2025届重庆市南开中学校高三下学期5月质量检测语文试卷

重庆市高2025届高三第八次质量检测 语文试题参考答案与评分标准 题号 1 2 3 6 11 12 15 21 选项 B A D D D D B 8 a 1,BA项“在文中特指车站售票员为旅客提供服务的恼口”错误，“一扇窗”在文中也指呈现中国铁路 大发展的窗口：C项“有力地消除”曲解文意：D项“中国高铁售票员”是一个群体，不一定每个中 国高铁信票员都是“中国名片”。 2.A出解文意，“售票员更加需要秉承工斤精神，用真心思，练真木领”的日的是为了更好地向旅客提 供服务。【“冲击”理解错误，电子购票取代线卜购票是时代进少的体现。 3.DA项引用外籍教授的话是为了证明在西安北站购头车祟兴休验良好：B项“连续直播6小时”在文 中强调的是中国先进的科技于段：C项以图表的形式呈现央视传统文化类节日的传播情况，是为 了证明央视传统文化类节月在传统文化的传播方面取得了显著成效。 4.示例：①在中国铁路电子客票时代，还需要售票员吗？ ②怎么做好·个售票员，从而更好地为旅客提供服务呢？(·点2分) 5.①引导家乡人民在努力中倾注其情，在守中提升本领，成为“家乡名片”：②在信息化时代中，进行 跨媒介传播，推广家乡文化：③打造能够推广家乡文化的优质节月。(，·点2分) 6.D结尾不是倒叙。 7.D“明月笑是因为奶奶的善良”，表述绝对，明月笑吏多是因为奶奶的容智。 8.①设置偶发事件，如梅花的意外死亡；②设置突转，小说结尾揭晓当年真相；③设置反差情节，霞月 如妹少年时关系不亲密，到巾年时反能亲昵依偎：④设置矛厅冲突，如二蚶死死把着我哭不松手， 妈妈和霞都掰不开，最后奶奶坚决掰开：⑤设置双高潮，小说结尾设置了两个高潮，一个是揭晓 二姨当年讨要明月，一个是明月得知奶奶假给真留，小说在高潮处戛然而止，给读者留下~味空间。 (一点2分，任答两点满分，其他答案言之成理，均可酌情给分) 9.①文木一中诗句是指亲历世事刷不一定了解事件真相，积累足够的人生经验之后才能发现生活中 貌似普通的小事背后的真相。②文本一中小明月不明H二姨对片己莫名的热情，奶奶看白己古怪的 眼种等/不了解白己十二罗时的大事等：③五十岁的明月明白了当年的真相，理解了奶奶保护白己的 厚爱与容智。（一点2分，三点满分）】 10.BD 11.D意思不问。“囚与武决”的“因”意思是“于是”。 12.B齐车并不怯弱。 13.（1)于是命令齐国车队中擅长射箭的·万士兵带着号努（或：擅长射箭的齐国士兵带着-万努）， 在道路两旁坦伏，约定说“傍晚看见火光燃起就起放箭”。(“万努”“火道”“期”各1分，整休 句意1分。) (2)羌人于是率领几千部众，在陈仓、崤谷兴截虞诩，虞诩立即让车队停下来不中前进（第·句1分， “遮”1分，“于陈仓、崤谷”状诰后堂1分，第三句1分。) 语文试题参考答案第1页{共4页) 14.①孙膑车队并不怯弱，却向敌人示弱。②虞诩兵力薄弱，却向敌人示强。③虞诩没有向朝延诗兵， 却向敌人宜言已请。或：虞诩向敌人宜言等到援军到达再出发，却并未等待。（材料一、二各一点， 1点2分，2点3分) 参考译文 材料一： 魏国和赵国攻打韩国，韩国向芥国求救。齐国派田忌率部队救援，径直奔向魏国首都大梁。 魏将庞涓听到这个消息，率军离开韩国回国，齐军已经越境向西深入了。孙膑对田忌说：“魏国、 赵国、韩国的军队-一向勇猛轻视齐国军队，齐国军队被他们称为胆小不敢战，擅长作战的人能顺着 事物的形势朝有利方向引导。兵法说，如果奔走一百里去争利，就可能使先头部队的将领受挫折： 如果奔走五十里去争利，军队只有一半能够赶得到。下令让齐国军队在进入魏国土地之后，先修造 十万人吃饭的炉灶，第二天修造五万人吃饭的炉灶，第三天修造三万人吃饭的炉灶。”庞谓带兵追赶 了三天，看到那些炉灶之后，非常高兴，说：“我本来就知道齐国的军队怯懦，进入我国只有三天的时 间，逃跑的士兵就已经超过一半了。”于是舍弃了步兵，自己带领轻装精锐的骑兵一日当两日地行 军，日夜兼程，快速追赶齐国军队，孙兵估量他们行进的速度，傍晚的时候会追到马陵。马陵这个 地方道路狭窄，而且两旁多是险峻阻碍的地势，可以埋伏士兵，于是用斧子砍掉一棵大树的外皮，在 露出空白的地方写下“庞消死在这探树下面”几个字。