四川省宜宾市长宁县2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试题

二○二五年春期阶段性训练 七年级 ·语文 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2. 答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3. 答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4. 所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一 、基础知识及其运用(20分) 1. 下列各组词语中，加点字的读音不相同的一项是( ) ( 3 分 ) A. 咽喉 殷红 燕然勒功 B. 哺育 胸脯 田圃 C. 滞留 挚痛 掷了过来 D. 谰语 斑斓 狂澜 2. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是( ) ( 3 分 ) 中华民族得以从磨难中觉醒，愈变愈强，正是因为一代代有志之士鞠躬尽瘁，以己之力锲 而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都 是当之无愧的英雄，他们把这个世界变得五彩斑斓，他们也被这个世界照得锋芒毕露。 A. 鞠躬尽瘁 B. 锲而不舍 C. 当之无愧 D. 锋芒毕露 3. 下列语句没有语病的一项是( ) ( 3 分 ) A. 成都自然博物馆的主题展厅包括由地质环境厅、恐龙世界厅、缤纷生命厅等组成。 B. 以深受村民们喜爱的农家书屋为载体，四川省深入推进乡村全民阅读，让书香浸润乡村 大地。 C. 几个学校的领导指出，要坚持立德树人，大力开展劳动教育课程，切实培养学生的劳动技能 。 D. 四川省宜宾市市妇联将联合各界力量，为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长 的条件。 4. 今年春节，电影《哪吒2 ·魔童闹海》爆火，请用一段话描述下面关于哪吒的图片，要求： 抓住人物特点，80字以内。(5分) 5. 专题学习活动(6分) 学习语文，可以在课堂上，也可以在生活中，语文与生活是密切相关的。请你参加“我的语文 生活”专题学习活动并完成任务。 ( 6 分 ) 学科网（北京）股份有限公司 (1)下面是关于对联的问卷调查情况，请用简洁的语言概括你从问卷调查表中读到的 信息。(3分) 年龄段 12～29岁(100人) 30～45岁(100人) 45岁以上(100人) 喜爱对联的人数比 18% 40% 65% (2)小超同学发现了一家名叫“一面之缘”的面馆，请你给他说说这家面馆名称的妙处。 (3分) 二、现代文阅读(36分) (一)阅读下面文章，完成6 — 8小题。(9分) 2025,通往月球交通的繁忙之年 作者：尹传红 《自然》周刊提示2025年最值得关注的若干科学事件中的一条，是“探索字宙更深入”, 并预计本年度将是通往月球交通繁忙的一年。 就在刚刚逝去的2024年，一艘私人航天器成功登陆月球，这是历史上的首次。这一年， 中国的嫦娥六号探测器在月球背面进行钻探，并将约两公斤月壤带回了地球。基于对这些独 一无二的月背样品的研究，中国学者成果频出，促成了月球认知上的新认识。 2025年，日本继续推进其“月球冒险”任务，将发射一个着陆器和一个微型探测车。该任 务将研究月壤，以了解其成分和性质。还将尝试分解水，即通过从月球表面提取水、加热水 和分解收集到的蒸汽来产生氧和氢，探索将其用于完成长期探月活动之需。 紧随其后，美国将向月球南极发射一个携带钻冰机和质谱仪的着陆器，对月球表面下的 物质进行分析。作为同一任务的一部分，“月球先驱者”轨道飞行器将围绕月球轨道飞行，对 月球表面进行宏观探测。它所搭载的月球热测绘仪和高分辨率测绘仪，有望在其他一些重大 科学问题上取得进展。其中包括绘制月球表面水资源地图，了解水在月球表面是如何存在的， 以及木来能否利用这些水。 美国国家航空航天局 (NASA) 的月球商业运载服务计划(CLPS) 也特别值得期待。此 计划的最初目标是利用商业着陆器向月球运送科技载荷。2025年NASA 计划执行数次CLPS 任务，将携带各种科学仪器和技术演示装置前往月球上的不同地点。这些载荷包括多种用于 研究月球地质状况的实验装置。 迄今为止，仅有俄罗斯、美国、中国和印度四个国家实现了让探测器在月球着陆，它们 也是目前世界上拥有空间对接技术的四个国家。