（查缺补漏）专项1 拼音辨析、汉字辨析-2024-2025学年语文四年级下册期末知识点专项复习 统编版

部编版语文四年级下册期末复习知识点 专项1拼音辨析、汉字辨析 使用指南 知识梳理 ⭐系统整理知识框架，构建基础。 常考要点 ⭐明确高频考点，重点复习。 题型详解 ⭐深入剖析题型，掌握解题技巧。 题目练习 ⭐多做习题训练，提升解题能力。 一、知识梳理 拼音辨析 1. 多音字辨析 - 剥（bāo/bō）：表示去掉外面的皮或壳时读“bāo”，如“剥皮”；表示逐步去掉或分析时读“bō”，如“剥削”。 - 和（hé/hè/huò/huó/hú）：表示并列、和谐等时读“hé”；指打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求时读“hú”；指和谐地跟着唱或指打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求时读“hè”；指加水搅拌或加水搅拌后揉弄使有粘性时读“huó”；指把粉状或粒状物加水搅拌或加水搅拌后揉弄使有粘性时读“huò”。 - 率（shuài/lǜ）：表示带领、遵循等时读“shuài”；表示概率、效率时读“lǜ”。 - 藉（jiè/xí）：表示垫、衬或凭借、利用时读“jiè”；古同“籍”，表示书册、登记、官吏名册等时读“jí”，不常用“xí”的读音。但在某些成语或固定搭配中可能保留古音读法。 汉字辨析 1. 形近字辨析 - 疏（shū）与梳（shū）：前者指清除阻塞使通畅、分散，后者指整理头发的用具。 - 蜓（tíng）与延（yán）：前者指蜻蜓，后者指延长、伸展。 - 赖（lài）与懒（lǎn）：前者指依赖、依靠，后者指懒惰。 - 藉（jiè）与籍（jí）：前者多指垫、衬或凭借，后者多指书册、登记等。 2. 易错字辨析 - 序（xù）：广字框里面是“予”，不能加撇笔写成“矛”。 - 霸（bà）：“革”的长横笔要变成提，雨字头略扁。 - 鹰（yīng）：广字框下面有两个“亻”。 - 拭（shì）：右边偏旁不加撇，是“算式”的“式”。 - 隧（suì）：右边不要多写一点。 - 康（kāng）：是广字框而不是“疒”。 二、常考要点 拼音辨析常考要点 1. 多音字读音判断 - 和 - “和”有多个读音，在“和平”“和谐”中读“hé”；在“应和”“唱和”中读“hè”；在“和药”“和弄”中读“huò”；在“和面”中读“huó”；在“和了（打麻将用语）”中读“hú”。考试常给出包含“和”的词语，让判断读音。 - 率 - “率领”“率先”中“率”读“shuài”；“效率”“圆周率”中“率”读“lǜ”。 - 宿 - “住宿”“宿舍”读“sù”；“一宿”读“xiǔ”；“星宿”读“xiù”。 2. 易读错字读音 - “绮”（qǐ）丽：很多同学容易误读成“yǐ”。 - “应和”（hè）：“和”的读音是重点考查内容，常与“hé”混淆。 - “慰藉”（jiè）：“藉”易读成“jí”。 - “澎湃”（pài）：“湃”常被误读为“bài”。 - “窥伺”（sì）：“伺”易读成“cì”。 - “重荷”（hè）：“荷”读“hè”，不读“hé”。 - “单于”（chán）：“单”是多音字，此处读“chán”，非“dān”。 易错要点 1. 声调易错 - 有些字的声调容易读错，如“鸡冠花”的“冠”读“guān”（一声），很多同学可能会读成“guàn”（四声）。 - “倔强”的“强”读“jiàng”（四声），易误读成“qiáng”（二声）或“qiǎng”（三声）。 2. 轻声易错 - 一些词语中的轻声容易被忽略，如“萝卜”“月亮”“衣裳”等词，后面的字要读轻声。 汉字辨析常考要点 1. 形近字辨析组词 -“籍”与“藉” - “籍”一般指书籍、籍贯、国籍等，如“书籍”“户籍”；“藉”在“慰藉”中使用，常考查这两个字的组词和用法区分。 - “蜓”与“蜒” - “蜓”组成“蜻蜓”，“蜒”组成“蜿蜒”，通过组词查对这两个形近字的掌握。 - “赖”与“懒” - “赖”有依赖、无赖等意思，“懒”表示懒惰，常让生用这两个字分别组词来区分。 - “蔬”“疏” -“蔬”指蔬菜，“疏”有稀疏、疏等意思，考试会考查其组词和用法。 2. 