。据此解答。 【详解】由分析可知,十分位上“8”表示0.8,千分位上的“8”表示0.008,0.8的小数点向左移动两位,是0.008,由分析可知,0.008是0.8的,因此千分位上的“8”表示的数是十分位上的“8”表示的数的。 故答案:B 11. 一个两位小数精确到十分位是6.0,这个两位小数的取值范围是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】一个两位小数精确到十分位是6.0,由于需要看百分位上的数是“四舍”还是“五入”,如果是四舍,则最大为6.04,如果是五入,则最小为5.95。 【详解】由分析可知,把一个两位小数四舍五入到十分位得6.0,需满足该数在5.95到6.04之间,包含5.95和6.04,读图可知,选项A正确。 故答案为:A 12. 小明在计算4×(○+△)时,看成了4×○十△,结果比原来小了12。将12表示的含义在图上圈出来,下面正确的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法分配律,4×(○+△)这个式子表示4个○与4个△的和,而把式子看成4×○十△时,只算了1个△,即少算了3个△,据此解答。 【详解】依据乘法分配律的意义,以及具体题意可得:12表示比原来少算了3个△。 故答案为:A 【点睛】此题根据乘法分配律来解答,考查学生是否细心,以及准确计算的能力。 13. 3月23日国际小狗日当天,第一届“寻环萌宠季”在雄安新区商业环廊启幕。张叔叔要参加“寻环萌宠季”,已知他家距离商业环廊480千米,他开车从家开往商业环廊,2小时行了160千米,照这样计算,张叔叔到达商业环廊还需要多少小时?下面列式正确的是( )。 A. 480÷(160÷2) B. 480÷(160÷2)-2 C. 480÷160-2 【答案】B 【解析】 【分析】读题可知,两地相距480千米,知道张叔叔2小时行驶了160千米,用160除以2,计算出平均每小时行驶多少千米,再用总路程除以速度,即可得的一共需要多少个小时才能到达,最后再减去已经走了的2小时,即可知道还需要多少小时才能到达。据此解答。 【详解】由分析可知,要求张叔叔到达商业环廊还需要多少小时,列式为:480÷(160÷2)-2,选项B正确。 故答案为:B 14. 如图,再摆一个小正方体变成新的物体,使从前面看到的图形不变,一共有( )种摆法。 A. 3 B. 5 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】读图可知,从前面看到的图为两行小正方形,下面一行有3个小正方形,上面一行有1个小正方形,右齐。要想再摆一个小正方体变成新的物体,且从前面看到的图不变,则这个小正方体需要“藏”在第一行小正方体前面或者后面。据此解答。 【详解】由分析可知,新增的这个小正方体可以“藏”在前面也可以“藏”在后面,下面一行小正方体有3个,一共有3×2=6(种)摆法。 故答案为:C 三、神机妙算。(31分) 15. 直接写出得数。 0.4×100= 6÷10= 237+199= 35-35÷7= 0÷7+93= 400-57-43= 80÷2÷5= 125÷1000×10= 【答案】40;0.6;436;30 93;300;8;1.25 【解析】 详解】略 16. 计算下面各题,能简算的要简算。 326×99 97+997+9997+3×3 430×69+690×57 124-98+276-102 560÷(25+75÷25) 100×[(80-35)÷5] 【答案】32274;11100;69000; 200;20;900 【解析】 【分析】326×99,此算式可以把99看成(100-1),运用乘法分配律进行简算; 97+997+9997+3×3,此算式可以把“3×3”看成“3+3+3”,然后运用加法交换律和加法结合律进行简算; 430×69+690×57,此算式可以把“690×57”看成“69×570”,然后运用乘法分配律的逆运算进行简算; 124-98+276-102,此算式可以连符号带数字一起,交换“98”与“276”位置,然后进行简算; 560÷(25+75÷25),此算式先算小括号里面的除法,再算小括号里面的加法,最后算小括号外的除法; 100×[(80-35)÷5],此算式先算小括号里的减法,再算中括号里面的除法,最后算中括号外的乘法。 