（查缺补漏）专项1 拼音辨析、汉字辨析-2024-2025学年语文五年级下册期末知识点专项复习 统编版

部编版语文五年级下册期末复习知识点 专项1拼音辨析、汉字辨析 使用指南 知识梳理 ⭐系统整理知识框架，构建基础。 常考要点 ⭐明确高频考点，重点复习。 题型详解 ⭐深入剖析题型，掌握解题技巧。 题目练习 ⭐多做习题训练，提升解题能力。 一、知识梳理 拼音辨析 1. 多音字辨析 - “供”： - 读音1：gōng（供应、供给） - 读音2：gòng（供品、口供） - 例句辨析：“供耕织”中读gòng（古代祭祀用牲畜），与农耕祭祀相关。 - “拔”： - 读音1：bá（拔河、拔草） - 读音2：bā（拔萝卜，口语化读音，教材中一般作bá）。 - “哗”： - 读音1：huá（哗然、喧哗） - 读音2：huā（哗啦啦，拟声词）。 2. 平翘舌音与前后鼻音区分 - 平舌音：zh/ch/sh（如“昼zhòu”“蚱zhà”“铲chǎn”）。 - 翘舌音：z/c/s（如“簪zān”“瞅chǒu”“珊shān”）。 - 前鼻音：an/en/in（如“樱yīng”“涟lián”“粼lín”）。 - 后鼻音：ang/eng/ing/ong（如“蚌bèng”“逛guàng”“莺yīng”）。 3. 易混淆声调 - “倭wō”（第二声）与“委wěi”（第三声）。 - “咧liě”（第三声）与“劣liè”（第四声）。 汉字辨析 1. 形近字辨析 - “拔”vs“拨”： - 拔（bá）：用手拉出（拔草、拔河）。 - 拨（bō）：用手推动（拨动、拨款）。 - 例句：“拔”在《手指》一文中指“拔刀”动作。 - “蘸”vs“斟”： - 蘸（zhàn）：在液体中轻沾（蘸酱、蘸墨）。 - 斟（zhēn）：倒酒（斟茶、斟酌）。 - 关联课文：《月是故乡明》中“蘸”用于蘸水写字。 - “诣”vs“脂”： - 诣（yì）：造诣（学术或技艺成就）。 - 脂（zhī）：脂肪（油脂）。 - 示例：“诣”在《杨氏之子》中表示文言文能力。 2. 同音字辨析 - “梢”vs“哨”： - 梢（shāo）：树枝末端（树梢）。 - 哨（shào）：警戒用具（放哨、哨所）。 - 关联词语：“月黑雁飞高，单于夜遁逃”中“逃”与“梢”无关，但需区分同音字。 - “梁”vs“粱”： - 梁（liáng）：房梁、桥梁。 - 粱（liáng）：高粱、粮食。 3. 易错字书写 - “眷”：注意上部是“龹”而非“目”，下部“目”托底。 - “割”：左侧“禾”旁，右侧“害”的变形（非“容”）。 - “诲”：左侧“言”旁，右侧“每”不可加“攵”（与“悔”区分）。 二、常考要点 常考要点 拼音辨析 1. 多音字 - “泊” - bó：停泊、漂泊，如“船泊在岸边”“漂泊他乡”。 - pō：血泊、湖泊，如“梁山泊”。 - “吓” - xià：吓唬、吓人，如“别吓唬小孩子”。 - hè：恐吓、威吓，如“他经常恐吓别人”。 - “燕” - yàn：燕子，如“燕子在屋檐下筑巢”。 - yān：燕国、燕山，如“燕山山脉”。 2. 轻声 - 部分词语中的字需要读轻声，如“师傅、骆驼、规矩、胳膊”等。在考试中可能会考查判断词语中字的读音是否正确。 3. 儿化音 - 例如“一点儿、一会儿、一下儿”等，要注意儿化音的发音规则和拼写。 汉字辨析 1. 形近字 - “泽—择” - 泽：恩泽、沼泽，与水有关。 - 择：选择、抉择，有挑选的意思。 - “钮—纽” - 钮：按钮、电钮，通常指器物上可以按动的部分。 - 纽：纽带、纽扣，有连接、扣合的含义。 - “尊—遵” - 尊：尊敬、尊严，有敬重的意思。 - 遵：遵守、遵照，强调依照规定行动。 2. 同音字 - “练—炼” - 练：练习、训练，侧重于反复学习和实践。 - 炼：锻炼、冶炼，有通过磨炼、加工使变得更好的意思。 - “祥—详” - 祥：吉祥、祥和，与吉利有关。 - 详：详细、端详，有细致、清楚的含义。 3. 