内容正文:
第三课 领会科学思维检测试题答案解析
1、 选择题:每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.(2024高三·重庆·专题练习)如果你是敏感体质,手机会在换季时自动推送空气漂浮物提醒;雨雪天气中,快递小哥刚接到订单,送餐沿途降水预报、湿滑路段提示也随之而来;旅游达人还未飞往下一站,就收到了目的地的景观预报。作为受众面最广、社会普及度最高的公共服务之一,气象服务已融入人们生活,天气预报越来越贴心。由此可见,科学思维:
①结果具有可预见性 ②追求认识的客观性
③结果具有不可预测性 ④具有实用性和具体性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2024·江西·二模)在推进绿色能源发展方面,当我国处于起步阶段、受制于美国时,美国指责我国做得不好,并对我国绿色能源产品进口设置绿色壁垒;当我国在绿色能源方面取得成功、具有领先于美国的优势时,美国则指责我国扰乱了绿色能源市场价格,对我国绿色能源产品进口设置关税壁垒,甚至以“国家安全”为借口对我国相关企业直接进行打压。美国对我国绿色能源发展的认识( )
①是故意偷换论题,违反了同一律的要求
②是通过想象的方式进行的,因此是错误的
③违反了矛盾律要求,思维不具有一致性
④没有追求认识的客观性,思维是不科学的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(2024·北京丰台·一模)数学家拉格朗日在教堂聆听音乐时萌发了求积分极值的变分法念头;物理学家海森堡由于受音乐理论中泛音振动的频率是基音振动的整倍数的启发,做了原子跃迁的基频与次频的实验;化学家纽兰兹受音阶的启示而发现了元素按原子量递增的排序规律,从而创造了元素周期的“八音律”表。这启示我们( )
A.抽象思维与形象思维有互补性
B.科学思维具有客观性和逻辑性
C.艺术思维对科学发展有批判性
D.创新思维必须关联科学与艺术
4.(23-24高三下·重庆)注重从政治高度筹划和指导战争,坚持战略服从政略,坚持政治斗争与军事斗争紧密配合,是毛泽东同志军事斗争艺术的重要体现。坚持政治主导,坚定灵活开展军事斗争。政治对战争起决定作用,贯穿于战争的发生、进程、结束及战略战术等各方面全过程。这体现( )
①坚持辩证思维,阐明战争与政治的辩证关系,深刻认识战争的政治属性
②坚持创新思维,立足于整体,服从于局部,从政治的高度思考战争问题
③坚持战略思维,立足实际,制定新的切合事物变化发展规律的战略目标
④坚持底线思维,增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.(2024·海南·模拟预测)党的二十大报告强调,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于( )
①科学思维结果有预见性,决定事物发展趋势
②科学思维坚持真理,注重实事求是的论证
③科学思维符合规律,能有效指导社会实践
④科学思维结果可检验,能避免在实践中犯错
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2024·全国·模拟预测)在盐碱地上,过多的盐分会使一般植物的生长受到抑制,所以只能生长耐盐的植物,如盐蓬、碱蓬等。我国劳动人民运用了“盐随水来、盐随水去”的易溶盐运动规律,先挖沟降低地下水水位,再灌溉淡水或利用降雨将土壤中的易溶盐淋洗到农作物能承受的含量水平,在盐碱地上种庄稼。这表明( )
①科学思维从实际出发,努力把握和遵循客观规律
②运用科学思维有利于解决生产生活中遇到的问题
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验
④科学思维能够以正确的形式如实地反映客观对象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2024·海南·模拟预测)党的二十大报告强调,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于( )
①科学思维可以预见事物的发展,决定事物发展趋势
②科学思维坚持真理,注重实事求是的论证
③科学思维符合规律,能有效指导社会实践
④科学思维能够经得起检验,能避免在实践中犯错
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.(2024·广西河池·二模)毛泽东在长期的革命实践中,着眼于中国的国情,否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路,为中国革命的胜利指明了方向。这充分说明( )
①科学思维不盲目崇拜权威
②科学思维追求认识的客观性
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验
④科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(23-24高三上·重庆沙坪坝·阶段练习)安全管理是一个发现问题和解决问题的过程,在思维上必须强调对安全活动的过去、现在和将来的认识,提高超前思维能力,将历史、现实和将来相联系,把握安全的现实状况和走向,增强对事故发生的预见能力,从而适时调整安全策略,减少安全事故的发生。今年7月,我国有关部门成功对台风“杜苏芮”和“卡努”做出预警监测,帮助各地区应对防御,有效减轻损失。这说明( )
