吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试题

入年下语文《些十】 入年下播大《三十四】 期中测试卷 八年般语文 得分评人 二，圆读45分】 题号 二 三 总分 一阙读下面文言文，完成6一1丽。15分】 得分 【甲】 级 从小丘香行百二十少，复什，鸭水产，知鸣限乐，@原之，我件取建，下见小排，水龙 得分评卷人 清闲。全石风为底，暖年，喜不盒以出，为城，为鸣，为场。为老。青树率是，蒙体裤世，参是 一，飘累与运用(15分1 被棒。 理空鱼可围进长，管董文进无所株，日无下摸：数布石上。种然不骑，食尔孟速.杜象 阅装语授，按要求完咸1一4题。（靠分） 者多，根与弹看相。 我们都加道，前进的道珠没有银建，成功物骨后也漫有会法。而对印佛到果的机战： 津西南而望，平斯地片，明天可见。来年警犬片盖夏，不可加其赚。 成们如百并之和位，精种美发。辟居满志，暗入考场，遵接帆战：我们加朝阳之唯薄，的有成 坐草上，即岳种时基会，寂寥无人，德种家骨，情世角重。就其境过诗，不可久居，乃记 线 什，到览或基，行细料的，是酿等素：我白如点山之沉德，心无◆号，完成议喜，情益来精，修 之局 写如起，表句特以优弄的成情，去拥总更美好的明天。我们电会周积根透取的心。，芙对 同神着：吴或陵，养书，★弟密官。束场风者，虞民二小生，口起己，同率金。 内 人生、挥海泰适。品对里长度飞种泰天，面对该管远红的夏目。面对果实累黑的秋平，面对 〔称亲元（小石厚记）】 恒量老直的本来，怀看一种感重，去体歌那能平几中的不儿，不桥不提、无怒无得术是人生 【乞1 的真神。 产山之面，在南康，数十里警里。水从壁解由，万每重落，禁不得不叠坚振鼻。做飞 要 1.下面抑点字往音正确的一项是()(2分) 潭多，而开先为绝股。要里得格，儿飞曝之年，不善。盟星局“序介玉块峡委星土工 A.话h0)丑.卧的0) C.酝最(ang】 D心无旁壁(w0) 为速，巨不酯养下，损慢侧布，墨水推速处，身不通哈通牛，不林热刀然红外丛量品 2语段中两线的同书可正确的一项是《 )(2分 而去 A.贾决 B.草长室飞 C笔素辑虹 D,银装素音 《节进自直密道（开光寺至我署寺现得记）】 3,语投中”美好的明天“的恒语类型是( )(2分) 【佳释]①神(3始)：能意，裂组。②开先指开先寺，在序山南塑 A并列烟通 B.篇正短请 C宝司题语 D动宾短语 6【甲】文作者柳亲元，字 代文学家。(2分) 4,下面的三句话量这陵文字的结尾，语序正确的一用是《 )(2分) 1,下列对两个文段中想点词语的理师和分析，不正确的一项是《)(2分) ①疑视现在，珍帽理服的青存荣光 A“水尤清两中的”尤是“格外“的意恩，写出了小石潭本的清萱事京面出界常 心码营骨日，境忘同拥的岁月诗首 品“耳折蛇形”中的“斗“，是指”像北斗是一样”，写出了溪流的曲折朝民。 ☒陕望来素，卖响编所的人生乐章 B.D四 线 A2① c西d3 D.250 汇“犬牙整工中的”犬牙是指广像胸的牙一样，写出了小属的岸势像典牙一样整齐。 5.在下面田字格里填可古诗文名句。（行分） “面开先为绝唯”中的~绝雕”整~板美好（的聚数）“的意思，表现出作者对开先寺滑 外 古诗文不仪是文化遍产，更是橙养现代人精神的活水原头。它以语言之美罗塑之 布美景的赞叹。 保。情感之真，构建据连接过去与浓来的桥果，让每个读者在”诗与远方”中导得生命的 &.用/”给1乙】文中面横线的部分渐句。（限三处）(3分) 不 爵度而桥得青玉线峡若整点汇为潭 的更好场景唤配人性 线，把下列句千服语成规代汉语。(2分】 可 青时平更，蒙修盛恒，率是就棒。 对黄的通求时，《慈整少府之任蜀州》又以“(2)上十十 十具体速出什么是我们应迹求的姐然空间的真苹友情。