此项技术——两个小型航天器交会、对接和 分离所需的技术，对月球探测至关重要，也是未来人类太空飞行和卫星服务任务的关键技术。 在不久的将来，人类重新踏足月球，还会是那么令人振奋吗? NASA已确定在2025年秋执行“阿尔忒弥斯”二号飞行任务，预计最早在2026年4月之 前重新将人类送回月球。不过，有报道称这项计划进行起来饱受多种因素困扰，一直十分艰 难。2004年就启动了探月工程的中国，则计划在2030年完成载人登月目标。 回望人类一跨入20世纪50年代，就一步步走近了那个激动人心的“航天时代”。如果说， 汽车和飞机的出现影响了过去几十年人们的交通和地域观念，那么,以人造地球卫星上天和 学科网（北京）股份有限公司 宇宙飞船进入太空为重要标志的航天成就则成了引领那个年代现代化观念的先导。此中，科 学幻想从未“缺席”。 1950年，“美国现代科幻电影之父”乔治 ·怕尔与美国著名科幻作家罗伯特 ·安森 · 海因莱因 合作，根据后者1947年出版的科幻小说《“伽利略号”火箭飞船》,改编拍摄了电影《目的 地月球》。在这部场面壮观、充满特效的影片中，观众破天荒地看到了极为逼真的月球旅行。 那时几人能想到，仅仅19年之后，人类的登月之梦就真的实现了! (来源：2025年1月《科普时报》,有删改) 6. 关于2024年的月球探索成果，下列说法正确的一项是( ) ( 3 分 ) A. 中国首次实现私人航天器登陆月球。 B. 嫦娥六号探测器在月球正面钻探并带回月壤。 C. 基于月背样品的研究，中国学者有了新的月球认知。 D. 人类第一次对月球进行探测。 7. 下列关于2025年各国月球探索任务的描述，不正确的是( ) ( 3 分 ) A. 日本的“月球冒险”任务包括发射着陆器和微型探测车，研究月壤并尝试分解水。 B. 美国向月球南极发射的着陆器携带钻冰机和质谱仪，用于分析月球表面下的物质。 C. “月球先驱者”轨道飞行器将绘制月球表面水资源地图，这是美国2025年月球探索 的唯一任务。 D. 美国国家航空航天局的 CLPS计划在2025年执行数次任务，携带多种研究月球地质状况的实验装置前往月球不同地点。 8. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( ) ( 3 分 ) A.《自然》周刊预计2025年是通往月球交通繁忙的一年，这体现了人类对月球探索的 重视 。 B. 人类在20世纪50年代进入“航天时代”,航天成就引领了当时的现代化观念。 C. 1950年拍摄的电影《目的地月球》中的月球旅行场景，在19年后成为现实。 D. 中国的探月工程早于美国，并且将在2025年完成载人登月目标。 (二)阅读下面文章，完成9—11小题。(9分) 在阅读中丰盈自我 阅读，是一场跨越时空的对话，是一次心灵的旅行，更是我们不断丰盈自我的重要途径。 在当今这个信息爆炸的时代，阅读的意义愈发凸显。 阅读能拓宽我们的视野。通过书籍，我们可以领略到不同地域的风土人情，感受异国他 乡的独特魁力。比如，读《文化苦旅》,跟随余秋雨先生的脚步，在历史文化的长河中穿梭， 从莫高窟的神秘壁画到江南小镇的温婉柔情，在字里行间中感受文化的厚重与深沉，让我们足不出户便能游遍大千世界，打破了时空的局限，看到更为广阔的天地。 阅读能丰富我们的知识储备。无论是科学技术、人文历史，还是哲学艺术，每一本书都 是一个知识的宝库。当我们翻开一本关于宇宙探索的书籍，便能了解到星系的形成、黑洞的 奥秘；阅读历史典籍，能知晓人类社会的发展变迁，从古代的王朝更迭到近现代的社会变革。 这些知识如同点点繁星，汇聚在一起，照亮我们认知的天空，让我们变得更加睿智和博学。 阅读还能塑造我们的品格。那些经典的文学作品中，主人公的高尚品质和坚韧精神会潜 移默化地影响着我们。读《钢铁是怎样炼成的》,保尔 ·柯察金面对重重困难不屈不挠、为 理想而奋斗的精神，激励者我们在生活中遇到挫折时勇敢前行；读《简· 爱》,简· 爱追求 学科网（北京）股份有限公司 平等、自尊自爱的形象，让我们懂得尊重自己和他人，坚守内心的原则。在阅读中，我们不 断汲取正能量，塑造更加美好的自己。 然而，在现实生活中，许多人却忽略了阅读的重要性。他们沉迷于碎片化的信息和娱乐， 将大量的时间花费在刷短视频、玩游戏上，而不愿意静下心来读一本好书。这种浅尝辄止的 信息获取方式，虽然能带来一时的轻松和愉悦，但无法像阅读那样给予我们深度的思考和精 神的滋养。 “腹有诗书气自华，最是书香能致远。”让我们重拾阅读的习惯，在书籍的海洋中畅游， 不断汲取知识和力量，丰盈自己的内心世界，让阅读成为我们人生道路上最亮丽的风景。 (出处：根据2025年相关阅读理念文章整理) 9. 下列关于本文主张的观点表述，最准确的一项是( ) ( 3 分 ) A. 阅读能拓宽我们的视野。 B. 阅读能丰富我们的知识储备。 C. 阅读能塑造我们的品格。 D. 阅读是我们不断丰盈自我的重要途径。 10. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是( ) ( 3 分 ) A. 在信息爆炸的时代，阅读对我们愈发重要。 B. 阅读能让我们获取科学技术、人文历史等多方面的知识。 C. 许多人因为没有时间，所以才沉迷于碎片化信息和娱乐。 D. 浅尝辄止的信息获取方式无法给予我们深度思考和精神滋养。 11. 下列有关本文思路、方法的阐述，正确的一项是( ) ( 3 分 ) A. 文章开篇直接点明阅读是丰盈自我的重要途径，然后从阅读能拓宽视野、丰富知识 储备、塑造品格三个方面进行阐述，接着指出当下人们忽略阅读重要性的现象，最 后总结全文，呼吁人们重拾阅读习惯。 B. 文中以读《钢铁是怎样炼成的》和《简· 爱》为例，是为了证明阅读能拓宽我们的 视野。 C. 作者将阅读和刷短视频、玩游戏进行对比，是为了突出阅读能丰富我们的知识储备。 D. 文章结尾引用诗句“腹有诗书气自华，最是书香能致远”,是为了证明阅读能拓宽我 们的视野。 (三)阅读下面文章，完成12 — 15小题。(18分) 煮月亮 赵 瑜 ①小时候做过很多和月亮有关的事情。其中最有趣的，莫过于煮月亮了。大概是在一个 月圆之夜，我们一群小孩子玩起了捞月亮的游戏。最小的那个孩子是军停，他在最后，用手 捞到了月亮，双手认真地捧者。只要我不说话，他就要一直捧着。因为一个人一生能捞到月 亮的机会并不多，所以，即使是一个游戏，我们也会很认真地对待。 ②就这样，军停就一直双手作圆圈状捧着那轮月亮。我们几个孩子在前面跑，他就在后 面跟着。他累了，对我说：“顺哥，能不能把月亮再放回水里。”我看着他累了，就说：“不行，还是放在一个盆子里比较好。” ③在菜园的河边，我们找到了一个塘瓷盆子，高兴地让军停把月亮放到盆子里。军停把 双手放到盆子里一会儿，那水就平静了，月亮果真就在盆子里了。 学科网（北京）股份有限公司 ④“接下来呢?”赵四儿看着那盆子里的月亮问我。 ⑤“煮月亮吧!”我忽然有了一个好主意。我想，会不会在煮月亮的时候有意外的收获， 譬如，可以把天上的嫦娥姐姐给煮出来呢。我这样想的时候，就开始号召这些孩子们去捡拾 柴火，我要生火煮月亮。 ⑥这一群孩子不知道我到底会煮什么样的好东西给他们吃。我对他们大声说，月亮煮熟 了，大概会变成很多东西。国子问：“会变成苹果吗?”我说，会的。赵四儿问：“会变成梨子吗?” 我说，会的。军停问：“会变成西瓜吗?”我说，会的。因为月亮是圆的，只要是圆的都可以变 出来。于是， 一群孩子就在那里看我表演。 ⑦我煮啊煮，煮啊煮，把月亮煮到了云彩里。我就指着云彩说，让月亮出来啊，快一些 出来，让我接着煮。 一群孩子也都跟着我喊。不知道为什么,那天晚上的云彩就是不肯放过 月亮，我们等了好久，那月亮也没有出来。盆子里没有了月亮，当然就没有办法煮了。 ⑧直到一个月以后的一天，我们又一次玩起了煮月亮的游戏。这一次是一个比军停更小 的孩子，叫点点，他在最后把手伸进河里捞出了月亮，然后很认真地捧着让我看。我们又一 次把月亮放在了那个搪瓷盆子里，生着了火，开始煮了起来。 ⑨那火在秋天里像一种语言，与盆子里的水交谈。赵四儿的兜里有半块没有吃完的红薯， 就问我：“能不能煮月亮的时候，顺便也煮一下这半块红薯。”我答应了他。 ⑩等着那红薯煮熟了以后，我们这些孩子都争着吃。赵四儿让我先尝了一口，那红薯果 然很甜，我就说：“甜，有月亮的味道。”于是，接下未，这些孩子们吃过以后就都夸奖。仿佛 这块红薯真的有月亮的味道一样。 ⑪再后来，我们在煮月亮的时候，还煮过苹果、梨、李子、橘子、芋头、山药、胡萝卜、 荸荠、藕、花生、大枣。我们这些孩子，每一次煮完东西以后，都会向别人夸耀那些食物有 月亮的味道。 ⑫究竟月亮是一种什么味道，我已经无法想起和描述了。总之，那是一种十分美好的修 饰词语，仿佛这尘世间的味道中，加了月亮的味道，就一定是最美好的了。 ⑬不能不说，煮月亮是一件非常有创意的事情。路过的人只要看到我们这些孩子在那里 煮一盆水，就会忍不住问一句：“你们在煮什么?”这个时候是我们最骄傲的时候，我们会异口 同声地说：“煮月亮。” ⑭那个人朝我们的盆子里看一眼，发现了那轮圆圆的月亮，就笑着走开了，仿佛是嘲笑 我们，又仿佛是发自内心的开心。不管怎么样，只要有人笑了，我们就会感觉到我们做了一 件有意义的事情。 ⑮忽然就想起我的生活。 ⑯从童年的某一个夜晚开始，我一点一点地成长为现在的样子。我仿佛一直就是一个煮 月亮的孩子，一边煮月亮， 一边往盆子里加入了成长、心事、追求、思想。我不但在煮月亮， 同时也煮了自己的时间，把那些岁月煮成了温暖的记忆，把庄稼煮成了自己的文字，把城市 煮成了自己的家，把街道煮成了画面，把路过或者遇到煮成了爱情。 ⑰我在童年的时候煮月亮，把那么多的寒冷煮成了温暖。 ⑱我在少年的时候煮月亮，把那么多的无奈煮成了希望。我在乡村里煮月亮，想把邻居 家枣树上的枣煮成甜美的食物。我在城市里煮月亮，想把道路上的孤单煮成缠绵的怀抱。 ⑲我的这些靠近忧伤的文字，希望一下子伸进大家的童年里，捞出青蛙的叫声、稻草人 和单纯的怀念。 ⑳如果你路过我的这些文字，那么,我想告诉你：“我正在煮月亮，你想往里加什么?” (选自散文集《小忧伤》,有删改) 学科网（北京）股份有限公司 12. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是( ) ( 3 分 ) A. 孩子们玩捞月亮游戏时，军停捞到月亮后双手捧着，因为大家认为一生捞到月亮机 会难得，所以认真对待游戏。 B. 第一次煮月亮失败是因为云彩遮住月亮，盆里没月亮无法继续煮，孩子们因此感到 十分沮丧。 C. 孩子们在煮月亮时还煮过多种食物，并且认为这些食物都有月亮的味道，这体现了 他们丰富的想象力和天真烂漫。 D. 作者由童年煮月亮联想到自己的成长，把成长中的经历比作煮月亮，赋予了煮月亮 深刻的内涵。 13. 下列对文章语言特色的分析，不正确的一项是( ) ( 3 分 ) A. 文章语言简洁明快，如“我煮啊煮，煮啊煮，把月亮煮到了云彩里”,简单的语句生 动地描绘出孩子们煮月亮时的情景。 B. 运用比喻的修辞手法，“那火在秋天里像一种语言，与盆子里的水交谈”,将火比作 语言，赋予火和水人的动作，使画面充满童趣。 C. 文中人物对话质朴自然，通过孩子们关于月亮能变成什么的对话，展现出孩子们天 真好奇的心理。 D. 文章语言华丽优美，大量使用优美的形容词和修辞手法，营造出一种梦幻唯美的氛 围。 14. 文章围绕“煮月亮”写了哪些内容?请简要概括。(6分) 15. 请结合全文，分析作者以“煮月亮”为标题的妙处，并说说文章表达了作者怎样的情感。 ( 6 分 ) 三 、古诗文阅读(28分) ( 一)文言文阅读。(16分) [甲]陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家围，有卖油翁释担而立， 睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?” 翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一 葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟 手熟尔。”康肃笑而遣之。 [乙]农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此 田竞月②不成!"农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术③乎?”行者解衣下田， 一息 而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今 而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行 者服而退。 [注释]①息：呼吸。②竟月：满一月，整整一个月。③术：方法。 学科网（北京）股份有限公司 16. 下列各组加点词的意思相同的一项是( ) ( 3 分 ) A. 以钱覆其口 以我酌油知之 B. 见其发矢十中八九 百发百中 C. 睨之久而不去 西蜀之去南海 D. 公亦以此自矜 自钱孔入，而钱不湿 17. 下列选项中加点“之”解释用法与“一锄尽一身之力”的“之”一致的是( ) ( 3 分 ) A. 以我酌油知之 B. 康肃笑而遣之 C. 大兄何见事之晚乎 D. 子可示我以耕之术 18. 翻译划线句子。(10分) ①农夫耕于田，数息而后一锄。 ②人之处事亦然，欲速则不达也。 (二)阅读下面古诗，完成后面小题。(6分) 风 雨 【唐】李商隐 凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。 黄叶仍风雨，青楼自管弦。 新知遭薄俗，旧好隔良缘。 心断新丰酒，销愁斗几千。 19. 