形声字 - 利用形声字的特点来辨析，如“骏、俊、峻、竣”，形旁分别表示马、人、山、立（完成），读音相近但意义不同。 易错要点 拼音辨析 1. 声调错误 - “澄”：chéng（澄清）、dèng（澄沙），很多同学容易把“澄沙”的“澄”读成chéng。 - “禁”：jīn（情不自禁）、jìn（禁止），“情不自禁”的“禁”常被误读为jìn。 2. 平翘舌音混淆 - “素（sù）”与“束（shù）”，“僧（sēng）”与“曾（zēng）”和“赠（zèng）”容易和翘舌音混淆。 - 例如“损失（sǔn shī）”，“s”和“sh”容易读错。 3. 前后鼻音混淆 - “吟（yín）”与“莹（yíng）”，“骏（jùn）”与“境（jìng）”等，前后鼻音容易读错。 - 像“蒸融（zhēng róng）”，“eng”和“ong”容易混淆。 汉字辨析 1. 笔画错误 - “祭”：上面部分是“”，不是“”，很多同学容易把下面的“示”写成“小”加撇捺。 - “藏”：笔画较多，容易写错，尤其是里面的“臣”和“丿”的位置。 2. 部首错误 - “乃”：“及”的部首是“丿”，不是“乃”；“延”的部首是“廴”，不是“丿”。 - “母”：“每”的部首是“母”，很多同学会误把部首写成“人”。 3. 字形相近误写 - “梁”与“粱”：“梁”是房梁、桥梁，“粱”是高粱，容易把“高粱”写成“高梁”。 - “辩、辨、辫、瓣”：“辩”与语言有关，如辩论；“辨”是辨别；“辫”指辫子；“瓣”是花瓣、蒜瓣。这四个字非常容易混淆。 三、题型详解 题型类别 题型描述 考查重点 示例 解题技巧 拼音辨析 看拼音写词语 给出拼音，要求学生写出对应的词语 考查学生对拼音的认读能力以及对词语的书写掌握 根据拼音写词语：shěn shì（审视） fàng sì（放肆） cí xiáng（慈祥） 先正确拼读拼音，再结合所学知识思考对应的词语。书写时注意字形正确 给加点字选择正确的读音 在词语中给出加点字，提供多个读音选项，让学生选择正确的 考查多音字、易读错字的读音辨析 给加点字选择正确的读音，打“√”：供（gōng gòng）耕织 明晃晃（huǎng huàng） 对于多音字，根据词语意思判断读音；对于易读错字，平时加强记忆 用“√”或“×”判断读音是否正确 给出一些词语及其读音，让学生判断对错 考查学生对常见字词读音的准确掌握 判断下列词语读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”：涟漪（lián yī）（√） 踌躇（chóu zhù）（×） 仔细拼读每个词语的读音，与记忆中的正确读音对比 拼音排序题 给出一组词语的拼音，要求按照字母表的顺序进行排列 考查学生对拼音字母表顺序的掌握和运用 将下列词语的拼音按字母表顺序排列：luó sī（螺丝） máo dùn（矛盾） fàng sì（放肆）。答案：fàng sì（放肆） luó sī（螺丝） máo dùn（矛盾） 先确定每个拼音的首字母，按字母表顺序排列，首字母相同则比较第二个字母，以此类推 汉字辨析 选字填空 给出几个字形相近或读音相同的字，让学生选择合适的字填入句子中 考查学生对形近字、同音字的辨析和运用能力 选择合适的字填在括号里：（尊 遵）敬 （遵）守 先理解每个字的含义和用法，再结合句子语境选择 辨别形近字并组词 给出几组形近字，要求学生分别组词 考查学生对形近字的区分和组词能力，加深对不同字形的理解 比一比，再组词：泽（沼泽） 择（选择） 通过分析字形差异理解字义，根据字义进行组词 找出错别字并改正 在一段话或几个词语中找出错别字，并将其改正 考查学生对汉字正确书写的掌握，以及对常见错别字的敏感度 找出下列词语中的错别字并改正：锻练（炼） 严历（厉） 仔细观察每个字的写法，结合所学知识判断是否有错别字，注意容易混淆的字 汉字的笔画、笔顺判断 给出一个汉字，考查其笔画数、某一笔画的名称或笔顺是否正确 考查学生对汉字基本书写规范的掌握 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”：“凹”字共有5画，第二笔是“横折折”。