于是命令齐国军队中檀长射箭的一万士兵 带着弓弩，埋伏在道路两侧，与这些士兵约定“晚上看到有火光点燃就一齐放箭”。庞涓果然在夜 里赶到了那裸被砍掉树皮的大树下面，看见白色的树干上有字，就点火照看，那些字还没有看完， 埋伏在那里的齐国士兵就万箭齐发，魏国军队大乱，彼此失散。庞涓知道自己的智谋已经穷尽， 一定会失败，就拔剑自刎，临死前说道：“成就了这个小子的名声！”齐国军队于是乘胜完全打败了 魏军，俘虏了魏国的太子申回去。孙膑也因为这一战而名扬天下，世上从此开始流传他的兵法。” 材料二： 莞人侵犯武都，邓太后因为虞钢有将帅的谋略，升任他为武都太守。羌人于是率领几千部众在 陈仓、靖谷械击虞朗，虞诩立即令军队停止前进，声张说已经向朝廷请求救兵，等救兵到达再出发。 羌人听到后，便分兵劫掠附近县邑。虞朗趁羌人军队分散，昼夜进军，兼程一百多里：命令官兵各 做两个炉灶，每天增加一倍，羌人不敢逼近。有人问道：“从前孙膑减灶而你却增灶，兵法说日行不 过三十里，以防意外，但是如今每日行进将要二百里。是什么道理呢？”虞诩说：“敌寇人数多，我们 士兵少，行动媛慢容易被敌人追上，行动迅速敌人就捉摸不定敌人见我炉灶日益增多，必然认为 武都郡派兵接应，部队多而行动快，一定害怕来追我，孙槟为表示软弱，我为表示强大，这是形势不 同的缘故啊。”虞翊到了武都，军队不满三千，而羌兵有万多人，因攻赤亭十多天。虞湖估计羌人将 要辙退，就秘密派遣五百多人在浅水理伏，等侯致人逃跑。敌人果然逃跑，趁机截击，大破羌兵，斩 杀俘获甚多，羌人自此败散。 15.B诗人只是在陈述现象，没有表达疑惑和不满。 16.①屈原木就孤傲正直、品性高洁，他的精神品质是自然彰显的，无需通过筑塔来弘扬； ②世人并没有真止了解他的崇高品质和精神追求，只是白白地伤悲。（一点3分》 语文试题参考答案第2页{共4页) 17.(1)与尔同销万古愁今上岳阳楼 (2)青山遮不住毕竟东流去 (3)示例：汨余若将不及兮恐年岁之不吾与/日月忽其不淹兮春与秋其代序/君不见高堂明镜悲 白发朝如青丝成雪/未觉池塘春草梦阶前梧叶已秋声/夫人之相与附仰一世（一空1分） 18.示例：①复天已经迫不及待跟了上来。 ②三候王瓜生。 ③那么夏使是长的季节。（一点2分） 19.甲：众说纷红。乙：生机勃勃/生机益然/郁郁葱葱/欣欣向荣。（一空1分） 20.①“各路”强调立夏之后发出啼鸣声响的业类之多，与上文“不管特指哪种动物”前后衔接更紧密， 语言也更活泼；②“纷纷”运用叠词，逊调了立夏之后开始活动的动物之多，强化了立夏时节自然界 的牛机与活力，语言也富于音韵美。（点2分，两点5分）》 21.C“意象”足含有意的象，偏止结构。A项是并列结构，B项是动宾结构，C项是偏止结构，D项是 并列结构。 22.“良晨”中的“层”歧成“辰”，“俯视皆是”中的“视”改成“拾”，“篷勃”中的“篷”攻成“蓬”。（找出 并改对一处得2分，两处得满分) 23.【审题指导】 抓住审题关键：审题的关健在于，表达你对于“机器人参加半程马拉松比赛”这一事件的认识与思考。 关注材料提示： ①有人针对参赛的机器人的外观及功能的稳定性进行调侃甚至嘲讽。 ②有人肯定了“人机共跑”的壮举，并借助莱特兄弟试飞来予以数励，认为机器人参赛是标志性突 破几未米前景将更光明 ③参赛方表示，机器人参赛的意义在于对机器人进行极限测试，了解机器人行在的短板，积累更多 的数据与经验，发掘更多的潜力与可能，助力后续的研发与政进。 明确写作任务：以结合这一热点事件，介绍当下人T智能逢勃发展的背景，再结合材料提示选择 你支持的观点进行有条理的论述：也可以白选角度，阐明白己的认识和思考 【立意参考】 ①合理看待人工智能的优势与短板，客观看待其发展前景，提供合理建议。 ②解读“人机共跑”背后蕴藏的科技密码，肯定机器人参赛的创新性总义，可以据此作出引申，任何 事物的发展与壮大都需要敢于尝试、勇于桃战，迈出“第一北”。 ③解读机器人参赛背后的深刻意义，即对其稳定性和动力系统的考验，可以据此作出引申，挑战极 限，发掘潜力，突被自我。 ①解读机器人参赛背后的深刻意义，即技术送代儒要我们的艰辛探索，也承载着大家的愿景，可以 据此作出引巾，拥抱新科技，探索新未米。 