吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2024-2025学年九年级下学期期中考试语文试题

九年·语文(十四) 九年·语文(十四) 期中测试卷 九年级语文 得分评卷人 二、阅读(45分) 一: (一]阅读下面材料,完成6-11题.(15分 马规 得分 评卷人 一、积与用(15分 世有动乐,就后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故益有名马,校辱于奴意人 之手,死于糖之间,不以千里称也。 阅读语段,按要求完成1-4题。(3分) 马之千里者,一会成尽辈一石,会马者不知其就千里而含也,是马也,显有千里之 我曾在一个深来的早服,跟随摇影家去野外亲这越冬的鹤群。那目,鹤群速天目。 能,食不使,力不足,才美不外见,且数与索鸟等不可得,安求具能千里也? 长临风,翩延而来;长喙含云,咚哦而来:长杯路沫,高路而来。 鸣!甚真无马都?其真不知马也! 之不以其道,会之不尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,目:”天下无!” 在人眼中,为鸡,是长生不死的神禽。熟同屋、风、电、蛇一样、是中国排就的声 样阻路。跨和鸣,是太平安宁的祥,熟考随来,是生命健程的象:熟精如雪,是品 础二: 风的高扬;随熟望,期待的是世阅受;玄熟破珠,素的是加照报...千百年来. 之万之马 风的中喝人爱稿、铜熟、咏熟、培熟、敬如敬神,秋时期的互鹤公甚是对鸡赐以 之万,富一拉,神,行千里,不不呼。有人觉而爱之,遗人来买 批】修握乙】上考大夫佛,次者会士体。 下迹易数人批坠。此乃当马也,故退之。”之厚之不得,退金救马。比公之,良 会不许。,之万无,道引而会。来儿,遥圈,走格之,冥鼓,目:”方为 1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) ) (2]天日 (1)图 材料三: 如效,盖元马愿从主也。 2.在语段【甲]【乙]两处依次填写正确的标点符号。(2分) [乙1 曹马 [ 3.语段中面线句子的句子主干是 .(2分) 【]杜 4.下列表述错误的一项是( )(2分) 来尔已久,天家美深。空中尽力,岁晚病信心。 A.语段中”情义””赞赏”的词性分别是名词和动词 毛骨艺殊众了剧良犹至令,微惫不线,感动一沉啥。 6.禁料一的作老是会,字 B.语段中”大平安宁””生命健题””品格风”三个短语的结构类型各不相同。 代文学家,思想家,教育家。(2分) C.语段第一段指写镇影时,作者充分满动人的感官,视觉与听觉相结合,对的喜爱之 7.解释下列句中加点词的意。(2分) (1)才不外 (2)策之不以其道( ) 情于言表. ) (4)执临之( (3)食之不能厚其树 5.在下画图字格中填写古诗文名句。(7分) ) 人生难得知已,知已贵在相知,友情是李白在王品静被贬时”我寄愁心与明月. 8.用/”给材料二中画线的句子新句。(限三处)(3分) (《期王品龄左迁走标有此寄))的指忧辛 方乘通为效下选高数人。 9.用现代汉语翻蓬下面的句子。(3分) 挂;友情是刘高写诗酬答白居易时”(2) 比公之,制良如数,盖此马从主也。 ”(《酣乐天扬福逢席上晃题))的浮沉感顿:复情 10.材料一认为,国为没有伯乐,所以千里马得不到重用:材料二中的”军人”识马起要 是范件淹规劝子京时”(3) 处江之 不了马。