①科学思维能够指导人们辩证地把握客观事物
②科学思维的结果具有预测性和可检验性
③科学思维具有确定性和一致性的要求
④思维能够帮助人们在实践中实现预期目的
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10.(2024·河北·模拟预测)河北省张家口市农业科学院谷子专家赵治海为了追寻梦想,克服重重困难,始终奋斗在一线,研发出“张杂谷”系列高产新品种。这一成果是我国继杂交水稻之后对世界粮食安全的又一重大贡献。这说明( )
①科学思维追求认识的客规性②科学思维的结果具有预见性
③科学思维的结果具有可检验性④科学研究遵循逻辑规则的创新性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.(2024·北京丰台·一模)数学家拉格朗日在教堂聆听音乐时萌发了求积分极值的变分法念头;物理学家海森堡由于受音乐理论中泛音振动的频率是基音振动的整倍数的启发,做了原子跃迁的基频与次频的实验;化学家纽兰兹受音阶的启示而发现了元素按原子量递增的排序规律,从而创造了元素周期的“八音律”表。这启示我们( )
A.抽象思维与形象思维有互补性
B.科学思维具有客观性和逻辑性
C.艺术思维对科学发展有批判性
D.创新思维必须关联科学与艺术
12. (23-24高二下·浙江·期中)“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学
方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”习近平总书记深刻阐述了“以学增智”的重要内涵,为广大党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力指明了奋进的方向,必将有力推动全党主题教育深入扎实开展。从思维素养角度,“以学增智”有利于( )
①杜绝逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理
②我们把握共产党执政的本质以及规律
③把握新情况、解决新问题,提高创新能力
④准确把握所处的历史方位,提高政治站位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13. (23-24高二下·浙江·期中)2024年是中美建交45周年。美国弗吉尼亚
大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔表示,面对外交关系中的挑战,“我向我们的中国合作伙伴建议,开展一个项目,能让我们的学生来到这里,我们做一些在过去实践证明可行的事情,那就是1971年的‘乒乓外交’”。“乒乓外交”留下的启迪历久弥新,体现了( )
①思维具有间接性,能凭借已有经验和知识,实现对未知事物的认识
②抽象思维揭示事物的本质和规律,其主要特征是运行方式的推导性
③科学思维的结果具有预见性,对事物发展前景做出合乎逻辑的推断
④历史思维是对理性认识方式的高度概括,是正确的思想和工作方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14. (23-24高二下·浙江·期中)重的物体和轻的物体到底哪一个下落得更快?
亚里士多德通过观察得出“重的物体比轻的物体下落快”的结论。伽利略认为,根据亚里士多德的观点,如果将两个重量不同的物体绑在一起,轻的物体会拖住重的物体的速度,下落速度会比重的物体慢;但绑在一起后,两个物体的总重量比重的物体大,下落速度应该比重的物体快。最终伽利略得出“重物与轻物下落得同样快”的结论。以下理解正确的是( )
①亚里士多德的观点违背了思维的一致性要求
②亚里士多德通过观察得出的结论具备科学性
③伽利略的结论体现了逻辑思维的明确性要求
④伽利略的结论体现科学思维追求认识客观性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.(2024·海南·模拟预测)党的二十大报告强调,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于( )
①科学思维可以预见事物的发展,决定事物发展趋势
②科学思维坚持真理,注重实事求是的论证
③科学思维符合规律,能有效指导社会实践
④科学思维能够经得起检验,能避免在实践中犯错
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
16.(2024·河北张家口·三模)2024年3月20日,国务院总理李强在新时代推动中部地区崛起座谈会上提出,要把中部地区放到整个国家版图中、放到支撑构建新发展格局中来定位思考,努力把区位优势、资源优势转化为发展优势。这一思路( )
①运用了发散思维,把众多信息引导到条理化的思路中
②把握了事物渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系
③坚持了用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
④运用了科学思维,有助于人们能动地认识世界和改造世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二.非选择题:共52分。