当面 10,【甲】文中从发现到离开，作者尊冕小石时的心境发生了样的变化7骑塔合作看 的是历简要分所。(3分)】 对代望润庭潮咖亲透相)中炉(3) 端愿是蓬明广调望出仕置无 姓 1山.【甲]【乙】两文中面被浪线的句子郑描写了冰，它门是如何抓住水的特点进行银写的7 名 保章美花紫的类好教象，帮给我们输悦的心销。周读古诗文，我们会产生“(3) 请储合肉容分别分析。(3分】 如三月号”(《诗授·子精》)的情感共鸣。古诗文如可不灭的是 八年下·情洗（二十两 率下”《三十回】 (二)圆该下面文章，完成2一5题。15分】 心童年的树叶，是我在人生的厚上，不组意同装得的幂一酚花物，常常引领我铺特生 童年的村十 潘的真神，民到心灵的每痛。 ①混不清为了什虫：成常青标金童年的是好时走，它是年盘深制地等年在我的生命 12下列对文章相关内容和艺术特色的分析蜜宽，不正确的一项是《)(3分】 里。在夜里，在一个人的时根，拿常善其奶起。年节的生老大中命了，把时用，空间、情皆 A文章开头识”我常常怀生常年的黄好时光”，爽定了全文的简感某调。 思想都店得满满的，人隙尼螺在不棒地转，委不花得制下来。童年成了一制府德的更升坊 孔单几们在”我的周围.，我卧成姑，安安静静地等我”醒来，令我”感动。 两，在质备兔多的时候，集好材畅很术，寿入千测的心国，生◆的树又会绿T越表， C第③段中可”我““看写敏塑家，看每做结网，看野免子挖土玩、看山鸡妈妈带看一问 ②我世登装过羊，在技小的时视，赶一鼻山羊，用一保树度微与很子，空喝着，就上感 小山鸡出来通食“来打发时间，表站了“我时小动物的厌那之情。 了。说是一异，其共也载★七其，在典爆地，也成其能养这业多。批羊米不像想草中那丝 D“我”用树卧写学，是将对大自然的美好感受诉诸文字，又运还给大自然。 录漫，那是一种警作，自有平著在里面。 3,放羊并不像塑象中那么准漫，琴是一种劳作，自有辛苦在星面，轴合文章内容说说 心平晨，夫阳延爱有完全露查脸来的时械，羊儿成开始平呼地叫了，使作快点无上路 收羊的辛苦其体表现在耳些地方？(4分) 呢[于是批摇上一快千粮，号者露水，把平解起到山做上去。羊儿向篇是乐戒了，它门不 像。案特甲拜持罐线人每静地重得青靶嫩的青草，无上气着桑朵的白亲—+羊儿才不 管有有民零，它们食心得很，一金几聪到东进，一会人晚可香说，缘风儿一样地减地。于 是就得不停地唯喝建挺，种止它们电到庄除地里。到了中年铁1川点的附候，蓝帽家丁，它 4,请从位醉的角度，食新文中第⑦段画核线的句于，《4分】 们年又碗着不壳，只好起着它们。 那解停黄的耳境，系样凤净的美纯。那解不氧草饰的车与，龙吴是与大自驾辱么中 国夏天，我日压壶头的时候，得得大是着羊群到城上女，这女会的地方是桃树珠，这 透，导会融海，那金视合，疏不写出不录壁骨的真象文师 羊见鲶实多了，也许是周角在林于里，其相晒不着，它们他地不升吧，一心一意地嘴起 丁树叶。速下我蝴解了，执一平一点的地方坐下.就那持地全着。听林 于里春种鸟几竹鸣叫。听风吹过时获层的响产。山放下有一条常平不息的中溪，环语漏 响声像动听的球章，从来电没有闲断过。有时我电精下来，风树叶的同隙看上专，看开直 5,请从结构和内辞同个方面，司要分析文章量后一段的作用。(4分】 前黄的天，有时飘看一朵两朵的白卖，有时有燕手根快地飞过。一切年是那名美，那么修。 内 从平时孩就明合丁一个道理。是无风静中产生的。有时我也金陆看，做一个绳的梦，岳 羊儿幻在我的两国.或卧或站，会安醉协地年我显来，令衣小小的心灵受到一种难线言说 的练种。 (三)侧德下面文章，完成6一49题。【0分1 ③更多特时根，我会怒一垂小现意儿表打发时同。希简复霍家，得一牡一根的聊吃力 不 地风铜里粮由来，排或一行不耳太整齐的队组，根到离老票不太运的另一个新家星。