请结合材料一谈谈材料二中此马不愿跟随”军人”面从时主的原国。(2分) 选则忧其君”(《岳阳接记》)的静之言;友情是苏轼至承天寺寻张怀提时”怀民亦末 善.(4) 中(《记承天寺夜游))的心有灵犀:发情是琴多 11.韩金和社直都在马的身上投封了自已的影子,请你摇读材料,分析愈和杜甫分别 选武判官京时”(5) 千里马和病马寄寓了怎样的情感。(3分) (《白雪歌送武判官归哀》)的依信不含. 语文试卷 第1页(共页) 语文试卷 第2页(共8页) 文年:悟文(三+四) 九年·语文(三+四) (二】阅读下面文章,完成17-15题。(15分) 13.结品小说语言,往注能品出许多题味,请从修辞角度为下面这句话写一条赏析性批注。 ①梳花江不会产块子电不盛开梳花,里的躲桃州是远透响亮,眼大,肉厚,味 (44i 上挂着脉庭婉,毛耳草园踪斗平的,真人。 点易的节,走入封子,像像铅的错室,效服看去,别处的架上上 ②越走材子里的室,是摇我树。材子里就数赵六种殿桃息。 ③赵六的襟桃果子好,他的技术也不是自的。自从村子里静了枕,赵长 三五往城里跳,减技站的门摇起点被他跳新了,赵六下了次心,就是要 14.文家着重写为跳样”孩花”,为什么第段又写了赵喜才的经历?请根据全文内略 把种游度梳的事接个清是。 进分析。(4分) ④”花,蔬花,花是年的关枝。”起六在地里这干道说着。“计么花? 你是不是看看夜了,开得好好的花,你底了,有痛呀?为酸花的事凡,起六的 在地里当着大秋儿的画数落地,考两口差点干起来,满场人是得肚皮痛。 收是子的时候,满墙满材子的人脑爱才痛,只照看看笑话,没下决心跳花,好人家 15.本文以《疏花)为标题有什么含义?请结合文章内容和自身的生活体验,谈谈你从中 的群摇斌是置菜过果,没人英,风得喂了拉口成是直倒排,眼泪都气症来了。一大家人 获的应发。(4分) 的汗水,白费力气,谁不心痛?老人要看病,儿要读书,亲盛要门,钱从哪里来呀? 花要,枝,花要,要,花更要,这花,是一门带。 我还淳从报上来。”超六说。越六一说话,大家听慢了。 你不把那不结家或者是给不成好家的花跳,它就会捡养,删响其他的花正常生长。 花留得多,捡分,没有一条结成好子,那这得不失。赴六一这做花一流 (三)阅读下面材料,完成16-19题。(10分】 看技求,一村子的人围在地里的一脉服梳前,安得像小学生听语。 赵六许完,身看了身边的凡子起喜才一眼,好像是在闷,姓,你嘴这去了漫? 选虚并故意自题身,做富虚,像虚伪陪常表现的假而孔。它是起于如是 一头家水,还以为着故事,给自已松一下 发观天边惫选,他度观字富的无造无,对之不不起亲高雄之感,反现自己助小, 明,扣道自己所己如的比起闻所可扣的非常珍小,未琴睛着已如基大,会常是 下地干活,就感觉全身没儿,尤其是在游摇地里,那清着啥系,不 要说草就水,就是跳花,一提一根的枝条擞下来,一一地蔬,眼暗还不旋眨,也 不不起送虚之感,说必起予点病小的意识,说虑者的心是中必有一静为自己所 要是一走神,把结好子的花了了,数足干,人 加不您的高不可学的东,老是要挑看头望它,这东吾可以是全体字富,可收是圣 干了好些事,没有一将让题六爷满意的:拉特片,卖木料,卖睹儿路 如退天高地厚的人就老是觉得自己伟大,海若未曾望洋,就双为”是下之美尽在己”,设 雨天一身泥,累光人还挣不了凡个钱,”起六指着凡手的子骂,“你干的那事,来 成有它演极方面,数是自我险小的意损;电有空起极方酌,数是高远的暗明与恢闹的脑接。 钱快吗?挣钱,盖点把自已挣进牢里了,你说你信酒,认喜做也行,你卖什么假酒?