17.(2024·辽宁沈阳·三模)阅读材料,完成下列要求。
粮食综合生产能力是粮食产量得以实现的基础。2024年春耕备耕的重要时间节点,我国把议题再次聚焦粮食安全,启动实施《新一轮十亿斤粮食产能提升行动方案(2024—2030年)》(以下简称《方案》)。
材料 【牢牢守住十八亿亩耕地红线】
习近平总书记一贯高度重视耕地质量,强调“保耕地,不仅要保数量,还要提质量”。这是习近平总书记立足国情农情作出的精准研判,是着眼粮食安全大计作出的战略决策。实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动,必须做好耕地这篇大文章,严守耕地红线,落实制止耕地抛荒政策,提升耕地质量,强化高标准农田建设,因地制宜开发盐碱地。党的十八大以来,一系列守住耕地红线硬措施的实施,推动我国粮食产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上,实现“二十连丰”,全国各地更是牢牢筑起了粮食安全的“压舱石”。
结合材料,运用树立科学思维观念的知识,解读我国耕地保护政策为何能够助推全国各地牢牢筑起粮食安全“压舱石”。
18.(2024·全国·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
十八大以来,党中央非常重视培育新动能工作,在“新质生产力”提出之前,已经有创新驱动发展、供给侧结构性改革等多个培育发展新动能的重要举措。新质生产力的形成,正是基于此前在发展新动能上的探索。从这个角度来看,新质生产力理论的诞生,可以分为以下几个阶段。
·酝酿期(2015—2020年):依托创新驱动发展战略,从需求侧管理到供给侧结构性改革的转变;
·发展期(2020—2023年7月):培育战略性新兴产业与未来产业,构建现代化产业体系;
·形成期(2023年—2023年12月):“新质生产力”概念提出;
·成熟期(2023年至今):“新质生产力”概念体系完善。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明新质生产力理论是如何体现科学思维的特征的。
19.(2024·安徽合肥·三模)阅读材料,完成下列要求。
【美丽中国·厦门画卷】
厦门筼筜湖位于厦门岛西部,因被人工筑堤造地演变而来。上世纪70年代,由于数十万居民的生活污水,以及工厂的废水直接排放入湖,筼筜湖生态环境迅速恶化,变成“臭水湖”。习近平同志在厦门工作期间,创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”的“20字方针”,这“20字方针”集中体现了陆海统筹、“一湾一策”、多措并举、综合施策的系统治理观,既切中厦门市客观实际,又具有强烈的问题导向和针对性。在该方针的指引下,厦门市逐步探索出一条协同推进“海域、流域、全域”生态保护修复、陆海统筹改善海域生态环境的有效实践路径。
结合材料,运用逻辑与思维中“科学思维的特征”的知识,说明贫雪湖治理是如何坚持科学思维的。
20.(2024·天津南开·二模)阅读材料,回答问题。
近年来,人工智能技术进入成果爆发期,在智能交互、智能建模等方面展现出强大的创新能力和广泛的应用前景,助推高质量发展。我国智能网联新能源汽车的蓬勃发展,就是人工智能为高质量发展提供新动能的最佳例证。专家预测,2035年生成式人工智能有望为全球贡献近90万亿元的经济价值,其中我国将突破30万亿元。
依据材料,运用“科学思维的特征”知识为人工智能助推我国高质量发展提两条建议。
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第三课 领会科学思维检测试题答案解析
1、 选择题:每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.(2024高三·重庆·专题练习)如果你是敏感体质,手机会在换季时自动推送空气漂浮物提醒;雨雪天气中,快递小哥刚接到订单,送餐沿途降水预报、湿滑路段提示也随之而来;旅游达人还未飞往下一站,就收到了目的地的景观预报。作为受众面最广、社会普及度最高的公共服务之一,气象服务已融入人们生活,天气预报越来越贴心。由此可见,科学思维:
①结果具有可预见性 ②追求认识的客观性
③结果具有不可预测性 ④具有实用性和具体性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①②③:从实际出发,通过认识和利用规律,对天气状况作出预测,为人们的生产生活提供帮助,这说明科学思维追求认识的客观性,结果具有可预见性,①②符合题意,③说法错误。
④:科学思维的结果具有普遍的适用性,但认为科学思维具有实用性和具体性是错误的,④排除。故本题选A。
2.(2024·江西·二模)在推进绿色能源发展方面,当我国处于起步阶段、受制于美国时,美国指责我国做得不好,并对我国绿色能源产品进口设置绿色壁垒;当我国在绿色能源方面取得成功、具有领先于美国的优势时,美国则指责我国扰乱了绿色能源市场价格,对我国绿色能源产品进口设置关税壁垒,甚至以“国家安全”为借口对我国相关企业直接进行打压。美国对我国绿色能源发展的认识( )
①是故意偷换论题,违反了同一律的要求
②是通过想象的方式进行的,因此是错误的
③违反了矛盾律要求,思维不具有一致性