易错字书写 - “鹰”：半包围结构，里面是两个“隹”，很多同容易少写一部分。 - “鼎”：笔画较多，书写时注意笔顺，先写“目”，再写左右边的笔画。 - “隧”：右边部分不要多写一点，常作为书写正误判断的考查内容。 - “康”：是字头，不是病字头，容易写错。 易错要点 1. 笔画易错 - “母”字的笔顺序容易写错，正确顺序是折、横折钩、点、横、点。 - “凹”和“凸”的笔画数和顺序也是易错点，“凹”共5画，“凸”共画。 2. 部首易 - “闻”是半包围结构，部首是“门”，很多同学可能会误以为是“耳”。 - “题”是包围结构，部首是“页”，而不是“是”。 三、题型详解 拼音辨析常考题型详解 1. 选择正确读音 - 题型说明：给出一组词语，每个词语中包含一个或多个易读错、多音字，要求从给出的几个读音选项中选出正确的读音。 - 示例：给下列加点字选择正确的读音。 - 慰藉（A. jí B. jiè） 应和（A. hé B. hè） - 解题技巧：对于多音字，要结合词语的意思来判断读音；对于易读错的字，平时要加强记忆。比如“慰藉”中“藉”意思是安慰，读“jiè”；“应和”指声音相应，“和”读“hè”。 2. 判断读音正误 - 题型说明：给出一些词语和对应的读音，要求判断这些读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 - 示例：判断下列词语读音的正误。 - 澎湃（péng bài）（ ） 率领（shuài lǐng）（ ） - 解题技巧：仔细回忆每个字的正确读音，将题目中的读音与正确读音进行对比。“澎湃”的“湃”应读“pài”，所以“澎湃（péng bài）”错误；“率领”读音正确。 3. 看拼音写词语 - 题型说明：给出拼音，要求根据拼音写出对应的词语。 - 示例：看拼音，写词语。 - wèi jiè shū cài suì dào - 解题技巧：首先要准确拼读拼音，然后结合所学知识，想出对应的词语。书写时要注意字形的正确，比如“慰藉”的“藉”、“蔬菜”的“蔬”、“隧道”的“隧”等容易写错的字，要认真书写。 4. 多音字组词 - 题型说明：给出一个多音字，要求用它的不同读音分别组词。 - 示例：给“率”字的不同读音组词。 - shuài（ ） lǜ（ ） - 解题技巧：明确多音字的不同读音和每个读音对应的常见意思，再根据意思来组词。“率”读“shuài”时有带领的意思，可组词“率领”；读“lǜ”时表示两个相关的数在一定条件下的比值，可组词“效率”。 汉字辨析常考题型详解 1. 形近字组词 - 题型说明：给出一组形近字，要求分别用这些形近字组词。 - 示例：比一比，再组词。 - 籍（ ） 藉（ ） - 蜓（ ） 蜒（ ） - 解题技巧：先分析形近字的不同之处，再结合它们的意思来组词。“籍”指书籍、籍贯等，可组词“书籍”；“藉”在“慰藉”中使用。“蜓”指蜻蜓，“蜒”组成“蜿蜒”。 2. 选字填空 - 题型说明：给出一组容易混淆的字，以及一些包含这些字的词语的语境，要求选择合适的字填入括号中。 - 示例：选字填空。 - （蔬 疏）菜 （赖 懒）惰 - 解题技巧：理解每个字的含义，根据词语的意思来选择合适的字。“蔬”指蔬菜，所以是“蔬菜”；“懒”表示懒惰，所以是“懒惰”。 3. 判断字形正误 - 题型说明：给出一些词语，要求判断这些词语的字形是否正确，对的打“√”，错的打“×”，并改正错误的字形。 - 示例：判断下列词语字形的正误，错误的请改正。 - 蜻蜒（ ） 甜密（ ） - 解题技巧：仔细观察词语中的字形，回忆正确的写法。“蜻蜒”的“蜒”错误，应是“蜓”；“甜密”的“密”错误，应是“蜜”。 4. 查字典填空 - 题型说明：给出一个字，要求用指定的查字法（音序查字法、部首查字法等）查这个字，并填空，如填出部首、除去部首还有几画、读音、字义等。 - 示例：用部首查字法查“鼎”字，先查（ ）部，再查（ ）画，“鼎”字第六笔的笔画名称是（ ）。 - 解题技巧：熟练掌握查字典的方法。“鼎”字用部首查字法先查“目”部，再查7画；“鼎”字的笔顺为：竖、横折、横、横、横、竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折，第六笔是“竖折折”。 