我 过六十岁生目那头,一村子的人,喝了你那酒,场就数翻好儿个,不是捡数及时,真 材辑础: (选自来光》该送).给音耳的十二信 闻由人命,你我怕现在都还在大牢里。”出了事,没办法,赵喜才只跟在景的展腹后面下 外里子 滋进调的人,提名利淡如水,看事在重如山。张富清封再排些战功,孔报人才暖是 ,你的脑豪瓜里,就点花。一个里,‘魂’弄多了,多了,结不 的偏远山器,用自已的赴实地、淀治名书写了精彰人生;黄起华”皆做隐姓名人”. 了好子的!题一话,刀直入,把儿子说了。 三十年”水下长”无怨无物,为国之童器敬毕生心血...这样的人生选择与坚守,酸 树子里般种踪腐被的,张老五一个身没上了老,起四皮盖上了层小格 照着“烧迎秋室一技新,不占喝中是上”的,展现血”不委人好颤色,留清气 二伯两个都送这成里了大学,这静院,照得发家致,就不一门心思 地干下去?“赵六爷看了儿子一跟 选连示”不敢当”,这个“不敢当”,现是面对减暗的语进调,更是面对名利的清醒。 喜才也看了一,已老多了,为了己的事,为了家里的事,为了这跳 故孩期展,酌对各界化色的的有”常胜将军的精,划传承胸求境富题 梳的事,这些年,已是满头白发一脸被数。 赵喜才极地里站起身来,抖了抖身上的泥土和空,征一地里走了凡步。 者,这一生选虚谨情,人们他的作品,他却认为那只是”时时随风而题”的“许多小 是六问:“千什么去?” 是.一一虚不自满,是这求卓越的层品质。如此,才败到居不做,跟而不,小 小的想头和言语”。他不写自特,也不熟心于则人为他作,喝为他觉得自己一生大斗 题才选“疏花!” 看着元子干活的手脚轻换了许多,赵头也高兴起来,跳了花,看来,选一跳 大点。 机,本在望。 材料: (选自(涵春改逐调之风).(人民,日报)) 12.读全文,指提示,补全题维导图。(3分) 我们党自诞生以来,一路路置堪,从难走肉煌,滋虚谨、不不跳一直是薪大 觉:”问志们地保虚、没,不、不的风,必使用志们地路 机的富精神财富。在全国命狼利前夕,毛泽东同志点党的七属二中全会上诚全 项答手的作风。”近造新拉程,主席指出:”选虚是一静得美德,是人的一静胸,是 受新事物、求得新发展的精神敬息,谨临是一条重要的为政之道”,并告减生党:“一文 要持难器奋斗、成成跳的作风,时不我,只夕的输神,力走好新时代的云提 语文试卷 第3页(共8页) 语文试卷 第4页(共8页) 九年.语文(二十四) 九年·语文 (三四) 路”。广大觉员要承觉的优表院,始终把涂虚谨该作为一种高南的品修家自觉 点,为一种重要的工作作风自觉或行,确深稳有塔、有跳成,不觉和人具的童托。 即分评卷人 三、合性学习与写作(60分) 材料: (选自《格守送通谨之》,《解效军报)) 我们要的是真正的说虚,做学网更是如此。如累一个学者,不是年趣的,还是中年 (一]综合性学习(10分) 的,考年的,觉得自已的学间已经够大了,没有必妻再进行学了,他就不会再有建步。 21.复兴学校拟开跟”我的职业梦想”主题活动,请你参与。 实上,不觉你感哪一门学同,绝不会有稿得完全和底一点间题也不留的,人即使活上 (1)请为括验设计一条宣传标语,要求语言简洁,富有感染力。(2分) 密 1000年,也是办不到的。因此,在做学问上遂虚,不但表承这个人有道德,也表承这个人 是实事求是的,在声令中国的学场上,自视善高考,所在皆是:而真正虚怀若客者,则少 有,我不认为这是一个好现,有不少接的者,写过几论文,出过凡专著,就益 (2)为了让同学们更野地规划职业发展方向,学校熟请默业规划卿李老师来校开陪职 气凌人。这不料于他们的步,也不料气中国学术前这的发。 业规划知识讲座,请你完善下面的讲座流题(每个流程题定4字)。(2分) (选自季美妹《满摇,选受益),(李盖林人生)) 开场介组一①一②→结发言 16.下列对以上料的理解和判断,不正确的一项是( )(2分) (2) (3)下面是面位同学的对话,请结合情遗将对话内具补充完数。(提容不少手15字 8.料二认为,迅不写自传,不热心别人给挂作将是园为虚 A.材料一认为,该虚必起于自我影小的意识。 C.材料三认为,谈虚淡慎,不精不是我们党从走煌的主要原因 小语:小文,你的职业琴冠是什么啊? 小文:我想当一家。① D.社料四认为,学者的虚与道德有关,也与对待事物是否实事求是有关。 (1分) 17.分析材料一论证思路.(3分) 小语:小文,别心呀!给所基不好可以慢慢习啊!只要你怀接梦驱,保持熟爱并 为之不断努力,说不定以后就能把梦想照进现实呢 小_ 。 (1分) 18.封料听画线句子有什么作用?(7分) (4)话动结束后,老师要求每一位同学写一份职业梦想规划书,请在下面的稿线上好 划属干你自已的颗受梦望吧!(不少于40字)(4分) 不 19.请结食上迷材料简要凝括谨虑的作用。(3分) (二1写(50分) 22.从下面两个文题中任选一题作文 (四)名著阅读15分) 作文(1)星光不河起路人,时光不拼,勇史长河,群星堆,慰炳青史,霍去疯选 20.为响应全民阅读大会”建设书看长春,共享现代文明”的号石,某中学开展校内”文化 路大漠,封狼层哥;范仲淹避之阔,灵下为念。岁月如流,星河依明,国为队,孙家 期春”系列阅读话动,请你参与。 (1)请选出下列选项中有错误的一项()(2分) 探月工程,叩问答宫:素隆来超级水,关下安,着眼当下,星光增瑁,具的。 A.《水)--全氏含用受,达染思扬成 生活中每个人都是斗梦的”这星人”,他们成以梦为马,抒不点;成现赞是 B.《偏林外史3--严生一片糕充药批许船家,折较给费。 客,发有为。作还在等得么?一起向来来独发吧! C.《霸花夕拾)-陈-以诞人药,医治无效敢父亡。 上述文字引发了你怎样的思考和感悟?语以”一是完起来来”为题,写一篇文意 D.《铜铁是怎样炼成的-来缺来一保尔走上命道路的初引路人。 作文(2)阅读下标料,任选角度,自拟题目,写一篇作文。 (2)在”文化洞春·读典明志”思辞沙走中,陪学们用”有人用暴头打破高暗,有人却 被现实入深”这一主题展开讨论,请从《西游记)《简·爱)《驼释子》中任选 在成长的过程中,我们总会遇到种各样的”提子”。有时候,他人的许俭是一面提 两部作品,再分别从两部作品中选取一位人物,结合恰们的具体经历,分析为什么有人 子,让我们更清楚地议识自己:有时孩,书搭是一面键子,逢过文字我们益看到不用的人 前”打破高墙”,有人却被“拖入深洲”。(3分) 生和价值现:有时候,一次经原也是一面键子,它能反出我们内心的坚强减脆。 作文要求:(1)有创意地表达真情实惑. (2)文体不限,诗欧隐外。 (3)不秒于50字。 (4)文字和标点书写规范,整洁。 (5)文中不得出理考生姓名以及毕业学校名。 语文试 第5页(共8页) 语文试卷 6页(共8页) 九年·语文(十语) 九·语文 (三十四) 19x23-437 19x23-437 期中测试卷 九年级语文 各题的的的的的芜 答题卡 二、键读呼等 8.方乘道为下迹易数人皆紧垫。 20Ct (一)性学习 、的铁学高m最次的 21.0 2① ② 3① 精在目的内出用的富无 题的内,贴陪等效 非答题区域 九年级语文 期中测试卷。 