语文试题参考答案第3页{共4页) 【评分标准】 一等 一等 二等 阿等 (20~16分)》 (15~11分) (10~6分) (5-0分) 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 内 巾心突州 巾心明确 巾心基本助确 巾心不明确 容 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 基 20 思想健康 思想基本健从 础 分 思想健， 思想不健， 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 等 级 表 符合文休要求 符合文休要求 基本符合文休要求 不符合文休要求 达 结构严谨 结构完整 结构基木完整 结构混乱 20 语言流畅 语言通畅 语言基木通顺 语言不通顺，语病多 分 学体工整 字体清楚 字体基不清楚 字体潦草难辨 发 特 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句较有深意 展 征 丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好 等 20 有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 级 分 有创意 较有创意 略有创意 个别地方有新意 说明： 、其础等缴评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“文休”“语言”为重点：发展等级评分， 以“有文采”“有创意”为重点。 二、发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等级分。 1.深刻：①透过现象深入木质②揭示事物的内在联系③观点具有启发作用 2.丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远 3.有义采：⑧用词贴切⑨式灵活①善于运用修辞于法①文句有表现力 4.有创意：②见解新颖③材料新鲜④构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性色彩 三，缺题日扣2分：不足字数，每少50个宁扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计。 四、确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 语文试题参考答案第4页{共4页) 重庆市南开中学高2025 届高三第八次质量检测 语 文 试 题 注意事项： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读(70分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字、完成1~5题。 材料一： ①没想到我们的日常工作，因一段记录“中英文无缝切换、售票手速惊人”的视频而被网友关注，我也成为网友口中“西安北站的一道风景”。 ②我所服务的窗口，连接旅客与铁路，是呈现中国铁路大发展的“一扇窗”。随着铁路网越织越密，我们所要熟悉的也越来越多。脑子里存着“一张图”，才能根据旅客需求给出“最优解”。比如从西安到北京，如果旅客追求方便快捷，我会首推从徐兰高速线转京广高速线，4个半小时就能抵达目的地；如果游客希望欣赏沿途风光，我会推荐从大西高速线转石太高速线最后进入京广高速线，虽然慢一些，但层次更丰富，体验更多元。 ③中国铁路已迈入电子客票时代，尽管窗口前的人流量不再“湍急”，但一些老年人、不太熟悉互联网操作的旅客，以及需要复杂换乘方案的旅客，依然会向我们求助。我们的存在，正是铁路发展兼顾效率和公平的缩影。更何况，今天旅客出行，不再满足于“有票”还是“无票”的结果，而是需要从“有”到“优”的出行方案。 ④面对这份期待，我们唯有下“苦功夫”，才能做到心中有数、手上“出活”。如今，我日均能售千余张票，高峰期平均每单业务十几秒就能完成。心无旁骛，以“扎下根”的定力和“日日行”的韧性，精益求精，永不满足，这不也是中国铁路能不断创造奇迹的密码吗? ⑤车站售票窗口，还是一个事无巨细的民生窗口。