看地 唐代美量影的相文化 味共网，无小心地中一标网气，再一蜀一看地纪起来，就形点了一集适慕漂嘉的网。有时 ①今春。什统的两西证大为改行，爱美的★性稀龄家看两西树血门局素，青总卷自的 候，压熊看见号见于编偏地地出来，不见它们比苹。倒见它花土规，我一走莲，它们线一 中式涤受。马面裙作为一种传桃中气女草，有说暴自宋代说整，也有混是唐物黄藏女性雪 确一强地通隐了，速地边回务看。有时候，有山鸣号韩带着一再小山吨曲来见食，名们统 穿的策来，通常由丝钢成专其他高品质面所制成，色衫料纯，国案精裁。 线每很难看，表灰的，个头也不大，它们一唱一和地至相桂型，山鸣胡胡竹产音大、粗，中山 ②挂唐细犀个发达禹所我竹时代，卡爱女性的松装风格相些大舰，而且款式新额、面 鸣的产音我，如，精有骑静，山鸣马每一声夫叫，锐冲下了山城。小山鸣街也地痕带飞地冲 科多杆。定海尾长，累饰单丽的标果。是长安如★录喜吹的装之一。 了下去。 ③清制。一魔流行紧青窄小的眼装款气，整于电流行高展，表南、匙骨，宽括养地的杆 ⑥我延周树叶写序。我横一参聚得比酸宽大，瀑无的纯树叶手，再解一想就时的长 式：到了是唐时潮，然蒙还晰南窄小到间大：中座或扇，稀装地朱地同大，显得年旅音单， 制，就用航点州叶上等字。与然，我不是价生字、雄组同，我斜表家零写一垂自已的感想， 由于超蒙的宽大，时的如★见发唱于一种客忙方式：锅（骨无天堂或事）我：”长安士★ 辰专其他什盛的。比如写上”天具蓝号”“风儿吹过养革铁“或想手火萄手“羊儿真本 碑春野步，透无花则位原磨某，以虹裙境相插性，保为客候， 之桑。一片树叶仪能写两个字，写完一片再拿下一片，反正树林里的叶于多得很，伸个 ④者时的裙于血色肿美管多，以仁，常、黄、绿层事，其中两石指花桑色的红松录受★ 就就裤到。写完了的，表并不随平奶样，而是发在一边，滑在一起，到策钾地方物时候弄把 子喜量，流行善广。也有同高苹角成华红心物，叫作需帽，房人平远（党陵南）将口：“青 题 它们排起来，一起清向树林的深处。有时，我并不把树叶铺下录，而是直最在上面耳字。 陵质菊开平春，骨陵女儿香花新。”国血相色利想国如处加石柳花，也减件为“无描据”， 看见加加的代制在星蜂的叶垂上划当的液连，我数想，明明天，官白正会花我的宇保留吗了 ⑤柴安妇★为了使越发其艳芳香，还窜两秀草染帽。比加黄检，靴是两部金染成的树 可是蒂二天，我碱养电我不到可过享的树叶了，林平具太，树叶太多，夜又不盛做配号。 子，代诗人张能在（楼接记）中我：都金，等苹也，童如人表最年明，然不泰日，美桑成 ①加个，邓些写有字的叶于一定叶黑和根，化为春无了吧，四头想都，那座写过的半， 表，到祖有得金之气。” 特合起来，侧真是一葛落美不拉最岭教定呢。乎根护滋的东境：那年晚李的以生，那群不 ⑥峰半色裙于外，延有两两种或两件报上框色求外好端成的多色整，色物相间，叫作 气雌件的半，龙并人与太热都么◆进，群宝融论那宝果食，能不台不染奇的再套 “间色郁”。效种多色林所合抽制的用色裕，难费工弊，稚推被视为音修服绅： 其感1辱是一个少年蒂一次精血己的美好鸟受娇请文牢，文退还格大自然阅装，是的，大 ⑦降T同色以异，唐人延会在督于上和上一参点里，成燕绣，或仰花，或作画，或华金 自然是他竹第一个喻者，也是卓一一个陆者。要昌年句是零军中早的。他我想，太角然是 或亨味，或镇堂，枫其华丽鲁修。图为策饰不用，所以松文有了不同的名带，加蜂花特同 院储得懂的！ “铸松”，年花于裙的网“绳裙”，作离十箱的叫”高相了。 请文试指第真（共移真司 语文试卷第4页（共8页】 八年下·情文《三十回】 八年下·播文《三十河 心安东公走生活妻修，更是铜有减非旷世少品的船子。那越是大名盛叠的置為相 得分评卷人 幅（回唐书·玉行志》我：家★安系会主，有南方帆成据，合看鸡毛。正看为一色，骨看 三，的合性学习与写作(0分」 为一色。