④没有追求认识的客观性,思维是不科学的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①:从材料可以看出,美国为服务其国家利益,设置“绿色壁垒”,又设置“关税壁垒”,故意偷换论题,对我国进行指责,其思维违反了同一律要求,①正确。
②:题干不反映美国对我国绿色能源发展进行想象,并且进行想象不等于错误,②排除。
③:题干反映在不同时间美国对我国绿色能源发展的态度,并不是在同一时间、从同一方面、对同一对象形成论断“A”和“非A”,不体现矛盾律问题,并没有自相矛盾,③不符合题意。
④:美国是为其利益而故意歪曲我国绿色能源的发展,因此不能客观认识我国绿色能源发展,其思维是不科学的,④正确。故本题选B。
3.(2024·北京丰台·一模)数学家拉格朗日在教堂聆听音乐时萌发了求积分极值的变分法念头;物理学家海森堡由于受音乐理论中泛音振动的频率是基音振动的整倍数的启发,做了原子跃迁的基频与次频的实验;化学家纽兰兹受音阶的启示而发现了元素按原子量递增的排序规律,从而创造了元素周期的“八音律”表。这启示我们( )
A.抽象思维与形象思维有互补性
B.科学思维具有客观性和逻辑性
C.艺术思维对科学发展有批判性
D.创新思维必须关联科学与艺术
【答案】A
【详解】A:材料中数学家、物理学家、化学家等科学家的发明创造都受到了音乐的启发,这启示我们抽象思维与形象思维有互补性,A正确。
B:科学思维的客观性意味着它从实际出发,力图如实地反映认识对象,不盲目崇拜权威或相信书本结论,而是尊重实践检验的结果,努力把握和遵循客观规律。科学思维的逻辑性通过概念、判断、推理的形式,造成合乎逻辑的理论体系,反映客观事物的本质属性和运动规律,B与题意无关。
C:材料没有涉及艺术思维对科学发展有批判性,C错误。
D:说法过于绝对,创新可以关联科学与艺术,也可以不关联,D错误。 故本题选A。
4.(23-24高三下·重庆)注重从政治高度筹划和指导战争,坚持战略服从政略,坚持政治斗争与军事斗争紧密配合,是毛泽东同志军事斗争艺术的重要体现。坚持政治主导,坚定灵活开展军事斗争。政治对战争起决定作用,贯穿于战争的发生、进程、结束及战略战术等各方面全过程。这体现( )
①坚持辩证思维,阐明战争与政治的辩证关系,深刻认识战争的政治属性
②坚持创新思维,立足于整体,服从于局部,从政治的高度思考战争问题
③坚持战略思维,立足实际,制定新的切合事物变化发展规律的战略目标
④坚持底线思维,增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:注重从政治高度筹划和指导战争,坚持战略服从政略,坚持政治斗争与军事斗争紧密配合,说明坚持辩证思维,阐明战争与政治的辩证关系, 深刻认识战争的政治属性。①正确。
②:坚持创新思维,立足于整体,服从于全局,从政治的高度思考战争问题,而不是服从于局部,②错误。
③:坚定灵活开展军事斗争。政治对战争起决定作用,贯穿于战争的发生、进程、结束及战略战术等各方面全过程。这体现坚持战略思维,立足实际,制定新的切合事物变化发展规律的战略目标,③正确。
④:材料强调的是坚持战略服从政略,坚持政治斗争与军事斗争紧密配合,未体现坚持底线思维,增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险,④错误。 故本题选B。
5.(2024·海南·模拟预测)党的二十大报告强调,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于( )
①科学思维结果有预见性,决定事物发展趋势
②科学思维坚持真理,注重实事求是的论证
③科学思维符合规律,能有效指导社会实践
④科学思维结果可检验,能避免在实践中犯错
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:科学思维结果有预见性,通过实践活动会影响事物的发展,但是不会决定事物的发展趋势,①表述错误。
②③:为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法是因为科学思维追求认识的客观性,坚持真理,注重实事求是的论证,符合规律,能有效指导社会实践,②③符合题意。
④:科学思维结果可检验,但也不能避免在实践中犯错,④表述错误。故本题选C。
6.(2024·全国·模拟预测)在盐碱地上,过多的盐分会使一般植物的生长受到抑制,所以只能生长耐盐的植物,如盐蓬、碱蓬等。我国劳动人民运用了“盐随水来、盐随水去”的易溶盐运动规律,先挖沟降低地下水水位,再灌溉淡水或利用降雨将土壤中的易溶盐淋洗到农作物能承受的含量水平,在盐碱地上种庄稼。这表明( )
①科学思维从实际出发,努力把握和遵循客观规律
②运用科学思维有利于解决生产生活中遇到的问题
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验
④科学思维能够以正确的形式如实地反映客观对象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①②:我国劳动人民运用了“盐随水来、盐随水去”的易溶盐运动规律,在盐碱地上种庄稼,表明科学思维从实际出发,努力把握和遵循客观规律,运用科学思维有利于解决生产生活中遇到的问题,①②正确。
③④:材料未体现科学思维的结果要接受实践的检验,也未涉及思维形式,③④排除。故本题选A。
7.(2024·海南·模拟预测)党的二十大报告强调,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于( )