四、题目练习 拼音辨析 1. 选择正确读音 - 给下列加点字选择正确读音。 - 绮丽（A.qí B.qǐ）（ ） - 侍候（A.cì B.shì）（ ） - 倔强（A.juè B.jué）（ ） 2. 判断读音正误 - 判断下列词语读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 - 窥伺（kuī sì）（ ） - 慰藉（wèi jí）（ ） - 刹那（shà nà）（ ） 3. 看拼音写词语 - 看拼音，写词语。 - màn miè（ ） - tǎng ruò（ ） - wū yán（ ） 4. 多音字组词 - 给“宿”的不同读音组词。 - sù（ ） - xiǔ（ ） - xiù（ ） 汉字辨析 5. 形近字组词 - 比一比，再组词。 - 锐（ ） 悦（ ） - 晋（ ） 普（ ） - 籍（ ） 藉（ ） 6. 选字填空 - （1）（蔬 疏）菜 （ ）远 - （2）（帐 账）篷 （ ）单 - （3）（辨 辩）别 争（ ） 7. 判断字形正误 - 判断下列词语字形是否正确，错误的请改正。 - 照列（ ）（改正： ） - 甜密（ ）（改正： ） - 忘纪（ ）（改正： ） 8. 查字典填空 - 用部首查字法查“霸”字，先查（ ）部，再查（ ）画。“霸”在“霸占”中的意思是（ ）。 综合拓展题 9. 拼音与汉字综合题 - 先根据拼音写词语，再从所写词语中找出一个多音字并注音组词。 - zhēng zhá（ ） 多音字：（ ），读音（ ），组词（ ） 10. 趣味辨析题 - 下面是一组容易混淆的字和对应的拼音，请将拼音和字正确搭配并组词。 - 字：燥、躁、澡、操 - （ ）音 zào，组词（ ） - （ ）音 zào，组词（ ） - （ ）音 zǎo，组词（ ） - （ ）音 cāo，组词（ ） 11. 情境选字题 - 在下面这段文字的括号里填入合适的字。 - 星期天，我和爸爸妈妈去乡下奶奶家。一路上，我看到了金（ ）色的油菜花，听到了小鸟的欢（ ）声。到了奶奶家，我还帮奶奶喂（ ）了小鸡。（提示：黄、鸣、养） 12. 词语纠错大挑战 - 下面的词语中有五个错别字，请找出来并改正。 - 慢游 历害 防备 既使 连系 - （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） - （ ）改为（ ） （ ）改为（ ） - （ ）改为（ ） 13. 多音字语境运用 - 根据句子意思，给加点的多音字选择正确读音并写在括号里。 - （1）他屏（ ）住呼吸，躲在屏（ ）风后面。 - （2）爷爷拿着扇（ ）子，悠闲地扇 ）着风。 14. 查字典综合运用 - 用音序查字法查“率”字，先查音序（ ），再查音节（ ）。“率”在“率领”中读（ ），意思是（ ）；在“效率”中读（ ），意思是（ ）。 15. 形近字造句比拼 - 用“捎”和“梢”分别组词并造句。 - 捎（ ），造句：_____________________________________。 - 梢（ ），造句：_____________________________________。 16. 拼音与词义匹配 - 下面是一些词语的拼音，请根据拼音写出词语，并解释词语的意思。 - （1）méng lóng（ ），意思是：_______________________。 - （2）pí qì（ ），意思是：_______________________。 17. 选字填空拓展 - （1）（侮 诲）老师的教（ ）让我终身受益，我们不能（ ）辱老师。 - （2）（辨 辩 辫）她扎着两条小（ ）子，能（ ）别是非，在辩论赛中也表现出色。 18. 汉字用法判断 - 判断下面句子中加点字的用法是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。 - （1）他的写作水平有了很在（ ）提高。（ ） - （2）我们要尊守（ ）交通规则。（ ） 19. 多音字辨析填空 - 在括号里填入“和”的不同读音。 - （1）（ ）和平 （2）应和（ ） （3）（ ）和面 （4）（ ）和药 20. 汉字趣味联想 - 根据所给的字，联想相关的词语并写下来，至少写三个。 - 鹰：（ ）（ ）（ ） 【参考答案和解析】 拼音辨析 1. 选择正确读音 - 给下列加点字选择正确读音。 - 绮丽（A.qí B.qǐ）（B） - 解析：“绮丽”意思是鲜艳美丽，“绮”只有“qǐ”这一个读音。 - 侍候（A.cì B.shì）（B） - 解析：“侍候”指陪伴服侍，“侍”读音是“shì”，“cì”是“伺”在“伺候”里的读音。 - 倔强（A.juè B.jué）（B） - 解析：“倔强”形容性格刚强不屈，“倔”读“jué” ，“juè”用于“倔头倔脑”等词。 2. 判断读音正误 - 判断下列词语读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 - 窥伺（kuī sì）（√） - 解析：“窥伺”指暗中观察，伺机而动，读音“kuī sì”正确。 - 慰藉（wèi jí）（×） - 解析：“慰藉”意思是安慰、抚慰，“藉”在这里读“jiè”。 - 刹那（shà nà）（×） - 解析：“刹那”表示极短的时间，“刹”应读“chà”。 3. 看拼音写词语 - 看拼音，写词语。 - màn miè（漫灭） - 解析：“漫灭”有磨灭、模糊不清的意思。 - tǎng ruò（倘若） - 解析：“倘若”表示假设。 - wū yán（屋檐） - 解析：“屋檐”指房檐。 4. 多音字组词 - 给“宿”的不同读音组词。 - sù（住宿） - 解析：“宿”读“sù”时，表示夜里睡觉、过夜，“住宿”符合该义项。 - xiǔ（一宿） - 解析：“宿”读“xiǔ”是量词，用于计算夜，“一宿”即一夜。 - xiù（星宿） - 解析：“宿”读“xiù”指星座，“星宿”就是星座的意思。 汉字辨析 5. 形近字组词 - 比一比，再组词。 - 锐（锐利） 悦（喜悦） - 解析：“锐”有锋利、锐利的意思，“悦”和心情有关，指高兴、愉快。 - 晋（晋级） 普（普通） - 解析：“晋”有进、升的意思，“晋级”就是提升到较高的等级；“普”表示普遍、一般，“普通”即平常、一般。 - 籍（书籍） 藉（慰藉） - 解析：“籍”常指书籍、册子等，“藉”在“慰藉”中表示安慰。 6. 选字填空 - （1）（蔬 疏）菜 （疏）远 - 解析：“蔬”指蔬菜，是可供食用的植物；“疏”有距离远、不亲近的意思，“疏远”即关系不亲密。 - （2）（帐 账）篷 （账）单 - 解析：“帐”和帷幕、遮蔽物有关，“帐篷”是用帆布等做成的遮蔽风雨、日光的东西；“账”和财务有关，“账单”是记载账目收支的单子。 - （3）（辨 辩）别 争（辩） - 解析：“辨”侧重于区分、辨别，“辨别”就是根据不同事物的特点，在认识上加以区别；“辩”侧重于用言辞来争论、辩解，“争辩”就是争论、辩论。 7. 判断字形正误 - 判断下列词语字形是否正确，错误的请改正。 - 照列（×）（改正：照例） - 解析：“照例”指按照惯例、按照常情，“例”是惯例、成例的意思。 - 甜密（×）（改正：甜蜜） - 解析：“甜蜜”形容感到幸福、愉快、舒适，“蜜”原指蜂蜜，在这里表示像蜜一样甜。 - 忘纪（×）（改正：忘记） - 解析：“忘记”指经历的事物不再存留在记忆中，“记”有记忆的意思。 8. 查字典填空 - 用部首查字法查“霸”字，先查（雨）部，再查（13）画。“霸”在“霸占”中的意思是（强行占据）。 - 解析：“霸”的部首是“雨”，除去部首还有13画；“霸占”就是凭借权势强行占有，所以“霸”是强行占据的意思。 综合拓展题 9. 拼音与汉字综合题 - 先根据拼音写词语，再从所写词语中找出一个多音字并注音组词。 - zhēng zhá（挣扎） 多音字：（挣），读音（zhèng），组词（挣脱） - 解析：“挣扎”指用力支撑或摆脱；“挣”是多音字，读“zhēng”用于“挣扎”，读“zhèng”有用力摆脱束缚的意思，如“挣脱”。 10. 趣味辨析题 - 下面是一组容易混淆的字和对应的拼音，请将拼音和字正确搭配并组词。 - （燥）音 zào，组词（干燥） - （躁）音 zào，组词（急躁） - （澡）音 zǎo，组词（洗澡） - （操）音 cāo，组词（早操） - 解析：“燥”和干、缺少水分有关；“躁”和人的性格、情绪有关；“澡”和用水洗身体有关；“操”有操练、做等意思。 