口中为一色，形中为一色，而鼻文秋，并见相中。这面高能流光溢彩。让人桃终不 加其本色。这种描表后来传到民间，风章一时。为于款造置鳥越，人们播高果朝，手批专 【一]娘合性学习10分】 禽异鸟航夫量辅最， 21,复兴学授开展“传承风幂文化系列话动，音你参与。 ⑨唐金家即位后，于开元二年七月项有T了《禁用味玉韩绣裙》，◆令特巴极有的棉量 ()请根据时装划识，为所拾的上我意择下联，量恰当的一项是( 1(2分) 表照听染为皂”，不能泉取味玉，解餐器民，不能域雄赫味绳，造者“决批一百，受森工屋 上联：人朝低韩随需舞 下联： 保一等科父”，从此来桶鸟》之只确悬。 A乘风展老上青天 丑两手眼做起值牵 D为了竖希裙于的修长，长卖的士于幻金花裙能来得很高，多来至购部或硫年，三有 C风革联宜每全球 D.三月风摹连商戏 糖来在外京腊成裙是上平露购者，越种宽夫奶忙果黄然夫气好面，包是资料受工，亨看时 (2)下周是小语同学为右固丙的一股婚说词，请根据提示能政。(2分】 风草是民闲工艺美衣竹代表之一，藏雄着需墙人民的智慕，反 头上迁类真饭发，核高太的发智，梅极事金机，金步幅之来的头饰，才能与之协调，说明是 映了中华民热的生活理想与审晨建来。「甲】古代长两（清明上领 贷 华鲁是的社金风局在春时株连行。朝是养重一度应面香千修，严棉限宽妇★裕果的览发和 长皮：“如人裙不过压幅，线地不过三★。 国》置于围)年有技风事的生黄岳这幅《桶翰青致风子)风 规代属大师事军象的米墨品行品，乙】生品重点管地工数童在 心今人乘特着取共情率去桥粉理命，作承了唐代能量的厚重文化，彰显了个人对 个价上敢风笔的型皇，是感几食益风基的亿， 传统风备文化的健承和发插。 甲]处戏句子有处标点使用不当，蹄卖出参收意更。（们分） 16筒所第①收中加点网通常”是如响体现说明文语言的准确性的？(2分》 风乙处线句子有语钠，请黄出银技意见，(1分】 17,用简情的语言餐基选文名③-吸的说明肉客。(3分】 ()为丁让苹生更定直地了解黄山非于意风蒂文化，了解吉零风带习督，校决定 童销古感风筝传承人张老师于明天来校开质吉幕风筝支化交流居陆。话动时同是上午 九点，地点在校礼堂。嚼格向称的好友小语韩连这个好慎息。《4分】 1像，选文绵投适用了攀例子引资科的说明方法，有什么作用？(2分】 19,文第82没内容能香调典7为什么？(3分】 (4)古露风萃支化交使语动陆束石，作力校很记者的你将会采动餐老算，请你设计两 个果仿问题。(2分) (四】名著婴读(3分】 (二写作0分】 20.为了提亮阅读效率，老停推荐大家果用选邦性阅读的方法河读经典意谈。 2卫从下面两个文题中任选一题作文。 方法簧要：目的性较强。每次阅读只关性某一方面的内容，厚似是需要周读的内容，也 作文()“纪忆的较上。弹不有两三录特蜂，线看情给的花，”一时光里的温暖纪花 可以是感兴座的内容。 如同岛开的税桑，点显着我们的受命。 《1)《经典带液)是 (人名)棋写的一部介侧我国传统文化经典的春作，金 请储合你的生活经历和体险，以时光里的温蛋印记”为题，写一赢文素 书共3篇，介招丁《说文解字)（周局》代史记）等经典若作。小娇塑要了解胆原的爱调 作文(2)侧滨下面材料：任速角度.自拟题日.时一恒作文。 情感，那么抛应该选拆阅读的内容是 。(填写序号)(2分) 有时候，坚传了停景不忽千的事情之后，使可得到你最想委的东面。 ①（周易》第二 @”书”第七③都第十一文第十 一宫崎装《美空之城) (2)选择性鳄凌是亮效岗请体书的好方法，清佛睛录例，向同学推荐（经典常淡）中另 上无给我景好的礼狮是让我配凝在自己的数情中，为自己家爱的东香西态斗 一篇称喜煮的算日。(3分) 体可似热选想原属一个都子，提授柱上能，提进偶像的水平。 尿例：我推吞（诗极）这一章，从中我了解了诗的源头是歌谒，将歌属记录下桌便是最 一史蒂先·的开 粉的诗了。