①科学思维可以预见事物的发展,决定事物发展趋势
②科学思维坚持真理,注重实事求是的论证
③科学思维符合规律,能有效指导社会实践
④科学思维能够经得起检验,能避免在实践中犯错
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【详解】①:科学思维结果有预见性,通过实践活动会影响事物的发展,但是不会决定事物的发展趋势,①表述错误。
②③:提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法,这是因为科学思维追求认识的客观性,坚持真理,注重实事求是的论证,符合规律,能有效指导社会实践,②③符合题意。
④:科学思维结果可检验,但不能避免在实践中犯错,④表述错误。故本题选B。
8.(2024·广西河池·二模)毛泽东在长期的革命实践中,着眼于中国的国情,否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路,为中国革命的胜利指明了方向。这充分说明( )
①科学思维不盲目崇拜权威
②科学思维追求认识的客观性
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验
④科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①②:毛泽东在长期的革命实践中,着眼于中国的国情,否定了共产国际对中国革命提出的“以城市包围农村”的指导思想,说明科学思维不盲目崇拜权威,而是追求认识的客观性,①②符合题意。
③:科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验,说明科学思维的结果具有可检验性,而材料没有涉及结果的可检验性,③不符合题意。
④:科学思维能够对事物发展前景作出合乎逻辑的推断,说明科学思维的结果具有预见性,材料没有体现预见性,④不符合题意。故本题选A。
9.(23-24高三上·重庆沙坪坝·阶段练习)安全管理是一个发现问题和解决问题的过程,在思维上必须强调对安全活动的过去、现在和将来的认识,提高超前思维能力,将历史、现实和将来相联系,把握安全的现实状况和走向,增强对事故发生的预见能力,从而适时调整安全策略,减少安全事故的发生。今年7月,我国有关部门成功对台风“杜苏芮”和“卡努”做出预警监测,帮助各地区应对防御,有效减轻损失。这说明( )
①科学思维能够指导人们辩证地把握客观事物
②科学思维的结果具有预测性和可检验性
③科学思维具有确定性和一致性的要求
④思维能够帮助人们在实践中实现预期目的
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:“在思维上必须强调对安全活动的过去、现在和将来的认识,提高超前思维能力,将历史、现实和将来相联系”,这体现了科学思维能够指导人们辩证地把握客观事物,①符合题意。
②:对台风“杜苏芮”和“卡努”做出预警监测,帮助各地区应对防御,有效减轻损失,体现了科学思维的结果具有预测性和可检验性,②符合题意。
③:材料未体现科学思维具有确定性和一致性的要求,③排除。
④:思维有正确和错误之分,科学思维能帮助人们在实践中实现预期目的,④说法错误。
故本题选A。
10.(2024·河北·模拟预测)河北省张家口市农业科学院谷子专家赵治海为了追寻梦想,克服重重困难,始终奋斗在一线,研发出“张杂谷”系列高产新品种。这一成果是我国继杂交水稻之后对世界粮食安全的又一重大贡献。这说明( )
①科学思维追求认识的客规性②科学思维的结果具有预见性
③科学思维的结果具有可检验性④科学研究遵循逻辑规则的创新性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:赵治海奋斗在一线,研发出“张杂谷”系列高产新品种,体现了科学思维追求认识的客观性,①正确。
③:“张杂谷”系列高产新品种对世界粮食安全的又一重大贡献体现了科学思维的结果具有可检验性,③正确。
②④:材料体现的是“张杂谷”等系列高产新品种的成功,没有体现科学思维结果的预见性,也不涉及科学研究遵循逻辑规则的创新性,②④不选。故本题选B。
11.(2024·北京丰台·一模)数学家拉格朗日在教堂聆听音乐时萌发了求积分极值的变分法念头;物理学家海森堡由于受音乐理论中泛音振动的频率是基音振动的整倍数的启发,做了原子跃迁的基频与次频的实验;化学家纽兰兹受音阶的启示而发现了元素按原子量递增的排序规律,从而创造了元素周期的“八音律”表。这启示我们( )
A.抽象思维与形象思维有互补性
B.科学思维具有客观性和逻辑性
C.艺术思维对科学发展有批判性
D.创新思维必须关联科学与艺术
【答案】A
【详解】A:材料中数学家、物理学家、化学家等科学家的发明创造都受到了音乐的启发,这启示我们抽象思维与形象思维有互补性,A正确。
B:科学思维的客观性意味着它从实际出发,力图如实地反映认识对象,不盲目崇拜权威或相信书本结论,而是尊重实践检验的结果,努力把握和遵循客观规律。科学思维的逻辑性通过概念、判断、推理的形式,造成合乎逻辑的理论体系,反映客观事物的本质属性和运动规律,B与题意无关。
C:材料没有涉及艺术思维对科学发展有批判性,C错误。
D:说法过于绝对,创新可以关联科学与艺术,也可以不关联,D错误。 故本题选A。
12. (23-24高二下·浙江·期中)“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学