（√） 通过书空回忆汉字的笔画和笔顺，也可利用字典验证，重点记忆笔画复杂或易写错的字 四、题目练习 拼音辨析 看拼音写词语 1. dù jì（ ） 2. wěi tuō（ ） 3. sū ruǎn（ ） 4. hóu lóng（ ） 5. fàng sì（ ） 给加点字选择正确的读音 6. 血泊（A. pō B. bó），应选（ ）。 7. 明晃晃（A. huǎng B. huàng），应选（ ）。 8. 供给（A. gěi B. jǐ），应选（ ）。 9. 燕（A. yān B. yàn）山，应选（ ）。 10. 威吓（A. xià B. hè），应选（ ）。 用“√”或“×”判断读音是否正确 11. 踌躇（chóu zhù）（ ） 12. 涟漪（lián yī）（ ） 13. 薄弱（báo ruò）（ ） 14. 放肆（fàng sì）（ ） 15. 弓弩（gōng nú）（ ） 汉字辨析 选字填空 16. （尊 遵）敬师长是我们应该（ ）守的品德。 17. 他不小心把碗（摔 蟀）碎了，那只蟋（ ）也不知跳到哪里去了。 18. 这是一场激烈的（辩 辨）论会，需要我们仔细（ ）别是非。 19. 他的手被（针 侦）扎了一下，原来是在（ ）查线索。 20. 这朵花的花（瓣 辫）很鲜艳，她扎着两条马尾（ ）。 【参考答案和解析】 拼音辨析 看拼音写词语 1. dù jì（妒忌） 2. wěi tuō（委托） 3. sū ruǎn（酥软） 4. hóu lóng（喉咙） 5. fàng sì（放肆） 给加点字选择正确的读音 6. 血泊（A. pō B. bó），应选（A）。 - 解析：“血泊”中的“泊”应读pō，指一大摊血。 7. 明晃晃（A. huǎng B. huàng），应选（A）。 - 解析：“明晃晃”中的“晃”应读huǎng，形容光亮闪烁。 8. 供给（A. gěi B. jǐ），应选（B）。 - 解析：“供给”中的“给”应读jǐ，表示提供东西给需要的人应用。 9. 燕（A. yān B. yàn）山，应选（A）。 - 解析：“燕山”中的“燕”应读yān，指地名。 10. 威吓（A. xià B. hè），应选（B）。 - 解析：“威吓”中的“吓”应读hè，指用强硬的手段或气势压倒对方，使人害怕。 用“√”或“×”判断读音是否正确 11. 踌躇（chóu zhù）（×） - 解析：正确读音应为chóu chú。 12. 涟漪（lián yī）（√） - 解析：读音正确。 13. 薄弱（báo ruò）（×） - 解析：正确读音应为bó ruò。 14. 放肆（fàng sì）（√） - 解析：读音正确。 15. 弓弩（gōng nú）（√） - 解析：读音正确。 汉字辨析 选字填空 16. （尊 遵）敬师长是我们应该（遵）守的品德。 - 解析：“尊敬”指尊重而恭敬地对待；“遵守”指依照规定行动；不违背。根据语境，应选“遵”。 17. 他不小心把碗（摔）碎了，那只蟋（蟀）也不知跳到哪里去了。 - 解析：“摔”指扔，掷；“蟀”指蟋蟀，昆虫名。根据语境，应分别选“摔”和“蟀”。 18. 这是一场激烈的（辩）论会，需要我们仔细（辨）别是非。 - 解析：“辩论”指对不同观点，双方或多方互相用自己的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到共同的认识和意见；“辨别”指对不同的事物在认识上加以区别。根据语境，应分别选“辩”和“辨”。 19. 他的手被（针）扎了一下，原来是在（侦）查线索。 - 解析：“针”指缝衣物用的细长、尖锐的金属工具；“侦”指探听，暗中察看。根据语境，应分别选“针”和“侦”。 20. 这朵花的花（瓣）很鲜艳，她扎着两条马尾（辫）。 - 解析：“瓣”指组成花冠的各片；“辫”指把头发分股交叉编成的条条。根据语境，应分别选“瓣”和“辫”。 学科网（北京）股份有限公司 $$