《诗经》带未了最初的文字之美，前律之美和氯需之美，在无形中提再我门 作文要求：(1)有创意地表达真情实感」 的审美境界。比如”高烹淑女，君子好速”，就将爱胡可得加质朴关好。 (2)文体不限，诗（降外 (3)不少于500掌。 (4)文字程标点书习规意、整齿。 ()文中不得由现考生本人旋名及学校名， 语文其港第5页（共8） 语文试卷第6页（夏） 八年下·德火《三十四) 八年下+语文〔三十四) 内 19×23=437 19×23a437 话文试卷第7页（共地） 语文试想第页（共8真） 期中测试卷八年级语文 参考答案 一、1.D2.D3.B4.C5.（1)在河之洲(2)海内存知己天涯若比邻(3)欲济 无舟译(4)芳草鲜美落英缤纷(5)一日不见 二、（一）6.子厚唐 7.C 8.沿崖而折/得青玉峡/峡苍碧立/江为潭 9.青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风队拂。 10.作者心境的变化是由乐到忧。快乐的原因在于隔竹林听到清脆悦耳的水声，后来 看到潭中自由自在的鱼，陶醉于其中。转忧的原因在于作者正处于被贬谪的境遇、积 都着不得志的痛苦，所以一经周围读清环境的触发，便产生了这种变化。 11.【甲】文中的语句写水中游鱼似在空中游动，影子投射在水下的石上，从侧面描写 突出潭水的清泼；【乙】文中的语句运用拟人的修辞，把水人格化，直接描写水与石的 争斗，相持不下时，只能收敛狂态，斜着快速流过，生动形象地写出了水刚柔相济的特 点。 (二)12.C 13.①平晨，太阳还没有完全露出脸来的时候，“我”就要踏者露水，把羊群赶到山坡上 去；②单儿很贪吃，到处疯跑，常要不停地吆喝追赶，防止它们跑到庄稼地里；③到了中 午该回家了，它们却又赖着不走，只好赶着它们。（答出两点即可） 14.运用排比、反问的修辞手法，强烈地表达出静遂的大自然对文字的影响，使人灵魂 纯净，增强了句子的气势，富有节奏感，表达了作者对大自然的热爱与赞美。 15.结构上收束全文，篇末点题（或照应标题，前文）：内客上强调了童年的树叶对“我” 的意义与影响，点明了文章中心。 (三)16.“通常”指一般，平常，起修饰限制作用。文中指马面裙一般是由丝拥或者其 他高品质面料制成的，但不排除用普通面料制作的情况。体现了说明文语言的准确 性、严密性。 17.唐代裙装款式的变化；裙子颜色及名称；裙子的装怖（点领）。 18.举黄裙是用郁金染成的例子并引用张泌在《妆楼记》中的语句，具体有力地说明了长 安妇女为了使裙装鲜艳芳香，还常用芳草染裙，进而说明了唐代有多姿多彩的裙文化。 19.不能调换。第⑧段说明的是詹人生活奢廉，捕鸟采羽制百鸟裙。第⑨段说明的是 唐玄宗须布《禁用珠玉锦绣诏》后，捕鸟之风浙息。这两段是由原因到结果的远样顺 序，所以不能调换。 (四)20.(1)朱自清③(2)示例：我推荐《尚书》这一章。在这部分，我知晓了《尚 书》是我国最早的一部历史文献汇编，它记载了虞、夏、商、周的许多重要史实和君臣 的言论。《尚书》让我们能够穿越时空，了解古代政治的运作和古人的智慧。例如“满 招损，谦受益”，短短六字，蓝含着深刻的为人处世之道，提醒我们要保持派进，避免自 满。读这一章，能丰富我们的历史知识，感受传统文化的博大精深。 三、（一）21.(1)B(2)①删去“领号”（或“、"）。②起“营造”改为“塑造”。(3)示例： 小语，告诉你一个好消息，学校定于明天上午九，点在校礼堂开展古骂风筝文化交流活 动，邀请了古影风筝传承人张老师参加，我想你肯定总兴施。记得明天准时参加活动 哦。(4)示例：①张老师，请问古黟风筝最大的特色是什么？②张老师，请问您为何 选择成为古黟风筝的传承人？ (二)22.写作略 -(三十四)