方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”习近平总书记深刻阐述了“以学增智”的重要内涵,为广大党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力指明了奋进的方向,必将有力推动全党主题教育深入扎实开展。从思维素养角度,“以学增智”有利于( )
①杜绝逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理
②我们把握共产党执政的本质以及规律
③把握新情况、解决新问题,提高创新能力
④准确把握所处的历史方位,提高政治站位
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:杜绝逻辑错误说法过于绝对,①说法错误。
②③:从思维素养角度,“以学增智”有利于我们把握共产党执政的本质以及规律,把握新情况、解决新问题,提高创新能力,②③说法正确。
④:准确把握所处的历史方位,提高政治站位,属于思想政治意义,④不符合题意。故本题选C。
13. (23-24高二下·浙江·期中)2024年是中美建交45周年。美国弗吉尼亚
大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔表示,面对外交关系中的挑战,“我向我们的中国合作伙伴建议,开展一个项目,能让我们的学生来到这里,我们做一些在过去实践证明可行的事情,那就是1971年的‘乒乓外交’”。“乒乓外交”留下的启迪历久弥新,体现了( )
①思维具有间接性,能凭借已有经验和知识,实现对未知事物的认识
②抽象思维揭示事物的本质和规律,其主要特征是运行方式的推导性
③科学思维的结果具有预见性,对事物发展前景做出合乎逻辑的推断
④历史思维是对理性认识方式的高度概括,是正确的思想和工作方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①:材料强调的是斯蒂芬·马尔借用“乒乓外交”来表示面对外交关系中的挑战,要通过开展文化交流活动促进合作,未体现思维的间接性,故①不选。
②③:材料中指出美国弗吉尼亚大学乒乓球代表团团长斯蒂芬·马尔借用“乒乓外交”来表示面对外交关系中的挑战,要通过开展文化交流活动促进合作,这体现了抽象思维通过运行方式的推导性来揭示事物的本质和规律,对事物发展前景做出合乎逻辑的推断,说明科学思维的结果具有预见性,故②③正确。
④:思维是对人类理性认识方式的高度概括,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法,而历史思维是对事物过去、现在和未来的联系进行思考的一种思维方式,故④错误。故本题选C。
14. (23-24高二下·浙江·期中)重的物体和轻的物体到底哪一个下落得更快?
亚里士多德通过观察得出“重的物体比轻的物体下落快”的结论。伽利略认为,根据亚里士多德的观点,如果将两个重量不同的物体绑在一起,轻的物体会拖住重的物体的速度,下落速度会比重的物体慢;但绑在一起后,两个物体的总重量比重的物体大,下落速度应该比重的物体快。最终伽利略得出“重物与轻物下落得同样快”的结论。以下理解正确的是( )
①亚里士多德的观点违背了思维的一致性要求
②亚里士多德通过观察得出的结论具备科学性
③伽利略的结论体现了逻辑思维的明确性要求
④伽利略的结论体现科学思维追求认识客观性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①:亚里士多德的观点出现了两个重量不同的物体绑在一起的下落速度“比重的物体慢”和“比重的物体快”两种截然相反的结论,这是违背了思维的一致性要求,自相矛盾,故①正确。
②:亚里士多德通过观察得出的结论不具备科学性,故②不选。
③:伽利略的结论体现了逻辑思维的一致性要求,符合矛盾律,而不是明确性要求,故③不选。
④:材料中指出伽利略通过科学实验活动得出“重物与轻物下落得同样快”的结论,这表明伽利略的结论体现科学思维追求认识客观性,故④正确。故本题选B。
15.(2024·海南·模拟预测)党的二十大报告强调,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于( )
①科学思维可以预见事物的发展,决定事物发展趋势
②科学思维坚持真理,注重实事求是的论证
③科学思维符合规律,能有效指导社会实践
④科学思维能够经得起检验,能避免在实践中犯错
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【详解】①:科学思维结果有预见性,通过实践活动会影响事物的发展,但是不会决定事物的发展趋势,①表述错误。
②③:提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法,这是因为科学思维追求认识的客观性,坚持真理,注重实事求是的论证,符合规律,能有效指导社会实践,②③符合题意。
④:科学思维结果可检验,但不能避免在实践中犯错,④表述错误。故本题选B。
16.(2024·河北张家口·三模)2024年3月20日,国务院总理李强在新时代推动中部地区崛起座谈会上提出,要把中部地区放到整个国家版图中、放到支撑构建新发展格局中来定位思考,努力把区位优势、资源优势转化为发展优势。这一思路( )
①运用了发散思维,把众多信息引导到条理化的思路中