11. 情境选字题 - 在下面这段文字的括号里填入合适的字。 - 星期天，我和爸爸妈妈去乡下奶奶家。一路上，我看到了金（黄）色的油菜花，听到了小鸟的欢（鸣）声。到了奶奶家，我还帮奶奶喂（养）了小鸡。（提示：黄、鸣、养） - 解析：“金黄”是油菜花的颜色；“欢鸣”指欢快地鸣叫，符合小鸟的状态；“喂养”即给人或动物提供食物，“养鸡”是常见表达。 12. 词语纠错大挑战 - 下面的词语中有五个错别字，请找出来并改正。 - 慢游 历害 防备 既使 连系 - （慢）改为（漫） （历）改为（厉） - （既）改为（即） （连）改为（联） - 解析：“漫游”指随意地不受拘束地游览；“厉害”表示难以对付或忍受、剧烈、凶猛；“即使”表示假设的让步；“联系”指彼此接上关系。 13. 多音字语境运用 - 根据句子意思，给加点的多音字选择正确读音并写在括号里。 - （1）他屏（bǐng）住呼吸，躲在屏（píng）风后面。 - 解析：“屏”读“bǐng”时有抑制（呼吸）的意思；读“píng”时可指遮挡、字画的条幅等，“屏风”就是遮挡的用具。 - （2）爷爷拿着扇（shàn）子，悠闲地扇（shān）着风。 - 解析：“扇”读“shàn”时指扇子；读“shān”时有摇动扇子或其他片状物以生风的意思。 14. 查字典综合运用 - 用音序查字法查“率”字，先查音序（L），再查音节（shuài或lǜ）。“率”在“率领”中读（shuài），意思是（带领）；在“效率”中读（lǜ），意思是（比值）。 - 解析：音序是音节的第一个字母的大写；“率”读“shuài”有带领、轻易等义，“率领”即带领；读“lǜ”指两个相关的数在一定条件下的比值，“效率”就是工作的效果与所花时间、精力的比值。 15. 形近字造句比拼 - 用“捎”和“梢”分别组词并造句。 - 捎（捎信），造句：他让我给你捎信，说他明天回来。 - 梢（树梢），造句：小鸟在树梢上欢快地歌唱。 - 解析：“捎”有顺便带的意思，“捎信”就是顺便带消息；“梢”指树枝的末端，“树梢”即树的顶端。 16. 拼音与词义匹配 - 下面是一些词语的拼音，请根据拼音写出词语，并解释词语的意思。 - （1）méng lóng（朦胧），意思是：不清楚、模糊。 - （2）pí qì（脾气），意思是：性情、习性，也指易怒的性情。 17. 选字填空拓展 - （1）（侮 诲）老师的教（诲）让我终身受益，我们不能（侮）辱老师。 - 解析：“诲”有教导、诱导的意思，“教诲”指教导训诫；“侮”有欺负、轻慢的意思，“侮辱”就是使对方人格或名誉受到损害。 - （2）（辨 辩 辫）她扎着两条小（辫）子，能（辨）别是非，在辩论赛中也表现出色。 - 解析：“辫”指把头发分股编成的带状物；“辨”侧重于区分、辨别；“辩”侧重于用言辞争论。 18. 汉字用法判断 - 判断下面句子中加点字的用法是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。 - （1）他的写作水平有了很在（×）（改正：大）提高。（ ） - 解析：“很大提高”是常用表达，“在”使用错误。 - （2）我们要尊守（×）（改正：遵守）交通规则。（ ） - 解析：“遵守”指依照规定行动、不违背，“尊”使用错误。 19. 多音字辨析填空 - 在括号里填入“和”的不同读音。 - （1）（hé）和平 （2）应和（hè） （3）（huó）和面 （4）（huò）和药 - 解析：“和”读“hé”表示平和、和谐等意思，“和平”即没有战争的状态；读“hè”表示和谐地跟着唱、依照别人诗词的题材和体裁做诗词等，“应和”指对一种言行表示呼应，附和；读“huó”指在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性；读“huò”指粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使有黏性。 20. 汉字趣味联想 - 根据所给的字，联想相关的词语并写下来，至少写三个。 - 鹰：（老鹰）（雄鹰）（猫头鹰） - 解析：“老鹰”是常见的猛禽；“雄鹰”常用来象征英勇、矫健；“猫头鹰”是夜行性猛禽。 学科网（北京）股份有限公司 $$