不,降妖除度,最终峰成正,打破了来他的”高墙”,样手枝”提入深一 参考答案 子福到成市,怀摇买一属于自已的本的梦想,力技钱,位现实残的,地经死 “三起三露”,在一次次打击下,她的看望破天,从一个勤劳、有梦想的青年,这心 一、1.(1)pitn(2) 2.【甲]号()【乙】号()3.鹤是图 4.B5.(1) 成自、情、装的尸走,现实施入深润。 君直到夜西 (2)怀照空吟阁昧 到多似过树人 (3)居痛堂之高则抚其 以《·爱)院·爱和《路祥子)祥子为例:荫·“打破高墙”·爱自的 (4)相与步子中庭 (5)山回路持不见君 言上空留马行处 父母现亡,她人属下,遗受妈和表无虚持,在疫学技也觉受折,这是地面的 二、(一)6.题唐 “高境”,但地自自霞,这等和独立,在桑尔德应做家庭教师时,勇数 7.(1)同“现”(2)用马鞭驱是(3)才,才干(4)乘对 与萝如斯的变绪,发现罗标斯神已有妻于后数热离开,最后,陪·变敬得叔又户。 8.方难/遂为下/选晶数人/坠。 在罗切数魂时喝到他身,以挂点人格和坚定信念打破”高境”,祥子枝”掩入厚 9.等到他上与去,与仍像从君一样温善,原来是这高希望跟随(自己原来的)文 ”一如上这样子经历,他力却无法改变命达,暗社会、他人的致压以及身 人.(过) 性格局现,使他一步步失对生活的考望,最终被入的深演。 0.四为军人识焉,但他没有孩熟马的肆气,性,不”以其道之”。 三、(一)21(1)示例一:探幸互梦题,线则美好来。例二:以梦为与路立度, 11.念干里与被埋没和不被落待表这了人才不被识别和正确对待的愤之格。 名作机来来流。例三:紧提职业梦想画笔,绘就的留蓝因。 社以病与自啥,表这了自已老多病,仅对君国的一片赤诚之心月可,感动没 (2)录到:①演语 ②互勃网答 啥之中,是于看无尽的事酸。 (3)到①可是我的给础不好,这个想感馅难以实现 ②你说得对!我不 (二)12.①赵六等广破花拨米;④起喜才明白疏花追理后开始认真政花;③②起六 轻易效务,我会努力结习,是梦想前进的 看到丰故望。 (4)倒;我的职业梦想是成为一优秀的软工程。我对程有着厚的兴趣 13.比喻和拟人,表这了作者对脉猴梳的喜爱之情,也从倒面反铁出桃是村手里 欢探素代码背后的奇妙世界,我望未来能开发出实用且有趣的软件,为人们的生 的文员,为后文写人们像念露挑发家致富作垫。 活束使利,让世界变得更加智跳。为此,我会努力学好数学、信点技术等深极,力 14.写赵喜才的经历是为了本富文章内容,深化主题,告话人们只有注才意有所收 &好基. 霞,就像槐破花后才选丰收一样。 (二)22.寓作. 15.含汉是指为损梳多命的花,保证果实本效;深含文是指人 梳疏花一样,去珍头脑中过多的命念和不切实脉的想法,注于一件事,才能取得好的 成果。启发:只有文中孩花一样,排弃那要影响我们注学习的命念,这于如法的 汲取,才能在学生上有所收获,实现自己的目桥。 (三)16.C 17.先分析漾虚的内涵,再分新遂虚的内因,然后和不知天高地厚考对比,点出虚 机和积祖的意又。 18.作为论搭证明当令中国的学坛上谦虚的人少,从而从反面证明”我们委的是真正 的谦虚,做学同更是如此”的现点。 19.谦虚使人真有高这的嘱与闹的胸襟;谦远使人居功不做,胜而不骑,枫小胜先 大成;保持涂虚的作风,才能确强德有所份、事有所成,不负党和人风的重托,奋力走好 新时代的长扭路;在学问上体持涂点,有利子中国学考的这步,更有利子中国学术选