铁路拥有风驰电掣的中国速度，更要有打动人心的中国温度。我把旅客的高频问题整理出来，做了提示卡贴在售票窗口。为了推进服务标准化，我们还总结了“三心”服务法：“耐心”倾听大家诉求，不管问题多复杂，都认真听；“细心”核对每一张车票的信息，确保不出错；“暖心”回应旅客的疑问，做好沟通服务。今年春运期间，因累计售出车票超过3万张，同事称呼我为“春运销冠”，网友们则夸我为“指尖舞者”和“多语服务能手”。 ⑥西安是座历史文化名城，车站售票窗口也是展现城市风采的文化窗口，方寸间折射着文明古国的厚重底蕴。有游客说：“一朝入长安，一日阅千年。”为此，我也开始琢磨怎么更好地推介城市、推广文化。从大雁塔到大唐不夜城，从兵马俑到华清宫，我们研究每一个地标的古往今来，让游客可以通过一扇窗口，看到更远更精彩的地方。 ⑦现在，中国高铁在国际上越来越有知名度，大量的外籍旅客前来体验“中国速度”，特别是全面放宽优化过境免签政策后，西安北站的外籍旅客越来越多。迎接一波又一波“国际流量”，也得有能接住的“服务增量”，文化的精准转译至关重要。 比如，将“兵马俑”翻译为“Terracotta Warriors”，让外国人感受到陶俑的神韵；把“肉夹馍”转化为“Chinese hamburger”，赢得更多友人的会心一笑。有位外籍教授在社交平台写道：“在这里买张车票，就像经历了一次微型文化外交。” ⑧在点点滴滴的努力中倾注真情，在日复一日的坚守中提升本领，我们每个人都是一张“中国名片”，都能成为一道“别样风景”。 (摘编自陈佩佳《每个人都是一张“中国名片”》) 材料二： 这几天，要说国际互联网的热词，“Real China”(真实的中国)绝对榜上有名。原来，拥有3700万粉丝的美国“顶流”网红博主“甲亢哥”(lShowSpeed)来到中国全程直播，让外国网友直呼大开眼界。 上海欣赏霓虹夜景，长城与大妈超绝合唱，少林寺学功夫，成都体验神奇中医，重庆惊叹赛博之都……在多个城市一镜到底的直播，给长期受“中国落后说”“中国威胁论”影响的外国网友来了一场大型“凡尔赛”现场秀。上海直播，收获560万次观看；成都直播，观看超过780 万次；少林寺学功夫的多条回放视频，观看突破千万。有些网友留言评论，几个小时就消除所有对中国的抹黑。 这里，有强大的创新。这位主播在多个国家都直播过，但只有在中国，画面始终保持2K高清晰度，且连续直播6小时都没有中断和卡顿，甚至经过铁路隧道时，信号依然稳定。这里，有安全的环境。实时镜头下，他在别处的全球之旅可谓“事故频发”，有被袭击的，有被诈骗的，有被强行叫停的，保镖总是全程贴身，严阵以待。但在中国，几名保镖却仿佛开始了度假时光，除了提醒人群不要聚集，基本没事干，甚至还走到前面拿起手机拍摄风景。难怪有网友调侃，“在中国，安全到保镖要失业”。这里，还有最美的烟火。62岁大爷说秀俯卧撑就秀，年轻小伙吹着萨克斯来一曲合唱，广场舞“天团”带领人们迈开脚步一起摇摆，满满的松弛感，更是自信与从容。在少林寺学习功夫后，本想给钱表示感谢，师傅的一番话收获无数点赞———朋友非财，结缘于功夫，你的国家、我的国家、整个世界，都是朋友。 今天，中国开放的大门越开越大，进一步放宽优化过境免签政策，对54个国家过境免签延长至240小时。随着“朋友圈”不断扩容，以无滤镜的直播或视频，全景展现一个没有剪辑的真实中国，这样的外国网红，不是第一个，也不会是最后一个。海外“顶流”的中国行还在继续，相信更多人也在来的路上。 (摘编自常晋《海外“顶流”来华直播，千万外国网友戒掉“中国偏见”》) 材料三： 在全球化浪潮与数字化时代的双重背景下，文化传承与传播面临着前所未有的机遇与挑战。传统文化作为一个民族的根基与灵魂，其传承与弘扬对于增强民族认同感、文化自信以及提升国家文化软实力具有极为关键的意义。央视，作为我国具有广泛影响力和权威性的媒体机构，肩负着传播优秀文化的重要使命。近年来，央视推出了一系列精彩纷呈的传统文化节目，如《国家宝藏》《中国诗词大会》《诗画中国》等。这些节目以创新的形式和丰富的内涵，吸引了广大观众的关注，在传统文化的传播方面取得了显著成效。 (摘编自杜文婷《央视传统文化类节目的创新与传播数据可视化分析报告》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.