②把握了事物渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系
③坚持了用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题
④运用了科学思维,有助于人们能动地认识世界和改造世界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,故①错误。
②:材料不涉及渐进性与飞跃性,连续性与间断性,故②不符合题意。
③④:“要把中部地区放到整个国家版图中,放到支撑构建新发展格局中来定位思考,努力把区位优势,资源优势转化为发展优势”,这一思路坚持了用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,运用了科学思维,有助于人们能动地认识世界和改造世界,故③④符合题意。故本题选D。
二.非选择题:共52分。
17.(2024·辽宁沈阳·三模)阅读材料,完成下列要求。
粮食综合生产能力是粮食产量得以实现的基础。2024年春耕备耕的重要时间节点,我国把议题再次聚焦粮食安全,启动实施《新一轮十亿斤粮食产能提升行动方案(2024—2030年)》(以下简称《方案》)。
材料 【牢牢守住十八亿亩耕地红线】
习近平总书记一贯高度重视耕地质量,强调“保耕地,不仅要保数量,还要提质量”。这是习近平总书记立足国情农情作出的精准研判,是着眼粮食安全大计作出的战略决策。实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动,必须做好耕地这篇大文章,严守耕地红线,落实制止耕地抛荒政策,提升耕地质量,强化高标准农田建设,因地制宜开发盐碱地。党的十八大以来,一系列守住耕地红线硬措施的实施,推动我国粮食产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上,实现“二十连丰”,全国各地更是牢牢筑起了粮食安全的“压舱石”。
结合材料,运用树立科学思维观念的知识,解读我国耕地保护政策为何能够助推全国各地牢牢筑起粮食安全“压舱石”。
【答案】①坚持战略思维和底线思维,着眼粮食安全作出守住十八亿亩耕地红线的战略决策。②科学思维追求认识的客观性,结果具有预见性和可检验性,耕地保护政策是立足我国国情和农情做出的精准研判,符合农业发展规律,经过实践检验可有效保障我国粮食产量。③科学思维有助于我们认清农业和社会发展规律,准确把握当前农业发展历史方位,以高政治站位和觉悟守护我国粮食安全。
【分析】背景素材:粮食安全问题
考点考查:联系观与发展观;科学思维;宏观调控、我国的经济发展;文化传承与文化创新
能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类,需要调用树立科学思维观念的有关知识,从科学思维的特征、科学思维的意义角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:牢牢守住十八亿亩耕地红线→可联系教材知识坚持战略思维和底线思维。
关键词②:这是习近平总书记立足国情农情作出的精准研判,是着眼粮食安全大计作出的战略决策→可联系教材知识科学思维的特征。
关键词③:全国各地更是牢牢筑起了粮食安全的“压舱石”→可联系教材知识科学思维的意义。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18.(2024·全国·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
十八大以来,党中央非常重视培育新动能工作,在“新质生产力”提出之前,已经有创新驱动发展、供给侧结构性改革等多个培育发展新动能的重要举措。新质生产力的形成,正是基于此前在发展新动能上的探索。从这个角度来看,新质生产力理论的诞生,可以分为以下几个阶段。
·酝酿期(2015—2020年):依托创新驱动发展战略,从需求侧管理到供给侧结构性改革的转变;
·发展期(2020—2023年7月):培育战略性新兴产业与未来产业,构建现代化产业体系;
·形成期(2023年—2023年12月):“新质生产力”概念提出;
·成熟期(2023年至今):“新质生产力”概念体系完善。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明新质生产力理论是如何体现科学思维的特征的。
【答案】①科学思维追求认识的客观性。新质生产力理论立足我国高质量发展实践和外部形势变化,科学把握人类社会发展规律。②科学思维结果具有预见性。新质生产力理论正确回答了时代课题,为推动高质量发展提供了实践方向和具体抓手。③科学思维具有可检验性。作为全新的生产力理论,新质生产力理论将在高质量发展实践中不断完善,以实事求是的态度接受实践的严格检验。
【分析】背景素材:新质生产力理论的诞生
考点考查:科学思维的特征济的关系
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:科学精神
【详解】
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本问要求结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明新质生产力是如何体现科学思维的特征的,属于说明类主观题。首先可以确定本问主要考查科学思维的特征相关内容。然后提取材料有效信息链接教材知识。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:新质生产力理论立足我国高质量发展实践和外部形势变化→可联系科学思维追求认识的客观性。