下列对这首诗内容理解正确的一项是( ) ( 3 分 ) A.“凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年”中，“宝剑篇”指的是诗人自己写的一首表达壮志的诗，“羁 泊欲穷年”表明诗人一生都在漂泊，快要走到生命的尽头。 B. “黄叶仍风雨，青楼自管弦”描绘了一幅秋天风雨中黄叶飘零，而远处青楼却传来欢 快管弦乐声的画面，暗示了诗人所处环境的冷清和社会的热闹。 C. “新知遭薄俗，旧好隔良缘”是说诗人新结识的朋友都陷入了低俗的习俗中，旧日的 好友也因为没有缘分而无法相聚。 D. “心断新丰酒，销愁斗几千”意思是诗人看到新丰美酒，心中忧愁顿消，不禁询问这 酒一斗值多少钱。 20. 下列对这首诗艺术特色的分析，不正确的一项是( ) ( 3 分 ) A. 整首诗运用了大量的典故，如“宝剑篇”“新丰酒"等，丰富了诗歌的内涵，表达了诗人复杂的情感。 B. 颔联运用了象征和对比的手法，“黄叶”象征诗人自己，“风雨”象征人生的困境，“青楼”与“黄叶”形成对比，突出了诗人的孤独和社会的不公。 C. 诗歌在语言上华丽雕琢，用词精巧，通过对风雨、黄叶、青楼等景象的细致描绘， 营造出一种哀怨凄婉的氛围。 D. 全诗结构严谨，层层递进，从自身的漂泊之苦，到社会的不公，再到人际交往的失 意，最后表达出内心的绝望，情感表达深沉而强烈。 学科网（北京）股份有限公司 (三)古诗文默写。(6分) 21. 在下列横线上填写出古诗文名句。(6分) ①故园东望路漫漫， 。 (岑参《逢入京使》) ② ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) ③ ,明月来相照。(王维《竹里馆》) ④此夜曲中闻折柳， 。(李白《春夜洛城闻笛》) ⑤成语“扑朔迷离”出自《乐府诗集 ·木兰诗》,其原句是 , 。 四、整本书阅读(6分) 22. 《骆驼祥子》书中的祥子人生是三起三落，请你简要概括。(6分) 这可绝不是容易的事。一年，两年，至少有三四年； 一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴 汗，才挣出辆车。在他赁人家的车时，他从早到晚，由东到西，有南到北，像被人家抽着 转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远 远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不 再受栓车的人们的气了，也无需敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。 他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。 他生长在乡间18岁的时候便跑到城里来。他决定去拉车，就拉车去了。他赁了辆车，两三 个星期的工夫，就把腿溜出来了。 他打听明白了，像他赁的那辆——弓子软，铜活地道，雨布大帘，双灯，细脖大喇叭——值100元1出头：若是漆工与铜活含忽一点呢，100元便可打住。他只要有100块钱，就能弄一辆车。一天要能剩一角的话，他下了决心， 一千天，一万天也好，他得买车!他应当去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每个月在省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块!这样，他的希望就近便多多了。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何的嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有不成。他对自己起下了誓，一年半的工夫，他———祥子 ——非打成自己的车不可! (《骆驼祥子》名著节选) 五、写作(60分) 23. 鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因 为大地让它高耸……我们感激父母、长辈、老师明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔 流在我们的心谷。 以“那一股暖流”为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，抒发真情：②文体不限，诗歌除外；③文中不得出现真实的地名、 校名、人名：④不少于500字。 学科网（北京）股份有限公司 $$