“一扇窗”在文中特指车站售票员为旅客提供服务的窗口，“一张图”在文中是指庞大而复杂的中国铁路线路图。 B.为不熟悉互联网操作的旅客答疑解惑，为迎接“国际流量”提供增量的服务等，这些举措都传递出了中国温度。 C.甲亢哥选择北京、上海、重庆、成都等城市进行一镜到底的直播，有力地清除了“中国落后说”“中国威胁论”。 D.中国高铁售票员、与甲亢哥互动的少林寺师傅、《国家宝藏》等央视传统文化类节目，都是耀眼的“中国名片”。 2.根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是(3分) A.为了应对中国铁路电子客票时代给线下购票带来的冲击，售票员更加需要秉承工匠精神，用真心思，练真本领。 B.进一步放宽的来华政策、先进科技的支撑、甲亢哥直播的盛况，可以吸引到更多的海外“顶流”开展中国行。 C.《典籍里的中国Ⅱ》《故事里的中国Ⅲ》的收视率高于4%，可见这些节目在传统文化的传播方面取得显著成效。 D.在全球化浪潮来袭、数字化应用兴盛的背景下，传承与传播好我国传统文化、提升国家文化软实力意义重大。 3.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是(3分) A.材料一引用外籍教授“在这里买张车票，就像经历了一次微型文化外交”的评论，有力论证了来华的外籍旅客越来越多的事实。 B.材料二多处列举数字，“收获560万次观看”“观看超过780万次”“连续直播6小时”都强调了甲亢哥的中国直播深受观众喜爱。 C.材料三以图表的形式呈现央视传统文化类节目的传播情况，有力地证明了传统文化的传承与弘扬对于增强民族认同感意义深远。 D.材料一以第一人称讲述作为车站售票员的职责，用语生动形象；材料三是央视传统文化类节目传播情况的分析报告，语言表达更为客观。 4.材料一是根据访谈素材整理而成的文章，请你针对③④段还原访谈中的两个问题。(4分) 5.各地政府都在致力于向世界推广家乡文化，请你结合材料给出相应建议。(6分) （二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分) 阅读下面的文字，完成6~9题。 文本一： 明月梅花 乔叶 已经是三十多年前的事了。不过，每每想起，明月就免不了要感慨。①竟然过去那么久了，竟然。可一想起来，总觉得是刚刚发生，如同在昨天。 那时候，一年里头除了暑假和寒假，还有麦假和秋假。麦假自然是为了收麦子，秋假自然是为了收玉米但是，小明月很不喜欢这两个假。一个缘由是得干活儿，另一个缘由是二姨家的表姐梅花这时必定会来杨庄。 二姨嫁在二十里外的小城边儿上，家里开着个小卖部，且还有几分地，日子过得很滋润。 二姨说一定得送梅花来帮忙。为的就是叫她忆苦思甜哩。 啥是忆苦思甜?明月问明霞。 就是，得过一过不好的日子，才知道啥是好日子。 那咱们这是不好的日子? 明霞就不说话了。奶奶也不说话。 明霞在县城上高中，逢到麦假秋假回来，她就总带着梅花，很少带明月，偶尔带一回也要横眉竖眼地挑剔责骂一番。明月也不跟她亲，对她是能躲着就躲着，避猫的鼠一般。 家里做新衣服时都先紧着长女明霞，明月只能跟在后头捡穿。但明霞格外喜欢的，即便小了旧了，白放着也不给明月。馋紧了，明月就要。花的是家里公中的钱，她穿旧的小的又不过分，甚至还是受委屈的，为啥不给她呢? 可明霞就是不给，恶声歹气地说：是我的衣裳，我想给你穿时才给你穿。 但明霞带着梅花时就总是笑盈盈的。给梅花铺刚洗过的干净床单。怕麦茬划了她的腿，给梅花换上自己的长裤。还怕镰刀伤了梅花的手，给她找了一副线手套。 奶奶还叮嘱明月照看好梅花。 她是姐呀，不该照看着我? 人家是客人，得咱照看。 妹妹你跟着我，我照看你。梅花笑得很甜。梅花礼数周到，该叫的人一个不落。 多懂礼数。长得又俊。个儿也高。大家都夸说梅花。 要说梅花对明月还真是挺好。不仅叫妹妹叫得亲热，每次来还会给明月带些衣裳，有些衣裳还很新。 这么新的衣裳，你咋不穿了? 我衣裳可多，穿不完。有的也不喜欢，不想穿。 等梅花走了，明月就穿着衣裳故意到明霞跟前晃呀晃。 她不想穿了才给你穿，你就那么没骨气?明霞拿眼睛白她。 那也比你强。