有效信息②:新质生产力发展几个阶段以及改理论在不同时期接受检验→可联系科学思维科学思维具有可检验性。
有效信息③:新质生产力理论正确回答了时代课题,可以促进我国经济高质量发展→可联系科学思维结果具有预见性。
第三步:整合信息,组织答案。
19.(2024·安徽合肥·三模)阅读材料,完成下列要求。
【美丽中国·厦门画卷】
厦门筼筜湖位于厦门岛西部,因被人工筑堤造地演变而来。上世纪70年代,由于数十万居民的生活污水,以及工厂的废水直接排放入湖,筼筜湖生态环境迅速恶化,变成“臭水湖”。习近平同志在厦门工作期间,创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”的“20字方针”,这“20字方针”集中体现了陆海统筹、“一湾一策”、多措并举、综合施策的系统治理观,既切中厦门市客观实际,又具有强烈的问题导向和针对性。在该方针的指引下,厦门市逐步探索出一条协同推进“海域、流域、全域”生态保护修复、陆海统筹改善海域生态环境的有效实践路径。
结合材料,运用逻辑与思维中“科学思维的特征”的知识,说明贫雪湖治理是如何坚持科学思维的。
【答案】①科学思维追求认识的客观性。科学思维坚持从实际出发。面对筼筜湖生态环境迅速恶化的情况,创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”的“20字方针”,切中厦门市客观实际。②科学思维的结果具有预见性。该“20字方针”集中体现了陆海统筹,“一湾一策”、多措并举、综合施策的系统治理观,遵循了生态环境治理的规律,对生态治理作出合乎逻辑的推断。③科学思维的结果具有可检验性。在该方针的指引下,厦门市逐步探索出一条协同推进“海域、流域、全域”生态保护修复、陆海统筹改善海域生态环境的有效实践路径。
【分析】背景素材:美丽中国·安徽实践·厦门画卷
考点考查:正确发挥主观能动性、科学思维的特征
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是说明贫雪湖治理是如何坚持科学思维的,需要调用逻辑与思维的知识,从科学思维的特征的角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:习近平同志在厦门工作期间,创造性提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”的“20字方针”切中厦门市客观实际→可联系教材知识:科学思维追求认识的客观性。
关键词②:这“20字方针”集中体现了陆海统筹、“一湾一策”、多措并举、综合施策的系统治理观,既切中厦门市客观实际,又具有强烈的问题导向和针对性→可联系教材知识:科学思维的结果具有预见性。
关键词③:在该方针的指引下,厦门市逐步探索出一条协同推进“海域、流域、全域”生态保护修复、陆海统筹改善海域生态环境的有效实践路径→可联系教材知识:科学思维的结果具有可检验性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
20.(2024·天津南开·二模)阅读材料,回答问题。
近年来,人工智能技术进入成果爆发期,在智能交互、智能建模等方面展现出强大的创新能力和广泛的应用前景,助推高质量发展。我国智能网联新能源汽车的蓬勃发展,就是人工智能为高质量发展提供新动能的最佳例证。专家预测,2035年生成式人工智能有望为全球贡献近90万亿元的经济价值,其中我国将突破30万亿元。
依据材料,运用“科学思维的特征”知识为人工智能助推我国高质量发展提两条建议。
【答案】①科学思维追求认识的客观性。从我国实际出发,正确认识人工智能发展前景。②科学思维的结果具有预见性。通过对人工智能发展趋势的分析,科学规划。③科学思维的结果具有可检验性。在实践中检验,使其更好的助力我国经济社会的发展。
【分析】背景素材:全球人工智能治理的中国方案以及人工智能助推我国高质量发展
考点考查:我国独立自主的和平外交政策、新型国际关系、联合国、经济全球化、全球治理、科学思维的特征的有关知识
能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述、阐述事物和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为人工智能助推我国高质量发展提两条建议,属于开放类建议类试题,考生结合科学思维的特征总结即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:近年来,人工智能技术进入成果爆发期→可联系科学思维追求认识的客观性。
关键词②:在智能交互、智能建模等方面展现出强大的创新能力和广泛的应用前景→可联系科学思维的结果具有预见性。
关键词③:我国智能网联新能源汽车的蓬勃发展,就是人工智能为高质量发展提供新动能的最佳例证→可联系科学思维的结果具有可检验性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
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