【详解】326×99 =326×(100-1) =326×100-326×1 =32600-326 =32274 97+997+9997+3×3 =97+997+9997+(3+3+3) =97+997+9997+3+3+3 =97+3+997+3+9997+3 =(97+3)+(997+3)+(9997+3) =100+1000+10000 =11100 430×69+690×57 =430×69+69×570 =(430+570)×69 =1000×69 =69000 124-98+276-102 =124+276-98-102 =(124+276)-(98+102) =400-200 =200 560÷(25+75÷25) =560÷(25+3) =560÷28 =20 100×[(80-35)÷5] =100×[45÷5] =100×9 =900 17. 乐乐发现了一种运算规律,他用学过的方法研究下面的题目。 (1)花店有54朵红玫瑰和36朵黄玫瑰,现在每朵玫瑰扎一束(两种玫瑰可混搭),共可以扎几束?在里填上合适的数。 54÷+36÷=(54+36)÷ (2)乐乐发现的运算规律可以用字母a、b、c表示是:______________________________。 【答案】(1)9;9;9;9 (2)a÷c+b÷c=(a+b)÷c 【解析】 【分析】根据题意,用红玫瑰花的数量除以扎一束花需要玫瑰花数量,求出红玫瑰花扎成几束;用黄玫瑰花的数量除以扎一束花需要玫瑰花数量,求出黄玫瑰花扎成几束;再相加,求出一共可以扎成几束。也可以先将红玫瑰花的数量加上黄玫瑰花的数量,求出玫瑰花的总数量,再除以扎一束花需要玫瑰花数量,求出一共可以扎成几束。里填的数能被54和36整除,即可以填1、2、3、6、9、18。这个规律是两个数的和同一个数相除,等于把两个加数分别同这个数相除,再把两个商加起来,结果不变。 【详解】根据分析可知: (1)花店有54朵红玫瑰和36朵黄玫瑰,现在每9朵玫瑰扎一束(两种玫瑰可混搭),共可以扎几束? 54÷9+36÷9 =6+4 =10(束) (54+36)÷9 =90÷9 =10(束) 所以54÷9+36÷9=(54+36)÷9 (答案不唯一) (2)乐乐发现的运算规律可以用字母a、b、c表示是:a÷c+b÷c=(a+b)÷c。 四、动手操作。(12分) 18. 涂色表示下面各小数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】0.4:将圆平均分成10份,涂其中的4份,表示0.4; 0.24:将正方形分成100个小方格,涂其中的24格,表示0.24; 1.5:先将一个正方形全部涂色表示“1”,再在另一个同样大小的正方形中涂一半表示“0.5”。这样合起来共表示1.5。据此解答。 【详解】 19. 画出每个三角形指定底边上的高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】三角形以某一边为“底”时,“高”就是从与这条边不相连的那个顶点出发,垂直于“底”所在直线所画出的线段。用三角尺的一条直角边与底边重合,另一条直角边从顶点出发,画出顶点到底边的垂线,便是三角形底边对应的高。 第一个三角形:从与“底”相对的顶点,向“底”所在的直线垂直画一条线段,这条垂线就是该三角形以这条边为底时的高。 第二个三角形:同样从与“底”相对的顶点开始,向“底”所在的直线作垂线,可以延长底边所在的直线,使垂线的垂足落在延长线上,仍然是三角形的高。 第三个三角形:同理,从与“底”相对的顶点向“底”作垂线,得到相应的高。 【详解】 五、解决问题。(23分) 20. 河北省泊头市是享誉中外的鸭梨主要产区,素有鸭梨之乡的美称。100千克泊头鸭梨含糖约12千克,那么1吨泊头鸭梨含糖多少千克? 【答案】120千克 【解析】 【分析】1吨=1000千克; 小数点向左移动两位,也就是小数除以100,小数缩小到原数的;小数点向右移动三位,也就是小数乘1000,小数扩大到原数的1000倍; 用12除以100,计算出1千克泊头鸭梨含糖多少千克,再乘1000,即可算出1吨泊头鸭梨含糖多少千克。据此解答。 【详解】1吨=1000千克 12÷100×1000 =0.12×1000 =120(千克) 答:1吨泊头鸭梨含糖120千克。 21. 航模组有男生8人,女生6人,美术组的人数是航模组的2倍。合唱组有84人,合唱组的人数是美术组的几倍?(列综合算式解答) 【答案】3倍 【解析】 【分析】先把航模组的男生人数和女生人数加起来,再乘2,即可算出美术组的人数,再用合唱组的人数除以美术组的人数,即可算出合唱组的人数是美术组的几倍。计算时,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。据此解答。 【详解】84÷[(8+6)×2] =84÷[14×2] =84÷28 =3 答:合唱组的人数是美术组的3倍。 22. 草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。假如诸葛亮在每条船上都安排了125个草垛,一共调了17条船。如果平均每个草垛上借到24支箭,那么诸葛亮一共借到了多少支箭? 【答案】51000支 【解析】 【分析】由题意得,诸葛亮在每条船上都安排了125个草垛,一共调了17条船。可以先用125乘17算出一共有多少个草垛。平均每个草垛上借到24支箭,直接用前面的得数乘上24即可算出诸葛亮一共借到了多少支箭。计算时,可以把24转化为8×3,然后利用乘法交换律和乘法结合律使计算简便。 【详解】125×17×24 =125×17×(8×3) =125×8×17×3 =(125×8)×(17×3) =1000×51 =51000(支) 答:诸葛亮一共借到了51000支箭。 23. 在雄安新区未来70%的蓝绿空间中,悦容公园无论是区位还是风格都是独一无二的。周末,丁丁、明明和笑笑准备去悦容公园游玩。先选择合适的数学信息填在横线上,再列式解答。 ①丁丁每分钟走53米。 ②明明每分钟走60米。 ③笑笑每分钟走47米。 三人同时从家出发,25分钟后同时到达悦容公园。已知____________________,那么丁丁家离笑笑家有多远?(在横线上填序号) 【答案】①③; 2500米 【解析】 【分析】观察题目可知,笑笑家在明明家和悦容公园之间,丁丁家在悦容公园的另一侧,知道两人都走了25分钟,要求丁丁家离笑笑家有多远,需要知道丁丁和笑笑每分钟走多少米,再根据速度×时间=路程,计算出两人分别走了多少米,最后再相加,即可求出丁丁家离笑笑家有多远;计算时可以运用乘法分配律,整数乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律,用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c;乘法分配律可以逆运用,用字母表示:a×c+b×c=(a+b)×c;据此解答。 【详解】需要选择的条件为:①丁丁每分钟走53米。③笑笑每分钟走47米。 53×25+47×25 =(53+47)×25 =100×25 =2500(米) 答:丁丁家离笑笑家有2500米。 24. 未来小学有学生920人,教师32人。学校组织师生观看电影,票价如图所示。怎样买票最省钱?最少需要多少元钱? 今日上映:《哪吒之魔童闹海》 成人票:每张30元 学生票:每张15元 团体票:每张20元(含50人及以上) 【答案】教师32人和学生18人购买50张团体票,剩余学生购买902张学生票;14530元 【解析】 【分析】根据题意,有这样三种购票方式。(1)学生和老师合起来全部买团体票。需要买(920+32)张团体票。(2)各自分开买,需要920张学生票和32张成人票。(3)老师和学生合成50人,买50张团体票,剩余买902张学生票。然后分别算出三种方式需要多少钱,看哪一种最省钱即可。 【详解】(1)合在一起全部团体票 920+32=952(张) 952×20=19040(元) (2)买32张成人票和920张学生票 32×30+920×15 =960+13800 =14760(元) (3)买50张团体票,902张学生票 920-(50-32)=902(人) 50×20+ 902×15 =1000+13530 =14530(元) 14530<14760<19040 答:教师32人和学生18人购买50张团体票,剩余学生购买902张学生票最省钱,最少需要14530元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:2024-2025学年河北省保定市安新县人教版四年级下册期中考试数学试卷
1
精品解析:2024-2025学年河北省保定市安新县人教版四年级下册期中考试数学试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。