你不想穿的也不给我穿呀。 明霞气得干噎。这是明月难得的胜利时刻。这胜利也很短暂，受明霞的气就是明月的家常便饭。每当这时候明月就暗暗祈祷着明霞能考上大学，考得越远越好。 可明霞没考上大学，也没去复读。明月考上了镇上的初中。明霞整天窝在家里，对明月挑剔得更狠了，骂起来越发恶声歹气。 有一天，明月正在埋头写作业时，明霞带来了梅花过世的消息。 明霞一边说，一边眼泪吧嗒吧嗒地掉下来。 死了? 死，这件事，朦朦胧胧的，明月的意识还浅。 嗯，叫车撞了。咱们再也见不到梅花了。 明月的眼泪也吧嗒吧嗒地掉下来。说实话，她心里也没觉得怎么悲伤。但她模模糊糊地知道这时候是该哭的。 不久就是秋假，二姨来了。进门第一件事，就是抱着明月大哭了一场。 二姨哭，明月也跟着哭。所有人都跟着哭。哭着哭着，别人都不哭了，二姨还哭着。她抱明月抱彳很紧，胳膊像两根粗绳子，双手在明月背后打了个死结。妈妈上来掰，没有掰开。明霞上来掰，也不开。最后还是奶奶掰开了。②奶奶的手枯树枝一般，根根青筋分明。 自打那以后，二姨就来得很勤快。总有些由头。秋黄瓜下来啦，西葫芦下来啦……只要她地里的，她都给送。尝尝鲜。她说。 起初看见明月，她还是会哭。渐渐地，就不怎么哭了。她总会给明月带一些衣裳，那些衣裳，一看就是梅花的。明月就穿着。二姨就死死地盯着明月，眼珠不错地看。 你梅花姐可待见你呢。二姨说。 哦。明月只能这么应一声。她不知道该说什么。 二姨一走，奶奶就把衣服从明月身上扒下来。 为啥不叫我穿? 奶奶的意思是说，那衣裳是梅花穿过的，不吉利。后来，明霞说。 明月颇有些恍然大悟。这是封建迷信！明月用这句话下了论断。 冬天里，二姨的菜地也闲下来，但她来得更勤了，而且从不空手来。她家开着小卖部呢。 奶奶也不让她空手回，总要给她装一些东西带回去。 不欠她的。人情不是恁好欠的。有一次，二姨走后，奶奶盯着二姨的背影说。 ③明月不经意间发现，奶奶也会盯着她看，那眼神跟过去很不一样。也说不出哪里不一样，反正就是很不一样。 转眼间就到了年。明霞开始相起亲来。一天，二姨又来了，进门就哭着朝奶奶跪下了。奶奶一边抹着泪，一边让明霞赶紧把明月带出去。那天之后，二姨很久都没再来过。逢年过节走亲戚，都是明霞去二姨家。到了第三个年头，明霞嫁了人。嫁的就是二姨村子里的。是二姨说的媒。也是那一年，明月考上了师范学校，离开了杨庄。 如今明月已经五十岁了。长辈都已经去世多年。明月每次回老家就去看姐姐。姐妹俩腻在一起说闲话。 你不知道吧?当年二姨想把你要走，去给她当闺女呢。 怎么会? 这还能有假。明霞笑了，那时二姨往咱家跑了多少趟? 明月这才突然明白，十二岁那年夏天发生的这件事，某种意义上是一件有关自己一生走向的大事。而在当时的自己看来，却是无事，也只能是无事。 那咋没要走? 咱奶舍不得你。 这可没看出来。 咱奶她，明霞顿了顿，把我给了二姨。 怎么会?明月更惊讶了。明明姐姐出嫁前一直住在杨庄，怎么就叫“给了二姨”呢? 咱奶对二姨说，我知道你苦，也知道你疼明月。可她还小，你要她干啥?闺女总归是得出门，总归是门亲戚。我应承你，叫你有这一门亲戚。叫我说，你就要明霞。明霞大了，比明月懂事。不像明月，那还是个生砖坯子，何苦费那气。如今登门给明霞说亲的天天踩门儿，眼看就留不住了，立马就能成家。你说，这是多现成的一门亲戚呀。 ④明月默默地笑，想起奶奶的样子，不知怎么的，又很想哭。 咱奶把你给二姨，你不难受? 难受啥?她也没有真给呀。她只是给了二姨一个说法。不过，话说回来，有没有这个说法，对二姨还挺要紧的。 咱奶说，给大的是假给，给小的是真给。 自家的孩子，又不是揭不开锅，不能真给。 咱奶还说，日子苦是苦些，不离爹娘本家，就是好日子。 (有删改) 文本二： 人到中年越过时光的发现力，那是要走过很多年、经历过很多事才能回望的能力。 读《明月梅花》时，我多次想到美国诗人威廉·斯塔福德的那句诗： 于是这世界诞生两次——— 一次是我们所见的样子， 第二次它成了深远的传奇， 它本来如此。 (张莉《写出她们的“本来如此”》，有删改) 6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.文本以“明月梅花”为题，既点出了文中的两个重要人物，又体现了作家独特的审美趣味，给读者带来美好的遐想。 B.梅花死后，明月对死亡的意识尚浅，也不能明白奶奶不让她穿梅花衣服的原因，这些情节表现了一个小女孩的懵懂。 C.明霞明月姐妹俩青少年时不亲密，人到中年时反而能亲昵地依偎聊天，这种转变体现了人物的成长，使形象更丰满。 D.文本开头倒叙，主体顺叙，结尾再次倒叙，这样的叙述顺序赋予了故事以沧桑的意味，行文排布自如，技巧娴熟。 7.对画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分) A.句子①运用了反复的手法，强调了现在的明月对时光匆匆、往事遥隔的惊讶感受。 B.句子②运用细节描写，表现了奶奶掰开二姨和明月时的力度，暗示了内心的坚决。 C.句子③照应了前文二姨“盯着明月”看，同时为后文奶奶对明月的保护埋下伏笔。 D.句子④明月笑是因为奶奶的善良，想哭是因为感受到了奶奶对自己厚重无言的爱。 8.请简要分析文本一是怎样通过情节设置来增加戏剧性的。(4分) 9.请结合文本一，谈谈你对文本二中诗句的理解。(6分) (三)阅读Ⅲ(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁①。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。 (节选自《史记·孙膑列传》) 材料二： 羌寇武都，邓太后以诩有将帅之略，迁武都太守。羌乃率众数千，遮诩于陈仓、崤谷，诩即停军不进，而宣言上书请兵，须到当发。羌闻之，乃分钞傍县，诩因其兵散，日夜进道，兼行百余里。令吏士各作两灶，日增倍之，羌不敢逼。或问曰：“孙膑减灶而君增之。兵法日行不过三十里，以戒不虞，而今日二百里。何也?”诩曰：“虏众多，吾兵少。徐行则易为所及，速进则彼所不测。虏见吾灶日增，必谓郡兵来迎。众多行速，必惮追我。孙膑见弱，吾今示强，势有不同故也。”既到郡兵不满三千而羌众万余攻围赤亭数十日。诩计贼当退，乃潜遣五百余人于浅水设伏，侯其走路。虏果大奔，因掩击，大破之，斩获甚众，贼由是败散。 (节选自《后汉书·虞诩列传》) 【注】①大梁：魏国都城。 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句.请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 既到A郡B兵C不满三千D而羌众E万余F攻G围赤亭H数十日。 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.三晋，春秋末韩、赵、魏三家分晋、后来称韩、赵、魏三国为“三晋”。 B.竖子，小子，与《鸿门宴》中“鲰生说我曰”的“鲰生”都是骂人的话。 C.须，等待，与《扬州慢》中“算而今，重到须惊”的“须”意思不同。 D.因，趁机，与《苏武传》“陵泣下数行，因与武决”的“因”意思相同。 12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.面对魏国和赵国的攻击，韩国向齐国求救，齐将田忌带兵进攻魏国都城，以此缓解韩国的危急局势。 B.庞涓追赶齐军三天，发现了齐国军队的怯弱，非常高兴，于是轻率冒进，最后中了埋伏，兵败身亡。 C.虞诩受邓太后赏识，被任命为武都太守以抵御羌人入侵，他在敌我兵力悬殊的情况下最终大败羌人。 D.孙膑和虞诩都有将帅的谋略，善于揣度敌方心理，能够根据形势迅速作出合理应对，从而取得胜利。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。(4分) (2)羌乃率众数千，遮诩于陈仓、崤谷，诩即停军不进。(4分) 14.《孙子兵法》说：“兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用。”这一战略思想在两则材料中是如何体现的?请简要分析。(3分) (四)阅读Ⅳ(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 屈原塔① 苏辙 屈原遗宅秭归山，南宾古者巴子国。 山中遗塔知几年，过者迟疑不能识。 浮图高绝谁所为?原死岂复待汝力！ 临江慷慨心自明，南访重华②讼孤直。 世人不知徒悲伤，强为筑土高岌岌。 【注】①屈原塔：建于南宾县(今重庆忠县)。②重华：对舜帝的美称。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.开头两句写屈原故居在湖北秭归，而作者却在南宾县见到屈原塔，可见屈原的影响范围之广。 B.南宾屈原塔已建成多年，路过的人却不能够辨识出来，这一现象令诗人疑惑重重，心生不满。 C.第六句未对第五句的疑问作正面回答，但仍表达了自己的认识，体现了宋诗喜发议论的特点。 D.第七、八句想象屈原投汩罗江时的心境，表现了诗人对屈原精神的赞美，也暗含对楚王的指责。 16.诗人为什么认为修筑屈原塔是“强为”之举?请结合全诗简要分析。(6分) (五)名篇名句默写(6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)课堂上老师介绍了集句联————从已有的不同诗文中选出句子重新组合成的一副对联，并举例说明：举头望明月(李白《静夜思》)，荡胸生层云(杜甫《望岳》)。然后老师出上句“劝君更尽一杯酒”，小斌以李白《将进酒》中“ ”相对；老师出上句“才饮长沙水”，小兰以杜甫《登岳阳楼》中“ ”相对。 (2)针对个别国家对中国的抹黑，中国国防部发言人用《菩萨蛮·书江西造口壁》中“ ， ”两句表示中国的发展壮大是不可阻挡的历史潮流。 (3)从古到今，时光从不停留，古诗文中有很多感慨时光流逝太过匆匆的句子，如“ ， ”。 二、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成18~22题。 “四时天气促相催，一夜薰风带暑来。”春天还没结束从南到北的旅行， ① 。每年公历5月6日前后，当太阳到达黄经45度，即为立夏。 立夏是夏季的第一个节气，它的到来预示着春夏交替，因此又称“春尽日”。立夏有三候：初候蝼蝈鸣，二候蚯蚓出， ② 。每候五日，三候过去便是下一个节气了。到底什么是蝼蝈?历来(甲)。其实，不管特指哪种动物，立夏之后，各路“歌唱家”开始纷纷登场了；再过五天，蚯蚓开始懒洋洋地翻松泥土了；又过五天，王瓜等藤蔓类植物争相攀爬生长，一派(乙)的景象。 如果说春是生的季节， ③ 。进入立夏，日照增加，气温渐升，雷雨增多，农作物进入生长旺季，农谚有“春争日，夏争时”的说法。此时，夏收作物进入生长后期，冬小麦扬花灌浆，油菜接近成熟，夏收作物年景基本定局，因此农谚有“立夏看夏”之说。 立夏一到，时令水果登场，人们可以尝尽鲜美。江南有“立夏尝三新”的习俗，即品尝甜蜜的樱桃、爽口的青梅以及清甜的枇杷。酸酸甜甜，正是初夏的味道。 “芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”在诗人的眼里，春日是良晨，夏日亦是佳期，怡人的意象俯视皆是。从春到夏，草木由萌芽至篷勃，大自然从懵懂期到青春期，至此，绿肥红瘦，风暖昼长，一场热闹的盛夏之宴拉开帷幕。 18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 19.请在文中括号内填入恰当的成语。(2分) 20.文中画波浪线的句子如改成“各位‘歌唱家’开始登场了”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么?(5分) 21.下列词语与文中加点的“意象”在词的结构方式上最接近的一项是(3分) A.转折 B.抒情 C.主旨 D.风格 22.文中最后一段有多处错别字，请找出两处并加以改正。(4分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 4月20日，全球首场“人机共跑”半程马拉松在北京开跑。有人调侃甚至嘲讽“机器人无头还能跑”“工作人员追着给机器人降温”；也有人晒出了莱特兄弟试飞的图片，给予鼓励与支持；参赛方在赛后谈及机器人参赛的意义：比赛中机器人奔跑的速度、避障的灵活度，以及换电的频次和效率，实质上是对环境适应、运动控制、续航能力、通信干扰等技术的极限测试。 对此，你怎么看?请写一篇文章，体现你的认识和思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $$